交通安全主題班會_交通安全主題活動方案

一、開場白

同學們，今日我們來開一個班會，主題是“交通安全”

同學們都知道，安全在我們的學習生活里的重要性，沒有了安全，我們會每天人心惶惶，不懂得學習，沒有了安全，我們會每天提心吊膽，不曉得幸福與歡樂為何物，總而言之，安全是我們生活中不行分割也不能分割的一局部。

今日，我們就來了解一下我們生活中該如何保證我們的安全!

二、交通隱患

隨著社會的不斷進步，科學技術的飛速進展，以及中國汽車行業(yè)的崛起，中國的汽車和其他車輛的不斷增加，給大家的日常活動帶來了各種交通隱患，特殊是校園周邊交通安全隱患。因此，著重介紹校園周邊交通安全隱患，隱患如下：■車速過快■非法攬客車輛過多

■接送車輛密集■占道經(jīng)營嚴峻影響交通安全■交通標識缺乏

三、交通安全學問

世界交通事故死亡人數(shù)每年達50多萬人，其中大中小學生占了10萬多，而我國公安部交通治理局公布的2023年全國道路交通事故狀況顯示，2023年，全國共發(fā)生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受傷，直接財產損失9.1億元，與去年同期相比，分別下降10.1%、7.8%、9.8%和10.7%。其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故24起，同比削減5起。全國萬車死亡率為3.6，同比削減0.7。主要由于國人無證駕車、超載、超速行駛、疲憊駕車、酒后駕車、強行超車、行人不守交通規(guī)章等，交通事故死亡人數(shù)則無法虛心地排在了世界第一，每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人，平均每天死亡達300人，這真是一個比戰(zhàn)斗、瘟疫還要無情，還殘酷的數(shù)字，這些觸目驚心的數(shù)字背后，一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡快變成了悲劇，有多少幸福化為烏有，在每一起交通事故背后，是一個個家庭失去了頂梁柱，是一個個白發(fā)人送黑發(fā)人，是一個個孩子與父母陰陽兩隔，所以大家要遵守交通法規(guī)、學院出入門制度，按規(guī)定出入校園;在校外要遵守各種交通規(guī)章，走路時，要走人行道或在路邊行走;過公路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨便橫穿，不在公路上追趕打鬧、不攀爬欄桿，遵法規(guī)、保生命;乘車時，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何局部伸出窗外，也不要向車外亂扔東西;遇到交通事故，撥打122或110報警電話，要登記肇事車輛的車牌號，車身顏色或其它特征;出行不要乘坐車況較差，有的已到報廢期“無牌、無證、無照”運營的“三無”車輛;出行時要加強珍貴財物的愛護;遇到不法侵害要懂得正值防衛(wèi)及其它自防自救手段，如撥打110或和家長、教師、親屬聯(lián)系求助;出行時不要隨便與生疏人交往，不隨便承受生疏人送的食品、飲料，不見財起意，不貪圖小廉價，要提高警覺，防備上當受騙。

在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。穿越公路時，要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈停”。騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不要騎車帶人或者過快地行駛，不在人行道上騎車，過公路時，推車前進。

道路交通安全法規(guī)定：

行人應當在人行道內行走，沒有人行道的靠路邊行走;

行人通過路口或者橫過道路，應當走人行橫道或者過街設施;通過有交通信號燈的人行橫道，應當根據(jù)交通信號燈指示通行;通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設施的路段橫過道路，應當在確認安全后通過。

行人不得跨越、倚坐道路隔離設施，不得扒車、強行攔車或者實施阻礙道路交通安全的其他行為。

行人通過鐵路道口時，應當根據(jù)交通信號或者治理人員的指揮通行;沒有交通信號和治理人員的，應當在確認無火車駛臨后，快速通過。

乘車人不得攜帶易燃易爆等危急物品，不得向車外拋灑物品，不得有影響駕駛人安全駕駛的行為。

四、全班互動

下面進展的是全班互動環(huán)節(jié)——搶答

1.小張駕駛兩輪摩托車帶女友郊游，女友乘坐摩托車正確的方式是_A____。

A.戴好安全頭盔，正向騎坐

B.戴上安全頭盔，背向騎坐

C.側向騎坐，把頭盔拿在手里

D.以最舒適的姿態(tài)騎坐

2.行人在路口應當根據(jù)信號燈的指示通行，當遇到交通警察指揮手勢與信號燈指示不全都時，要根據(jù)__B__通行。

A.標志、標線

B.交通警察的指揮

C.信號燈的指示

D.道路交通狀況

3.小李乘坐客車外出，客車意外失火，車門無法翻開，小李應__B___，盡快逃命。

A.砸碎前風窗玻璃

B.砸碎側風窗玻璃

C.撬開車門

D.先行滅火，再撬開車門

4.小麗搭乘朋友的轎車到單位上班，轎車在單位門前路邊停車后，她正確的下車方法應當是_D____。

A.馬上開門下車

B.觀看前方狀況后下車

C.開車門觀看側前方狀況

D.觀看側前方狀況，緩開車門

5.老張騎電動自行車上下班，行駛在劃分車道的道路上，他應當在_B____行駛。

A.機動車道

B.非機動車道

C.人行道

D.任憑哪條車道

6.乘車時要系好安全帶，您認為下面哪種說法是正確的___B__。

A.坐后排沒有必要系安全帶

B.前排乘車人必需系安全帶

C.車速低于每小時60公里時可以不系安全帶

D.在鄉(xiāng)村道路乘車時可以不系安全帶

7.周強雨天騎自行車去看足球競賽，他穿__C___的雨衣是最安全的。

A.灰色

B.黑色

C.黃色

D.綠色

8.小蕾帶著還不會走路的女兒乘丈夫駕駛的小轎車回娘家，請您告知她最安全的乘車方法是____C_。

A.抱著女兒坐前排座椅

B.讓女兒坐后排座座椅

C.讓女兒坐后排的專用座椅

D.讓女兒坐前排座椅

9.李某駕駛汽車行駛至一路口欲直行，綠色信號燈已亮，但路口執(zhí)勤交通警察對其打出左轉彎手勢，李某應當_B____。

A.停在停頓線以外

B.馬上左轉彎

C.連續(xù)直行

D.下車詢問警察

10.王某夜間駕駛車輛去送貨，途中遇對面來車未關閉遠光燈，他變換遠近光燈示意，對方仍不關閉遠光燈，此時王某應當B。

A.靠左停車

B.減速靠右或停車讓行

C.向左行駛

D.開啟遠光燈

五、談談同學們對安全學問的了解

1.你認為咱們學校及周邊有哪些交通隱患?——胡奇，鄧普華，

2.大家對交通法規(guī)有什么了解，請談談自己的意見?——楊海軍，平寶俊

六、完畢語

生命是的，是珍貴的，世界由于有了生命而變得精彩。您的生命，您珍惜嗎?我想假如人人都遵守交通規(guī)章，擁擠的公路會變得井井有條，不會有那么多的交通事故發(fā)生，而多少家庭不再忍受失去親人的苦痛，人們之間少了很多怨恨，多了幾分溫馨，那時的天空會那么的藍，陽光是那么多絢爛，走在路上的人們都帶著幸福的微笑，孩子們唱歌者他們歡樂的童年。

同學們!讓我們高快樂興的來上學，平平安安的回家去。讓我們時刻把安全記在心中，讓安全辦我們歡樂成長。

小學生交通安全主題班會

一、教學目標：

通過本次活動，讓學生了解交通、活動、意外大事中必備的安全學問，懂得安全的重要性，知道時時刻刻要留意安全，培育自我愛護意識，并把自己學到的安全學問傳達給四周的人們，做安全教育的小小宣傳員。

二、教學過程：

(一)、導入

生命是珍貴的，每個人都只有一次，她不象財寶能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。上星期五，發(fā)生了一件誰也不盼望發(fā)生的事故，葛威，一個得意的小姑娘，我們一(2)班的一員，她永久地離開了我們。那天早上，就在那個嚴寒的早上，她倒在了無情的車輪下，她才7歲啊!

出示主題：、安康成長

(二)、明理導行

1、這位得意的小姑娘，才7歲，就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有許多許多——展現(xiàn)資料

2、在你的生活當中，你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。

(1)生爭論、介紹

(2)小結、過渡：我們每天上學、放學，都是路上最擁擠的時候，一不當心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必需留意交通安全。現(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。

3、安全過公路

(1)熟悉紅綠燈

板書：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等

(2)爭論：沒有紅綠燈的公路或大路怎么過?

板書：先往左看，再往右看，靠右行

(3)嬉戲“過公路”

一個學生演汽車，演時手學開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動的聲音，幾個學生表演過公路的小朋友。

4、我們在學校里或外出活動、乘車回家時也要留意安全。否則，后果就不堪設想。

說說應當留意哪些擔心全行為

(如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追逐汽車、在上下樓梯時擁擠……)

5、熟悉特別作用的電話號碼

我來考考大家，你們知道哪些特別的電話號碼?它們有什么樣的好處呢?

出示：120110114119

6、了解在家里、在校外自己愛護自己的方法

我們不僅要留意交通安全、活動安全，還必需對我們身邊的人和事保持肯定的警覺。說說假如遇到了以下狀況，你會怎么做。

A、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫(yī)院。

B、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好;

C、放學回家的路上，兩個生疏人強迫你跟他們走;

D、外出活動中，同大家走散了，迷了路。

E、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

(三)、總結

1說說自己學了這節(jié)安全課后的感受

2在寫有“、安康成長”的建議書上集體簽名。

交通安全主題班會設計方案

以下是小編整理的《交通安全主題班會設計方案》，一起來看看吧！

班會目的：

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學們了解一些根本的交通規(guī)章及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習慣。

課前預備：

1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。

2、組織學生排演小品。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些根本的交通規(guī)章。

5、了解一些常見的交通標志。

活動過程：

(一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3、同學們談論，各抒己見。

4、主持小結：

A：生命在你手中，交通安全不容無視。

B：所以今日我們就一起來學習交通規(guī)章，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習慣。

(二)交通學問競賽(搶答形式)

主持人：我們每天上學、放學，都是路上最擁擠的時候，一不當心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必需留意交通安全。現(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。

A、(學生跑上臺把事先預備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進展講解。

1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮時行人該怎樣?

3、黃燈亮時還可以過公路嗎?

4、什么燈亮時才可以通行?

5、行車、行人應靠哪邊走?

6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

B、相聲表演《交通法規(guī)人人遵守》

C、交通學問競賽。(選出四個同學分成兩組，由小交警主持)多媒體展現(xiàn)搶答畫面，由兩組隊員來推斷哪些行為是留意了交通安全的，而哪些是特別危急的?(答對題多者為勝)。

(三)看小品，議一議：

1、小品內容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)章，結果出了車禍。

2、議一議：

(1)這個同學違反了哪些交通規(guī)章?

(2)我們應如何遵守交通規(guī)章?

3、把這個同學的錯誤訂正過來。

4、談心得體會。

(四)小主持人拿出早已預備好的一份“珍愛生命=安康成長”的建議書。

宣讀建議書。

全班同學在建議書上簽名。

班會小結：

1、同學小結：生命只有一次，幸福歡樂把握在自己的手里，盼望大家通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習慣。

2、輔導員講話：安全教育是學校教育的一個重要組成局部，而交通安全教育尤為重要，由于學生每天上學、放學路上的交通狀況比擬簡單，特殊是我們學校四周的交通狀況更是簡單。通過開展這次主題班會，使學生明白了交通安全的重