揭西中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【完整版】1：關于“師愛”，下列說法正確的是（）。

單項選擇題：

A、出于私情之愛

B、對少數優秀同學的關愛

C、嚴慈相濟，既有母愛的純真、慈愛，又有父愛的嚴格、莊重

D、師愛不具有育人的作用

2：一方面，教育與社會其他因素的關系親密；另一方面，教育具有相對獨立性。

推斷題

對

錯

3：衡量老師社會地位凹凸的指標性因素有（）。

多項選擇題

A、老師的權威

B、老師的樂觀性和責任感

C、經濟地位

D、政治地位

E、文化地位

4：皮亞杰認為抽象思維是才智的最高表現。（）

推斷題

對

錯

5：在發覺教學中，老師的角色是同學學習的（）。

單項選擇題：

A、促進者和引導者

B、領導者和參謀

C、管理者

D、示范者

6：教學工作的中心環節是上課。（）

推斷題

對

錯

7：腦學說的進展經受了（）

多項選擇題

A、模塊說

B、整體說

C、機能系統說

D、定位說

E、模板說

8：“課程是閱歷”的觀點具有這樣的特點（）。

多項選擇題

A、強調學習者是課程的主體及能動性

B、突出課程的綜合性和整體性

C、課程從學習者角度動身和設計

D、課程聯系學習者個人的閱歷

E、課程是外在于學習者的，凌駕于學習者之上

9：青少年喜愛追求時尚、趕時髦，這在心理學上叫做（）。

單項選擇題：

A、暈輪效應

B、從眾

C、仿照

D、聽從

10：教學方法始終應包括老師教的方法和同學學的方法，是二者的有機統一。（）

推斷題

對

錯

11：下列不屬于良好的師生關系的特征是（）

單項選擇題：

A、民主公平

B、友愛互助

C、愛生尊師

D、教學相長

12：__________把大事的共有特征、本質屬性都抽取出來，并對于其不同的、不能反應其本質內容的舍棄。（）

單項選擇題：

A、概括

B、分析

C、比較

D、抽象

13：單項選擇題：“教學相長”，--來源.公務員考試.信息網--“準時而教”等教育思想最早出自我國的（）。

單項選擇題：

A、《中庸》

B、《孟子》

C、《高校》

D、《學記》

14：在教學過程中進行的測試，目的在于檢驗同學某個階段學習的完成狀況。這種測驗叫做（）。

單項選擇題：

A、安置性測驗

B、診斷性測驗

C、形成性測驗

D、終結性測驗

15：肌肉松弛訓練法是由（）首創的。

單項選擇題：

A、皮亞杰

B、雅各布松

C、艾里斯

D、沃爾茨

16：課堂教學結構包括教學時間的合理利用、課程表的編制和（）。

單項選擇題：

A、教學過程的規劃

B、教學內容設計

C、教學方法的實施

D、教學方法的選擇

17：聞名的有用主義教育家及代表作是（）

單項選擇題：

A、布魯納《教育過程》

B、杜威《民主主義與教育》

C、贊科夫《教學與進展》

D、凱洛夫《教育學》

18：德育過程的沖突包括()。

多項選擇題

A、教育者與受教育者的沖突

B、教育者與德育內容、德育方法的沖突

C、受教育者與德育內容、方法的沖突

D、教育者自身內部諸要素之間的沖突

E、受教育者自身思想品德內部諸要素之間的沖突

19：道德認知模式理論的代表人物有（）。

多項選擇題

A、皮亞杰

B、弗里德曼

C、科爾伯格

D、麥克菲爾

20：我國古代的《學記》中提出“不陵節而施”，這體現了下列哪個教學原則（）

單項選擇題：

A、鞏固性原則

B、因材施教原則

C、循序漸進原則

D、啟發性原則

21：討論認為，為了提高復習的效果，第四次復習的時間應當支配在（）。

單項選擇題：

A、一星期后

B、半個月

C、半年后

D、一個月后

22：師生關系在人格上是（）

單項選擇題：

A、授受關系

B、相互促進的關系

C、民主公平的關系

D、師道尊嚴的關系

23：“利用紅色可以做什么”屬于（）發散思維。

單項選擇題：

A、用途集中

B、結構集中

C、方法集中

D、形態集中

24：人格打算一個人的生活方式，甚至會打算一個人的命運。這里體現的是人格的（）

單項選擇題：

A、獨特性

B、功能性

C、整體性

D、穩定性

25：老師職業道德的主要范疇有（）

多項選擇題

A、老師修養

B、老師義務

C、老師良心

D、老師公正

E、老師榮譽

26：教育教學工作應當符合教育規律和同學身心進展的特點，面對全體同學，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統一在教育教學活動中，注意培育同學（），促進同學的全面進展。

單項選擇題：

A、辯證分析問題的力量、創新力量和實踐力量

B、團隊合作的力量、創新力量和實踐力量

C、溝通力量、創新力量和實踐力量

D、獨立思索力量、創新力量和實踐力量

27：泰勒提出了教育目標的表述方式的主見有別于以往的做法，做到了目標后的行為及能在生活中運用的范圍。他采納的表述方式是（）。

單項選擇題：

A、陳述式

B、例舉式

C、概括式

D、二維圖表式

28：世界各國都特別重視兒童權益問題，并制定了相應的法規。1959年聯合國通過了（）

單項選擇題：

A、《兒童權利公約》

B、《未成年人愛護法》

C、《兒童權利宣言》

D、《兒童生存、愛護和進展世界宣言》

29：藥物成癮的因素主要有（）

多項選擇題

A、生物學因素

B、心理學因素

C、認知因素

D、社會因素

E、文化因素

30：《國家中長期教育改革和進展規要(2022--2022年)》提出，到2022年，普及高中階段教育，毛入學率達到（）。

單項選擇題：

A、70%

B、80%

C、90%

D、60%

31：凡是需要知道的事物都要經過事物本身來教學，這體現了（）的教學原則。

單項選擇題：

A、啟發性

B、直觀性

C、鞏固性

D、循序漸進性

32：班主任的領導方式一般可以分為三種類型：權威型、放任型和（）。

單項選擇題：

A、專政型

B、指導型

C、民主型

D、溺愛型

33：美育即（）。

單項選擇題：

A、審美教育

B、美術教育

C、藝術教育

D、美學教育

34：通過制訂和執行規章制度去管理班級的常常性活動屬于（）。

單項選擇題：

A、常規管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目標管理

35：系統的學校教育制度是伴隨著資本主義制度的確立和現代學校教育的誕生而產生的。（）

推斷題

對

錯

36：在認知領域的教學目標中，（）代表較高水平的理解。

單項選擇題：

A、學問

B、領悟

C、應用

D、分析

37：環境打算論的代表人物是（）。

單項選擇題：

A、霍爾

B、華生

C、泰勒

D、格塞爾

38：學校教育環境具有極大的人為性。（）

推斷題

對

錯

39：標準化成就測驗是指由專家或學者們所編制的適用于大規模范圍內評定個體（）。

單項選擇題：

A、成就水平的測驗

B、力量形成的測驗

C、結構的測驗

D、智力進展的測驗

40：對同學進行指導、引導的目的是促進同學的（）。

單項選擇題：

A、自愿進展

B、自動進展

C、自主進展

D、自由進展

41：在（）意識狀態里，人的意識最清楚，最能集中留意，能夠有意識地去完成一件事情。

單項選擇題：

A、可掌握的

B、白日夢

C、自動化的

D、睡眠

42：教育設計的基本要素包括（）

多項選擇題

A、教育目標

B、教學內容

C、教學策略

D、教學媒體

E、教學評價

43：最早提出遷移概念的心理學家是（）

單項選擇題：

A、桑代克

B、華生

C、布魯納

D、斯金納

44：我們要了解和評判一個，應當知道那個時代對于他那一類作品的看法，這些看法就是后世文藝批判史的材料，而在當時表示一種文藝風氣。一個藝術家總在某些社會條件下創作，也總在某種文藝風氣里創作。這個風氣影響到他對題材、體裁、風格的去取，賜予他以機會，同時也限制了他的范圍。對這段話理解錯誤的一項是（）。

單項選擇題：

A、藝術家的創作受當時風氣的影響

B、當時風氣對藝術家的創作的影響是消極的

C、要了解一個，知道他那個時代對于他那一類作品的看法是必要的

D、時代對于他那一類作品的看法，反映了他那個時代的文藝風氣

45：班集體形成的主要標志是（）。

單項選擇題：

A、成立了班委會

B、開展了班級工作

C、形成了正確的集體輿論

D、確定了班級工作方案

46：對于智力的性別差異，說法正確的一項是（）。

單項選擇題：

A、男性較之女性在視覺和辨別方位力量方面比較強

B、女性的抽象思維比男性更優秀一些

C、男性的智力普遍比女性高

D、男性的嗅覺普遍比女性靈敏

47：教學過程中的測量主要采納的方法是（）

單項選擇題：

A、觀看

B、測驗

C、訪談

D、試驗

48：同學回答選擇題時所使用的記憶過程主要是（）。

單項選擇題：

A、識記

B、保持

C、再認

D、回憶

49：學校之間簽訂的協作合同，經過協商后修改某些法定義務或履行期限及條件等。這屬于（）

單項選擇題：

A、教育法律關系主體的變更

B、教育法律關系客體的變更

C、教育法律關系內容的變更

D、教育法律關系沒有變更

50：初學物理的人解決物理問題，這種問題對他們來說屬于（）

單項選擇題：

A、對抗性問題

B、非對抗性問題

C、語義豐富的問題

D、語義貧乏的問題

51：英國哲學家洛克強調教育的自然性。（）

推斷題

對

錯

52：柯爾伯格認為年齡與道德進展階段成正比。（）

推斷題

對

錯

53：心理詢問與輔導的基本方法是（）

單項選擇題：

A、試驗法

B、測量法

C、會談法

D、觀看法

54：教學評價的基本作用是調整、改善和提高教學活動本身。（）

推斷題

對

錯

55：陳奐生是（）創作的一系列小說的仆人公。

單項選擇題：

A、曹禺

B、高曉聲

C、汪曾祺

D、阿來

56：教育心理學完善時期的時間大致為（）。

單項選擇題：

A、19世紀20年月以前

B、19世紀80年月

C、20世紀20年月以前

D、20世紀80年月以后

57：被稱為“近代試驗科學的鼻祖”的是（）。

單項選擇題：

A、達爾文

B、培根

C、蘇格拉底

D、赫爾巴特

58：埃里克森是（）國（）學派的心理學家。

單項選擇題：

A、美行為主義

B、法精神分析

C、美精神分析

D、德行為主義

59：銳意創新的道德規范首先要求老師要轉變教育觀念，具備創新精神和制造力量。（）

推斷題

對

錯

60：皮亞杰是瑞士聞名的心理學家和哲學家，他在20世紀60年月創立了“發生熟悉論”。（）

推斷題

對

錯

查看答案

1：答案C

解析師愛，是老師對同學的愛，簡稱“師愛”，是師德的核心，即師魂。這種愛在性質上是一種只講付出，不收印報的、無私的、廣泛的、沒有血緣關系的愛，這種愛沒有附加條件。不論貧富貴賤，不論聰慧遲鈍，不論美麗難看，不論干凈還是邋遢，不論學習好還是學習不好，都要愛，尤其對學困生、貧困生、特困生、特別生，更要付出更多的愛。教育是內因、外因共同作用的活動，其中，調動同學的樂觀性、發揮同學內因的作用，是教育取得成果的關鍵。師愛正是發揮同學主觀能動性的動力。發揮師愛應遵循以下幾條原則：①敬重與信任同學；②面對全體同學；③關注同學

2：答案正確

解析正確。教育與生產力、政治經濟制度、文化等關系親密，而且教育又具有其相對獨立性。

3：答案C,D,E

解析衡量老師社會地位凹凸的指標性因素有老師的經濟地位、政治地位、文化地位等。

4：答案錯誤

解析皮亞杰認為規律思維是才智的最高表現。

5：答案A

解析發覺教學又稱啟發式教學，指同學通過自身的學習活動而發覺有關概念或抽象原理的一種教學策略。這是以同學為主導的教學策略，老師在其中主要起同學學習促進者和引導者的作用。

6：答案正確

解析識記性試題。也可以依據生活常識推斷。教學工作的中心環節是上課。(本解析由張恩凱供應)

7：答案A,B,C,D

解析：

8：答案A,C,D

解析閱歷主義課程論的代表為杜威，主要觀點為：課程應以兒童活動為中心，課程的組織應心理學化，考慮兒童現有的閱歷和力量。

9：答案B

解析系統暫無解析

10：答案正確

解析：

11：答案B

解析我國新型師生關系的特點是：尊師愛生、民主公平、教學相長、心理相容。

12：答案D

解析：

13：答案D

解析《學記》中記載了“教學相長”，“準時而教”的辯證關系。

14：答案C

解析：

15：答案B

解析肌肉的松弛訓練法是通過轉變肌肉緊急，減輕肌肉緊急引起的酸痛，以應付心情上的緊急、擔心、焦慮和生氣，這種方法由雅各布松在20世紀20年月首創，經后人修改完成。

16：答案A

解析：

17：答案B

解析作為現代教育的代言人，杜威的教育思想與赫爾巴特的教育思想針鋒相對，其代表作《民主主義與教育》在體系上與《一般教育學》也大不相同。杜威的主見是有用主義的思想。對20世紀的教育和教育學有深遠的影響。因此，正確答案選B。

18：答案A,B,C,E

解析教育者自身內部諸要素之間的沖突不屬于德育過程的沖突。

19：答案A,C

解析：

20：答案C

解析“不陵節而施”體現了循序漸進教學原則。

21：答案D

解析經討論證明，第四次復習應當支配在一個月之后，第一次為一天之后，其次次為一個星期之后，第三次為半個月之后。

22：答案C

解析同學作為一個獨立的社會個體，在人格上與老師是公平的。

23：答案D

解析：

24：答案B

解析性格打算命運反映了人格的功能性，功能性——人格打算一個人的生活方式，甚至打算一個人的命運，因而是人生成敗的根源之一。當面對挫折與失敗時，頑強者能發憤搏，軟弱者會一蹶不振，這就是人格功能的表現。因此，本題選擇B選項。

25：答案B,C,D,E

解析：

26：答案D

解析依據《中華人民共和國義務教育法》第三十四條規定：教育教學工作應當符合教育規律和同學身心進展特點，面對全體同學，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統一在教育教學活動中，注意培育同學獨立思索力量、創新力量和實踐力量，促進同學全面進展。

27：答案D

解析：

28：答案A

解析：

29：答案A,B,C,D,E

解析：

30：答案C

解析《國家中長期教育改革和進展規劃綱要(2022--2022年)》提出，基本普及學前教育；鞏固提高九年義務教育水平；普及高中階段教育，毛入學率達到90%；高等教育大眾化水平進一步提高，毛入學率達到40%；掃除青壯年文盲。

31：答案B

解析：

32：答案C

解析班主任的領導方式分為權威型、民主型和放任型三種。

33：答案A

解析美育是培育同學健康的審美觀，美育的內容比藝術教育和美學學習寬廣得多。

34：答案A

解析通過制訂和執行規章制度去管理班級的常常性活動是班級的常規管理。

35：答案正確

解析√

36：答案C

解析：

37：答案B

解析：

38：答案正確

解析√

39：答案A

解析略。

40：答案C

解析：

41：答案A

解析在正常條件下，意識具有四種不同的狀態：可掌握的意識狀態、自動化的意識狀態、白日夢狀態、睡眠狀態。在可掌握的意識狀態，人的意識最清楚，最能集中留意，能夠有意識地去做成一件事情，是意識的第一狀態。

42：答案A,B,C,D,E

解析：

43：答案A

解析：

44：答案B

解析“這個風氣影響到他對題材、體裁、風格的去取，賜予他以機會，同時也限制了他的范圍