2018蘇科版小學(xué)三年級(jí)信息技術(shù)第20課初識(shí)網(wǎng)絡(luò)世界集體備課教案_第1頁
2018蘇科版小學(xué)三年級(jí)信息技術(shù)第20課初識(shí)網(wǎng)絡(luò)世界集體備課教案_第2頁
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高郵市小學(xué)三年級(jí)信息技術(shù)集體備課教案復(fù)備人:授課日期:年月日課題第20課初識(shí)網(wǎng)絡(luò)世界主備人課時(shí)1知識(shí)與技能:了解網(wǎng)絡(luò)的作用,認(rèn)識(shí)360安全瀏覽器,認(rèn)識(shí)超鏈接。過程與方法:教學(xué)學(xué)會(huì)輸入網(wǎng)址,瀏覽網(wǎng)頁,學(xué)會(huì)使用標(biāo)簽頁。目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在人類生活中的作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的上網(wǎng)習(xí)慣。行為與創(chuàng)新:通過學(xué)習(xí)使用瀏覽器訪問因特網(wǎng),獲得認(rèn)識(shí)世界、學(xué)習(xí)本領(lǐng)的新途徑。重點(diǎn):學(xué)會(huì)利用360安全瀏覽器瀏覽網(wǎng)上多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、電子教學(xué)教室軟件、課件、IE教學(xué)有用信息。重難點(diǎn)難點(diǎn):了解“網(wǎng)址”“超鏈接”的概念;準(zhǔn)備瀏覽器、360瀏覽器個(gè)人復(fù)備能夠正確輸入網(wǎng)址瀏覽網(wǎng)頁。教學(xué)過程一、問題導(dǎo)入,揭示課題1、如今,上網(wǎng)是一個(gè)非常流行的話題。同學(xué)們,你們上過網(wǎng)嗎?上網(wǎng)可以做些什么呢?學(xué)生交流。2、上網(wǎng)能做好多好多事。今天讓我們一起“初識(shí)網(wǎng)絡(luò)世界”,齊讀課題。(板貼:初識(shí)網(wǎng)絡(luò)世界二、認(rèn)識(shí)因特網(wǎng))1、生活中的網(wǎng)絡(luò)無處不在,如電話網(wǎng)、移動(dòng)通訊網(wǎng)、鐵路網(wǎng)、航空網(wǎng)??我們一直說上網(wǎng)上網(wǎng),你所說的上網(wǎng)上的是什么網(wǎng)呢?(因特網(wǎng),也叫互聯(lián)網(wǎng))2師介紹:因特網(wǎng)之間可以相互通信與交流。3、隨著科技的發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)變得越來越強(qiáng)大,已經(jīng)成為人活中不可缺少的工具。(ppt出示:網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上購物、網(wǎng)絡(luò)工作、(Internet)連接著世界各地許許多多的計(jì)算機(jī),接入因特網(wǎng)的計(jì)算機(jī)們學(xué)習(xí)和生網(wǎng)絡(luò)娛樂??)4、如今,人們不僅可以在計(jì)算機(jī)上使用網(wǎng)絡(luò),也可以通過智能手機(jī)、平板電腦甚至可穿戴智能設(shè)備使用網(wǎng)絡(luò)。(ppt展示)結(jié)合自己家的情況,說一說,神奇的網(wǎng)絡(luò)世界給我們的生活帶來了哪些變化。5、三、瀏覽網(wǎng)上信息1、認(rèn)識(shí)瀏覽器(1)因特網(wǎng),其實(shí)還有一個(gè)說法叫“信息高速公路”,一說高速公路,你想到了什么?有公路,就會(huì)有汽車。那么,在“信息高速公路”上的(2)出示:瀏覽器它不是長成卡車轎車這種模樣的,而是長成類似這個(gè)圖標(biāo)這樣的模樣,它就相當(dāng)是在“信息高速公路”上跑的車子。它的名字叫瀏覽請(qǐng)大家記住它的名字和模樣。汽車是怎么樣的呢?圖標(biāo)器,1高郵市小學(xué)三年級(jí)信息技術(shù)集體備課教案復(fù)備人:授課日期:年月日師介紹:瀏覽器是一種專門用來查看因特網(wǎng)上的信息的計(jì)算機(jī)軟件。瀏覽器的種類很多,360安全瀏覽器、InternetExplorer(簡稱IE)是目前常用的瀏覽器。除此之外,常見的瀏覽器還有——(ppt出示)這些都是“信息高速公路上”跑的車子,它們有一個(gè)統(tǒng)一的名字叫——瀏覽器。(板貼)(3)今天這堂課,我們就利用360安全瀏覽器來遨游因特網(wǎng)。這是360安全瀏覽器的圖標(biāo),記住它的模樣了嗎?請(qǐng)你找一找在計(jì)算機(jī)中哪些地方能看到它的身影?至少找到兩處,最好能找到三處。學(xué)生找一找,誰來說說看?學(xué)生上臺(tái)演示,交流小結(jié):①桌面②開始菜單③任務(wù)欄(4)啟動(dòng)瀏覽器任務(wù)一:請(qǐng)你選擇一種合適的方法啟動(dòng)360安全瀏覽器。學(xué)生獨(dú)立操作,交流:誰來說說三處的360安全瀏覽器是如何啟動(dòng)的?(桌面上的快捷方式雙擊,開始菜單中的??,任務(wù)欄中的??)學(xué)生練習(xí)用其他方式啟動(dòng)三處的瀏覽器。(5)認(rèn)識(shí)瀏覽器的窗口結(jié)構(gòu)。我們認(rèn)識(shí)了360安全瀏覽器,①請(qǐng)對(duì)照課本108頁,自學(xué)瀏覽器窗口的組成部分。②交流反饋:師指學(xué)生說。這些組成部分有什么作用呢?【菜單欄】有很多命令可供選擇使用。【標(biāo)簽】可以在一個(gè)瀏覽器窗口中打開多個(gè)網(wǎng)【工作區(qū)】顯示網(wǎng)頁、進(jìn)行交互操作的區(qū)域。【狀態(tài)欄】顯示一些有關(guān)信息的。那瀏覽器窗口由哪些部分組成?頁。【地址欄】輸入網(wǎng)址的地方。③同桌互指,再說一說瀏覽器各部分名稱。2、認(rèn)識(shí)網(wǎng)址(1)因特網(wǎng)是信息高速公路,器,今天我們使用的是360安全瀏覽器,要讓汽車順利到達(dá)目的地還必須要告訴司機(jī)“地址”。這個(gè)“地址”在因特網(wǎng)上稱為“網(wǎng)址”。(2)網(wǎng)址長什么樣呢?本109頁實(shí)踐園這是一些網(wǎng)站的地址,觀察一下,這些網(wǎng)生交流匯報(bào))址,它類似于家庭或?qū)W校的地址。小結(jié):每個(gè)網(wǎng)址前面都有http://開頭,后面跟著www三個(gè)字母。www代表全球網(wǎng),后面跟著機(jī)構(gòu)名,機(jī)構(gòu)類別名(com代表商業(yè)機(jī)構(gòu),net代表網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu),edu代表教育機(jī)構(gòu),gov代表政府機(jī)構(gòu)),最后的cn代表中國。(3)教師示范:今天這節(jié)課,我們?nèi)ソK省中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)那么就要在地址欄中輸入江蘇省中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)習(xí)網(wǎng)的網(wǎng)址。請(qǐng)大家仔細(xì)看老師輸入,先在“地址欄”中輸入,然后按一下回車鍵,瀏覽器就開始連接“江蘇省中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)習(xí)網(wǎng)”網(wǎng)站,我們就可以瀏覽網(wǎng)頁上的信息了。現(xiàn)在有了“高速公路”,汽車是瀏覽出示課址有什么相同和不同之處?(學(xué)這就是網(wǎng)習(xí)網(wǎng),2高郵市小學(xué)三年級(jí)信息技術(shù)集體備課教案復(fù)備人:授課日期:年月日(4)學(xué)生自己嘗試輸入網(wǎng)址,打開網(wǎng)站。(小組長負(fù)責(zé)個(gè)別指導(dǎo))四、認(rèn)識(shí)標(biāo)簽頁教師:有時(shí)候,我們需要打開多個(gè)網(wǎng)頁,利用“打開新的標(biāo)簽頁”按鈕就可以在當(dāng)前瀏覽器窗口中打開一個(gè)新的網(wǎng)頁,方便地進(jìn)行網(wǎng)頁間的切換。1、教師演示。2、學(xué)生實(shí)踐。3、試一試:在測覽器窗口的不同標(biāo)簽頁中分別輸入和,打開網(wǎng)頁,你發(fā)現(xiàn)了什么?再試一試其他的網(wǎng)址。注意觀求,有的網(wǎng)址前面是http://有的足https://。五、認(rèn)識(shí)超鏈接教師:我們已經(jīng)打開了網(wǎng)站,那么怎樣去瀏覽信息呢?1、了解主頁:現(xiàn)在我們打開了“江蘇省中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)第一個(gè)網(wǎng)頁,既然是這是第一個(gè)網(wǎng)頁,那么就叫作首頁,或是主頁。來到江蘇省中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)習(xí)網(wǎng),我們就可以瀏覽自己感興趣的內(nèi)容了。習(xí)網(wǎng)”的2、了解超鏈接:老師看到同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)頁上移動(dòng)鼠標(biāo),發(fā)現(xiàn)沒有,鼠標(biāo)箭頭移到某些地方是否變形狀了?(學(xué)生:變手形)解釋:凡是網(wǎng)頁上鼠標(biāo)箭頭變成手形的地方,這就是一個(gè)超鏈接,單擊一下,就能打開3、實(shí)踐運(yùn)用,鞏固知識(shí)。訪問紅泥巴村:,體驗(yàn)超鏈接。師生交流:你瀏覽了什么網(wǎng)站?你有什么收獲?六、總結(jié)提煉,課外延伸。師:今天我們遨游了因特網(wǎng),你學(xué)師:網(wǎng)上既有許多有用信息,也有著大量無用甚至有

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