德欽中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【下載版】1：同學的學習內容有（）

多項選擇題

A、學問、技能的把握

B、學習策略的把握

C、潛意識的挖掘

D、問題解決力量和制造性的進展

E、道德品質和健康心理的培育

2：依據(jù)操作技能形成過程中的動作特點，可將操作技能的形成分為操作定向、操作仿照、操作整合和操作嫻熟四個階段。（）

推斷題

對

錯

3：我國《教育法》中所說的“學校和其他教育機構”中的“其他教育機構”是指經主管機關批準或登記注冊的（）

單項選擇題：

A、學歷性教育機構

B、培訓機構或學校

C、非學歷性教育機構

D、文化補習教育機構

4：查找解決問題的可能途徑與方案，選擇適當?shù)慕鉀Q問題的操作步驟的過程是（）

單項選擇題：

A、發(fā)覺問題

B、理解問題

C、提出假設

D、驗證假設

5：下列哪一項不是學習測量和評定的功能?（）

單項選擇題：

A、管理功能

B、診斷功能

C、教育心理功能

D、導向功能

6：學習者利用原有的概念來理解新概念的定義，從而明確一類事物的共同關鍵特征，這種概念學習方式叫做（）。

單項選擇題：

A、概念同化

B、概念分析

C、概念形成

D、觀念轉變

7：提出“不憤不啟、不悱不發(fā)”思想的教育家是（）

單項選擇題：

A、孟子

B、孔子

C、老子

D、荀子

8：教學討論常用的方法有（）

多項選擇題

A、觀看法

B、調查法

C、試驗法

D、資料討論法

9：課程標準和教學大綱基本上是一樣的，只是提法具有時代性。（）

推斷題

對

錯

10：心理進展是個體從誕生到成年期間所發(fā)生的心理變化。（）

推斷題

對

錯

11：群體規(guī)范會形成群體壓力，對同學的心理和行為產生（）。

單項選擇題：

A、極大的影響

B、不大的影響

C、樂觀的影響

D、消極的影響

12：假如背一段文字，從頭到尾記10遍就記住了，那么依據(jù)“過度學習”原理，記（）最高效、最經濟。

單項選擇題：

A、20遍

B、15遍

C、12遍

D、25遍

13：學習課文時分段、總結段意屬于（）。

單項選擇題：

A、復述策略

B、理解－掌握策略

C、精加工策略

D、組織策略

14：以下不屬于課程目標的依據(jù)的是（）。

單項選擇題：

A、對同學的討論

B、對老師的討論

C、對社會的討論

D、對學科的討論

15：某同學的智商為100表示（）。

單項選擇題：

A、較低智力

B、中等智力

C、較高智力

D、非凡智力

16：老師履行教學職業(yè)必需具備的最基本的權利是（）

單項選擇題：

A、教育教學權

B、科學討論權

C、管理同學權

D、獵取酬勞權

17：教育心理討論設計應遵循的基本原則包括（）。

多項選擇題

A、教育性原則

B、客觀性原則

C、系統(tǒng)性原則

D、理論聯(lián)系實際原則

18：嚴謹治學是老師自我完善的重要途徑。（）

推斷題

對

錯

19：在技能形成過程中，視覺掌握不起主導作用，漸漸讓位于動覺掌握，肌肉運動感覺變得較清楚、精確?????，并成為動作執(zhí)行的主要調整器，這是（）階段的動作特點。

單項選擇題：

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作嫻熟

20：老師職業(yè)道德的核心成分是老師對教育事業(yè)的（）。

單項選擇題：

A、愛好

B、忠誠

C、喜愛

D、愛好

21：心理健康教育的對象應以非正常同學為主，對于正常同學沒必要進行心理健康教育。（）

推斷題

對

錯

22：在實際教學過程中，同學對學問的概括只能是感性概括。（）

推斷題

對

錯

23：在校外活動中，老師處于（）

單項選擇題：

A、領導地位

B、啟發(fā)指導地位

C、顧問地位

D、主導地位

24：在思想、情感和行為上主動接受他人的影響，使自己的態(tài)度和行為與他人相接近的過程是（）

單項選擇題：

A、內化

B、認同

C、聽從

D、依從

25：按學問本身的簡單程度來劃分學習的類型，由低到高依次是符號學習、概念學習和命題學習。（）

推斷題

對

錯

26：一切組織教學的措施都必需服務于（）

單項選擇題：

A、維護課堂秩序

B、實現(xiàn)教學目標

C、執(zhí)行課堂教學方案

D、提高同學學習效率

27：為達到德育目的采納的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總和是（）。

單項選擇題：

A、德育原則

B、德育途徑

C、德育方法

D、德育模式

28：《老師法》規(guī)定老師享有__________基本權利。（）

多項選擇題

A、教育教學權

B、學術討論權

C、酬勞待遇權

D、進修培訓權

E、參加管理權

29：適合于測量“綜合”“評價”兩級認知目標的測試題是（）

單項選擇題：

A、客觀性試題

B、主觀性試題

C、口頭試題

D、筆試試題

30：老師職業(yè)道德對老師工作的促進功能主要表現(xiàn)在（）

多項選擇題

A、行為功能

B、動力功能

C、意識功能

D、調整功能

E、評價功能

31：高中生在人格進展上消失了一些新的特點（）

多項選擇題

A、自我意識的進展

B、意識高漲

C、價值觀的確立

D、自治需求

E、抵抗心理

32：嚴謹治學最重要的是實事求是。（）

推斷題

對

錯

33：《中華人民共和國未成年人愛護法》規(guī)定“任何人不得在中學校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室或其他未成年人集體活動的室內吸煙”，這是為了愛護同學的（）。

單項選擇題：

A、人身自由權

B、身心健康權

C、人格尊嚴權

D、隱私權

34：二班級兒童學會用學具拼搭長方形、正方形的圖形，這是動作技能學習。（）

推斷題

對

錯

35：直觀的詳細手段一般有（）。

單項選擇題：

A、實物直觀、模象直觀、語言直觀

B、實物直觀、掛圖直觀、語言直觀

C、實物直觀、模象直觀、掛圖直觀

D、模象直觀、掛圖直觀、語言直觀

36：尋求解決問題的可能方案，提出解決問題的策略，是問題解決的（）

單項選擇題：

A、分析問題階段

B、提出假設階段

C、發(fā)覺問題階段

D、檢驗假設階段

37：個人應用一系列的認知操作，從問題的起始狀態(tài)到目標狀態(tài)的過程，叫做（）

單項選擇題：

A、發(fā)覺問題

B、理解問題

C、問題檢驗

D、問題解決

38：德育是教育者培育受教育者（）。

單項選擇題：

A、政治立場和觀點的教育

B、政治思想品質的教育

C、法紀觀念和道德品質的教育

D、品德的教育

39：長時間地集中學習同一學科或同一類學科，使大腦皮層的同一部位接受同一種刺激，會導致（）。

單項選擇題：

A、愛好形成

B、自發(fā)復習

C、過度學習

D、疲憊和厭煩

40：有目的、有方案、比較長久的直覺是觀看，它是直覺的高級形式。（）

推斷題

對

錯

41：教育心理學討論的核心內容是學習過程。如學習的實質、條件、動機遷移以及不同種類的學習的特點。（）

推斷題

對

錯

42：圍繞某學科內容中的一個課題或單元的教學而設計的學習包是（）

單項選擇題：

A、錄音練習冊

B、多媒體學習包

C、自學課件

D、導聽教學

43：依據(jù)教學評價的嚴謹程度，可分為（）

單項選擇題：

A、形成性和總結性評價

B、常模參照與標準參照評價

C、配置性和診斷性評價

D、正式和非正式評價

44：下列物質中，可形成酸雨的是（）

單項選擇題：

A、二氧化硫

B、氟氯代烴

C、二氧化碳

D、甲烷

45：兒童在思想觀點上與他人的思想觀點全都，將自己認同的思想與自己原有的觀點、信念融為一體，構成一個完整的價值體系，這是態(tài)度形成的（）

單項選擇題：

A、依從階段

B、認同階段

C、內化階段

D、留意階段

46：赫爾巴特指出：“我想不到有任何無教學的教育，正如在相反的方面，我不承認有任何無教育的教學。”這說明白教學過程具有什么特點?()

單項選擇題：

A、間接閱歷與直接閱歷相統(tǒng)一

B、把握學問與進展智力相統(tǒng)一

C、教學過程中知、情、意的統(tǒng)一

D、老師主導作用與同學能動作用相結合

47：所謂師表美就是老師的外在形象之美。（）

推斷題

對

錯

48：導聽教學是由下列哪位人物設計的?（）

單項選擇題：

A、凱勒

B、波思爾思韋特

C、皮亞杰

D、羅杰斯

49：下列概念屬于單獨概念的有（）

多項選擇題

A、鳥

B、花束

C、渤海

D、弗洛伊德

E、沈陽師范高校

50：教學方法一旦形成后，不會隨著社會的變化而變化。（）

推斷題

對

錯

51：班級授課制是由赫爾巴特提出的。（）

推斷題

對

錯

52：適當?shù)倪^度學習會阻礙學問的保持。（）

推斷題

對

錯

53：備課的實質是老師把教學內容背熟以便順當?shù)剡M行課堂教學。（）

推斷題

對

錯

54：素養(yǎng)教育是以（）為重點的教育。

單項選擇題：

A、面對全體同學

B、培育創(chuàng)新精神¤♀

C、促進同學全面進展

D、促進同學的共性進展

55：教育學形成時期的主要著作有（）

多項選擇題

A、裴斯泰洛奇的《林哈德與葛篤德》

B、凱洛夫的《教育學》

C、洛克的《教育漫話》

D、斯賓塞的《教育論》

56：現(xiàn)代學制產生于美國。（）

推斷題

對

錯

57：“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的景觀是指（）。

單項選擇題：

A、東北平原

B、青藏高原

C、成都平原

D、內蒙古高原

58：柯爾伯格道德推斷進展階段論的觀點，只依據(jù)行為后果來推斷對錯的兒童，其道德推斷進展水平處于（）。

單項選擇題：

A、“好孩子”取向階段

B、懲處和聽從取向階段

C、良心或原則取向階段

D、權威和社會秩序取向階段

59：教育心理學討論的基本原則有（）

多項選擇題

A、客觀性原則

B、系統(tǒng)性原則

C、整體性原則

D、教育性原則

E、理論聯(lián)系實際的原則

60：樂觀的心情有助于身心健康，消極的心情會引起人的各種疾病。這指的是心情情感的（）。

單項選擇題：

A、動機功能

B、健康功能

C、調控功能

D、信號功能

查看答案

1：答案A,B,D,E

解析同學學習不但要把握學問、技能還要進展智能、培育行為習慣以及修養(yǎng)道德品質和促進人格的進展。

2：答案正確

解析略。

3：答案C

解析略。

4：答案C

解析：

5：答案D

解析學習測量和評定的主要功能有：診斷功能、反饋與鞭策功能、管理功能、教育心理功能。

6：答案A

解析：

7：答案B

解析：

8：答案A,B,C,D

解析：

9：答案錯誤

解析×課程標準不僅具有時代意義，而且比教學大綱的內涵更豐富。

10：答案錯誤

解析是從誕生到死亡整個一生所發(fā)生的心理變化，而不是只局限于成年之前。

11：答案A

解析群體規(guī)范對同學的心理和行為產生有極大的影響。

12：答案B

解析：

13：答案C

解析：

14：答案B

解析課程目標的依據(jù)主要有三個方面：對同學的討論、對社會的討論、對學科的討論。

15：答案B

解析：

16：答案A

解析：

17：答案B,C,D

解析教育心理討論設計應遵循的基本原則是：客觀性原則、系統(tǒng)性原則、理論聯(lián)系實際原則。

18：答案正確

解析：

19：答案C

解析操作整合階段的動作特點表現(xiàn)為在動作掌握方面，視覺掌握不起主導作用，并漸漸讓位于動覺掌握，而肌肉運動感覺變得較清楚、精確?????，并成為動作執(zhí)行的主要調整器。

20：答案B

解析對教育事業(yè)的忠誠是老師職業(yè)道德的核心。

21：答案錯誤

解析心理健康教育的對象應以正常同學為主。

22：答案錯誤

解析住實際教學中，同學對學問的概括可以是感性概括也可以是理性概括。

23：答案B

解析老師在校外活動中處于啟發(fā)指導地位。

24：答案B

解析系統(tǒng)暫無解析

25：答案正確

解析：

26：答案B

解析：

27：答案C

解析略

28：答案A,B,C,D,E

解析：

29：答案B

解析由于“綜合”和“評價”兩級認知目標需要考察的深度比較大，需要發(fā)揮同學的主觀能動性，所以使用主觀性試題更為恰當。(本解析由張恩凱供應)

30：答案B,D,E

解析：

31：答案A,C,D

解析：

32：答案正確

解析嚴謹治學是指老師在求知和傳授學問和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。對于老師來說嚴謹治學有兩方面內容：一是刻苦學習、求知，勇于探求新理論、新學問，做到鍥而不舍，學而不厭，把握淵博的科學文化學問；二是仔細細致地向同學傳授科學文化學問，堅持真理，求真務實，做到誨人不倦。這是人民老師必需具備的思想和品德。嚴謹治學，最重要的是實事求是精神。因此，不停的觀點是正確的。(本解析由何龍供應)

33：答案B

解析：

34：答案錯誤

解析：

35：答案A

解析直觀教學的詳細手段包括實物直觀、模象直觀和語言直觀。

36：答案B

解析見“解決問題四階段中提出假設”的定義。

37：答案D

解析：

38：答案D

解析：

39：答案D

解析：

40：答案正確

解析：

41：答案正確

解析：

42：答案C

解析：

43：答案D

解析依據(jù)教學評價的嚴謹程度，可分為正式評價與非正式評價。

44：答案A

解析SO2形成酸雨，氟氯代烴破壞臭氧層；C02、CH4均屬于溫室氣體，不能形成酸雨。

45：答案C

解析：

46：答案C

解析赫爾巴特這句話體現(xiàn)的是傳授學問與思想教育相統(tǒng)一的規(guī)律，即教學過程中知、情、意的統(tǒng)一。

47：答案錯誤

解析：

48：答案B

解析導聽教學簡稱AT，是個別化教學的另一種完整的系統(tǒng)方法，由植物學家波思爾思韋特設計。

49：答案C,D,E

解析：

50：答案錯誤

解析：

51：答案錯誤

解析：

52：答案錯誤

解析適當?shù)倪^度學習有利于學問的保持。

53：答案錯誤

解析：

54：答案B

解析素養(yǎng)教育在今日這個