第第頁實訓(xùn)心得體會【精】實訓(xùn)心得體會1

歲月不居，季節(jié)如流。轉(zhuǎn)瞬間，20xx年暑期實訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束，細(xì)數(shù)這一個月的實訓(xùn)生活，點點滴滴，感受良多。

我曾在人頭攢動的農(nóng)商銀行大堂幫助客戶填寫業(yè)務(wù)單據(jù)，曾在烈日炎炎下營銷ETC，也曾在他人包涵或督促的目光中錄資料和安裝OBU……凡此種種，每一次實踐都是一次成長、一次收獲。也正是這次實訓(xùn)，讓我真正走出課堂、走出家庭，走近社會，體會到了人情冷溫和做人處事的原則，獲益匪淺。

一、與人交往有藝術(shù)

人是社會的人，人不行能脫離社會單獨存在。在社會中，人與人之間合力做事，使其做事的過程中更加融洽，從而事半功倍。在社會上，溝通力是衡量一個人社會力量的重要方面。

在這次實訓(xùn)中，我的工作就是大堂經(jīng)理和ETC營銷員，這兩個工作離不開與人溝通。如何與人交往，也是職場生活的一大藝術(shù)。銀行作為服務(wù)型部門，所貫徹的理念是用一顆真誠的心去與對待客戶，敬重別人，說話做事謙卑有禮，進(jìn)退有度，才會贏得別人的敬重。其次，就是因人而異，面對不同年齡、不同學(xué)歷、不同性格的人，總要有不同的說話方式。

在實訓(xùn)中，我面對很多人，橫跨各個年齡各個領(lǐng)域：有人半天難以擠出一句話，有人三寸不爛之舌令人毫無招架之力；有人慈眉善目和氣可親，有人目光如虎聲色俱厲，與人交往真的是一生需要鉆研的功課。回想起農(nóng)商銀行組織的ETC營銷課堂，請來的老師巧舌如簧，傳授我們頗多營銷技巧，細(xì)細(xì)想來，也是在教我們?nèi)绾闻c人溝通。

人際交往的選擇性也是交往藝術(shù)的一大內(nèi)容。古人曰：“與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與不善人交，如人鮑魚之肆，久而不聞其桌。”這句流傳久遠(yuǎn)的名言，生動地說明白“慎交友”的重要，事實也的確如此。一個人的伴侶如何，對自身的成長、進(jìn)展往往起著很大的作用。這是一種看不見的、潛移默化的、熏陶感染的力氣。我們能做的，就是學(xué)會推斷，推斷自身業(yè)務(wù)水平和將來大事走向。此外，身處職場之中，處處有競爭，處處有不滿心情，這是很正常的，所以我們更要學(xué)會排解自己的心情，更要懂得為人處世之理，才能在社會上立足。

二、微小之處見成敗

在實訓(xùn)中，我一開頭主要是負(fù)責(zé)錄資料和填資料。客戶信息冗雜繁瑣，時不時眼睛一花就看錯一個數(shù)據(jù)，就要重新來過。到后期業(yè)務(wù)嫻熟，加之有了自己的一套小方法，總也算有了一點心得，也能在詳情處有所精進(jìn)。正所謂一花一世界，一樹一菩提，詳情之處是萬萬不行忽視的。

當(dāng)下，社會上找工作的人多之又多，而真正上崗的人卻又少之又少，這緣由，可能就在于考官考的不肯定是是你的文化學(xué)問，而是更側(cè)重于詳情。或許就是在不經(jīng)意間掉了鏈子，卻惘然不知，詳情足以成為攔路虎。懂得把控詳情，是任何工作崗位都需要的必修技能。

三、眾人拾柴火焰高

一根火柴的光亮是微弱的，但是點燃很多火柴便能照亮整個夜空。一個人的力氣是單薄的，但是團(tuán)隊合作就能夠譜寫出“1+1>2”的效果。

銀行里工作形式多種多樣，工作內(nèi)容都是每天依據(jù)實際狀況而定的，我們都會消失在需要的地方。實訓(xùn)中，我更加覺得很多工作最講究前后環(huán)節(jié)的完善連接。我們7月份的主要工作是ETC，這包括營銷、辦理、安裝等一系列工作。在這種時候團(tuán)隊協(xié)作就會面臨很大的考驗，一個環(huán)節(jié)一旦出了問題后續(xù)工作都會有影響，什么時候通知客戶來辦理、安裝、資料的整理與存檔，都需要大量的溝通協(xié)作。雖然工作繁瑣，但當(dāng)大家團(tuán)結(jié)一心時，事情也就沒那么冗雜了。

四、付出總有收獲

一代人有一代人的責(zé)任，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。我們這代人著實幸運，套用狄更斯的話：“這是的時代。”我們不用為了填飽肚子擔(dān)驚受怕，我們所要追尋的，應(yīng)當(dāng)是如何提升自己，回報社會，付出總有收獲。

我們要耐得住孤獨才能守得住繁華，在該奮斗的年齡不要選擇了安逸。只有經(jīng)過一段能感動自己的日子，才會遇見那個的自己。沒有人能躺在舒適的床上哼著歌曲就可以實現(xiàn)所謂的幻想。不要在該努力的年華選擇安逸與躲避，不要讓將來的自己厭煩如今的你。將來，若不想一個人委屈地生活在他鄉(xiāng)，就必需在美妙的年華不斷提升自己，由于將來取決于我們?nèi)缃竦呐ΑＶ灰α耍覀兿胍模瑫r間統(tǒng)統(tǒng)會給我們。

此刻的我很感動，有許多話想說出來，想寫出來，卻發(fā)覺自己心有余而力缺乏，感念文字的蒼白無力！短短一個月實訓(xùn)，我學(xué)到了許多，感受許多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了許多社會閱歷，更新了許多觀念，熬煉了業(yè)務(wù)技能，同時也提高了自己的交際力量、協(xié)調(diào)力量。

非常感謝農(nóng)商銀行給了我暑期實訓(xùn)的平臺和機(jī)會，非常感謝xx銀行城關(guān)支行的哥哥姐姐們給我的關(guān)懷和包涵。我很滿意，我沒有虛度一個月的時間；我很幸運，我能擁有這么一段美妙的實訓(xùn)記憶，熟悉這么多伴侶；我很慶幸，我是xx銀行的一員！

實訓(xùn)心得體會2

一個勝利的企業(yè)需要什么？目標(biāo)、理念、預(yù)算、決策、團(tuán)隊協(xié)作、閱歷、資金？？任何企業(yè)的持續(xù)運營都不是上述某一方面的作用，而是需要各方面的綜合作用的。所謂天時、地利、人和，一個企業(yè)的勝利是離不開各方面的互相協(xié)調(diào)、互相協(xié)作、互相作用。一連四天的課程實訓(xùn)課即將降下帷幕，在這個過程中，我們在老師的帶著下，模擬企業(yè)的運營，讓我們也許了解了一個企業(yè)的運營需要做什么。接下來，我們分組自行著手模擬運營自己“創(chuàng)建”的企業(yè)，小組成員協(xié)同工作，為我們的企業(yè)制造更多的財寶。

作為一名同學(xué)，我們學(xué)習(xí)的僅僅是圍繞書本上的書面學(xué)問，只是紙上談兵，沒有事實上的操作，即使我們學(xué)得再好，但真正工作起來，我們?nèi)耘f會遇到許多意想不到的問題。ERP沙盤模擬實訓(xùn)課程給我們制造了一個很好的平臺，讓我們從書面學(xué)問轉(zhuǎn)移到實際操作，讓我們切身感受商場中的“戰(zhàn)斗”。

在模擬企業(yè)七年的運營中，我們從迷途的小羊羔到清晰地了解自身企業(yè)的需要，從手忙腳亂不知所措到分步驟分階段地完成企業(yè)的預(yù)算、決策、生產(chǎn)、銷售等，從企業(yè)虧損到轉(zhuǎn)虧為盈，我們都親身感受到這個過程的刺激和驚險、心情的興奮和懊喪。與此同時，我個人對工業(yè)沙盤模擬試驗有了更深一層的理解和體會，從中我學(xué)到了許多在書本上學(xué)不到的東西，學(xué)到了許多關(guān)于企業(yè)的運營狀況。

ERP沙盤課程實訓(xùn)，這是一場商業(yè)嬉戲，同時更是一場心理嬉戲，要在戰(zhàn)場中取得成功，我們必需有良好的心理承受力量，清晰嬉戲規(guī)章，最重要的是遵守嬉戲規(guī)章。在嬉戲開頭之前，我們再一次強(qiáng)調(diào)，這只是一場嬉戲。我們企業(yè)分設(shè)行政總裁、財務(wù)總監(jiān)，營銷總監(jiān)，生產(chǎn)總監(jiān)，供應(yīng)總監(jiān)，商業(yè)間諜六個職位。企業(yè)大致的運行流程是：新年度打算決策、資金預(yù)算、下銷售訂單、材料選購、訂單生產(chǎn)、產(chǎn)品銷售、編制報表、分析企業(yè)運營狀況，在這場嬉戲中，我擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧枪?yīng)總監(jiān)，本來以為我只要做好自己的角色就可以了，后來才發(fā)覺我的想法是錯誤的。由于一個團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)精神很重要，每個部門都有自己的重要性，缺一不行，在企業(yè)運營這樣一艘大船上，每一個角色都是各負(fù)其責(zé)，各盡其力，否則大船經(jīng)不起風(fēng)浪的打擊，企業(yè)之間的競爭也相當(dāng)?shù)目膳拢m然不是真正的競賽，但是大家還是很較真地營運，每到間諜大事，雖說只能一個人出來刺探敵情，但是有的還是不放心會傾巢出動。大家誰也不認(rèn)輸，堅守自己的崗位，都盼望把自己的企業(yè)搞得有聲有色，凈利潤盡可能地高，開頭經(jīng)營的企業(yè)就像自己的孩子一樣有感情了，要好好地經(jīng)營它。

在ERP沙盤模擬訓(xùn)練中，無論你犯了多少低級可笑的錯誤，暴露了多少自身存在的缺點，有多少決策和執(zhí)行的失誤，但你得到的收獲會比那些走得一帆風(fēng)順的企業(yè)要多許多。由于在模擬經(jīng)營中那些苦痛的教訓(xùn)和失敗的經(jīng)受能令我們在特定的競爭環(huán)境下得到更深切并且詳細(xì)的體會。經(jīng)過幾年的模擬運營，我們遇到了很多大大小小的問題，在解決這些問題后，我的體會是要理性分析，不要麻木競爭。

試驗課結(jié)束了，我們組排名第_，但相比結(jié)果我們更享受過程。在這次試驗中我們收獲了太多太多，大家由一開頭的激烈爭吵到最終的默契，企業(yè)由一開頭的面臨破產(chǎn)到扭轉(zhuǎn)乾坤，里面分散了我們的歡樂與焦慮，分散了我們每個成員的思索與努力。我信任經(jīng)過這次企業(yè)資源打算模擬競賽，我們每個人都會端正看法，仔細(xì)走好人生的每一步路。由于試驗中出錯可以重來，人生卻沒有彩排。最終，誠心的感謝老師在這四天課程里的耐煩指導(dǎo)與陪伴。

實訓(xùn)心得體會3

7月29日，我來到陜西高速集團(tuán)寶雞分公司隴縣管理所參與崗前培訓(xùn)，一周的培訓(xùn)，使我對高速大路收費工作有了一個全面而深刻的了解。

一方面是收費員崗位培訓(xùn)。收費班長為我們講授了文明禮儀、微笑服務(wù)、收費亭內(nèi)的日常收費及特情處理工作，并對亭內(nèi)的軟硬件及應(yīng)急報警等設(shè)施設(shè)備的操作方法及留意事項進(jìn)行講解，同時在班長的帶著下，我們進(jìn)行了現(xiàn)場操作發(fā)卡、收費工作。另一方面是票證員崗位培訓(xùn)。票證室的同事為我們支配了一成天的培訓(xùn)內(nèi)容，分別講解了票證室各類票證的領(lǐng)取、發(fā)放及保存、車道備用金的發(fā)放和回收及銀行解款等工作，并為我們完好演示了一遍正常交接班的票證工作流程。

經(jīng)過培訓(xùn)，讓我們充分熟悉了收費站工作的重要性，同時要求我們必需做到從細(xì)從真，仔細(xì)負(fù)責(zé)，從詳情著手提升業(yè)務(wù)力量，積累閱歷，不斷思索，更好的做好日常工作。

實訓(xùn)心得體會4

短暫的畢業(yè)實訓(xùn)很快便結(jié)束了，在這次畢業(yè)實訓(xùn)過程中，在實訓(xùn)工地的現(xiàn)場技術(shù)員、工程師的關(guān)心下，我對實訓(xùn)過程消失的專業(yè)學(xué)問困惑和問題，虛心向他們請教和學(xué)習(xí)，通過這次實訓(xùn)，我收益匪淺，不僅學(xué)到了很多專業(yè)學(xué)問，而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了很多做人處世的道理，現(xiàn)將實訓(xùn)以來的心得體會總結(jié)如下：

仔細(xì)做事，踏實做人通過這次實訓(xùn)，讓我了秦泰公司的規(guī)模，管理體制，運營模式，以及人才的培育。勘察設(shè)計的施工作業(yè)隊伍的水平，懂得了許多分項工程的留意事項，尤其是灌注樁的澆搗過程以及塔座鋼筋的下料和綁扎。在以后的工作中信任會有較大的關(guān)心，盡自己的努力做好每件事，自己要不斷的學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，為公司奉獻(xiàn)自己的力氣，使公司獲得更好的效益。同時與同事和諧相處，多關(guān)懷人，關(guān)心人，做到不失信于人！虛心向別人學(xué)習(xí)！

在實際工作中好多東西都是我們在課本上學(xué)不到的，都是由不斷實踐中得來的，由閱歷得來的。從別人身上學(xué)習(xí)來的，我們必需抓住這個機(jī)會，仔細(xì)的學(xué)習(xí)，不斷地自我總結(jié)，自我完善，從而全面的提高自己。

首先，通過這次畢業(yè)實訓(xùn)，使我更深刻地了我們路橋?qū)I(yè)學(xué)問。高校四年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)學(xué)問，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論學(xué)問，除上課程認(rèn)學(xué)問習(xí)和假期專業(yè)實訓(xùn)外，在實踐中學(xué)習(xí)和運用已學(xué)理論學(xué)問還遠(yuǎn)不夠。通過這次實訓(xùn)，我對以前學(xué)習(xí)和實訓(xùn)中存在的問題和缺乏有了正確的熟悉。

以前課本上學(xué)的學(xué)問都是最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡潔的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完好以及人民群眾對建筑平安、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很簡單消失各種問題和懷疑，如何快速正確地處理好這些問題？我想，那便是運用我們所學(xué)的學(xué)問和原理，依據(jù)問題詳細(xì)找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本學(xué)問和原理許多我們都學(xué)過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。

“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”。很多學(xué)問、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。其次，通過這次畢業(yè)實訓(xùn)，使我更糊涂地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)當(dāng)注意提高施工管理效率。這次畢業(yè)實訓(xùn)的幾處工程單位，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在莆田的工程實訓(xùn)時，給我的感受最深刻。

實訓(xùn)心得體會5

審計實訓(xùn)結(jié)束了，作為一名會計類同學(xué)，參與這次審計實訓(xùn)收獲許多，體會很深。通過審計實訓(xùn)，不僅能讓我們熟識審計實務(wù)的流程，而且能夠加深對審計理論學(xué)問的理解和應(yīng)用。除此之外，在實習(xí)的過程中，通過詳細(xì)業(yè)務(wù)的操作，能夠提高分析問題和解決問題的力量，還能培育同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助和商量學(xué)習(xí)的精神。

審計作為一門應(yīng)用型很強(qiáng)的學(xué)科，其在實際的工作中是一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，提高經(jīng)濟(jì)效益離不開審計，而且隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展審計工作的地位顯得更為重要。

實訓(xùn)課程根據(jù)教學(xué)支配依次進(jìn)行，從編制審計打算、實施審計到審計完成，以小組的形式分工，通過互相的協(xié)商完成各自的審計任務(wù)。在這次的實訓(xùn)中，團(tuán)隊合作精神是留給我很深刻的影響，面對對一個企業(yè)的審計工作，任務(wù)是很繁重的，明確、有序的分工和團(tuán)隊的合作使我們每一個成員都在輕松的過程中完成了任務(wù)。考研在即，平常的課程也較多，面對第一次接觸審計實務(wù)，

我們的工作從一開頭布滿奇怪???和新奇感，心想能很快的完成課程任務(wù)，但很快就感覺枯燥無味，進(jìn)度特別慢，在心理上有了很大的沖擊。面對龐雜的資料從一開頭的毫無頭緒到有了思緒，陷入到詳細(xì)的實務(wù)操作中，最終完成審計實訓(xùn)任務(wù)，對我們每一個人都是心理、生理上的雙重挑戰(zhàn)。

通過審計基礎(chǔ)模擬實訓(xùn)，讓我學(xué)到了如何運用審計的方法，通過試驗，把握批閱法、調(diào)解法、審計抽樣方法的應(yīng)用，學(xué)習(xí)內(nèi)部掌握的測試與評價；

把握了審計重要性、審計風(fēng)險應(yīng)用；

通過詳細(xì)的綜合案例分析，提高了我對審計綜合案例的審查分析力量；

通過這次培訓(xùn)，通過對試驗審計報告的填寫、審查，了解到了審計工作的冗雜性和艱難性，也提高了我對編寫審計工作報告的力量。

以企業(yè)的年度會計報表為實訓(xùn)資料，采納風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬆Ｊ竭M(jìn)行系統(tǒng)操作試驗，包括接受被審計單位的托付，簽訂業(yè)務(wù)商定書，編制審計總體策略和詳細(xì)審計打算，運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀看、詢問，函證、重新計算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲嬜C據(jù)，編制審計工作底稿。最終對審計證據(jù)進(jìn)行、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲嬁捶ǎ⒊鼍邔徲媹蟾妗?/p>

實訓(xùn)結(jié)束了，自己也具備了肯定的審計實際操作力量，但通過這次的學(xué)習(xí)我發(fā)覺了自己對審計學(xué)的學(xué)問把握不堅固，對詳細(xì)的審計工作流程不是很清晰。在一些方面存在馬虎大意、不仔細(xì)的看法，很難找出存在的審計錯誤。

學(xué)習(xí)會計方面的時間已經(jīng)滿滿三年多了，細(xì)心仔細(xì)是對這個專業(yè)同學(xué)的基本要求，但自己仍存在這些問題，在以后的學(xué)習(xí)中要認(rèn)仔細(xì)真的去做好每一件事，提高工作效率，養(yǎng)成好的習(xí)慣。

審計實訓(xùn)課程只是我們初次將所學(xué)到的審計方面的內(nèi)容通過試驗系統(tǒng)的進(jìn)行模擬，而審計學(xué)很強(qiáng)的.實踐性只靠如今我們所學(xué)的理論只是是完全不夠，在這次實訓(xùn)中我感受到不僅是對所學(xué)內(nèi)容的運用，還要同其他許多方面的只是相結(jié)合，如在編寫審計報告的時候，要對一些數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)的分析解釋，這些需要我通過其他課程、學(xué)科來彌補(bǔ)。在面對社會、適應(yīng)社會我要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實踐中不斷熬煉自己的力量，用審計的學(xué)問解決實際的問題。

實訓(xùn)心得體會6

機(jī)電工程系實訓(xùn)教學(xué)基地承接著機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用專業(yè)和數(shù)控專業(yè)試驗實訓(xùn)任務(wù)，在院、系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，本學(xué)期數(shù)控實訓(xùn)有7個班共計227人參與，共分3批，每批為3周時間。實習(xí)中，廣闊同學(xué)拓寬了學(xué)問面，熬煉了工程應(yīng)用力量，綜合素養(yǎng)得到了較大的提高。同時實訓(xùn)實習(xí)也為推動我系實訓(xùn)教學(xué)改革供應(yīng)了豐富的閱歷。本次實訓(xùn)重點從以下幾個方面著手，努力提高教學(xué)效果：

一、明的確訓(xùn)實習(xí)的目的

支配數(shù)控實習(xí)的基本目的，在于通過該課程的學(xué)習(xí)，使同學(xué)熟識地把握數(shù)控車床或數(shù)控銑床(加工中心)的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機(jī)床加工操作方法，初步把握數(shù)控機(jī)床精度檢驗和維護(hù)技能，并能到達(dá)中級或中級以上的水平。

詳細(xì)表如今以下三個方面：

1、重視同學(xué)良好習(xí)慣的培育

同學(xué)開頭實訓(xùn)時先進(jìn)行為期兩天的入廠教育，主要內(nèi)容是尊師教育、平安操作教育、文明操作教育、實訓(xùn)日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育，擦機(jī)床訓(xùn)練、清掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練。通過教育，有助于同學(xué)形成良好的思想意識，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

2、因材施教

“包教，包會”，確保每一個同學(xué)到達(dá)基本標(biāo)準(zhǔn)要求，對于極個別差的同學(xué)，假如在規(guī)定的實訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求，允許隨以下的班級訓(xùn)練到達(dá)要求。同時為優(yōu)秀的同學(xué)制造脫穎而出的機(jī)會，鼓舞他們參與高級工考試。

3、盡量為同學(xué)供應(yīng)較多的訓(xùn)練時間

實訓(xùn)老師克服機(jī)床品種繁雜，操作方法不一樣的困難，盡可能的多支配機(jī)床供同學(xué)訓(xùn)練;同時盡可能延長實訓(xùn)時間，每天從早上7：3始終到晚上21：3都有實訓(xùn)，周六、周日也從不休息。

二、細(xì)心組織，仔細(xì)做好實習(xí)教學(xué)

1、實訓(xùn)教材的編寫

我系實訓(xùn)中心現(xiàn)有17臺能正常使用的數(shù)控機(jī)床，共9種不同的品種和型號，各自的操作方法均不相同，市面上沒有任何一種教材合適我系設(shè)備狀況，這就給實訓(xùn)教學(xué)帶來極大的困難。為此，我中心老師經(jīng)過艱苦而緊急的工作，最終在本學(xué)期實訓(xùn)開頭之前完成了9本共83萬字的講義編寫任務(wù)(其中有2本為習(xí)題冊、1本為《入廠教育》手冊)，其中實訓(xùn)中心主任孫連棟老師一人完成6本共71萬字的編寫任務(wù)，實訓(xùn)教學(xué)第一次有了合適的教材，徹底結(jié)束了口述指令的歷史，大大提高了實訓(xùn)的效果，同學(xué)反映良好。

2、高起點設(shè)計訓(xùn)練目標(biāo)

此次實訓(xùn)跨躍了用蠟?zāi)！⒛猃埌艏庸さ碾A段，直接用鋁料加工;訓(xùn)練題目難度按中級工設(shè)計。同學(xué)加工零件的精度高于部分機(jī)床的定位精度，為實現(xiàn)與就業(yè)的零距離對接打下了堅實的基礎(chǔ)。

3、新老結(jié)合，相互促進(jìn)，相互提高

在此次承當(dāng)實訓(xùn)任務(wù)的6名老師中有4名老師是第一次承當(dāng)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中他們能夠克服老師少、設(shè)備系統(tǒng)繁多的種種困難，并虛心請教老老師，很快進(jìn)入角色，快速成為一名受同學(xué)歡迎的老師，杰出地完成了本次教學(xué)任務(wù)。

4、實習(xí)成果的評定

為調(diào)動實習(xí)同學(xué)的主動性，保證明習(xí)效果，本系對實習(xí)同學(xué)的成果評定分為兩部分：

一是實習(xí)期間，由任課老師對同學(xué)的平常表現(xiàn)和加工狀況做出鑒定;

二是由任課老師對同學(xué)完成的實習(xí)總測驗進(jìn)行評定，用百分制打分。

兩者的結(jié)合最終形成同學(xué)實習(xí)的期末成果計入同學(xué)學(xué)籍登記表。

三、實習(xí)教學(xué)取得的效果

1、實習(xí)教學(xué)是理論與實踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段，有力的促進(jìn)了我系人才培育打算的完善，是高職教育的重要組成部分。近年來，我系為適應(yīng)同學(xué)的實踐需要間續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程，受到了同學(xué)的歡迎。

2、實習(xí)教學(xué)到達(dá)了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實習(xí)之后，同學(xué)普遍感到不僅實際動手力量得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)同學(xué)到達(dá)了數(shù)控中級工的要求，更重要的是通過詳細(xì)的實踐，進(jìn)一步激發(fā)了廣闊同學(xué)對專業(yè)學(xué)問的愛好，并能夠做到理論與實踐相結(jié)合，為后繼課程(如MasterCAM和畢業(yè)設(shè)計)和今后自身的就業(yè)及進(jìn)展打下了扎實的基礎(chǔ)。

四、存在的問題

在每期結(jié)束后，我們都做了仔細(xì)的總結(jié)和反饋。大部分同學(xué)對我們支配的實習(xí)表示了滿足，對任課老師也賜予了很好的評價，但同學(xué)普遍也反映出一些缺乏。依據(jù)我們現(xiàn)有的狀況，目前我們存在缺乏有：

1、師資隊伍缺乏，已嚴(yán)峻制約了教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

目前，我們正式編制的實訓(xùn)老師只有4人(1名去讀研的老師未計算在里)，而本次參與實訓(xùn)的同學(xué)有227人，如今的`師生比是1：56.8，與我院提出的師資隊伍建設(shè)規(guī)劃中的到20xx年在校生師生比1：16的這一要求還相差甚遠(yuǎn)。同學(xué)人數(shù)多在實訓(xùn)期間消失的問題也隨之增多，且消失的問題往往各式各樣，帶課老師不行能一一加以解決，這樣的話就影響了教學(xué)質(zhì)量的提高，久而久之，同學(xué)的看法也會越來越大，對我院的聲譽可能也會造成肯定的影響。

2、設(shè)備太少，機(jī)床種類的數(shù)量嚴(yán)峻不平衡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿意實習(xí)要求。

目前，我中心共有24臺數(shù)控機(jī)床，其中有5臺數(shù)控機(jī)床已不能正常使用于教學(xué)，處于淘汰狀態(tài)，另外2臺臨時不參與實訓(xùn)教學(xué)，所以事實上參加教學(xué)的只有17臺，同學(xué)采納2班倒，這樣的話平均下來2～4名同學(xué)共用1臺機(jī)床，加之同學(xué)參與實訓(xùn)的時間短，輔導(dǎo)的老師少，再者，數(shù)控車床、數(shù)控銑床和加工中心的數(shù)量和班級同學(xué)人數(shù)又有嚴(yán)峻的不平衡，如此一來，我們的實踐教學(xué)的質(zhì)量不能進(jìn)一步得到加強(qiáng)。

3、設(shè)備品種太繁雜，一個老師要把握2～3個系統(tǒng)和機(jī)床，不利于教學(xué)。

目前，我們有17臺數(shù)控機(jī)床，其中3臺江西系統(tǒng)數(shù)控車床、1臺fanuc系統(tǒng)數(shù)控車床、3臺fanuc系統(tǒng)數(shù)控銑床、6臺南通系統(tǒng)數(shù)控銑床、2臺華中系統(tǒng)數(shù)控銑床、2臺fanuc系統(tǒng)加工中心，面對如此繁雜的系統(tǒng)和機(jī)床，加之我們的老師過少，每種機(jī)床又存在著較大的差異性，老師在把握一種機(jī)床的時候?qū)τ诹硪环N系統(tǒng)的機(jī)床不能做到精通，只能是盡力而為，如此一來不利于教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

4、我系實訓(xùn)老師待遇太低，課時計算方法不夠科學(xué)，不利于老師主動性的提高。

高職院校的辦學(xué)理念應(yīng)當(dāng)是突出職業(yè)性和技術(shù)性，所以實訓(xùn)環(huán)節(jié)是高職院校教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中的一項重要內(nèi)容，院領(lǐng)導(dǎo)也對實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)賜予了很大的重視，對我系的實訓(xùn)教學(xué)的順當(dāng)進(jìn)行起了很大的推動作用。實訓(xùn)老師作為實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)的詳細(xì)執(zhí)行者和參加者，在待遇方面與理論教學(xué)的老師待遇不能同日而語，這樣簡單造成心情的不穩(wěn)定，更不能提高實訓(xùn)老師的主動性和主動性。我系的實訓(xùn)教學(xué)的性質(zhì)、特點與其他系存在著很大的不同，我系的實訓(xùn)教學(xué)的特點是分散型教學(xué)，一個老師不行能同時帶許多同學(xué)，同學(xué)一多，就會消失“放羊”現(xiàn)象，這樣一來，教學(xué)質(zhì)量無從談起。因此，實訓(xùn)教學(xué)的工作量應(yīng)當(dāng)改革。比方，課時工作量計算方法不按同學(xué)人數(shù)的多少來算，而是根據(jù)老師指導(dǎo)的時間乘以一個系數(shù)(比方.7或.8)來計算，只要有一個老師帶實訓(xùn)就算一份的工作量。依據(jù)設(shè)備的實際狀況，一般機(jī)床以一名老師指導(dǎo)1～2人為宜，數(shù)控機(jī)床以1人左右為宜。這樣可以較好的保證教學(xué)效果。

五、今后努力的方向和實行的措施

本次實習(xí)教學(xué)給我們積累了許多的閱歷，為今后再次開展工作供應(yīng)了很好的財寶。經(jīng)過全體師生的共同努力，實訓(xùn)圓滿結(jié)束，效果良好，在學(xué)院抽測中，優(yōu)良率達(dá)76%，其中有3名同學(xué)得了總分。從院、系領(lǐng)導(dǎo)到任課老師對此都非常重視并予以必要指導(dǎo)，使同學(xué)在實習(xí)前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問。今后，我們實習(xí)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加周密細(xì)致，日常管理應(yīng)更加準(zhǔn)時而有效，并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性進(jìn)展。

實訓(xùn)心得體會7

孫老師的帶著下，我們完成了為期四個星期的PLC實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。在這四周的是學(xué)歷我學(xué)到了許多，通過這次對PLC掌握，讓我了解了plc梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的了解，也讓我了解了關(guān)于PLC設(shè)計原理。有許多設(shè)計理念來源于實際，從中找出最適合的設(shè)計方法。

這次我們的主要實訓(xùn)項目有：

1、工作臺自動來回，要求：用PLC掌握實現(xiàn)工作臺的自動來回運動；

2、電控機(jī)星三角形降壓啟動，要求：按下啟動按鈕SB1時，電動機(jī)Y形啟動，5S后自動轉(zhuǎn)為三角形運行；

3、兩臺電機(jī)挨次掌握；

4、按鈕交通燈掌握；

5、十字路口交通信號燈掌握；

6、機(jī)械手掌握；

7、多種液體混合；

8、四節(jié)傳送帶運輸，要求：系統(tǒng)啟動后，配料裝置自動識別貨車到位狀況和能夠?qū)ω涇囘M(jìn)行裝料；

9、音樂噴泉；

10、小車三點來回運動；

11、水塔水位掌握；

12、搶答器。

雖然本次課程設(shè)計是要求自己完成，但是，彼此還是脫離不了集體的力氣，遇到問題和同學(xué)相互商量溝通，也在老師的關(guān)心下完善的完成。再這次的PLC實訓(xùn)里孫老師對我們要求了許多，比方在作圖中他要求我們把圖看清晰理清思路，最好把挨次指令先寫出來再作圖等等一些要求跟技巧。這次實訓(xùn)我學(xué)了許多學(xué)問，給了我許多啟示。在今后的學(xué)習(xí)過程中，我想我要更加努力的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問，多多與同學(xué)和老師溝通。而且，這次實訓(xùn)給與我不同的學(xué)習(xí)方法和體驗，讓我深刻的熟悉到實踐的重要性。所以，在以后的學(xué)習(xí)的過程中，我會更注意自己的操作力量和應(yīng)變力量。

實訓(xùn)心得體會8

我從中國石油高校(北京)來到大慶油田勘探開發(fā)討論院實習(xí)，剛剛來到這里時我內(nèi)心布滿了興奮和喜悅，對這個有著輝煌成果的科研單位布滿了期盼。到了這里沒多久我就參與培訓(xùn)中心組織的入院教育，對討論院的輝煌過去有了更深刻的了解，那時我就下定決心在討論院好好實習(xí)，多學(xué)習(xí)一些現(xiàn)場閱歷，為以后的工作打下良好的基矗。

一個月的入院培訓(xùn)結(jié)束后，經(jīng)過自己申請和中心支配我被分到了地震資料處理一室，實習(xí)期間地震一室的副主任陳志德是我的現(xiàn)場導(dǎo)師，陳主任有著豐富的理論學(xué)問和現(xiàn)場閱歷，能夠成為他的同學(xué)我感到特別的興奮。最初他把我分到了高辨別率處理解釋項目組，工作內(nèi)容主要是跟著項目組成員用landmark做一些解釋性的工作，期間我跟著張晶師傅學(xué)習(xí)到了如何加載地震數(shù)據(jù)和測井?dāng)?shù)據(jù)；如何應(yīng)用測井?dāng)?shù)據(jù)做了合成地震記錄，另外我還做了一些地層解釋方面的工作。landmark實習(xí)也許進(jìn)行了三個多月，從中我學(xué)習(xí)到了地震解釋的一些基本流程，雖然以后從事的是地震資料處理方面的工作，但有解釋方面的實習(xí)經(jīng)受對于提高自己的力量也是很有好處的。

十二月份討論院進(jìn)行了碩士討論生開題匯報，現(xiàn)場導(dǎo)師陳志德針對大慶地區(qū)扶揚油層中淺層高頻噪聲干擾嚴(yán)峻的現(xiàn)狀給我定出了小波閾值去噪的論文題目，并且小波變換也是我學(xué)校導(dǎo)師的討論方向。他依據(jù)我的討論方向給我的論文制定了如下三個目標(biāo)：

1.小波分解壓制單頻噪音

應(yīng)用matlab設(shè)計一個含有隨機(jī)噪音的一維正演模型,采納小波分解的方法壓制噪音，最大程度的保存有效信號。

2.小波分解壓制隨機(jī)噪音

應(yīng)用matlab設(shè)計一個含有隨機(jī)噪音的二維正演模型，并利用小波變換閾值方法壓制噪音，然后對軟、硬閾值去噪方法進(jìn)行比較，最終得出結(jié)論。

3.對實際地震記錄的噪音壓制

在對理論模型進(jìn)行噪音壓制的基礎(chǔ)上，對實際的二維數(shù)據(jù)進(jìn)行了噪音壓制，對比分析噪音壓制前后的結(jié)果。

經(jīng)過這一年半的實習(xí)我基本上到達(dá)了上述目標(biāo)，完成了論文的預(yù)期效果。論文中編制的程序加以優(yōu)化后就可以在實際生產(chǎn)上進(jìn)行應(yīng)用。

下面我簡潔談一下我論文的詳細(xì)實現(xiàn)過程：

我首先做了兩個正演模型：一個為楔狀砂體正演模型，另外一個為砂泥巖透鏡體正演模型。模型的生成均是以褶積理論為基礎(chǔ)的，用標(biāo)準(zhǔn)雷克子波與給定反射系數(shù)進(jìn)行褶積，最終得到合成記錄。合成記錄生成后我又在其上加上了均值為零的隨機(jī)分布的高頻白噪聲，如何去掉這些噪聲就是本次論文的重點。我采納的是小波閾值去噪的方法，該方法的理論基礎(chǔ)為：屬于besov空間的信號在小波域內(nèi)其能量主要集中在有限的幾個系數(shù)中，而噪聲的能量卻分布于整個小波小波域內(nèi)，因此經(jīng)過小波變換后，信號的小波變換系數(shù)大于噪聲的小波變換系數(shù)，于是可以找到一個合適的數(shù)λ作為閾值。當(dāng)小波變換系數(shù)w小于該閾值時，認(rèn)為這是的w主要時由噪聲引起的；當(dāng)w大于該閾值時，認(rèn)為這是的w主要是由信號引起的，從而實現(xiàn)信噪分別。在論文討論過程中對于小波基的選擇、尺度參數(shù)的選擇和閾值的選擇都是經(jīng)過了反復(fù)試驗確定的，目的就是使論文能到達(dá)最好的效果，我也盼望這次論文的試驗工作能給從事小波去噪討論的人供應(yīng)一些關(guān)心。

除了完成自己的碩士論文之外，我還參加了科室的其他項目，從最初的用藍(lán)馬做地震合成記錄到后來的用雙狐軟件畫出產(chǎn)能的餅狀圖和油氣水含量的柱狀圖，再到后來的用matlab畫出野外地表的高程圖。每次這樣的工作經(jīng)受都讓我收獲許多，使我受益匪淺。

時間過的真快，做為一名進(jìn)站的實習(xí)討論生，我來到討論院實習(xí)也快圓滿地結(jié)束了，在這里我學(xué)到了許多實際生產(chǎn)上的東西，但學(xué)到最多是討論員人身上那種對科研的一絲不茍和執(zhí)著追求。這段實習(xí)經(jīng)受是我一生中最珍貴的財寶，無論今后我走到哪里，我都不會忘了在討論院的這段經(jīng)受。在這里我特別感謝大慶油田勘探開發(fā)討論院能給我這次實習(xí)機(jī)會，另外我也要感謝培訓(xùn)中心易老師和陳老師的真誠付出，你們?yōu)槲覀兘M織了許多活動，進(jìn)行了許多培訓(xùn)，使我們在這里實習(xí)感覺就像生活在一個大集體中。我還要感謝我的實習(xí)單位地震一室，地震一室的領(lǐng)導(dǎo)為我們的實習(xí)制造了很好的條件。剛剛來到科室，科室領(lǐng)導(dǎo)就為我們供應(yīng)了電腦，給我們的論文工作供應(yīng)了硬件支持。不僅如此，科室領(lǐng)導(dǎo)還對我們的生活方面予以關(guān)懷，常常給我們發(fā)一些生活上的補(bǔ)助，使我的內(nèi)心布滿了暖和。最終我要真誠地感謝在我實習(xí)期間全部關(guān)心過我的人，感謝你們。同時我也要祝討論院的明天更加美妙。

實訓(xùn)心得體會9

為期一周的食品檢測實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，感受頗多。通過這次的實習(xí)，我學(xué)到了課本上沒有的學(xué)問，又一次增長了自己的見識。

作為科班同學(xué)的我們，對待試驗的首要要求是要有一個端正的試驗看法，例如說女生不能披發(fā)，不穿沒有扣的試驗服，不穿脫鞋進(jìn)試驗室，不需要的儀器設(shè)備不亂動手等等。

此次實習(xí)的試驗貫穿始終，重點培育同學(xué)的實際動手操作力量，通過此次實習(xí)培育同學(xué)把握食品養(yǎng)分以及食品平安檢測的基本技術(shù)，并結(jié)合食品生產(chǎn)和科研技術(shù)的進(jìn)展，運用綜合的試驗方法、試驗手段對同學(xué)的學(xué)問、力量、素養(yǎng)形成綜合的培育，為今后從事食品生產(chǎn)和科研開發(fā)做必要的預(yù)備。

實習(xí)期間，了解了食品平安問題，同時，在實習(xí)期間與同學(xué)們一起動手，互相溝通中使我得到了更多的收獲。我還了解到我們專業(yè)領(lǐng)域的進(jìn)展和現(xiàn)狀，為自己今后走進(jìn)該行業(yè)學(xué)習(xí)和工作開了先機(jī)。另外，在實習(xí)過程中，我還了解到實際工作中要留意的問題以及專業(yè)素養(yǎng)。

在實習(xí)的過程，我過于側(cè)重與親自操作，而沒有去考慮為什么要這樣做，這樣做的目的又是什么，對于這些問題，我只是一知半解，反映出了我做事還不夠成熟，做事考慮的不夠全面，使得我對自己的行為作出反思，下一次避開同樣的錯誤，同時讓自己也明白了不要怕犯錯誤，并且要勇于犯錯誤，由于如今我們是可以犯錯誤的，錯誤中吸取教訓(xùn)，讓自己在今后的工作中不犯錯誤才是重點，如今犯的錯誤越多以后犯錯誤的概率就越低。

在操作方面，雖然已經(jīng)專升本第一年了，也做了很多次試驗，還有幾次課程實習(xí)的閱歷，但是一些操作的動作要領(lǐng)依舊沒有完全把握，甚至有的操作是錯誤的。雖然整體上把握的還不錯，時間支配的也比較緊湊，對自己的分工也很明確，但是一些問題還是存在的。

此次的實習(xí)實訓(xùn)和以前課程實習(xí)的內(nèi)容差不多，已經(jīng)做過的我再次操作的時候，依舊還要參照我組的試驗方案來進(jìn)行試驗，這是我的缺乏之處，其他同學(xué)基本都是這樣，唯一感到欣慰的是在試驗的過程多少能回憶起以前做試驗時需要留意的地方。

總之，在這為期一周的檢測實習(xí)中，我在學(xué)習(xí)上、見識上，以及以后的工作上都是有收獲的，發(fā)覺了自己的缺乏之處，也看到了自己的進(jìn)展空間。充分熬煉了自己的動手操作力量，全面提升了自己的只是和素養(yǎng)。

實訓(xùn)心得體會10

時間過的真快轉(zhuǎn)瞬間我期望已久的實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過這次實訓(xùn)練習(xí)讓我學(xué)到了很多學(xué)問回頭想想實訓(xùn)這幾天我的確是有很大收獲的。在老師的耐煩指導(dǎo)和鼓舞下，圓滿完成了實習(xí)任務(wù)，從總體上到達(dá)了實習(xí)預(yù)期的目標(biāo)和要求。這次總實習(xí)給了我一次全面的、系統(tǒng)的實踐熬煉的機(jī)會，穩(wěn)固了所學(xué)的理論學(xué)問，增添了我的實際操作本領(lǐng)，我進(jìn)一步從實踐中熟悉到數(shù)控實訓(xùn)對于我們機(jī)械制造與自動化專業(yè)的重要性。我以后在工作中光有理論學(xué)問是不夠的，還要能把理論運用到實踐中去才行。老師對我們的要求是：必需以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶ê透叨蓉?fù)責(zé)的精神，完成全部實習(xí)環(huán)節(jié)。

第一天老師上到實訓(xùn)室就給我們講紀(jì)律和實訓(xùn)中的相關(guān)大事老師開頭給我們講解了數(shù)控車床的基礎(chǔ)學(xué)問以及數(shù)控車床的重要性.以便讓我們在以后實訓(xùn)明白我們該怎樣做的更好，老師異樣強(qiáng)調(diào)了要我們在車、銑當(dāng)中做紀(jì)錄并且要求我們每一天整理實訓(xùn)記錄.在這次實訓(xùn)中，我學(xué)到了很多東西，比方耐煩，我以前做事情總是急于求成，我們剛開頭的時候都很進(jìn)取，之后同樣的動作多了就覺得有些枯燥了.之后我想想可能是我們剛開頭覺得新奇吧.于是我便耐煩地實習(xí)，我們在對刀的時候，總是對不好之后就有火可是越火越是對不好.之后靜下心來才把它對好.從這件事中我熟悉到了耐煩確實很重要。

實訓(xùn)期間，我認(rèn)為我也有許多缺乏的地方，比方工作看法不夠進(jìn)取，學(xué)習(xí)不夠仔細(xì)等等。我信任經(jīng)過我的努力，我以后必需會改掉這些缺點的.我堅信經(jīng)過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的幻想和光明的前程努力。不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見彩虹！”我信任，自我堅決的信念及個人堅決的意志，必需會實現(xiàn)自我完善幻想，走上自我的勝利之路。

信念也很重要，沒有信念就很難做成大事，名人說過，信念是通向勝利的一把鑰匙.我們數(shù)控修理專業(yè)不行能在學(xué)校學(xué)會將來遇到的故障或問題.我們僅有大膽心細(xì)，在懂得原理的基礎(chǔ)上大膽并滿懷信念的去做才能取得勝利。在這次實訓(xùn)中，讓我體會最深的是理論聯(lián)系實際，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論學(xué)問當(dāng)然重要，可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結(jié)合，將理論真正用到實踐中去，才能更好的將自我的才華呈現(xiàn)出來。我以前總以為看書看的明白，也理解就得了，經(jīng)過這次的實訓(xùn)，我此刻最終明白，沒有實踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話說：“盡信書則不如無書”我們要讀好書，而不是讀死書。此刻的社會需要的是動手本領(lǐng)強(qiáng)的人，而不是理論好的人，對于我們高校生來說這更重要了，我們學(xué)校的目標(biāo)就是培育一流的職能的人。經(jīng)過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟識了一些材料的成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及平安操作技術(shù)。了解了數(shù)控機(jī)床方面的學(xué)問和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)床生產(chǎn)上的應(yīng)用。

這次實訓(xùn)使我們對數(shù)控機(jī)床進(jìn)行零件加工的工藝過程有了更深化的理解。使用數(shù)控機(jī)床不能簡潔的把它看作僅僅是一臺機(jī)床，而應(yīng)把它看成一套設(shè)備，作為綜合的使用設(shè)備來處理。所以，我們數(shù)控編程人員所把握的學(xué)問要新，面要廣，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一般的工藝人員，否者就無法勝任數(shù)控加工和程序編程工作。這次難忘的實訓(xùn)經(jīng)受使我獲益良多，對我將來的進(jìn)展具有非常進(jìn)取的作用。很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告知我們，更多的是需要我們自我去觀看、學(xué)習(xí)。不具備這項本領(lǐng)就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。

實訓(xùn)心得體會11

在這次課程設(shè)計過程中，在這與代碼為伴的一個月里，我真的收獲了許多。這次軟件工程大型課程設(shè)計，既穩(wěn)固了這學(xué)期學(xué)的UML學(xué)問，又復(fù)習(xí)了關(guān)于數(shù)據(jù)庫和java的學(xué)問，更是學(xué)會了如何將所學(xué)學(xué)問運用到實際，真正的應(yīng)用到軟件開發(fā)、網(wǎng)站開發(fā)中來。

這次課程設(shè)計還有一個額外收獲，就是初步學(xué)會了用JSP開發(fā)網(wǎng)頁。雖然做出來的網(wǎng)頁不是特殊美觀，有些地方還存在一些瑕疵，但是從對網(wǎng)頁編程一竅不通到能做出一個功能基本完善的簡潔的畢業(yè)設(shè)計選題系統(tǒng)，一步步走來，其中收獲的不僅僅是全新的學(xué)問，對于自學(xué)力量、動手力量、合作力量甚至接受挑戰(zhàn)的士氣方面的影響，也都是巨大的。對于我來說，以前只接觸過用C語言在DOS界面下編程，用java編寫簡潔的桌面應(yīng)用程序，最多只是簡潔的連接數(shù)據(jù)庫，所以一開頭聽說要編網(wǎng)頁的時候，實在是缺乏信念，在編程過程中遇到一些麻煩的問題的時候，甚至一度想要躲避，可最終還是堅持下來了。雖然這點小程序?qū)τ趮故彀盐站W(wǎng)頁編程語言的人來說不算什么，但對于我來說，沒有接觸過的東西，就是一個新挑戰(zhàn)，任何語言的學(xué)習(xí)，在入門的時候都是最困難的。如今對于網(wǎng)頁編程已經(jīng)有了一個初步的了解，對于有些概念的理解還不是很精確，不過會努力在以后的學(xué)習(xí)過程中漸漸理解，在以后的編程過程中漸漸熟識這些概念。

除了學(xué)習(xí)新語言的收獲外，在編程過程中對于功能的實現(xiàn)、一些異樣的處理還有界面的設(shè)計，也有著很深的感受。既然要做畢業(yè)設(shè)計選題系統(tǒng)，那么就要先考慮到用戶的功能需求，分析不同的用戶都是要通過網(wǎng)站做什么，每個用戶都有哪些權(quán)限；對于數(shù)據(jù)庫的操作來說，是要向數(shù)據(jù)庫中插入數(shù)據(jù)，還是更新還是刪除。而且要考慮到各個方面異樣的處理，比方用戶名、密碼錯誤怎么辦，輸入的信息錯誤怎么處理，勝利更新數(shù)據(jù)庫信息后要彈出什么提示框，要轉(zhuǎn)入那個頁面等等。對于異樣處理，我做的還不夠好，由于時間精力有限，有一些異樣狀況沒有考慮到，功能實現(xiàn)的還不夠完善，在以后的編程過程中我會在力所能及的范圍內(nèi)盡量考慮周全，既然要做程序，那就要盡量做的完善。對于界面的設(shè)計，由于時間關(guān)系，沒有采納流行的Dreamweaver，感覺有點圓滿，網(wǎng)頁的背景圖片都是自己手工合成的，略顯簡陋了些，唯一值得欣慰的就是實現(xiàn)了我始終想要的布局效果，以后在美工方面也會努力的提高自己的力量。

另外對于實際應(yīng)用中課程之間的融合也是有了一個初步的概念。一開頭總覺得UML沒有什么實際的用途，但通過這次課程設(shè)計我發(fā)覺，每門課程都是有它獨特的意義的，UML中畫出的類圖、挨次圖、活動圖等等都對自己編程過程有著極佳的指導(dǎo)意義，這些圖能使編程思路變得更加清楚。

總而言之，這一個月的感受可謂五味雜陳，是三言兩語難以說清的，最明顯的還是感覺到自己學(xué)問的缺乏，對于一些東西還是缺乏一個系統(tǒng)的精確的理解。java是門很有用的語言，考試范圍之外的東西還有許多許多；JSP讓我接觸到了全新的網(wǎng)頁編程，也讓我知道，學(xué)無止境，想要全面深化的把握一門語言，還是要付出很大的努力的。

實訓(xùn)心得體會12

Flash動畫設(shè)計作為當(dāng)前計算機(jī)操作最為流行的軟件之一，越來越受關(guān)注。為了能夠讓同學(xué)很好的把握這門課程，培育同學(xué)的專業(yè)實踐技能，學(xué)校組織20xx—3班的同學(xué)于20xx年x月x日至10月x日在機(jī)房進(jìn)行了為期二周的集中實訓(xùn)。

通過此次實訓(xùn)，同學(xué)們對FlashCS3有一個基本的了解，并能較為嫻熟地把握利用Flash制作動畫的簡潔方法，能勝利制作一些動畫實例。

一、充分預(yù)備，使同學(xué)明的確訓(xùn)的目的與要求

本次實訓(xùn)的目的是要求同學(xué)通過嫻熟運用FlashCS3環(huán)境，熟識Flash的窗口界面和操作環(huán)境；了解Flash面板組的使用；把握Flash文檔的創(chuàng)建方法；了解如何設(shè)置Flash的工作環(huán)境；把握繪圖工具箱的使用；把握工具的常用使用技巧;嫻熟把握建立繪圖對象的方法;把握繪圖對象的特性；嫻熟把握對文本對象的建立，編輯；熟識對位圖的處理方法;嫻熟把握元件與實例的創(chuàng)建，編輯方法；熟識動畫原理;了解電影剪輯的創(chuàng)建，使用；把握按鈕的創(chuàng)建，使用；把握關(guān)鍵幀的應(yīng)用，創(chuàng)建動畫;熟識動作面板;熟識Flash動畫的播放，優(yōu)化與發(fā)布的設(shè)置。

本次實訓(xùn)的要求是：同學(xué)根據(jù)實訓(xùn)要求依據(jù)老師供應(yīng)的操作步驟完成練習(xí)，并總結(jié)自己在操作過程中遇到的問題與解決方法，學(xué)會舉一反三。老師應(yīng)關(guān)心同學(xué)解決操作中的問題，并留意適時引導(dǎo)同學(xué)，注意培育同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性和制造性，準(zhǔn)時總結(jié)共性問題關(guān)心同學(xué)加深對學(xué)問的理解和把握。

二、細(xì)心組織同學(xué)，仔細(xì)做好實例

在實習(xí)的第一天，老師就應(yīng)讓同學(xué)明的確習(xí)任務(wù)，考核方法，及實習(xí)完要到達(dá)什么水平，這些必需讓同學(xué)心中有數(shù)。在實習(xí)過程中，進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)、加強(qiáng)管理、進(jìn)行批改，并給出考核成果。實例操作時，讓同學(xué)先把書上的實例，或老師講授的實例做到滾瓜爛熟，其實也就熟能生巧了吧，然后再讓他們依據(jù)實例創(chuàng)作他們自己的作品，到達(dá)舉一反三。比方同學(xué)能夠特別嫻熟的制作一個跳動的小球，那么讓同學(xué)再制作多個跳動的小球，或邊跳動邊變色的小球，或相互相撞的小球。讓同學(xué)發(fā)揮想象制作自己想做的作品。當(dāng)他們發(fā)生疑問時，讓同學(xué)之間相互探討、相互琢磨，這樣才能到達(dá)相互進(jìn)步，提高整體制作水平。

三、本次實訓(xùn)的效果及同學(xué)的看法

通過此次實訓(xùn)，發(fā)覺Flash這門課深受到同學(xué)們的歡迎，大家都很感愛好，大部分同學(xué)都能按指導(dǎo)老師的要求去做，很少有同學(xué)偷著上網(wǎng)或玩嬉戲。同時，本次實訓(xùn)促進(jìn)了同學(xué)對新學(xué)問的自學(xué)力量。培育了他們的計算機(jī)操作技能及發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的實際工作力量，為他們今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

四、存在的問題及建議

實訓(xùn)過程中發(fā)覺存在以下問題：機(jī)房部分電腦運行狀態(tài)不太好，一些常常死機(jī)，一些同學(xué)辛辛苦苦做好的內(nèi)容由于沒有準(zhǔn)時存盤，由于死機(jī)又得重新做，同學(xué)中有一些怨言，還有就是Flash軟件是下載下來的，有些功能不能正常使用，建議學(xué)校以后能購置一些正版軟件。總之，通過兩周的集中實訓(xùn)，能讓同學(xué)對Flash軟件有一個初步的了解，為以后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下一個基礎(chǔ)。同時我認(rèn)為這門課程采納這種集中實訓(xùn)的方法很好，只是時間還有些短，建議下學(xué)期能再進(jìn)行兩周，這樣同學(xué)就能更好地把握這門課程。

實訓(xùn)心得體會13

時間荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，在校外試訓(xùn)的短短9天時間已經(jīng)悄然過去幾天了，然而實訓(xùn)的過程仍歷歷在目。

我們組的6個人在王老師的.帶著下來到了實訓(xùn)點——深圳市建設(shè)工程質(zhì)量檢測中心。向?qū)嵱?xùn)單位扶著人報道后，她把我們6個人分成了兩個小組。2個男生負(fù)責(zé)跟著去外面采樣，我們4個女生負(fù)責(zé)在二樓試驗室?guī)椭Ｔ谪?fù)責(zé)人的帶著下，我們來到了二樓的試驗室，在這里還有我們室檢專業(yè)畢業(yè)的師兄在這里工作。在這個試驗室的負(fù)責(zé)人是劉公，她很熱忱，對我們也很照看。聽說我們要參與技能工大賽，還特地復(fù)印了一些要把握的試驗資料給我們，還對我們說有什么問題就盡管問她或師兄。

在這個單位是我可以發(fā)揮在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)學(xué)問得以充分的實踐與應(yīng)用，雖然師兄教我們的試驗也是滴定，但是這于學(xué)校做的相差許多，它需要加入更多的試劑，需要更多的試驗步驟，還需要更多的耐煩。在師兄的指導(dǎo)下我們把握了三氧化二鐵、三氧化二鋁、氧化鈣、氧化鎂的測定，每種測定方法的都不一樣。最冗雜的是不溶物的測定，這個試驗需要過濾兩次，潤洗20多次，要在蒸氣浴中加熱，還要在馬弗爐內(nèi)灼燒，直至恒重。整個試驗共用了一天半的時間進(jìn)行。

師兄還和我們聊了許多，我也從師兄身上學(xué)到了許多。在實訓(xùn)期間有苦、有累、有笑……不管怎樣我們學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，許多許多，有些是無法用語言予以形容的。這次實訓(xùn)最應(yīng)當(dāng)感謝的就是學(xué)校，由于學(xué)校的支配讓我們學(xué)會了很多課本沒有的學(xué)問，也讓我們了解到了社會。通過實訓(xùn)，我找到了屬于自己的位置，為進(jìn)入社會做好了預(yù)備。

通過這兩周的實訓(xùn)，我們學(xué)會了手持編程器的編程方法，編入、寫出、刪除及修改都會了。在以后學(xué)習(xí)過程中盼望大家多多提點。我和倪澤旭主要負(fù)責(zé)程序設(shè)計和調(diào)試。第一個項目比較簡潔，只有一點小問題，和快我們就解決了。其次個項目相對于第一個來說冗雜了許多也難了許多，也是我們第一次真正接觸并使用三相溝通發(fā)電機(jī)。在梯形圖的編輯上消失了許多問題問題，導(dǎo)致第一次調(diào)試的失敗。在一次完好運行成與重新啟動運行之間的循環(huán)消失一點問題，經(jīng)過我們對梯形圖的監(jiān)控檢查，發(fā)覺循環(huán)與上面編程有點沖突，后來我們調(diào)整了一下，調(diào)試最終勝利了。接線方面，在星三角轉(zhuǎn)換的上遇到了困難，經(jīng)過我們不懈努力最終勝利了。

通過這次的實訓(xùn)使我們學(xué)到了許多，同時也讓我們意識到我們要學(xué)的更多。從程序的設(shè)計到編寫、畫圖、調(diào)試、修改、完善、到最終的實訓(xùn)報告，每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務(wù)關(guān)心隊友，所以團(tuán)隊的合作和隊友之間的互相幫助特別重要。通過實訓(xùn)讓我們更深一步的對自己的專業(yè)，對自己的力量，對自己所學(xué)的有正確的熟悉，并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。實訓(xùn)臺上的接線我們比較亂，這也是我們接線檢查困難的主要緣由，才導(dǎo)致消失了一些接線問題。

總的來說，這次實訓(xùn)還是比較勝利的，無論是個人動手力量還是團(tuán)隊協(xié)作力量都得到了很好的熬煉。在實訓(xùn)過程中老師也交給我們許多簡潔有用的技巧。我們也學(xué)到了，做好做對一個項目當(dāng)然重要，同時美觀程度也是必不行少的，無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。

實訓(xùn)心得體會14

我參與了我院20xx年x月x日至8月x日的暑期社會實踐，這次實踐主要是在北京的達(dá)內(nèi)實訓(xùn)基地進(jìn)行Java的初步了解與培訓(xùn)。在這十天來，除了感受到北京與蘭州既然不同的悶熱天氣外，更多的是這一行在學(xué)習(xí)和閱歷上的收獲。這次實踐是我第一次走出甘肅省，而且去的地方是祖國的首都，總的來說剛開頭有些奇怪???，對這個大都市布滿了幻想，布滿了期盼。

培訓(xùn)是從21號早上開頭的，始終到29號下午結(jié)束，培訓(xùn)期間，我們應(yīng)當(dāng)算是同事，究竟社會和學(xué)校是兩種不同的場合。我們主要學(xué)習(xí)了構(gòu)建Java數(shù)據(jù)庫，Java基礎(chǔ)，Web開發(fā)三大模塊，原來打算要做一個網(wǎng)上航空訂票系統(tǒng)，慚愧的是我們學(xué)問匱乏，需要老師不斷的指導(dǎo)，導(dǎo)致鋪張了時間，最終未能圓滿的完成打算，只能做到預(yù)備好全部的分模塊這一步。雖然培訓(xùn)的內(nèi)容和我的專業(yè)相關(guān)性不大，可喜的是我的C語言基礎(chǔ)還不錯，牽強(qiáng)能跟上老師的節(jié)奏。從學(xué)習(xí)的過程和我們做項目的經(jīng)受中我明白團(tuán)結(jié)是一種很重要的企業(yè)精神。一個項目，它是許多人做

著不同的任務(wù)，最終再由一個架構(gòu)級的工程師把這些不同的模塊根據(jù)肯定的方式組合起來的，個人的力氣是巨大的。讓我記憶深刻的還是培訓(xùn)時的一次模擬面試，像這種面試我還是第一次遇見，面試的過程和企業(yè)面試過程一樣，我們是剛畢業(yè)的高校生，沒有工作閱歷，面對面試官的提問，我真的是感到自己力量的缺乏和溝通的缺乏。還有在步入社會的時候，我們的思索方式應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變，平常的辯證思索和理性思索已不再有用。社會是人的群體，思索問題已不是簡潔的理性和道德問題，它要的是讓對方滿足，尤其是要面試官滿足，要讓上級滿足。自己的說話方式和肢體動作在說話的時候都至關(guān)重要。我們要學(xué)習(xí)的不但是課本的理論學(xué)問，更要學(xué)人，觀看