科學維方論試（卷一、項選題本大共小題每小分，共（在小題列的四個選項中有一個符合題要求的錯選、選或未均無分）.依據兩個兩類對象間存在某些相同相似（）。.歸納.類比

比較分析.控制論思方法的核概念是）.控制.系統

反饋.信息.演繹結構系已經成現代科理論的主的和富有效的理論體系。建立這種科理論體系方法主有公理化方法，輯與歷史統一的法和（）。.從具體上到抽象的法.從抽上升到體的方法.科學推理方法科假說的方。.系統論的立者是（）.貝塔朗菲申農.維納錢學森.西方科學學家中提關于科發展的革模式的思家是（）.波普.胡爾.拉卡托斯.庫.通過考察象的自然程來揭其內在必性和規律的方法被稱為（）.邏輯方法從象到具體的方法.歷史方法.邏和歷史相統一的方法.第次明確提邏輯與歷相統一思想的人是（）。.馬思.黑爾.列.恩斯.現代思維式最為基、最為要的特征（）。.多維性.新性.系統性.效性.靈感思維基本環節（）。.思維活動思想下腦理活動思想下腦生理活→思維活.思維活動思維活動思維活動→思想腦生理活→思維動.人類理論維的發展歷著兩階段，這個階段是）。.抽象思維辯證思維.觀和實驗.抽象思維形象思維.形思維和辯思維二、項選擇(本大題小題，小題分共分（在小題列的五個選項中少有兩是符合目要求。錯選多選、選或未均無分）.科學理論特征主要（）。.客觀真理特征全面發展特征.

.實踐性特.描述性特

.想像的作有（）。.想像對提科學假說有重要用.想對提出新的科學概念具有重作用.想像是建模型的重手段.想還是進行思想實驗的重要途.想像對于行科學解具有重意義.學習和研科學思維法論，有重要意是（）。.可以幫助們自覺地握正確思維方法工作方法.可以幫助少年較快健康成，促使他早出成,出成果.可以幫助們更好地習和掌唯物辯證，促進他形成科學的世界觀和方法論.可以幫助育者改革學內容教學方法全面提高學質量.可以幫助們提高科素養，長才干，高科學的別能力.科學問題化的基本式有（）.連鎖式輻射式.遞進階梯.向式.躍遷式.系統方法顯著特點（）。.整體性.模糊性.綜合性.規則化.最優化三、空題本題共小，每空，共分).科學問題微觀結構系中的心要素是.科學理論漸進式發，是指學理論在論限度內擴展。.人工智能對人腦的擬。.近代英國學家弗·根，發了著名的輯學著作。.任何一個說，只有過檢驗才能轉化科學理論假說的檢驗一般包括和實踐驗兩個方或兩個驟。.對已知的實，依據定的定或原理作說明的方叫作。.愛因斯坦出的“光子”概所體現的造性思維型屬于思維方法。.按思維結即思維的在形式思維劃分抽象思維兩種不同的結構類型。.依據課題內容劃分基礎性究課題、用性研究題和研究課題。.夢想模型分為形象模型和模型。四、詞解釋(本大共小題每小分，共.科學事實.科學思維法.模型化方.科學抽象.反饋方法五、答題本題共小，每小分，共.創造性思方法的基特征有些？.邏輯方法作用是怎的？.怎樣理解統思維方的最優特點？.為什么說學理論發的實質創新？

.試從假說特征說明在科.試從假說特征說明在科學識中的重意義科學維方論試答案卷）一、項選題本大共小題每小分，共二、項選擇(本大題小題，小題分共分三、空題本題共小，每空，共分).未知量功能新工具邏檢驗.解釋.悖形象思.展性符號四、詞解釋(本大共小題每小分，共.科學事實科學研究遇到的觀現實，作為科學動的制約因素和結果出現，科學觀察實驗的晶。.科學思維法是指科認識過中科學勞者進行科思維活動的規則、途徑、形和手段的和。.模型化方是指在認和實踐動中，人利用模型模擬原型的各種特征達到目的方法，是模型方法。.科學抽象指科學認過程的個環節，在思維中開客體的非本質方面而抽取本質方面過程。.反饋方法指利用反原理去析和處理控系統，用受控系統的輸出信息來調系統的行，使系沿著預期目標運的方法。五、答題本題共小，每小分，共.創造性思方法的基特征有些？答：創造性思維法具有如基本特征：（）新穎性特征）（）極大的靈活）（）藝術性和非化特征）（）探索性特征）（）創造性思維動的結果在著兩種相反的可能性.邏輯方法作用是怎的？答：邏輯的方法是運用邏的手段去研究對象的本質和律的方法邏輯方法的作用體表現在()運用邏方法能獲新知識（）運用邏輯方能進行預）（）運用邏輯方可以提高們表達論證的能）（）正確使用邏方法可以高人們別謬誤和斥詭辯能力.怎樣理解統思維方的最優特點？答：最優化是要整體最優一個系的整體聯在運動達到最適的有序狀。最優化是系統思維方法所要實現的目標就科學研的追求說，總要求最優果確定最佳目標、獲得最佳設計、成最優控制。為了達到最，應在一幾個環達到最優（分）首先，要求達到統目標的優。如，一個工程系統最優表現為經效益、態效益和會效益均到最優。（分）其次，要求對系的過程的制達到最優。實現過程最優關鍵在于統的程體系。（）

再次，還要求應最優化數模型，如規劃論、運籌學、奕論、網方法等以及應用子計算機術進行模擬和求解以便獲得優化技指導文件。（分.為什么說學理論發的實質創新？答：科學理論的展，實質就是科學創新，因為發展后科學理論舊理論比較有更的優越性（分）首先，新的科學論要能說舊理論所不能說明的自然現和經驗事，否則理論根本立足之地（分）其次，新理論應舊理論有高的逼真度。新理論與舊理相比較，該與客實際更加近，更加晰、逼真地反映觀事物。分）再次，新理論應更大的預性(分最后，新理論在輯上更加洽，更符合簡單性標準等(分)六、述題本題分.試從假說特征說明在科學識中的重意義。答：假說，是科假說的簡，是指據已知的學事實科學原理所研究的然現象及其規律性提出的一種假定性的推和說明，科學思的一種重形式和法。（分假說具有以下三方面的基特征：（）科性假說是以定的科學事實為依據，以科理論為前，合乎輯機制和范而提出，因此假說具有科學）（）假定性假說包含著對物的本質和規律的猜測，這猜測往往在科學料不甚充、檢驗條不甚完備的情況提出來的帶有假性成分，將來可被證偽而淘汰，也能基本被證實并經修正完善后成為理論）（）易變性對同一然現象，于人們占的材料同，看問的視角不，分析問題的層面不一樣，擁有的知識背景構不同，用的方各異等，以提出種