姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

qīn

lüè

fènɡ

xiàn

dīnɡ

zhǔ

huǎnɡ

huà

fēn

fù

lǎn

duò

dǎn

qiè

ɡāo

bǐnɡ

二、選擇題2、讀音錯(cuò)誤的（

）A．眼瞼（yǎnliǎn）B．日暈（rìyùn）C．秉性（bǐngxìng）3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中，使我明白了許多做人的道理，感悟到了人生的真諦。B．在兩條腿的動(dòng)物里面，鴕鳥應(yīng)該算是奔跑的世界冠軍。C．一個(gè)人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。D．即使秦王真的拿十五座城來(lái)?yè)Q，我就把璧交給他。4、下列詞語(yǔ)中書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．鑒字

摔跤

腳碗

擬定B．破淀

由衷

放肆

搔癢C．牲畜

渺小

姆指

附庸D．妒忌

包袱

欺負(fù)

養(yǎng)尊處優(yōu)5、下列句子中破折號(hào)的作用是（

）

但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。A．解釋說(shuō)明B．聲音延長(zhǎng)C．意思的轉(zhuǎn)折6、找出成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)（

）A．聽(tīng)到敲門聲，我和媽媽不約而同地跑去開(kāi)門。準(zhǔn)是爸爸出差回來(lái)了！可開(kāi)門一看，是查水表的五叔叔。B．學(xué)習(xí)成績(jī)的提高有個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，想一口吃成胖子，那是不切實(shí)際的。C．目前，一些廠商在廣告上弄虛作假，對(duì)自己的產(chǎn)品大事渲染，以此誤導(dǎo)群眾，騙取不義之財(cái)，這也是一種違法行為。D．日本軍國(guó)主義者所發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難，可是日本文部省卻別具匠心地一再修改日本中小學(xué)課本，掩蓋戰(zhàn)爭(zhēng)罪行。7、對(duì)下面句子所描寫的人物的心理，理解有誤的一項(xiàng)是（）A．《豐碑》：軍長(zhǎng)愣住了，他怔怔地佇立了足有一分鐘。（憤怒）B．《清貧》：“哼！你不要做出那難看的樣子來(lái)吧！我確實(shí)一個(gè)銅板都沒(méi)有存，想從我這里發(fā)洋財(cái)，是想錯(cuò)了。”我微笑著，淡淡地說(shuō)。（鎮(zhèn)定，對(duì)敵人的嘲諷）C．《軍神》：脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過(guò)來(lái)，由衷地說(shuō)：“年輕人，我真擔(dān)心你會(huì)暈過(guò)去。”（欽佩）8、根據(jù)《牛郎織女》的內(nèi)容將下面的故事情節(jié)按順序排列，正確的一項(xiàng)是（）

①牛郎和織女過(guò)上了幸福美滿的日子，還生了一兒一女。

②牛郎被哥哥嫂子趕出家門，跟老牛相依為命。

③王母娘娘將牛郎織女拆散，但允許他們每年農(nóng)歷七月初七見(jiàn)一次面。

④在老牛的指引下，牛郎結(jié)識(shí)了織女，并和她結(jié)為夫妻。A．①③②④B．④②③①C．②④①③D．②④③①三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）看到鄉(xiāng)村中牧童橫坐牛背的畫面，我不禁吟誦“______________________，______________________。”

（2）想到無(wú)以報(bào)答媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧和關(guān)愛(ài)，我想用一句詩(shī)“_________________，_______________。”來(lái)表達(dá)自己的感情。

（3）黃河是我們的母親河，很多詩(shī)人都把它寫進(jìn)了詩(shī)里，如陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》里“________________________，五千仞岳上摩天。”

（4）毛澤東面對(duì)愛(ài)子犧牲在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，他作出的批文是：____________________，____________________。10、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫一句話。

千(

)百(

)

風(fēng)(

)優(yōu)(

)

(

)光(

)色

(

)群(

)隊(duì)

物產(chǎn)(

)

(

)不平

造句:_________________________________________________________________四、文言文閱讀11、閱讀理解。_____________園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴、飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蟬，而不知黃雀在其旁也；黃雀延頸，欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也。此三者皆務(wù)欲得其前利，而不顧其后之患也。1．請(qǐng)將根據(jù)這段文字所形成的成語(yǔ)填在標(biāo)題處橫線上，并用“________”畫出文中表示該成語(yǔ)寓意的句子。

2．根據(jù)上下文的意思解釋下列句中“其”指代什么。

（1）園中有樹，其上有蟬。(

)

（2）不知螳螂在其后也。(

)

（3）而不知黃雀在其旁也。(

)

（4）而不知彈丸在其下也。(

)

3．翻譯下面的句子。

蟬高居悲鳴、飲露，不知螳螂在其后也。

___________________________

4．從這個(gè)故事中，你明白了什么道理？

___________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀短文，回答問(wèn)題。湖（1）我愛(ài)水。所以我愛(ài)大海，愛(ài)長(zhǎng)江，也愛(ài)小溪流。但是，我最愛(ài)的還是湖。（2）靜靜的湖，像一塊無(wú)瑕的翡翠，在陽(yáng)光的照射下閃爍著美麗的光澤。（3）我喜歡一個(gè)人坐在湖畔，看著平靜的湖面幻想。我想，湖中一定有一個(gè)明亮的水晶宮，那是魚兒的家園，不然它們?yōu)槭裁凑炷敲礆g快？水晶宮里一定有一塊巨大發(fā)光的翡翠，不然湖水為什么會(huì)綠得這樣美？我凝視湖面，偶爾投一枚石子，讓它激起一道道波紋，或是放一只紙船，讓它隨著湖泊漂蕩。（4）靜靜的湖是可愛(ài)的，但雨中的湖更動(dòng)人。（5）細(xì)絲般的春雨飄下來(lái)，不停地織啊織，織出湖——這塊綠色的“錦”。“錦”上無(wú)窮無(wú)盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。（6）雷雨到來(lái)時(shí)的湖真熱鬧。你看，天空是一道亮光，那是開(kāi)幕的禮花上了天。你聽(tīng)，“轟轟”，禮炮響了，大會(huì)就要開(kāi)始了。等大雨一落，聯(lián)歡會(huì)立刻開(kāi)始。你看到湖面上朵朵競(jìng)相開(kāi)放的雨花嗎？那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎？那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”，會(huì)把一切都告訴你。（7）湖是美的……1．文章為了突出表現(xiàn)“湖”之美，是從哪兩個(gè)角度來(lái)寫的？

_________________

2．你喜歡哪種狀態(tài)下的湖？說(shuō)明理由。

___________________

3．用“”畫出文中的過(guò)渡句。

這個(gè)過(guò)渡句在文中所起的作用是

。

4．本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

_____________________六、仿寫句子13、按照要求，完成下面題目。

（1）沒(méi)有太陽(yáng)。地球上不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。（用上合適的關(guān)聯(lián)詞，把它們連成一句話）

______________________

（2）突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，讓我們度過(guò)了一個(gè)慢長(zhǎng)的寒假。終于盼來(lái)了開(kāi)學(xué)，同學(xué)們都帶著口罩來(lái)到學(xué)校。老師反復(fù)一次又一次強(qiáng)調(diào)要勤洗手，人與人之間一定要距離保持。同學(xué)們都積極響應(yīng)，有的還被評(píng)為《抗疫小衛(wèi)士》（修改病句，共5處錯(cuò)誤，2個(gè)語(yǔ)病，2個(gè)錯(cuò)別字，1個(gè)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤）

_______________________

（3）駱駝，頭較小，頸粗長(zhǎng)、彎曲。軀體高大，體毛褐色。極能忍饑耐渴。（將句子改寫成一段說(shuō)明性文字，至少用兩種說(shuō)明方法。）

_______________________

（4）我國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭近四十噸重的鯨，約十八米長(zhǎng)，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。（選擇一種事物，用相同的說(shuō)明方法仿寫句子）

_______________________

（5）鯨的種類很多，總的來(lái)說(shuō)可以分為兩大類：一類是須鯨，沒(méi)有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。（按要求仿寫。）

介紹圖書館藏書：_________________

（6）松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動(dòng)。它們是十分警覺(jué)的。

為了突出松鼠的警覺(jué)，將松鼠和山鼠_________。這種說(shuō)明方法比較常見(jiàn)，我會(huì)照樣子補(bǔ)寫。

1、松鼠的叫聲很響亮，比_________________還要尖些。

2、鯨的嘴巴真大，_______________。七、作文14、習(xí)作。

作文題一：那次，我流淚了

無(wú)論是梁曉聲筆下的母親，還是《選擇》中的父親，都讓人感動(dòng)的流淚，你也有過(guò)流淚的時(shí)候吧？是感動(dòng)還是后悔？或者是其他原因，回憶那件事，把你流淚的