姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀句子，根據語境寫詞語。

在我的mù

xiá里收藏著一幅國畫，畫中的一只bái

hè頭上有一抹zhūhónɡ，它體態優美，增一分xián長，減一分xián短。不遠處，一個小孩在yōuxián地吹著kǒushào。這幅畫yùnwèi無窮，就像一首jīnɡqiǎo的詩，我打算用huàkuànɡ把它裝裱起來。二、選擇題2、下列各組詞語加點字讀音完全正確的一組是（

）A．削弱（xuē）削筆（xuē）B．勉強（qiǎng）

龜裂（jūn）C．果實累累（lěi）

誨人不倦（huǐ）3、下列句子中有語病的一項是（

）A．只有走好人生的每一步，我們才能真正擁有一個燦爛的明天。B．圓明園的毀滅怎能不是中國文化史上不可估量的損失呢？C．一個人能否成為真正的讀者，關鍵在于他青少年時期養成良好的讀書習慣。D．在愛的鼓舞下，我努力地向前駛去。4、下列詞語全部都正確的一項是（

）A．辭職吊樓署假B．竟然口罩權立C．春蠶心疼不屑D．啟迪倍伴畢業5、下面選項標點正確的一項是（

）

賣玩意兒的也不少彩色的紙風車布老虎泥人竹制的花蛇雖然不可能花錢買玩意兒但父親很理解我那戀戀不舍的心思回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑給我做了一個萬花筒A．，，，，，，，，。B．。，，，……，，，。C．，，，，，，。，。D．，、、、……，，，。6、下面的成語中用故事說明道理的一組是（

）A．不計其數

語重心長

千姿百態

五顏六色B．赤日炎炎

得意忘形

川流不息

琳瑯滿目C．興高采烈

舉世聞名

足智多謀

能歌善舞D．南轅北轍

刻舟求劍

坐井觀天

亡羊補牢7、下列句子中，只用了一種描寫方法的一項是（

）A．他把兩眼睜的的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發指得緊了。B．小嘎子精神抖擻，欺負對手傻大黑粗，動轉不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去。C．簾外丫頭子們回道：“一個大蝴蝶風箏，掛在竹梢上了。”D．弟弟一邊走，一邊跳，嘴里還唱著：“小黑熊，起得早，背著書包上學……”8、課文中珍珠鳥和“我”日漸親近，正確的先后順序是（

）

（

）它就放開膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖跳來跳去……

（

）起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去。

（

）它完全放心了，索性用那涂了蠟似的小紅嘴，嗒嗒地啄著我顫動的筆尖。

（

）漸漸它膽子大了，就落在我的書桌上。A．（1）（2）（3）（4）B．（4）（3）（2）（1）C．（3）（1）（4）（2）D．（2）（1）（4）（3）三、填空題9、積累運用。

（1）戰士出征，守衛祖國邊疆，苦了自己，幸福了人民，正如王昌齡的《從軍行》中所贊美的“____________________，_____________________。”

（2）《村晚》一詩形象地描寫了一幅饒有生活情趣的農村晚景圖，其中：“___________________，_____________________。”一句塑造了無憂無慮、無拘無束的牧童形象。

（3）《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是一首送別詩，詩中最能表達詩人對朋友的深情厚誼、依依不舍之情的句子是“___________________，____________________。”

（4）____________________，千金散盡還復來。

（5）歸來飽飯黃昏后，__________________。

（6）___________________，將謂偷閑學少年。

（7）___________________，浪淘風簸自天涯。10、把下列詞語補充完整，并完成練習。

()心()血

足()多()()()遠揚

興高(

)(

)

處心()()

得意(

)(

)

（1）表示贊揚和肯定的詞有_________、________和________。

表示貶斥、否定的詞有_________、________和___________。

（2）選擇其中一個詞語寫一句話。

________________________________________四、文言文閱讀11、小古文閱讀讀書百遍，其義自見(節選)大抵①觀書先須熟讀，使其言皆若出于吾之口。繼以精思，使其義皆若出于吾之心，然后可以有得爾……凡讀書，須整頓幾案，令潔凈端正，將書冊齊整頓放，正身體，對書冊，詳緩看字，仔細分明讀之。須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記②。只要多誦遍數，自然上口，久遠不忘。古人云：“讀書百遍，其義自見。”謂讀得熟，則不待解說，自曉其義也。【注釋】①大抵：大概。②牽強暗記：勉強硬記，指沒有讀熟文章，就一句一句在心里硬記。1．根據注釋和自己的理解，寫出下列句子的意思。

大抵觀書先須熟讀，使其言皆若出于吾之口。_________________

2．短文告訴我們，讀書要先_____，在此基礎上進行_____，這樣才能有所得。

3．下面四句諺語的含義分別是（）

①拳不離手，曲不離口。

②書讀百遍，其義自見。

③三人行，必有我師。

④好學深思，心知其意。A．多讀

多練

多思

多問B．多練

多讀

多問

多思C．多練

多讀

多思

多問D．多讀

多問

多練

多思五、現代文閱讀12、課外閱讀。①水碼頭在我家大院的后門口，出了門檻，步下臺階，只需越過一條被菜地蠶食成褲腰帶那么細的小路，再躲開一棵桑樹伸過來的會勾住人頭發不肯放的頑皮枝椏，腳就站在水碼頭的第一塊麻石上了。②每年初冬收茨菇的季節，是我們的節日，我們總是侯鳥兒樣地在碼頭邊蹲成一排，（津津有味

小心翼翼）地看著豁嘴嬸嬸穿一雙高腰的膠靴站在泥水中，用一把窄窄的鋤頭（津津有味

小心翼翼）地翻開污泥，然后伸手在污泥中來回掏著，掏出一把圓溜溜帶尾巴的茨菇，扔進筐子，再掏出一把，又扔進去。小小的一塊河灘就像聚寶盆，里面長著總也掏不光的好東西。豁嘴嬸嬸發一聲話，我們齊刷刷地沖下岸，不管泥里水里就那么踩過去，七八只手抓緊了籮筐邊，吭有吭有地抬上碼頭。③冬天過去，到水位升高的季節，水碼頭又是我們游戲的天堂。用竹籃子撈魚是我們的一絕。魚是很小很小的魚，它們成群結隊地想著漂上水面見世界呢，就被眼尖的我們盯上了。這時候，我們兩條腿站在水中，兩只手緊抓住籃把，屏住呼吸，一動不動，耐心等著傻魚兒游近。竹籃子“啪”地一聲入水，“嘩”地一下子提起，哈哈，這些驚慌失措的小東西啊，簡直不知道世界發生了什么樣的變化！我們用廣口玻璃瓶將小魚兒撈進去，在里面放一根水草和幾粒米飯。可是第二天早晨，魚兒總是無一例外地肚皮朝上，白花花地在上面漂了一層。哎，它們真是讓我們傷心啊，原本盼著它們能陪我們一起長大的。④大水過來的時候，碼頭邊會漂來許多好東西：綠油油的絲瓜，金燦燦的香瓜，粉嘟嘟的茄子，連在藤上的半紅半綠的西紅柿……有一回甚至還有一對并蒂的葫蘆，那對葫蘆是淡黃色的，胖胖的肚子，細細的腰，腦袋上還頂著兩片嫩生生的葉兒。為搶撈這對葫蘆，我們與昔日的伙伴爭得面紅耳赤。⑤因這一小片天地，對于水碼頭，年過花甲的我依然有著天然的喜悅和親近。1．文章圍繞“童年的水碼頭”，寫了哪三件事，試著概括，每一件不超過10個字。

________________________________________

2．第一自然段要表達的主要意思是_________________________。

3．第二自然段橫線上應選的正確詞語依次是_______、_______。

4．讀第三自然段，會被“我們”的心情所吸引：見到魚時的驚喜→等待魚靠近時的_______→_______的得意→______________。

5．朗讀課文第四自然段，應該用（

）的節奏。A．舒緩B．輕快C．激昂6．文中有很多ABB式的詞語，找出至少三個，摘抄下來。

________________________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

1．桂花盛開的時候，前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（改為肯定句）

_________________________________

2．藺相如對秦王說：“如果您不答應，我就跟您同歸于盡。”（改成轉述句）

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3．我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看見了小小的月亮。（縮句）

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4．夜晚，月亮升上來了。（把畫面寫具體）

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5．書是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；書是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；書是____________，讓人_______