本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022年高三學(xué)生(三篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇對(duì)比優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

高三學(xué)生作文篇一

又是一個(gè)畢業(yè)季，看到別人面對(duì)離別的哭哭啼啼覺得很矯情，可是離別怎樣才能做到豪放瀟灑，絲毫的不在意呢。

我總覺得畢業(yè)那么遙遠(yuǎn)，孰不知伴著后黑板上的倒計(jì)時(shí)一每日減少，伴著中考的終止，就這樣，我畢業(yè)了。

或許以前的知心好友，此后以后形同陌路，多年以后假如能再見，是否能憶起過往。

我始終沒能達(dá)到老師的期望，雖然考上了一直期望的高中，卻與試驗(yàn)班失之交臂。

閨蜜說我變了，變得沒有以前單純了，我也說她變了，變得沒有以前關(guān)心我了。

去高中報(bào)道看見了五年未見的好友，他變高了變帥了，卻笑容仍舊，一如既往的天真，叫著我的名字，他依舊記得我。或許時(shí)間真的不會(huì)改變某個(gè)人，只因自己想改變，才會(huì)改變。

我真的變了好多，變得虛偽了，變得不敢說出內(nèi)心的真實(shí)想法了，變得不敢和別人真心相處以誠相待了。我感覺越來越不是為了自己而活，而是為了活給別人看。為了取悅父母而努力學(xué)習(xí)，為了搞好人際關(guān)系縱使很累很累也要微笑著面對(duì)每一個(gè)人。

我不敢爆發(fā)出內(nèi)心的真實(shí)想法，我怕傷害別人，也怕讓自己受傷。

殘酷的社會(huì)里都要把自己偽裝起來，甚至只是在班里。同學(xué)們每一個(gè)人都那么富有心機(jī)，我怕一不提防會(huì)掉到坑里摔得面目全非輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

高一的相遇開始，還一臉稚氣未脫的模樣，卻都知道彼此是競爭對(duì)手，要努力的向上爬，才不會(huì)被人踩在腳下。

我怕這種殘酷的明爭暗斗，卻不知自己已經(jīng)在不知不覺中改變了。

即使是這樣在利益關(guān)系上建立的友情面對(duì)別離還是那樣不舍，終究我們相識(shí)相知已然三年。看著同學(xué)們抱在一起哭我笑著說有什么好凄愴的，可是回到家里還是忍不住淚落。

友情是個(gè)古怪的東西，我明明想要去不在意，可偏偏就是這么在意。我努力的去想理由否定，可在意了就是在意了，認(rèn)真了就是認(rèn)真了。

我就是悲傷了然后忍不住淚落，還在說別人面對(duì)畢業(yè)哭哭啼啼怎么那么矯情。

浮光匆逝，三載過往轉(zhuǎn)瞬即逝。就算我改變?cè)俣啵踩耘f渴望著勿忘初心。

假如每個(gè)人的青春是一朵嬌艷的花，那么一枝獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬紫千紅的世界，是你我的青春使大地姹紫嫣紅開遍。再見之時(shí)，愿我們笑容仍舊。

高三學(xué)生作文篇二

給老師：

假使我們是一棵棵小樹您就是甘甜的雨露，您就是我們走向成功路上的一盞燈，老師，我們將永遠(yuǎn)感謝您!

三寸講臺(tái)三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹木十載風(fēng)十載雨，十萬棟梁。

老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么奇妙呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美好的漣漪!

與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想;與你分手，向往著我們重逢時(shí)的狂歡。同學(xué)們!身處順境時(shí)，要好風(fēng)依據(jù)力，乘長風(fēng)破萬里浪;面臨窘境，不妨回校傾訴，“莫愁前路無知己，翠北小學(xué)永遠(yuǎn)是你家!〞將來不管是位居廟堂，還是身處江湖;不管是腰纏萬貫，還是囊中害羞，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。由于在潭江旁邊的這塊熱土上我們?cè)粝铝似D難跋涉的痕跡，灑下忘我奮斗的熱淚;我們?cè)鴶y手共進(jìn)，奪下了平均分全級(jí)第一的桂冠，捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。過去的艱苦求索，彌足寶貴。“去日不可追，來日猶可期。〞在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路!往后的歲月，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓簱P(yáng)。何當(dāng)共飲潭江水，卻話開僑夜雨時(shí)，“天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭朝夕。〞長叮嚀、短叮囑，千言萬語化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈欤屛覀兣Φ亻_拓今天吧!〞

您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和善，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純凈。?

那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?

我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手道別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祈福。

還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。我們?cè)?jīng)在一起欣賞過漂亮的花;我們?cè)?jīng)在一起空想過漂亮的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的寧靜，有過強(qiáng)烈的（辯論），也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

高三學(xué)生作文篇三

原來，就這樣的畢業(yè)了。

18號(hào)，是我們的畢業(yè)典禮，看著銀幕上一位位老師真摯的寄語，我悄悄地淚如雨下。淚水一滴滴落下，滴在手心，感受到淚水中那尚存的溫?zé)帷＿@是離別的淚，太多的舍不得交融的淚。

可是，我卻又覺得自己是多么的可笑。前排嬉鬧的男生不提防看到了我落淚的傷感，一時(shí)間愣住了。然而也只是那幾秒，他又恢復(fù)過來，繼續(xù)嬉戲，全然不顧這離別的場合我，或其他像我一樣有太多不舍得的人們內(nèi)心的悲哀。他繼續(xù)恣睢著，讓我覺得自己是多么矯情，可笑。不哭不哭。

回到教室，我們都等待李老師請(qǐng)我們吃涼面盒幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)喝奶茶的承諾。突然，一位同學(xué)大叫：“涼面來啦!〞大家便興奮地跑出教室，左顧右盼張望著。在一個(gè)十分大的竹籃里放著我們?nèi)?5名同學(xué)的午飯——涼面。我們蜂擁著跑到前面，興高采烈地拿起屬于自己的那一份涼面，高高的舉過頭頂，高傲地回到座位，便“吧唧吧唧〞吃了起來。

“這是我這輩子吃過的最好吃的涼面!〞一位同學(xué)邊著邊驕傲地說。我不禁在心中叨叨了一遍這句話。這是我們?nèi)嗟谝淮卧诮淌依锍詵|西，然而可能，也是最終一次了。

18號(hào)，是考試終止的日子，是無數(shù)高三同胞解放的日子，然而也是畢業(yè)的日子，是我們聚在一起三年后不得不離別的日子。

李老師臉上一直洋溢著高三來少有的微笑，那微笑是那么久逢，又是那么會(huì)心。老師是從心底里感到開心的，由于我們這一幫他最最可愛的學(xué)生。然而我貌似又從那微笑著的眸子里看出了一絲不易覺察的，一閃即逝的那一抹淡淡的憂傷，不舍。同學(xué)們拿著涼面在狼吞虎咽，亦是笑臉。那考試終止的興奮，聚在一起的快樂都交織在一起，匯在那一張張明媚的微笑中。

奶茶也是在歡呼聲中提入教室。教室是喧囂的，同學(xué)們的熱心是高漲的，歡呼聲是持續(xù)的，和諧的樂符是保持的。恍惚間，我仿佛感覺這一切就這樣一直繼續(xù)了下去，就這樣不終止……

接到畢業(yè)照的那一刻，喧囂已止。已不斷有同學(xué)背著書包走了。望著一個(gè)個(gè)熟悉的背影漸行漸遠(yuǎn)，又漸漸變小，變模糊，我的淚水又落了下來。悄悄在心中叨叨一句重