屏邊中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【完整版】1：學習者運用縮簡和編歌訣的方法關心記憶學問的學習策略屬于（）。

單項選擇題：

A、組織策略

B、精細加工策略

C、復述策略

D、元認知策略

2：這種人樂于助人，善社交，易合作，重視友情，責任感強等，他們情愿選擇教育、醫療工作等。這種人格類型屬于霍蘭德提出的（）人格類型。

單項選擇題：

A、討論型

B、藝術型

C、現實型

D、社會型

3：以下不屬于影響遷移的客觀因素的是（）。

單項選擇題：

A、老師指導

B、學習材料特性

C、媒體

D、認知結構

4：按評價的方式，教學評價方法可分為自我評價和他人評價。（）

推斷題

對

錯

5：學習“直角三角形是一種特別的三角形”，這種學習屬于（）。

單項選擇題：

A、詞匯學習

B、符號學習

C、概念學習

D、命題學習

6：用于選拔性和競賽性活動的評價屬于（）

單項選擇題：

A、相對評價

B、肯定評價

C、個體內差異評價

D、形成性評價

7：多種感官參加學習能有效地增加記憶。（）

推斷題

對

錯

8：同學走進教室時，黃老師正在預備演示，在教室的前面有一塊金屬板，正在加熱一個鋁制的罐頭盒，熱金屬板的旁邊有一盆冰水。上課鈴響了，同學們還在講話，這時候黃老師用鉗子夾起罐頭盒將其倒置于冰水中。突然砰的一聲巨響，盒子在頃刻間變得粉碎，同學們停止了講話，開頭凝視教室的前面，并馬上開頭提問。依據下列材料，請回答{TSE}題：{TS}黃老師使用了什么方式來使同學的留意力從講話中回到課堂?（）

多項選擇題

A、激發求知欲

B、制造突發大事

C、利用變化律

D、利用同學的奇怪???心

9：校內文化是學校精神文明的窗口，同時又是學校日常德育的載體。（）

推斷題

對

錯

10：中學教學原則包括（）。

多項選擇題

A、直觀性原則

B、啟發性原則

C、鞏固性原則

D、理論聯系實際原則

E、序漸進原則

11：團隊的組織形式有（）

多項選擇題

A、問題解決型團隊

B、自我管理型團隊

C、多功能型團隊

D、虛擬性團隊

12：班級管理的主要功能是（）。

單項選擇題：

A、實現教學目標、提高學習效率

B、維持班級秩序

C、形成良好的班風

D、熬煉同學力量、學會自治自理

13：老師通過系統地敘述或描述教學內容，使同學理解和把握學問的一種課堂講授方式是（）

單項選擇題：

A、敘述

B、講解

C、講讀

D、敘述

14：德育過程與品德形成過程的關系是（）。

單項選擇題：

A、是全都的，可以等同

B、教育與進展的關系

C、相互促進的關系

D、相互包涵的關系

15：學校是老師成長檔案袋的仆人和管理者。（）

推斷題

對

錯

16：教育者是接受教育的人，即各級各類學校的同學，是教育實踐活動的對象。（）

推斷題

對

錯

17：老師的素養一般包括（）

多項選擇題

A、品行

B、才能

C、學問

D、情感

18：中學用的最多的課的類型是單一課，它適用于比較簡單的課程。（）

推斷題

對

錯

19：（）主要是在歐洲產生并進展的。

單項選擇題：

A、分支學制

B、多軌學制

C、單軌學制

D、雙軌學制

20：深化實際、了解同學，是老師寫好同學操行評定的基本前提。（）

推斷題

對

錯

21：（）教養模式下的兒童是最成熟的，他們有力量、獨立性強，擅長掌握自己。

單項選擇題：

A、專制型

B、放縱型

C、民主

D、集體型

22：某些同學為了得到老師或父母的嘉獎，避開受到老師或父母的懲處而努力學習，這種學習動機屬于（）。

單項選擇題：

A、高尚動機

B、低級動機

C、內部動機

D、外部動機

23：下列有關世界聞名建筑的表述，不正確的是（）。

單項選擇題：

A、泰姬陵位于泰國．是世界聞名的紀念性建筑，有“泰國的珍寶”之稱

B、吳哥窟古跡位于柬埔寨，是世界聞名的佛教建筑，現在柬埔寨的國旗上就繪有吳哥窟的造型

C、敦煌莫高窟又稱千佛洞，位于甘肅省，莫高窟是集建筑、繪畫、雕塑于一體的立體藝術，是世界上現存規模最宏大、保存最完好的佛教藝術寶庫之一

D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂，位于梵蒂岡，教堂內有很多世界聞名的雕像和浮雕，藝術價直極高

24：德育過程是對同學知、情、意、行的培育提高過程，其進行挨次是（）

單項選擇題：

A、以知為開端，知、情、意、行依次進行

B、以情為開端，情、知、意、行依次進行

C、以意為開端，意、知、情、行依次進行

D、視詳細狀況。可有多種開端

25：信息在短時記憶中一般只保持（）秒鐘。

單項選擇題：

A、1～2

B、5～120

C、60～70

D、70～80

26：廣義的學問可以分為（）

多項選擇題

A、概念

B、公式

C、定理

D、陳述性學問

E、程序性學問

27：元認知結構不包括（）

單項選擇題：

A、元認知學問

B、元認知體驗

C、元認知策略

D、元認知監控

28：如何完成各種活動的技能屬于（）。

單項選擇題：

A、陳述性學問

B、程序性學問

C、技能性學問

D、策略性學問

29：老師職業道德基本原則是老師調整個人與他人、社會的關系的根本指導原則。（）

推斷題

對

錯

30：馬斯洛認為，需要時由低到高依次消失的，只有當較低一級的需要得到基本滿意之后，高一層的需要才會產生。（）

推斷題

對

錯

31：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這句話使用的修辭手法是（）。

單項選擇題：

A、夸張

B、比方

C、引用

D、對偶

32：通常的課堂教學采納（）方式。

單項選擇題：

A、講演

B、講解

C、爭論

D、講授

33：問題行為會發生在哪些同學身上（）

單項選擇題：

A、優秀同學

B、中等生

C、后進生

D、中等生、后進生、優秀同學

34：提出動機性遺忘理論的心理學家是（）。

單項選擇題：

A、弗洛伊德

B、羅杰斯

C、布魯納

D、斯金納

35：影響人進展的主要因素有哪些（）

多項選擇題

A、遺傳

B、環境

C、學校教育

D、個體主觀能動性

E、機遇

36：以下選項中哪一個屬于程序性學問?（）

單項選擇題：

A、關于企鵝的定義

B、某個明星的個人資料

C、名人的自傳

D、產品的使用說明書

37：“教學相長”、“長善救失”、“藏息相輔”等教學原則是在（）一書中提出的。

單項選擇題：

A、《論語》

B、《學記》

C、《高校》

D、《孟子》

38：把老師中的先進典型加以大力宣揚，其作用是（）

多項選擇題

A、用榜樣人物的先進事跡、高尚情操、模范行為引領廣闊老師

B、把抽象的道德觀念、行為規范等形象化、詳細化

C、弘揚社會主義社會的主旋律

D、對老師起到感染和激勵的作用

39：教材的主體部分是（）。

單項選擇題：

A、講授題綱和講義

B、教科書和參考書

C、教科書和講義

D、講義和參考書

40：圖中是2022年北京奧運會部分體育項目的圖標，其借鑒的漢字字體是（）。

單項選擇題：

A、楷書

B、草書

C、篆書

D、行書

41：在對教學活動清楚熟悉的基礎上對教學活動進行調整和掌握的一系列執行過程是【】

單項選擇題：

A、教學策略

B、教學設計

C、教學思想

D、教學模式

42：林黛玉的“清高、率直、孤僻、內向、抑郁、敏感”等特質，屬于其（）。

單項選擇題：

A、共性特質

B、首要特質

C、中心特質

D、次要特質

43：在學習化社會里，人們將長時間地或在肯定間隔的時間內或多或少地連續地接受教育。（）

推斷題

對

錯

44：提出把握學習理論的是（）

單項選擇題：

A、華生

B、布魯納

C、布魯姆

D、班杜拉

45：教育結構是指包括基礎教育、職業技術教育、高等教育、成人教育在內的各種不同類型和層次的學校組合和比例構成。（）

推斷題

對

錯

46：品德心理結構中最具有動力顏色的成分是（）

單項選擇題：

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行為

47：每個人的品德特質在任何場合下都是全都的。???（）?

推斷題

對

錯

48：為培育提高新老師和教學閱歷欠缺的年輕老師宜進行（）觀摩。

單項選擇題：

A、正式

B、非正式

C、組織化

D、非組織化

49：依據我國傳統教育心理學，學問學習的心理過程不包括（）

單項選擇題：

A、學問的識記階段

B、學問的理解階段

C、學問的鞏固階段

D、學問的運用階段

50：兒童已經超越了對詳細的可感知事物的依靠，使形式從內容中解脫出來，這在皮亞杰兒童智力進展階段中是屬于（）。

單項選擇題：

A、感知運動階段

B、前運算階段

C、詳細運算階段

D、形式運算階段

51：進展關鍵期是指身體或心理某一方面機能和力量最相宜于形成的時期。（）

推斷題

對

錯

52：“真正有效的教育目的必需是內在于教育或通過教育過程去實現的目的”，并且教育無“過程之外”的目的。這一觀點屬于（）

單項選擇題：

A、社會本位的教育目的論

B、個人本位的教育目的論

C、神學的教育目的論

D、教育無目的論

53：個體心理健康狀況受到外在環境和自身內在特征兩方面因素的影響。（）

推斷題

對

錯

54：肯定社會的政治經濟制度對教育目的的制定具有（）

單項選擇題：

A、定向作用

B、打算作用

C、影響作用

D、促進作用

55：中國近代教育史上第一個現代學制系統產生于（）。

單項選擇題：

A、1901年

B、1902年

C、1903年

D、1904年

56：最早的教學過程思想即學、思、行統一的觀點，其提出者是（）。

單項選擇題：

A、孔子

B、昆體良

C、杜威

D、赫爾巴特

57：確保講授質量的首要條件是（）

單項選擇題：

A、內容的科學性和思想性

B、系統完整

C、層次分明

D、語言表達水平

58：下列城市中，建都朝代最多的是（）。

單項選擇題：

A、北京

B、南京

C、洛陽

D、西安

59：近來的一項討論表明：那些在舒適工作環境里工作的人比在不舒適工作環境里工作的人生產效率高25％。評價工作績效的客觀標準包括承辦案件數和案件的簡單性。這表明：日益改善的工作環境可以提高工人的生產率。以下哪項假如為真，則最能減弱以上結論?（）

單項選擇題：

A、平均來說，生產率低的員工每天在工作場所的時間比生產率高的員工要少

B、舒適的環境比不舒適的環境更能激勵員工努力工作

C、生產率高的員工通常得到舒適的辦公場所作為酬勞

D、生產率高的員工不會比生產率低的員工熟悉錯誤的時間長

60：“每個同學都有其個別性。”下列關于“個別性”的表述，不正確的是（）

單項選擇題：

A、不同的認知特征

B、不同的愛好愛好

C、不同的年齡和性別

D、不同的價值取向

查看答案

1：答案B

解析這是記憶術的一種方式，屬精細加工策略。

2：答案D

解析略

3：答案D

解析：

4：答案錯誤

解析：

5：答案D

解析：

6：答案A

解析依據評價的價值標準不同，同學評價方法一般分為相對評價、肯定評價和個體內差異評價。其中，相對評價是在評價對象的群體中，為了對每個個體在群體中所處的相對位置做出區分而進行的評價。

7：答案正確

解析多種感官參加能從多個角度獲得不同的信息，能加深對學問的熟悉，因此能有效地增加記憶。

8：答案A,D

解析：

9：答案正確

解析：

10：答案A,B,C,D,E

解析目前我國中學校教育中應當遵循的教學原則主要有：直觀性原則、啟發性原則、鞏固性原則、循序漸進原則、因材施教原則、理論聯系實際原則等。

11：答案A,B,C,D

解析：

12：答案A

解析：

13：答案A

解析：

14：答案B

解析德育過程是對受教育者實施教育的過程，品德形成過程是個體努力去踐行道德信念，提高自身的過程，因此，二者的關系是教育與進展的關系。

15：答案錯誤

解析：

16：答案錯誤

解析×受教育者是接受教育的人，即各級各類學校的同學，是教育實踐活動的對象。

17：答案A,B,C,D

解析老師的素養一般包括：品行、才能、學問和情感這幾個方面的素養。因此，本題選擇ABCD選項。(本解析由何龍供應)

18：答案錯誤

解析：

19：答案D

解析18、19世紀的西歐，在社會政治、經濟進展及特定歷史文化條件的影響下，由學術性現代學校和供勞動人民子女入學的群眾性現代學校，都同時得到了比較充分的進展，于是形成了歐洲現代教育的雙軌學制。

20：答案正確

解析：

21：答案C

解析：

22：答案D

解析：

23：答案A

解析泰姬陵位于印度，是印度知名度最高的古跡之一，也是世界八大奇跡之一。

24：答案D

解析德育過程是對同學知、情、意、行的培育提高過程，并不是肯定要以知為開端。依據詳細狀況，從哪一個開頭都可以，可有多種開端。因此，本題應選擇D選項。

25：答案B

解析【解析】短時記憶是感覺記憶和長時記憶的中間階段，保持時間大約為5秒到2分鐘。

26：答案D,E

解析：

27：答案C

解析：

28：答案B

解析：

29：答案錯誤

解析：

30：答案正確

解析略

31：答案D

解析對偶是指字數相等，結構相像或相近，表達相關或相反的意思。對偶常消失在“五言”或“七言”古詩中。

32：答案B

解析：

33：答案D

解析：

34：答案A

解析弗洛伊德提出了動機性遺忘理論，動機性遺忘是指為避開不開心的心情或內心沖突而遺忘某些大事或人物的現象。

35：答案A,B,C,D

解析：

36：答案D

解析：

37：答案B

解析《學記》提出了教學相長、藏息相輔、豫時孫摩、啟發誘導、長善救失等教學原則。

38：答案A,B,C,D

解析：

39：答案C

解析教材是老師和同學據以進行教學活動的材料。教科書和講義是其中的主體部分。其他還有參考書、講授提綱等。

40：答案C

解析圖片中借鑒的是篆書的字體。

41：答案A

解析：

42：答案C

解析奧爾波特將人格分為共同特質和個人特質，而個人特質又包括首要特質、中心特質和次要特質。多愁善感是林黛玉的首要特質，題干所述為其中心特質。

43：答案正確

解析：

44：答案C

解析：

45：答案正確

解析略。

46：答案B

解析道德情感是品德心理結構中最具有動力顏色的成分。

47：答案錯誤

解析：

48：答案C

解析為培育提高新老師和教學閱歷欠缺的年輕老