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文檔簡介
第頁有關學校安全工作計劃范文6篇學校平安工作安排篇1
一、加強宣揚力度,提高教化實效
大力宣揚平安常識和自我愛護方面的學問,加強宣揚的系統性和完整性,仔細落實宣揚教化效果,讓師生充分了解愛護與自我愛護的方法與途徑,提高平安意識。
1、通過各種方式方法以及邀請專家、民警做平安宣揚講座等多渠道,開展法制平安宣揚教化活動,提高師生法制觀念,自覺遵紀遵守法律。
2、加強學生的平安意識、文明意識和法制意識教化,在組織學生學習《未成年人愛護法》的同時,注意加強對學生的日常行為規范的教化,堅持“加強教化、提高相識、以防為主、防治結合”的原則。
3、社區籌委會、社區和社會各界應當主動參加平安文明校內的創建,通過社校聯手,家校聯手,做到內外結合,疏而不漏。
二、構建防范體系,確保責任落實
完善制度、落實責任,確保將制度落實狀況納入監管的重點。健全以各部門負責人為第一責任人的校內治安責任制,完善校內要害部位的保衛,平安用電管理、互聯網管理、外來人員管理等各項平安防范制度,將各項平安防范工作納入規范化管理,組建由現代技術設備、值班人員和社會聯防力氣的“人防”、“技防”、“物防”的平安防范體系,徹底消退影響校內穩定的各種不穩定因素,為校內平安保駕護航。
1、完善突發事務處理工作制度,落實快速反應措施。全街各部門要有高度的責任感和使命感,確保責任到人,落到實處。
2、各學校要嚴格執行門衛登記制度,有重點的進行詢問,杜絕社會閑雜人員進入學校。
3、留意防火、防盜,定期檢查學校的財務室、試驗室、電腦房等部門的平安防范設施,確保安保系統平安正常運行,和派出所共同筑就應急快速反應體系。
4、嚴格執行食堂規章制度,留意伙食衛生、伙食質量、就餐環境。堅持每日清掃和消毒,保持設備整齊,嚴格把握好選購 關,杜絕食物中毒現象的發生,食堂工作人員要統一著裝,定期進行身體健康檢查,防止傳染病傳播,保障師生的身體健康。
5、定期對體育設備進行檢查修理,防止學生發生意外損害事故,保障學生的人身平安。
三、強化德育導向,加快文明建設
深化貫徹中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干看法》,大力開展愛國主義教化、行為規范教化,利用探究特色活動,強化德育工作的導向職能,主動開展有益的校內文化活動和文體消遣活動,營造良好的學風和校風。
1、加強校內文化建設,美化學校環境,做好普法工作,創建良好的氛圍。
2、深化平安文明評比活動,在活動中滲透創建平安文明校內各項工作措施。
3、加強師德教化和基礎道德教化,促進學校建設,提高師生素養。
平安文明是學校發展的一個永恒主題,學校平安的好壞,關系到千家萬戶,干脆影響到社會的穩定,讓我們主動行動起來,投身到創建平安文明校內活動中,以實際行動,把全鎮的學校都建設成為一流的平安文明校內。
學校平安工作安排篇2
為了切實加強班級的平安工作,堅固樹立“平安第一”思想,確保學生的生命、財產平安,維護學校正常的教化教學秩序,現結合班級實際,特制定本班級平安教化工作安排。
一、指導思想
以上級教化部門下發的有關平安工作文件為宗旨,根據學校的有關平安教化的要求,作為班級組織者要緊繃平安這根弦,務實工作,教給學生平安常識,養成到處留意平安的好習慣,保證班內外學生平安,保證正常的教化教學秩序,為全面提高我班教化教學質量服務。
二、落實組織
建立平安工作負責小組。班主任為小組組長,學科老師、班長擔當副組長,各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級平安工作,重點為平安制度的落實和監督,各組員負責督促學生活動平安和飲食衛生的平安。
三、詳細措施
1、加強上放學路上的平安教化和管理,教化學生結伴而行,橫行馬路上下看,不與生疏人搭話,不接生疏人的錢物,不在路上逗留。
2、通過課本《生命與平安》的學習,增加學生學會愛護自我,學會生存。
3、圍繞平安教化周的工作要求,對學生進行專題的平安教化,出一期黑板報,以堅固樹立學生的平安意識。
4.平常利用周會、晨會,高度重視學生的交通、飲食、體育、人身、用電等平安。做到平安教化每天講、時時講、到處講,努)力營造“平安班級”,做到無意外事故發生。
5、加強體育課平安教化,科任老師要有劇烈的平安意識,不得隨意上下課,課內不準離開崗位,不得進行放羊式教學,不得讓學生進行危急性嬉戲,對有危急的體育活動,體育老師必需在場進行愛護,以防事故發生。
6、老師要加強用電、用氣平安,做到人離電關,留意防止因電引起火災事故的發生。
學校平安工作安排篇3
平安工作是學校工作的重要組成部分,是搞好學校教化教學工作的前提和基礎,堅固樹立“平安第一”的思想,警鐘常鳴,常抓不懈,居安思危,防患于未然,確保師生的平安。
一、校舍平安
1、學校不能有危房、危墻、危廁,教室的前后門都能敞啟。
2、學校定期對校舍進行檢查,每月一次全面檢查,發覺問題剛好報請有關單位處理。
二、試驗室平安
儀器藥品在有嚴格的選購 、入庫、建賬、保管、借領、歸還、損壞賠償制度。儀器藥品要分類平安存放,標簽齊全,陳設有序。能相互引起猛烈反應、燃燒、爆炸或產生有毒氣體的藥品不能混放。試驗過程嚴格遵守操作規程。試驗室的藥品不得攜帶出教室,嚴禁借給社會上的任何單位和個人。
三、消防平安
學校的用電、用火、用氣要按規范操作,絕緣橡膠老化的或破損的電線要剛好更換,師生要記住“119”火警電話,使師生駕馭預防火災的基本方法,駕馭疏散、逃命和撲救火災的基本方法,增加消防平安意識和自我愛護實力。
四、交通平安
學校教化學生遵守交通規則,遵守交通信號及交通標記,如信號燈、交警手勢、警告標記、禁令標記、交通標線等。記住急救電話“120”。
教化學生不能在馬路上學騎自行車,未滿12周歲的兒童不準在馬路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。教化學生年滿12周歲的學生必需經申請、核實、學校批準后方可騎車,騎車時必需保持自行車的功能齊全牢靠,騎車精力要集中,不能多車并行、游戲說笑,不準扶肩并行,不騎快車,不能雙手離把,不能迫不急待的超車,不騎車帶人,不要隨意拐彎,轉彎時要伸手示意,不能侵占機動車道,不能攀附機動,不準曲線行駛,不要在人多的.街道上鉆空蛇行,要留意路況改變,遇到惡劣天氣在加倍當心。
學生步行要走人行橫道,不在道路上玩耍、嬉戲、,結伴而行不能只顧交談、說笑、打鬧,影響交通。不爬車、追車、攔車,列隊步行時要井然有序。
乘車要乘坐證件齊全的車輛。乘車時要在指定的位置等車,等車停穩后,先下車,再上車,不坐超載車輛,不阻礙駕駛員開車,不要將身體的任何部位伸出車外,不準跳車,不帶易燃易爆物品上車。
五、校外集體活動和生產平安
學校組織校外集體活動首先要向上級部門報告,上級批準后,學校要把平安工作放在首位。
1、活動要經學校領導集體探討,制定周密活動安排,嚴密組織,明確帶隊負責人和帶隊老師。要對學生進行平安教化,發出告家長書,向學生提出留意事項,教化學生遵守紀律,聽從指揮,要堅持平安、就近、徒步的原則。
2、要事先勘查活動地點的基本狀況。集體活動場所、建筑物、各項設施必需堅實平安,出入道口暢通,場內消防設施齊全,放置行當。
3、活動中如需用交通工具,必需向教化局申請,經批準后,方可出行,車子必需符合平安要求,不超員運載,不乘坐沒有駕駛執照人員駕駛的車輛,車輛狀況良好,行駛速度適當。
4、活動場所要有合理的容量,不能組織學生到超容量的場所活動。
5、組織學生參與勞動等要防止塌方、觸電、工具傷等,加強勞動教化,重視勞動愛護,遵守操作規程。
6、不能組織學生參與商業性慶典、演出等活動。
六、體育活動平安
1、體育場所管理
剛好清理體育場地中的石塊、磚頭等雜物,沙坑要深翻、疏松、平整、潮濕、無雜物。剛好劃分運動場地和設置相應的標記。另外還要定期進行對體育設施的檢查,發覺問題,剛好處理。
2、體育活動的管理
加強對早操、課間操、課外活動和體育課堂教學的組織工作。嚴密組織、嚴格紀律,防止出現學生打鬧、秩序混亂現象,防止學生造成意外損害。
3、節假日平安
學校在寒假、暑假、國慶假前要集中對師生進行一次防火、防溺水、防、防毒、防盜、防煤氣中毒、防鞭炮炸傷、防中暑、防觸電、防燒傷、防滑冰落水、防鋒利器扎傷、割傷以及飲食衛生等教化。強化平安意識和自我愛護意識。班主任老師要剛好了解假期中學生在家中的狀況。
放假時,學校對護校工作做出支配,確定值班人員,明確責任,確保校舍財產平安。
另外,學校還對學生進行防震、飲食衛生等各方面的平安教化,平安工作長抓不懈,確保校內平安,確保師生平安,確保教化穩定。
xx小學平安工作小組
20xx年8月
學校平安工作安排篇4
為了廣闊師生的生命平安和學校教學工作穩定有序,進一步加強學校的各方面平安工作,深化進行平安教化及檢查,做到防患于未然,特制定本安排。
工作目標:
通過平安檢查和平安教化活動,在廣闊師生中樹立起平安觀念,明確責任,強化平安管理意識,增加平安防范意識和實力,剛好消退事故隱患,防止各類事故的發生,力爭
本年度不發生平安事故,為確保社會穩定作出貢獻。
平安主題:
生命平安高于一切。
主要工作及措施:
一、加強領導,明確責任。
成立以校長為組長的平安工作領導小組,領導小組成員必需做好學校平安教化活動的組織實施。校長是平安工作的第一責任人,總務負責房屋、線路等設施的檢查修理及老師的飲食衛生;電教員負責線路、電器等設施的運用檢查修理;教育主任負責有關平安的宣揚教化工作;任課老師負責所教年級及所教學科的平安教化。
二、加強宣揚教化
1、利用校會、國旗下講話、紅領巾廣播、班隊會、等途徑依據季節的不同有針對性的對師生進行平安教化。內容包括:交通平安、用電平安、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動平安活動等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家進步行有關平安方面的宣揚教化,幫助學校做好平安工作。
3、學校及各班更要圍繞平安工作主題,利用多種形式開展平安教化活動,營造平安教化氛圍。
4、通過開展有關平安活動對師生進行自救、自護方面學問的教化。
三、加強檢查,嚴格管理
依據季節的不同對有關平安狀況進行重點教化檢查,做到防患于未然。交通平安、飲食衛生等要常抓不懈,發覺問題剛好解決。
(一)房屋檢查嚴格執行學校校規定的平安檢查制度,重點檢查:房屋基礎、主體結構、屋架結構等重要部位,做到檢查細致,不留死角;檢查剛好記錄,檢查人員簽字。
(二)用電、防火檢查
1、加強學校各種電器的保管、檢修、運用,發覺線路老化袒露,插座、插頭有平安隱患,剛好解決。
2、學校禁止運用電爐子、電暖器、等電器,如發覺肯定肅穆處理,出現不良后果,責任自負。
3、師生要養成順手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
4、有用電器活動的組織者,在每次活動前后都要仔細檢查電源、線路、電器等是否正常,保證平安運用。
5、教學設備及設施,執行誰主管或誰運用,誰負責的原則,如發生平安事故,將視情節追究責任人、當事人的責任。
6、學校的滅火器材要放在指定地點,有關老師必需了解滅火器的原理及運用。
(三)衛生防疫工作
1、仔細實行《學校衛生工作條例》做好學校的衛生工作。
2、接著執行每天的文明崗檢查制度,對學生的著裝、個人衛生、自帶飲水等進行嚴格的檢查。
3、堅持每周一大掃除,每天早晚清掃室內外衛生,保持校內的美麗環境。
4、加強對學生進行生理衛生學問的教化。做好學生的心理詢問工作。
5、做好防控傳染病工作。發覺有發熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生,要親密關注。
6、做好師生的飲食管理和檢查,廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點必需每天打掃衛生。炊管人員要嚴把購物、制作等質量關。
(四)交通平安
1、加強交通平安學問的宣揚教化,師生肯定要遵守交通規則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通平安的活動。,
2、班主任和教育主任簽訂平安責任書,學校向家長發放平安通知書,來共同教化學生,防止事故發生。
3、接著實行路隊制放學。
(五)校內秩序
1、嚴禁生疏人進入校內,發覺可疑人或有擾亂教化教學秩序的要剛好制止,或與上級聯系,打110報警。
2、加強校內周邊的綜合治理工作,嚴禁校門口擺攤、堆雜物,嚴禁遠離校內的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品,及有危急的物品,嚴禁在校內四周有干擾正常教化教學的活動。
(六)加強校內外活動平安教化
1、加強學習,嚴禁老師出現體罰或變相體罰現象。
2、學生在校的活動,誰組織誰負責,誰的課誰負責;課間活動老師(尤其是班主任)肯定要加強教化;倘如由于老師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現的損害事務,由任課老師負責。
3、室外活動課老師肯定要留意平安,老師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發的事務,由任課老師負責。
(七)其他方面
1、值班老師要嚴格執行值班制度,出現問題剛好匯報。
2、冬季供暖期間,嚴禁學生點火打鬧、攜帶燃油生火、在爐子上堆放柴禾。
四、開展活動,提高師生的平安意識和實力
1、各班要開展“小手拉大手”活動,每一位學生給家長寫一封信,主要內容:為了家庭的華蜜,請家長在工作和生活中,時刻留意平安。
2、組織師生進行火災、地震等突發事務的自防、自救和逃命的演練。
3、開展家庭用電、用氣平安操作表演等活動。
4、各中隊要有針對性的開展一次平安教化主題班隊會活動。
學校平安工作安排篇5
為了切實加強學校平安工作,堅固樹立“平安第一”思想,強化全體師生“保一方平安”的政治責隨意識和法制觀念,依據上級《關于進一步加強各級各類學校平安工作的通知》要求和教化局平安工作會議精神,依據學校實際特制定本工作安排。
一、工作總目標
仔細學習貫徹執行,教化部頒發的平安工作指示精神及學校有關平安工作的規律,建立領導在老師之間的各種平安規章制度,健全班主任與副班主任之間的平安工作組織機構,根據“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂平安目標工作,責任書,做到各項到位,責任到位。常常向家長、學生進行平安教化,教化內容要以交通平安、消防平安(生產平安)和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發性事故為重點,加強法制教化。自防自救教化與防火防災教化,食品衛生與健康教化等,增加廣闊師生員工的防范意識,提前消退事故隱患,提高自我愛護和自救實力。二、詳細工作和措施
二、定期分析學校的事故隱患,加強探討,即時處理有關問題,把事故隱患消退在萌芽之中。
1、建立健全領導機構和有關規章制度,層層落實責任,各項
部門支配特地管理人員,堅持“一日三講”制、“一日三查”制,加強學校封閉式管理。加強值班、值日老師的管理。
2、要定期對試驗室、儀器室等易然、易爆物品進行全面檢查,以及電教室、各班級、辦公室進行全面檢查,加強平安管理。
3、要對學生進行交通平安教化、預防和以外事故的發生(禁止騎自行車,違反規定結果自負),1—3年級學生放學回家時應在班主任帶領下學生排隊出大門,以及指定接送地點。
4、加強上課平安,完善其制度。特殊是加強體育課(課外活動)老師的平安上課意識,不許隨意提前上下課,課內不準離開崗位。
5、要加強學值班,值宿工作,強化值班人員們的責隨意識,嚴格遵守值班、值宿工作制度,嚴禁社會閑雜人員隨意進入學校、班級。(值班人員保證一天**次以上巡學校任務,并剛好記錄)。
6、后勤人員要加強校內校舍平安檢查(電水、暖氣、體育設施等),嚴格把好修理校舍確保校舍修理的質量,全面消退和杜絕學校危房。
7、全體老師要重視食品衛生工作,有人專管。堅持貫徹執行《食品衛生法》,嚴把食品、藥品質量關,不得向無衛生許可證的單位和個人購進課間餐、養分午餐食品,不容許過期,變質食品進入校內,防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發事務、事故的發生。
8、學校少先隊要主動協作學校值班、值日老師和公安、綜合治理部門,搞好學校治安工作打擊各類擾亂學校秩序的犯罪活動和學校平安、學生平安工作,主動參加封閉式管理活動。并且利用校內媒體宣揚平安工作,維護學校正常教化教學工作。
9、嚴格執行大型活動審批制度,凡是組織學生到外地參賽或集會、消遣活動、野游、社會實踐活動、考察等活動的必需經校長批準,并制定有關平安防范措施,做到組織管理無疏漏。(必需一名以上校級領導負責)
10、貫徹執行《計算機信息網絡國際聯網平安愛護管理方法》加強學校計算機信息系的平安管理,有專人負責,堅決杜絕不良信息處理和發送以及上網下載等問題發生,凈化校內網絡環境。
11、嚴格把好老師和學生進出入,實行封閉式管理,實行老師沒有組長的批準一律不能擅自出入學校,學生沒有班主任、專師批準不能外出。
12、加強發生以外事故或火災時師生自我愛護教化,提高對待事有意識,并且每學期初,組織有關人員針對火災進行速散演練。
13、依據教化局精神,嚴格執行重大狀況請示報告制度,凡發生重大事務必需剛好報告有關領導和部門。
學校平安工作安排篇6
一、指導思想:
堅持以人為本,全面落實科學發展觀,提升學生道德素養、促進學生全面科學發展為根本,提高老師家長育人水平,進一步圍繞“加強學生習慣養成教化”的重點,以培育學生良好的生活習慣,學習習慣,文明行為習慣及衛生意識,平安意識,校內環境意識等為動身點;以有利于指導小學生健康成長為目的,創建性地開展工作,狠抓落實,注意實效,形成特色,開創我校養成教化的新局面,大力推動素養教化。為我鎮教化事業健康快速發展作出應有的貢獻。
二、工作目標任務
(一)加強組織建設和陣地建設
1、突出加強少先隊組織建設。配齊專兼職隊干部,層層建立少先隊各級組織。進一步完善民主選舉選拔程序,把少先隊組織、學生社團隊伍建設好。抓好少先隊組織的有形化建設,使少先隊的組織陣地、辦公場所、辦公設施等從形式上突顯出來。健全完善各項制度,做到少先隊工作有章可循,有據可查,建立考核獎懲制度,獎優罰劣,求真務實。發揮校報、??⒑诎鍒?、宣揚欄、校廣播室、校內網的育人作用。做到制度完善,責任到人,定期更新,并納入學校評比考核,與少先隊干部、班主任工作掛鉤。
2、建立健全學生自主管理機制。建立健全以少先隊大隊委為龍頭、以班級管理為核心、以學生為主體的自主管理機制。主動探究有效途徑,充分調動學生的主動性和創建性,正確引導學生通過中隊委、班委會等自主管理體系,本著“自我管理、自我教化、自我服務”的宗旨,圍繞學校的中心工作,主動開展各項自主管理活動。讓他們在加強班級自主管理、活躍校內文化、促進學生全面發展方面發揮主動作用。
3、加強校內外活動陣地建設。強化廣播室、壁報、黑板報、宣揚欄、德育室等校內德育陣地的過程管理,主動創設德育教化平臺,加強德育活動室、德育墻、校外德育教化基地、法制教化基地、勞動基地建設。
4、優化育人環境。建立以學校教化為主陣地,家庭教化為基礎,社會教化為依托的教化機制,全方位抓好小學生的養成教化;開展好各類主題教化活動,為學生的健康成長營造良好的氛圍。
5、創新學校常規管理,激活教化教學資源,建設校內特色文化,建設一支少年兒童思想道德建設的學校干部和老師隊伍。
(二)切實加強和改進青少年思想政治工作
1、確立遠大志向,樹立和培育少年兒童正確的志向信念。對少年兒童進行中國革命、建設和改革開放的歷史教化與國情教化,接著深化社會主義核心價值觀教化,引導他們正確相識社會發展規律,正確相識國家的前途和命運,把個人的成進步步同中國特色社會主義宏大事業、同祖國、家鄉的旺盛富強緊密聯系在一起,為擔負起建設祖國、振興中華的光榮使命做好打算。充分利用國旗下講話、重大節慶日、革命傳統紀念日、時事、重大事務、入學、入隊儀式等時機,通過召開主題班會、隊會等多種行之有效的方式方法,把民族精神教化、革命傳統教化與學校德育工作融為一體。引導他們從小確立遠大志向,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
2、大力開展養成教化活動,教化少年兒童敦品勵志,樹立遠大的共產主義志向、堅決的社會主義信念、劇烈的愛國主義熱忱和堅韌不拔的民族精神,養成酷愛黨、酷愛祖國、酷愛人民的高尚品質;教化少年兒童遵守社會公德、傳承中華美德,養成知榮明恥、公允正義、明禮誠信、禮貌待人、團結友善、敬老愛幼、記情感恩、儀表端莊、舉止文明的優良品德;教化少年兒童勤奮刻苦、知難而進、勇于創新,養成用心聽講、仔細作業、不恥下問、教學相長、審美高雅、愛好廣泛、崇尚科學的嚴謹學風;教化少年兒童學法用法、強身健體、珍愛生命,養成遵紀遵守法律、勤勞節儉、遠離毒品、反對邪教、注意平安的良好習慣。
3、規范行為習慣,培育少年兒童良好的思想品德和文明行為。主動做好學生日常行為規范的教化管理工作。嚴格規范道德行為,在少年兒童中大力提倡“愛國遵守法律、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”20字基本道德規范。特殊是要注意貫徹實施《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》,加強宣揚教化引導,定期開展各種活動,使《守則》、《規范》的內容深化到學生的內心深處,引導他們養成良好的行為習慣。大力開展道德實踐活動。加強社會主義榮辱觀教化、實踐教化、體驗教化、養成教化、誠信教化、感恩教化、信念教化、愛心教化、責任教化、華蜜感教化等,細心設計組織開展內容鮮活、形式新奇、吸引力強的思想道德教化活動,把深刻的思想感情、道德內容融入到生動好玩的課外文體、科技活動中。對少年兒童進行愛黨、愛
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