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文檔簡介
12 3 1安徽省淮北***校園建設項目建議書第一章概論淮北**學校(以下簡稱工業學校)建校30年來,一貫堅持黨的教育方針,始終在淮北職業教育改革與發展的前沿陣地上,勵精圖治,奮發有為,為淮北地區培養人才,傳播文化,發展經濟等方面作出了極大貢獻,先后為國家和地方經濟建設培養輸送了1萬多名合格人才,先后被評為“全國職業教育先進育的發展推動淮北社會經濟的發展”是淮北市早日實現率先中占有舉足輕重的地位,工業學校的快速發展,代表著淮北職業教育質的飛躍。”安徽省教育改革會議提出發展職教大省口號以后,各地職業教育如雨后春筍,蓬勃發展起來,工業學校作為淮北市唯一一所工科類國家級重點中專學校,勇當時代先鋒,重改革,謀發展,以顯赫的辦學業績,高質量的品牌,名揚大江南北。由于學校起步晚,底子薄,致使工業學校的硬件設施建設處于滯后狀況.由于建校時設計規模較小,占地面積不足,以致學生宿舍、圖書館、體育館、學生食堂禮堂緊缺的四大問題嚴重制約了學校的深入發展,學校辦學規模難于擴大,人民群眾對職業教育的辦學需求卻日益增長,供需矛盾必須得到解決,才能順應時代發展的要求."標本兼治",通過多元化渠道,引入資金,擴建校園,將是工業學校辦學史上一次改革2安徽省淮北**學校校園建設項目建議書方式的重大突破,此舉必將開創淮北教育發展的新天地,拓寬淮北職業教育發展的空間,較大程度地滿足人民群眾和社會對優質教育資源的需求.第二章項目概要2.1項目名稱安徽省淮北****學校校園建設項目2.2項目建設地點項目建設以現校園教學區為中心,采取拆舊建新的辦法2.2.1北擴:向校園北側山坡地擴展,修建學生宿舍樓、圖運動區;2.2.2拆遷現有居民**戶,預計拆遷面積約****平方米,建造為規范的教學區;2.2.3修建改造校園通道,充分利用教學區,生活區和運動區的空地,加強綠化美化工程,為師生提供自由活動,看書,休閑的場所,優化美化校園環境.3安徽省淮北**學校校園建設項目建議書2.3建設規模及內容認真規劃,充分利用校園空地,共建設各類建筑面積****平方米,項目總投資***多萬元.主要建設內容有:學生宿舍樓、圖書館樓、體育館、學生食堂禮堂綜合樓以及配套的其它輔助建筑和設施,如:校園通道,綠化工程等。2.4項目法人及法人代表項目法人:安徽省淮北***工業學校法人代表:****2.5項目法人簡介安徽省淮北工業學校的前身是淮北市第三中學,始建于1978年7月。1982年改建為淮北市第一高級職業中學。1997年12月經安徽省人民政府批準,正式成為一所面向全省招生的普通中等專業學校,2005年1月被教育部認定為“國家級重點職業技術學校(中專)”。安徽省淮北工業學校建校以來,為淮北地區和社會培訓1997年學校被安徽省勞動保障廳確定為“職業技能鑒2001年學校榮獲省教育廳頒發的“貫徹《學校體育衛生工4安徽省淮北**學校校園建設項目建議書作條例》先進學校”的稱號。2003年被安徽省勞動社會保障廳批準為“機電高技能人才培訓基地”并再次獲“安徽省“國家級重點中專學校”,2005年11月被國家教育部、勞動部等七部委授予“全國職業教育先進單位”稱號。2007年學校教育教學改革先進經驗曾在中央電視臺新聞聯播報米,固定資產3400萬元。擁有教學樓、學生食堂禮堂綜合樓和實訓樓,鉗工、電工、電子、微機等20多個實驗室,有數控技術、機械加工、電工、電氣焊、鉗工等實習車間,可供1500多名學生同時實習。此外,學校教學設施配套齊2個,體育設施齊全,學校生活后勤服務設施完備。生人數在1500人左右,在校學生4000多人。擁有一支由5安徽省淮北**學校校園建設項目建議書隊伍。2005年,學校計算機專業學生代表淮北市參加“安徽省首屆高教杯中等職業學校學生計算機技能競賽”,分別取得個人第一名、團體第二名的佳績。2006年淮北市青工技能大賽上學校代表隊榮獲鉗工組團體和個人第一名。學校已成為淮北市乃至皖北地區技能型應用型人才的培訓基地。學校堅持強化專業優勢,突出“工科”特色。目前設有機電技術應用、數控技術應用、電子技術應用、計算機技術應用和化學工藝等14個專業,其中“機電技術應用專業”、“電子技術應用專業”是安徽省重點建設專業。學校不斷推進教學改革創新,強化學生綜合技能訓練,全面實施“雙證制”,充分提高教學質量,為學生實現“零畢業生中的中級工率、就業率每年均達到98%以上,已為社會培訓了近萬名高素質的技能人才。學校用全新的教育理念指導和優化現代中專教育,樹立校依仗多層次辦學實力和全方位培訓能力,實施“終身就業畢業生學識水平的新穎性和適應性。6安徽省淮北**學校校園建設項目建議書2.6項目建議書編制依據和研究范圍2.6.1編制依據1、國家《國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》3、《安徽省教育事業2010年發展規劃》4、《城市中小學建設標準》7、《淮北市國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》8、教高[2000]2號《教育部關于加強高職高專人才培養工作的意見》;等職業教育改革的若干意見》;10、教職成[2004]12號《教育部等七部門關于進一步加強職業教育工作的若干意見》;11、教高[2006]14號《教育部,財政部關于實施國家示范性高等職業院校建設計劃,加快高等職業教育改革與發展的意見》12、教高[2006]16號《教育部關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》13、承辦單位提供的有關資料7安徽省淮北**學校校園建設項目建議書2.6.2研究范圍本建議書的研究范圍如下:項目建設必要性分析及項目提出的理由;區域內競爭優勢分析;建設條件分析;建設規模和建設方案論證;環境保護措施研究;資金籌措方案;財務分析和項目效益評價;可行性研究結論與建議.第三章項目建設的必要性及提出理由3.1項目建設的必要性3.1.1市場現狀分析從全國范圍看:中等職業教育注重科學定位,明確培養目標,針對市場需求辦學,廣泛聯系企業,加強職業指導,實現了高就業率。近幾年,中等職業學校畢業生就業率穩定業教育發展已經迎來一個振奮人心的良好局面。據統計,2007年全省中等3.1.2市場人才需求預測8安徽省淮北**學校校園建設項目建議書科技是第一生產力,人才是最寶貴的財富。高增長的經濟需要高素質的人才支持。根據淮北市“十一五”發展計劃和遠景規劃預測,未來五至十年全市生產總值保持每年遞增的高速發展。需要專門人才十幾萬,每年需要新增各類人才兩萬余人。目前每年分配到淮北市的大、中、專畢業生數嚴重不足,因此,必須加快淮北市職業教育發展,培養社會急需的3.1.3職業技術教育的現狀年11月,全國職業教育工作會議在北京召開,中共中央政治局常委、國務院總理溫家寶出席會議并作重要講話,強調要從我國經濟社會發展全局的高度,充分認識加快發展職業教育的決定》,努力實現我國職業教育發展和改革的新跨越,更好地為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設服務。當前,我國正處于全面建設小康社會、加快推進現代化的關鍵階段,經濟和社會發展面臨許多重大而艱巨的任位。加快教育發展,使我國經濟建設切實轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來,是提高經濟增長質量和競爭力的可靠保證,也是把我國巨大的人口壓力轉化為人力資源9安徽省淮北**學校校園建設項目建議書優勢的重要途徑。職業教育是現代國民教育體系的重要組成部分,在實施科教興國戰略和人才強國戰略中具有特殊的重要地位。黨中央、國務院高度重視發展職業教育,改革開放以來特別是近幾年來,積極推進職業教育發展,支持各級各類職業教育辦出特點、辦出水平。但從總體上看,職業教育的發展仍然是薄弱環節,不適應經濟社會發展的需要。大力發展職業教育,既是當務之急,又是長遠大計。現在,我國就業和經濟發展正面臨著兩個大的變化,社會勞動力就業需要加強技能培訓,產業結構優化升級需要培養更多的高級技工。我們要從國家現代化建設的大局出發,深刻認識加強職業教育的重要性和緊迫性。大力發展職業教育,是推進我國工業化、現代化的迫切是本世紀頭20年我國經濟社會發展的戰略任務。我們要堅持以信息化帶動工業化,以工業化促進信息化,走出一條科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環境污染少、人力資源優勢得到充分發揮的新型工業化路子;要推進產業結構優現代化水平,都對我國人力資源的結構和素質提出了新的更程師和經營管理人才,而且需要數以千萬計的高技能人才和安徽省淮北**學校校園建設項目建議書勞動大軍,再先進的科學技術和機器設備也很難轉化為現實生產力。我國目前在生產一線的勞動者素質偏低和技能型人才緊缺問題十分突出。現有技術工人只占全部工人的1/3左右,而且多數是初級工,技師和高級技師僅占4%。從制造業比較發達的沿海地區看,技術工人短缺,已成為制約產業升級的突出因素。我國已是制造業大國,工業增加值居世界第四位,但還不是制造業強國,我國的制造業生產技術和管理水平與發達國家還有不小的差距。主要問題是產業結構不合理,技術創新能力不強,產品以低端為主、附加值低,資源消耗大,而且安全生產事故也多,這些都與從業人員技術素質偏低、高技能人才匱乏有很大關系。現在經濟全球化努力提高我國制造業水平,使“中國制造”在國際市場上真大力發展職業教育,是促進社會就業和解決“三農”問題的重要途徑。人口多、勞動力多,特別是農民多,是我們的基本國情。就業問題在我國是一個不可回避而且必須解決萬左右,還有大批農村富余勞動力需要轉移出來。促進社會、創業能力。要適應經濟社會發展對勞動力需求的變化,把發展安徽省淮北**學校校園建設項目建議書各種形式的職業教育作為促進城市就業的重要措施,特別要加強新增勞動力和下崗失業人員的技能培訓,提高城市就業率。解決“三農”問題,必須實行城鄉統籌,一方面要引導農村富余勞動力向非農產業和城鎮轉移就業,推進工業化和城鎮化;另一方面要大力發展現代農業,推進社會主義新農村建設。這都需要加強職業教育,提高農村勞動力的整體素質。目前,我國農村勞動力整體文化水平較低,缺乏職業技能。必須在農村普及九年義務教育的同時,大力發展職業教育和技能培訓,使廣大農民適應工業化、城鎮化和農業現代化的要求,這也是我國現代化建設的一項重大戰略性任務。大力發展職業教育,也是完善現代國民教育體系的必然要求。我們說的職業教育是個統稱,它既包括技術教育也包職業教育也包括高等職業教育。發展職業教育是我國教育事業發展規律的內在要求。要把基礎教育、職業教育和高等教業教育。我國人力資源豐富,但勞動力整體素質不高,人才展滯后。目前,全國城鄉每年有1000多萬初中畢業生不能安徽省淮北**學校校園建設項目建議書升入高中,數百萬高中畢業生不能升入大學;同時,大學畢業生就業難的問題越來越突出,每年有上百萬名大學畢業生不能及時找到工作。而社會對各類技能型人才需求量卻很大,近些年來一直供不應求。從我國人口結構變化和發展的趨勢看,高中教育和高等教育需求的高峰即將到來。如果只有高中和大學這一條“獨木橋”,不僅教育需求與教育資源供給之間的矛盾很難緩解,還會造成教育資源和人力資源的浪費。因此,必須進一步完善國民教育體系,加快職業教育發展,合理配置教育資源,實行教育合理分流。這樣,才能最大程度地滿足社會成員多樣化的求學愿望,才能適應經濟社會發展對多層次人才和勞動力的需求,也才能有利于構建當今世界,教育同產業的結合愈來愈密切。無論是發達國家還是新興工業化國家,都把發展職業教育作為振興經需要擁有大量素質高、適應性強的技能型人才。國際經濟競爭的核心,是技術和人才的競爭。我國要更加有效地參與國際合作和競爭,切實提高產業和產品的競爭力,就必須不失時機地大力推進職業教育發展。業教育的先驅黃炎培先生曾把職業教育的目的概括為:“使無業者有業,使有業者樂業”。職業教育應該是面向人人的安徽省淮北**學校校園建設項目建議書教育,使更多的人能夠找到適合于自己學習和發展的空間,從而使教育事業關注人人成為可能。我國職業教育的根本任務,就是培養適應現代化建設需要的高技能專門人才和高素質勞動者。當前和今后一個時期,我們要重點抓好三個方面:一是城鄉需要就業人員的職業技能培訓。包括農村富余勞動力轉移就業培訓和城市就業、再就業培訓。二是高技能人才的培養,重點是高級技工和技師的培養。要提高我國的制造業水平,必須培養大批掌握新技術、能操作最新的機床、有創新精神的高技能人才。這類人才現在是最缺乏的。三是在崗人員的技術培訓和繼續項十分重要的任務。這三個方面涉及幾億人,是一項規模浩大的社會工程。“十一五”期間,要重點發展中等職業教育,使中等職業學校招生和普通高中招生規模大體相當。國務院已決定,充實教學設備,資助貧困家庭學生接受職業教育。2008年中等職業學校繼續擴招100送2500多萬的中等職業學校畢業生,各種形式的職業培訓安徽省淮北**學校校園建設項目建議書進一步發展,每年培訓城鄉勞動者上億人次,使我國勞動者今后五年,實施“四大工程”,包括技能型人才培養工程、農村勞動力轉移培訓工程、農村實用人才培訓工程、城市職工繼續教育和再就業培訓工程,這四大工程將惠及千家萬戶,也給職業教育的發展提供了有力的保證。3.1.4****校職教現狀 (1)我校發展形勢喜人,在校生已達4000人。生源涵蓋市區及三區一縣,輻射到肖縣、碭山、靈璧、蒙城、穎上等現有的一座學生學生宿舍樓僅能容納1200人,遠遠不能滿決基礎條件的不足,學校需要建設二幢學生學生宿舍樓 (2)學校學生公寓是國家和學校為了方便在校學生就學而優惠提供的住宿場所,是學生在校期間學習、生活、休息的公共場所,也是學校對學生進行思想品德教育和行為養成的管理與服務工作遵守國家相關的法律法規,執行學校有關規章制度。該項目單位校園擴建工程就是基于以上背景提安徽省淮北**學校校園建設項目建議書第四章項目建設條件4.1自然條件淮北市地處北溫帶,屬北方型大陸氣候,氣候溫和,四季分明、光照充足,日照時數為2315.8小時,日照度為52.2%,無霜期202天,其他氣象資料如下:主導風向:東北風年最高降雨量:1441.1mm(1964年)日最大降雨量:249.7mm(1957年7月14日)4.2地質條件本項目經淮北市建設工程勘察公司勘察后結論如下: (1)場地土層屬第四紀河流沖積成因,層理清晰,層安徽省淮北**學校校園建設項目建議書位較穩定、平緩,同層在水平方向均勻。場地地下水位埋深較深,可不考慮其對建筑基礎的影響。 (2)場地土層屬中軟場地土,場地類別屬Ⅲ類,基本地震強度為6度,屬有利建設地段。 (3)建議選擇層粘土為天然地基持力層,承力按130Kpa使用,工程設計應適當提高基礎及上部結構的強度和剛度,提高建筑物整體抗不均勻降能力。 (4)地基內水井經靜探測試在距井3米外未形成空洞等不良地層段,建議對井進行密實性填充,井附近基礎段加 (5)建議在建筑物邊角、凸凹處邊角、荷載差別較大兩側的基礎上,分別設沉降觀測點,對建筑物沉降進行系統 (6)其它報告中高程采用假定標高,場地西側康復路水泥地坪表面為0.00米,報告中高程為該標高點引測而得。4.3基礎設施條件4.3.1交通淮北市投資環境優越。全市已形成公路、鐵路、內河航安徽省淮北**學校校園建設項目建議書港。連霍、合徐高速公路橫穿境內。周邊有南京、合肥、徐州、阜陽機場,距徐州機場僅60公里。郵電通訊發達,步4.3.2供電 (1)用電負荷該工程用電總容量約1000千瓦。 (2)電源本校區已有供電系統,變壓器容量可滿足本次用電要 (3)集成布線系統本工程集成布線系統參照《建筑群綜合布線系統設計規范ESC9(89:97)》標準,設圖象聲音和數據“三合一”的本校局域網和寬帶信息輸網。4.3.3通訊電話線路由淮北市的電訊線路引入,電話通訊線路預埋管線暗敷到建筑內,每間預留兩對電話線,改善電話線路接入網,使之達到150Kbns的傳輸速率,具有傳輸中、低速,滿足在使用1sDN,可視電話等信息與數據交互上的需要。學生宿舍樓等實施綜合布線,適應日常生活的需要。安徽省淮北**學校校園建設項目建議書4.4輔助設施4.4.1消防及消防用水 (1)根據消防安全規范,確定本項目應為二級消防單位,在設計施工中按標準設計、施工配套與之相適應的消防本項目所有樓層都應設置消火栓。室外沿主干道每隔120米設地上消火栓一處。建筑間距要留足消防通道,每層樓道要配備泡沫、干粉、二氯化碳滅火器或自動噴淋滅火裝置。消防設施的設計和施工都必須經消防管理部門審查驗收,合格后項目方可投入使用。 (2)項目場址距淮北市消防支隊僅3公里,消防支隊設備先進,戰斗力強,一旦發生火警,5分鐘內即可到達現4.4.2消防用水水量為20L/S。消防總用水量為40L/S。屋面設水箱,保證消防水源供應。4.4.3照明地面150LX;廁所、樓梯、走道的照度標準為20LX。安徽省淮北**學校校園建設項目建議書燈具以白熾燈、節能熒光燈為主。4.4.4管線敷設室外電纜套管直埋敷設,建筑內分支干線采用穿管沿地、墻、或管道井敷設,室內分支線采用沿地、墻、天棚暗4.4.5防雷接地本項目屬三類防雷,層高超過15m,在屋面采用φ10圓鋼作防雷接閃器,屋面防雷網不大于20m×20m,引下線利用建筑物框架柱或構造柱主筋接地,防雷接地電阻不大于4.4.6給水每天約2000人,日供水標準為150升/日.人,日供水量為300噸/日,考慮消防及綠化用水,日供水量為350噸/日。水源:本校區已有完整的供水管網,且水源充足,本項4.4.7排水污水管道沿校區道路敷設,污水管道采用混凝土管,糞便污水和含油污水均需經化糞池和隔油池處理后方可排入校區雨水系統盡量利用地形,沿區內道路敷設雨水管道,并在適當位置處設雨水口,將雨水有組織匯集后排入城安徽省淮北**學校校園建設項目建議書學生宿舍樓兩側排水和學生生活清潔用水,均排入大樓窨井,納入校區排水管網,達標排放。第五章建設規模與建設方案5.1建設規模根據學校教學和后勤服務需要,主要建設教學區和生活區的各種建筑物,項目總建筑面積*****平方米,總投資****萬元。具體建設內容及規模如下:5.1.1主要建筑規劃控制指標1、教學樓(含系行政辦公用房):面積20000平方米;2、圖書館:面積8850平方米;3、實訓(實驗)樓:面積7000平方米;4、體育運動場地和設施:⑴帶主席臺的400米跑道標準田徑場1個;⑵籃球場20個、排球場(兼作羽毛球場)20個、網球場4個;⑶器械場10個(包括單杠、雙杠、吊環);并滿足會堂的使用功能;安徽省淮北**學校校園建設項目建議書體育課的需要;7、學生宿舍:面積45500平方米,男、女生宿舍區相設公共盥洗室、廁所等;8、學生食堂(內含教工餐廳):按5000人規模、滿足2800人同時用餐規劃;9、校行政樓:面積3000平方米;10、生活服務用房和后勤服務用房及設施:面積6200平方米;11、職業培訓中心:面積5000平方米;帶衛生間的標準客房和輔助用房。5.1.2一、二期建設項目1、一期主要建筑規劃控制指標⑵實訓(實驗)樓:3500平方米,安排現代教育技術室、課件制作室、音像資料閱覽室)以及計算機與信息工程安徽省淮北**學校校園建設項目建議書系各專業教學實驗室、實驗準備室、器材維修室、器材庫房以及實驗人員辦公用房等;6人,滿足3000人需要;考慮自行車停放問題;⑷學生食堂:按5000人規模,規劃面積6500平方米,每層安排2個獨立廚房及附屬用房;合理規劃餐廳面積與廚房面積比率,滿足2800人同時用餐需要;⑸生活服務用房和后勤服務用房及設施:共2120平方米,包括學生活動中心、超市、浴池、理發室、開水房、洗衣房、郵局、儲蓄所、衛生所、物業管理用房、配電房、水泵房、鍋爐房、垃圾轉運場、車庫和機動車、非機動車停車場所等,有些用房可以與食堂組合設計;排球場各12個、標準網球場2個器械場6個,滿足3000人需要并按體育教學和學生休閑活動位置合理分布。⑴圖書館:8850平方米,主要安排藏借閱一體化的書告廳等;⑵實驗樓:3500平方米,以文科類專業為主,主要安排工商管理系和電子商務系各專業教學實訓室、實訓準備安徽省淮北**學校校園建設項目建議書⑶體育運動設施和場地:結合一期體育建設項目,完善400M跑道標準田徑場(建主席臺,鋪塑膠跑道、草坪),滿足2000人需要并按體育教學和學生休閑活動位置合理分⑷風雨操場:按5000人規模規劃,滿足冬季、雨季上體育課的需要;并滿足會堂的使用功能;4人,滿足2000人需要;考慮自行車停放問題;⑺校行政樓:3000平方米,含黨政辦公室、檔案室、會議室、接待室等;⑻生活服務用房和后勤服務用房:4080平方米,詳見一期建設項目中生活服務用房和后勤服務用房的具體內容面積5000平方米;帶衛生間的標準客房和輔助用房。安徽省淮北**學校校園建設項目建議書5.2建設方案5.2.1總體規劃設計(1)設計依據學校建筑規劃面積指標》(建標[1992]245號);以及現行的國家及地方的有關設計規范等。(2)工程概述①工程性質:工業學校擴建項目工程是為促進學校各項事業的持續,穩定發展.新建后學校將成為一所在當地設施,設備一流的寄宿制國家級千所示范中等職業學校。主要建設內樓等.②工程規模:建設規模見前述,項目完成后可達到150個教學班,5000人以上的辦學規模.(3)規劃指導思想①以教育"面向現代化,面向世界,面向未來"作為校園規劃的理論基礎.②堅持可持續發展,開發的思想,一次規劃滾動發展.③充分利用自然地形,地貌,依托學校悠久的歷史文化淵源,根據地形及功能分區,利用現有條件,因地制宜地有機組織建筑空間布局,使建筑與綠化環境自然地融合在一起,創造人文與自然和諧統一的校園環境.安徽省淮北**學校校園建設項目建議書④注重校園室外空間環境設計,為師生提供不同層次,不同形式的交往聚合場所和活動空間.⑤建筑造型上突出時代感,著重表現歷史與現代的結合.形體組合上體現歷史文化及地方民族特色,使建筑個性鮮明,富有校園氣息.(4)技術經濟指標總建筑面積:******平方米容積率:0.94建筑覆蓋率:10.1%生活用房學生宿舍:8064平方米學生食堂禮堂:5000平方米小計:13064平方米教學區圖書館樓:3000平方米體育館:6000平方米小計9000平方米2建筑設計(1)教學區建筑拆除現有居民用房,保護現有林地,以道路貫通,易于管(2)生活區安徽省淮北**學校校園建設項目建議書①學生宿舍,以能容納2600人寄宿考慮.②學生食堂禮堂,建筑力求簡潔,樸素大方,立面分隔,開窗與體育館相呼應.3結構設計(1)執行規范《建筑結構荷載規范》(GB50009-2001)《混凝土結構設計規范》)GB50010-2002)《建筑地基基礎設計規范》(GB50007-2002)《建筑工程搞震設計規范》(GB50011-2001)(2)基本參數抗震設防烈度7度框架抗震等級一級結構安全等級二級建筑物類別丙類建筑物合理使用年限50年(3)結構型式根據建筑功能要求,工程主體采用框架結構,墻體采用24厘米承重粘土實心窯磚填充。5.2.4給排水,消防,供配電,防雷等按國家及地方建筑相關執行規范執行.安徽省淮北**學校校園建設項目建議書第六章環境保護6.1編制依據及執行標準;6.2環境保護措施本項目建成后不會對周圍環境造成污染,但須注意工程施工過程中的環境保護和文明衛生.6.2.1施工期污染控制措施:①料堆,土堆等應加防起塵措施,挖出的土壤等固體廢棄物應及時清運;工地周圍用圍墻或防護板圍護,減少工地揚塵②加強施工人員的環保教育,提高其環保素質,提倡文明施工.6.2.2施工期噪聲污染控制措施:①執行《建筑施工場界噪聲限值》(GB12523-90)對各施工階段噪聲限值的要求。②將施工現場的固定噪聲源,如攪拌機(車),臨時加工車安徽省淮北**學校校園建設項目建議書間,建筑料場等相對集中,并盡可能布置于遠離周邊聲敏感6.2.3施工廢水,建筑垃圾污染控制措施:①施工期間工地廢棄物應指定地點堆放并及時組織清②施工現場要嚴格規定排水去向,或安排簡易排水管道,③嚴禁將施工泥漿排入下水道。6.2.4施工期清潔生產與綜合污染防治對策:①用先進的施工技術;②加強施工管理;③采用預制裝配施工方案;④采用先進的施工機械設備;⑤采用優質,環保型的6.2.5營運期環境影響分析:①地表水環境影響分析校區污水主要來源于生活區廢水,實驗廢水,校區衛生間廢水,食堂廢水,運動場館和其它廢水.運動場館其它廢水污染物濃度值一般不高,均可達到CJ3088-1999《污水排放城市下水道水質標準》要求,這部分廢水可不作預處理直接排入縣區排污干管.試驗室廢水:影響廢水性質的主要因素是進行化學試驗時產生的廢液,必須單獨處理后外排.因此,應在實驗室設置廢水處理池,對廢水進行處理,并把廢水的pH值調為6-9,再排安徽省淮北**學校校園建設項目建議書入校區污水系統.圖書館等樓衛生間及校區公共衛生間廢水:該廢水污染負荷比較高,不能直接排放.按教學區設置3-4個化糞池,生活區設置6-8個化糞池進行處理.衛生間廢水經化糞池厭氧處理,降低其污染負荷,排入校區污水系統.食堂廢水:因含油脂,懸浮物,CODcr,BOD5等較高,在其排污口處設置隔油池,沉淀池,除去大部分油脂和懸浮物.雖然經過隔油除渣預處理,該廢水中的CODcr,油脂仍有輕微超標,但該廢水匯入校區污水管網與其它廢水混合后,可降低污染負荷,再排入縣區污水管。在運營期,只要加強管理,做到清污分流,污水統一匯入排污干管,經市政管網排入污水處理廠.通過上述措施后,項目廢水對地表水環境影響不大.②環境空氣影響分析學校建成投入營運后,辦公樓及宿舍樓飲水主要采用電熱水器供給,鍋爐采用燃油鍋爐,因此,產生的污染氣體較少.食堂產生的油煙采用抽油煙機通過廚房抽油煙道在樓頂排放,在營運過程中也沒有其它的工藝廢氣.對周圍空氣環境產生影響的主要是食堂爐灶燃氣及廚房油煙.學校生活區有就讀學生約***人左右(按床位計算)在校食宿。學生宿舍全部采用太陽能+電能方式供熱。學校的燃料結構以燃油氣為主,電能為輔,基本屬清潔能源。安徽省淮北**學校校園建設項目建議書燃油燃燒完全后,會產生SO2,NOX等污染物,但濃度都很低,且由于食堂每天只在早,中,晚三個時段分別工作2-3個小時,外排廢氣屬非連續,周期性排放,一般不會對周圍空氣環境產生大的影響.食堂在加工食物過程中產生的廚房油煙量,油煙濃度與加工食物的數量和加工方式有關,波動比較大,為此,在廚房設計時應考慮在各灶具上加裝集煙罩,統一收集后送入油煙凈化裝置進行除油處理之后再外排,即實行分散收集,集中處理選擇各項技術參數和標準設備,確保外排煙氣達到GB82348-2001《飲食業油煙排放標準》要求,采取該措施后,基本上不會對空氣環境③聲環境影響分析項目營運過程中產生的噪聲主要來自教學活動噪聲,食堂噪聲二個方面。教學活動噪聲主要是由于如會議室,電教室,音樂室使用課時產生。從總平面布置圖可見,運動場館的布置在校院北部,與教學及生活區有一定距離且中間有其他建筑相隔,噪聲經距離衰減后,可做到界外達標,不會對校內教學及生活區產生影響,也不會對學校周邊地區產生影響。教學過程中產生的噪聲僅限于白天,且不連續,一般不會對環境造成影響。安徽省淮北**學校校園建設項目建議書食堂噪聲主要由廚房灶具及抽油煙機,餐廳學生就餐時產生。因為就餐時間相對集中且較短(早,中,晚各約1小時),相應標準。因此,食堂噪聲對環境影響不大。④固體廢棄物的影響項目在營運期產生的固體廢棄物,主要為生活垃圾,教學活動中產生的辦公廢棄物以及化糞池污泥等.生活垃圾同教學辦公垃圾可回收其中的廢紙,廢塑料,廢玻璃,金屬之后,集中放置于垃圾收集間,定期由受委托運的環衛部門清運至垃圾場處理,對周圍環境影響不大.化糞池運行一段時間后,需要將池底進行清除,由學校委托環衛部門組織專門的運輸車輛進行清運,該污泥可作肥料.采取上述措施后,學校營運期的固體廢棄物不會對環境造成大的影響.⑤建設項目對土地利用的影響主要表現在改變了土地的原有功能和土地利用方向,這些被占用的土地的利用方式將發生永久性的,不可逆轉的改變。有林地,同時通過人工綠化,大量種植花卉,樹木,可在一定程度上改善該區域的生態功能.安徽省淮北**學校校園建設項目建議書第七章項目實施進度計劃本項目實施進度,計劃自2008年12月至2011年5月,時間為30個月,建設工期20個月,具體進度安排如下:1、2008年*月至2008年*月,成立工業學校改擴建項目領導小組,完成項目建議書的編制及報批立項;報告;上居民;第八章資金籌措項目總投資******萬元,資金籌措如下:1、申請國家專項資金****萬;2、省市專項資金*****萬;3、學校自籌建設資金****萬元;4、向銀行申請貸款****萬元。安徽省淮北**學校校園建設項目建議書5、項目建設期為4年,建設資金按每季度25%的比例投第九章財務分析淮北市成立以來的50年間,社會、經濟、教育發生了翻天覆地的變化,取得了長足的進步.據統計,據了解,2007年以來,淮北市不斷加大稅費征管力度,提高征管水平,財政收入規模持續擴大。分級次看,一般地方預算收入15.6億元,增長17.5%,上劃中央收入19.7億元,增長12.1%;分市縣看,市級完成財政收入29.6億元,增長10%,濉溪縣完成財政收入6億元,增長42.8%。全市累計完成財政支出28.9億元,增長22.3%。支出結構進一步優化,用于教別是進入20世紀9
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