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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫字詞。
1.回頭一看,紅日漸漸地zhuì(
)下去了。
2.這時候,船兩邊的草把子上都chā(
)滿了箭。
3.武松提了梢棒,大著步自過jǐngyánggāng(
)來。
4.東吳與劉備聯合抗曹,東吳大dūdu(
)周瑜命諸葛亮十日內制作十萬支箭。二、選擇題2、下面讀音、字形都沒有錯的一組是(
)A.果實累累(lěi
lěi)
雛(chú)鳥
兼顧
波闌B.親密無間(jiàn)
嗜(qí)好
錐子
蘿筐C.直奔(bèn)前方
執拗(niù)
己亥
煤炭D.半夜三更(gēng)
頹(tuì)廢
浩翰
醞釀3、下列句子中沒有語病的一項是(
)A.通過這次活動,使我有了很大的進步。B.我們要善于改正和發現自身的缺點。C.兩個六(2)班的同學成功競選上了大隊委。D.田老師把故事講得繪聲繪色。4、下列詞語書寫完全正確的一組是(
)A.崩塌
召集
壓抑
風景名勝B.灰燼
訊期
執拗
玩好無缺C.殺菌
稀罕
訓良
詩情畫義5、有一種號稱“海中之虎”的虎鯨,常常好幾十頭結成一群,圍住一頭三十多噸重的長須鯨幾個小時就能把它吃光,這里雙引號的作用是(
)A.表示特定稱謂B.表示特殊含義C.表示直接引用D.表示突出強調6、下列劃線的成語使用不恰當的一項是(
)A.諸葛亮真是一個足智多謀的人。B.他日復一日處心積慮地從事著音樂創作。C.聯歡會就要開始了,同學們興高采烈地談笑著。D.簽的這本書,我看完后一定完璧歸趙,絕不食言。7、下列句子中,運用了動態描寫的一項是(
)A.那是許多株茂盛的榕樹,看不出主干在什么地方。B.它紅嘴紅腳,灰藍色的毛,后背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點。C.滿院子的白光,是玉玉的,銀銀的,燈光也沒有這般亮。D.夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。8、根據《牛郎織女》的內容將下面的故事情節按順序排列,正確的一項是()
①牛郎和織女過上了幸福美滿的日子,還生了一兒一女。
②牛郎被哥哥嫂子趕出家門,跟老牛相依為命。
③王母娘娘將牛郎織女拆散,但允許他們每年農歷七月初七見一次面。
④在老牛的指引下,牛郎結識了織女,并和她結為夫妻。A.①③②④B.④②③①C.②④①③D.②④③①三、填空題9、課文回顧。
(1)《村晚》的作者是______代的______,詩中寫鄉村兒童自在舒適生活的詩句是:_______,______。
(2)《四時田園雜興》是____代的______寫的一組______,《四時田園雜興(其三十一)》中描寫鄉下人們勞動勤勞的詩句是:______,_____。
(3)在作家蕭紅的眼里,祖父園子中的_______、_______、_____、____等都是自由快樂的,不受約約束的。從中可以看出作者對______的向往。10、先補充詞語,再按要求填空。
迫不(
)(
)
肅然(
)(
)
神(
)妙(
)
一針(
)(
)
得意(
)(
)
(
)(
)作聲
(1)與“不屑一顧”意思相反的詞語是____________。
比喻說話簡短而切中要害的詞語是___________。
(2)請把以下詞語補充完整,并完成成語接龍。
一針(
)(
)→(
)→(
)→(
)
(3)選擇以上其中兩個詞寫一句話。
______________________________________四、文言文閱讀11、閱讀短文,回答問題。楚有祠者①,賜其舍人②卮③酒。舍人相謂④曰:“數人飲之不足,一人飲之有余。請畫地為蛇,先成者飲酒。”一人蛇先成,引酒⑤且飲之,乃左手持卮,右遙畫蛇曰:“我能為之足!”未成,一人蛇成奪其卮曰:“蛇固⑥無足,子安能為之足?”遂飲其酒。為蛇足者,終亡⑦其酒。注釋:①祠者:主管祭祀的官員。②舍人:門客,手下辦事的人。③卮(zhī):古代酒具。④相謂:互相商量⑤引酒:拿過酒杯⑥固:本來⑦亡:失去。1.這個成語故事是《________》。
2.“足”的意思是有:①腳;②滿足;③值得。請選擇序號填空。
(1)數人飲之不足(
)
(2)我能為之足(
)
3.對“蛇固無足,子安能為之足?”解釋正確的一項是(
)A.蛇本來沒有腳,它的兒子怎么有腳呢?B.蛇本來沒有腳,你怎么能給它畫(添)上腳呢?4.朗讀停頓最合適的選項是(
)A.蛇固/無足,子安/能為/之足?B.蛇/固無足,子/安能為之足?五、現代文閱讀12、閱讀草原即景①塔木欽草原給我的第一印象是:它多么像海啊!只有在海上,天和地才能像接到一起的兩匹布那么完完整整,沒有縫隙;只有海才這么寂靜,廣袤得望不到邊際,永遠像一幅沒有框子的畫。②塔木欽草原過去被稱作“旱海”——幾億年以前,它也許就是地道的海。過去,這里沒有水,也沒有人煙,牧人、旅客都視之為畏途。在這一望無際的草原上,除了公路旁邊偶爾出現的一座土丘,再也找不到任何其他可以做路標的東西了。那些土丘也許是為搭篝火而堆起的石頭。從遠處望去,黑黝黝的石堆時常會引起人們的錯覺,以為公路旁邊伺伏著什么野獸,而那些牛群、馬群從遠處望去,斑斑點點,又仿佛是一堆堆巨石。③在遼闊無邊的藍天上,云彩有時候團團飛卷著,像一簇狂舞著的雄獅,可是頃刻之間又會化成黑烏烏的一片煤層。這時候,汽車聲(嘶
撕)力竭地跟云彩賽起跑來。忽然,煤層上“吧嗒吧嗒”地掉下雨點。可是把腦袋從帆布里鉆出來,朝四下里一望,烏云罩不到的地方卻仍然是黃澄澄的一片陽光。驟雨還沒住,太陽又嬉戲著,從云隙里投下一道亮光,就像懸在半空的一匹薄紗。④這時候,一個奇麗的景象在我們面前呈現了:一道完整的虹,襯著天空和草原,從地面________了起來,好像一道彩色的巨門。我說“完整”,是因為我們可以清清楚楚地看到虹的兩端跟地面(衍
銜)接的地方。⑤藍天下面,公路就像一條疊成無數折的黃色帶子。每逢汽車“嗚嗚”地向上爬行的時候,我們就好像是朝著一條通天的大道開去。不過爬到頂端,就又是一片無邊無際的草原。1.用“\”劃去文章括號中使用不恰當的字。
2.仔細閱讀文章,請你用兩個詞語來概括作者筆下塔木欽草原的特點。
__________
_____________
3.你認為“冒、升、掛、拱”中哪一個字填在文章第④自然段的橫線處更合適?為什么?
______________
4.仔細閱讀文章第②③段,請用“_____”畫出靜態描寫的句子,用“
”畫出動態描寫的句子,并分別說說這樣寫有的好處。
靜態描寫的好處:_____________
動態描寫的好處:_____________
5.文章表達了作者怎樣的思想感情?
___________________六、仿寫句子13、變幻自如,按要求改寫句子。
(1)褐色的口罩上方,一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。(縮句)
_______________________________________________________________
(2)隨著時間的流逝,我改變了對他的看法。(調換語序,句意不變)
_______________________________________________________________
(3)他說的話我完全不相信。(調換語序,改變句意。)
__________________________________________________
(4)老師對我說,我今天放學之前必須把作業交給她。(改為直接引述句)
____________________
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