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我們廣厚中心學(xué)校從“德學(xué)兼修立人致遠(yuǎn)為老師進(jìn)展鋪路為同學(xué)成長奠基”的辦學(xué)理念動(dòng)身，明確了“實(shí)施自主教育，、團(tuán)等十幾個(gè)社團(tuán)，涵蓋了科技、藝術(shù)、人文、公益、體育100/100.學(xué)校堅(jiān)持局提出的內(nèi)涵式進(jìn)展方案工作要求，成立學(xué)校地開發(fā)本校老師資源，不遺余力地挖掘我校藝術(shù)老師潛次組織他們到外地參與專業(yè)培訓(xùn)、專業(yè)技能競(jìng)賽，提升藝高。如：書法組梁桂波老師多次參與各級(jí)書法競(jìng)賽，她課，教學(xué)內(nèi)容之一的“有用字”已成為她教學(xué)方面的一大還有美術(shù)老師李旭光，多次籌辦校級(jí)書畫展。呈現(xiàn)學(xué)校藝、演出任務(wù)；呈現(xiàn)了同學(xué)藝術(shù)特長；在不久前的中學(xué)校音。盡管如此，我們本校藝術(shù)老師隊(duì)伍應(yīng)顯得有些不足，滿聯(lián)合，借助外力，為我所用。我們?cè)谧邇?nèi)外結(jié)合之路打造老師隊(duì)伍的同時(shí)，我們還對(duì)同學(xué)的特長潛質(zhì)狀況進(jìn)行跟蹤調(diào)查，社團(tuán)活動(dòng)投入門建立了裝備了音樂教室(兼)、美術(shù)室，為音樂、美術(shù)組老師所需用的電子琴、鋼琴、多媒體、錄音機(jī)、數(shù)碼度，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)制度》，制定學(xué)校社團(tuán)社團(tuán)活動(dòng)整體水平，確保社團(tuán)教育工作正常有序進(jìn)，提高同學(xué)的自信。我們學(xué)校每學(xué)期都要為”、“校內(nèi)小講堂活動(dòng)”，給孩子們供應(yīng)中，我們的社團(tuán)成員變得更加自強(qiáng)、更加自信！呈現(xiàn)自我的平臺(tái)，為他們呈現(xiàn)自就感，以此激發(fā)他們?cè)谒囆g(shù)方面的學(xué)習(xí)、提高、深造過兩個(gè)環(huán)節(jié)來實(shí)現(xiàn)藝術(shù)成果呈現(xiàn)：一是自我呈現(xiàn)，學(xué)為同學(xué)供應(yīng)平臺(tái)，以藝術(shù)節(jié)、藝術(shù)小課間、校內(nèi)小舞觀眾，使同學(xué)有一種成功的喜悅。二是自主

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