丹江口小學教師招聘2022年考試真題及答案解析【完整版】1：一種學習中所習得的一般原理、原則和態度對另一種詳細內容學習的影響，這種遷移是()。

單項選擇題：

A、正遷移

B、橫向遷移

C、特別成分遷移

D、非特別成分遷移

2：同學管理的終極目的指向（）。

單項選擇題：

A、學業勝利

B、升人高一級學校

C、人性完善

D、適應社會

3：依據學問本身的存在形式和簡單程度，學問學習可以分為（）

多項選擇題

A、符號學習

B、概念學習

C、命題學習

D、上位學習

4：下列哪一項不屬于現代同學觀的范疇?（）

單項選擇題：

A、老師要培育同學在德、智、體、美、勞等方面全面進展

B、老師要充分發揮同學在教學過程中的主體作用

C、老師要敬重同學，師生之間要公平相處

D、視同學為被動的客體、管轄的對象、裝學問的容器

5：有一種學說認為，學習是個體利用才智對情境與自身關系的頓悟。該學說的創立者是（）。

單項選擇題：

A、布魯納

B、苛勒

C、奧蘇伯爾

D、加涅

6：孔子的教育思想集中地反映在（）中。

單項選擇題：

A、《學記》

B、《高校》

C、《論語》

D、《中庸》

7：有人把學業失敗的緣由說成是努力不夠，這種歸因屬于（）。

單項選擇題：

A、內部而穩定的歸因

B、外部而不穩定的歸因

C、外部而穩定的歸因

D、內部而不穩定的歸因

8：同學中常見的焦慮反應是（）。

單項選擇題：

A、交往焦慮

B、上學焦慮

C、考試焦慮

D、課堂焦慮

9：生理自我基本成熟的時間在（）。

單項選擇題：

A、1歲左右

B、3歲左右

C、6歲左右

D、9歲左右

10：學校教育通常是指一個國家學制中第一個階段的教育，也稱為初等教育，教育對象一般為（）歲的兒童。

單項選擇題：

A、5～11

B、5～12

C、6～12

D、7～13

11：同學在教育過程中，處于（）。

單項選擇題：

A、主導地位

B、主體地位

C、被動地位

D、幫助地位

12：老師期望效應的發生，取決的因素有（）。

多項選擇題

A、老師自身的因素

B、同學的人格特征

C、同學的原有認知水平

D、同學的歸因風格

E、同學的自我意識

13：散文家：才智與聰慧是令人渴望的品質。但是，一個人聰慧并不意味著他很有才智，而一個人有才智也不意味著他很聰慧。在我所遇到的人中，有的人聰慧，有的人有才智，但是，卻沒有人同時具備這兩種品質。若散文家的陳述為真，以下哪項陳述不行能真?（）

單項選擇題：

A、沒有人聰慧但沒有才智，也沒有人有才智卻不聰慧

B、大部分人既不聰慧，也沒有才智

C、大部分人既聰慧，又有才智

D、沒有人既聰慧，又有才智

14：以下屬于帛畫的是（）。

單項選擇題：

A、《松巖樓閣圖》

B、《步輦圖》

C、《人物御龍圖》

D、《消夏圖》

15：“這次考試失敗是由于我的運氣不好”，這是把失敗歸因于（）。

單項選擇題：

A、內部的可控因素

B、內部的不行控因素

C、外部的可控因素

D、外部的不行控因素

16：我國學校教學的基本組織形式是（）

單項選擇題：

A、個別教學制

B、分組教學制

C、班級授課制

D、復式教學制

17：培育同學良好品德的心理學技術包括()。

多項選擇題

A、勸說

B、角色扮演

C、榜樣學習

D、嘉獎與懲處

18：在教學過程中，“老師指導同學學習達到教學目的而實行的教與學相互作用的活動方式的總稱。”講的是（）。

單項選擇題：

A、教學方法

B、教學設計

C、教學媒體

D、教學討論

19：教學媒體包括（）。

多項選擇題

A、投影

B、錄像

C、計算機

D、黑板

E、圖片

20：教學的作用直接表現在（）。

單項選擇題：

A、促進教育進展

B、促進個體進展

C、促進文化進展

D、促進社會進展

21：我國古典文學作品中，思想性和藝術性結合最好的是（）。

單項選擇題：

A、《西游記》

B、《水滸傳》

C、《三國演義》

D、《紅樓夢》

22：態度與品德作為社會學習的一項內容，可以通過觀看、仿照榜樣的行為而習得。（）

推斷題

對

錯

23：孟子是中國古代內發論的代表人物。（）

推斷題

對

錯

24：德育過程是對同學知、情、意、行的培育提高過程，其實施挨次是（）。

單項選擇題：

A、以知為開端，知、情、意、行依次進行

B、以情為開端，情、知、意、行依次進行

C、以行為開端，行、知、情、意依次進行

D、視詳細狀況，可有多種開端和挨次

25：同學在老師指導下運用學問去完成肯定的操作，并形成技能技巧的方法稱為（）。

單項選擇題：

A、演示法

B、練習法

C、試驗法

D、研討法

26：表示傳統師德特別重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。

單項選擇題：

A、躬自厚而薄責于人

B、三人行必有我師焉

C、學而時習之

D、見賢思齊

27：標志著教學過程理論的形成的是杜威的五步教學法。（）

推斷題

對

錯

28：古代“六藝”——“禮、樂、射、御、書、數”中的“御”是指（）。

單項選擇題：

A、雜技

B、騎馬

C、駕車

D、防備

29：依據遷移的性質分類，遷移有（）

單項選擇題：

A、順向遷移

B、逆向遷移

C、正遷移

D、垂直遷移

30：課后作業必需和課堂教學一起進行設計。（）

推斷題

對

錯

31：一節課成敗的基本標準是看教學方法是否得當。（）

推斷題

對

錯

32：下列課程屬于綜合課程的有（）。

多項選擇題

A、核心課程

B、融合課程

C、潛在課程

D、活動課程

E、廣域課程

33：布盧姆認為認知領域的教學目標可以分為六個不同水平的層次，其中最高水平的認知教學目標是（）。

單項選擇題：

A、應用

B、分析

C、評價

D、綜合

34：馬斯洛認為，需要是由低到高依次消失的，只有當較低一級的需要得到基本滿意之后，高一層次的需要才會產生。（）

推斷題

對

錯

35：與依從相比，認同更深化一層，它不受外界壓力掌握，行為具有肯定的（）

單項選擇題：

A、自覺性、主動性和穩定性

B、樂觀性

C、適應性和社會性

D、內化性和意志性

36：技能形成的必要條件是（）。

單項選擇題：

A、學校教育

B、學問

C、遷移

D、應用。

37：柏克赫斯特創立的學制是（）。

單項選擇題：

A、個別教學制

B、特朗普制

C、班級授課制

D、道爾頓制

38：通過對榜樣行為的觀看和仿照也可以導致聽從行為。（）

推斷題

對

錯

39：下列選項中反映家庭教育中存在問題的說法的是（）。

多項選擇題

A、方法科學

B、家長對孩子期望偏高

C、片面重視孩子的智力開發、文化學習

D、不能全面關懷孩子的成長

E、家庭教育是教育的一個分支

40：（）是推動教育學進展的內在動力。

單項選擇題：

A、教育規律

B、教育現象

C、教育事實

D、教育問題

41：板書可分為超前板書、并進板書和滯后板書，這樣劃分的依據是（）。

單項選擇題：

A、板書的時機

B、板書的形式

C、板書的內容

D、板書的作用

42：如何做關系圖?（）

多項選擇題

A、找出文中的主要觀點

B、找出次要的觀點或支持主要觀點的部分

C、標出這些部分，并將次要的觀點和主要的觀點聯系起來

D、主要觀點圖位于正中，支持性的觀點位于主要觀點圖的四周

43：學校兒童思維進展的基本特征是（）。

單項選擇題：

A、以詳細形象思維為主

B、從直觀動作思維為主逐步過渡到詳細形象思維為主

C、以抽象規律思維為主

D、從詳細形象思維為主逐步過渡到抽象規律思維為主

44：最早從理論上對班級授課制加以論證的是（）。

單項選擇題：

A、盧梭

B、洛克

C、夸美紐斯

D、赫爾巴特

45：德育過程與受教育者品德形成過程無關。（）

推斷題

對

錯

46：在個體進展的動因問題上，堅持“內發論”的代表人物是[]

多項選擇題

A、洛克

B、孟子

C、華生

D、荀子

47：學校教材的編寫，在內容上最重要的是要考慮（）。

單項選擇題：

A、形象性與愛好性

B、消遣性與生活性

C、科學性與思想性

D、學問性與共性

48：一位同學課堂發言精彩，老師說：“表揚他!”同學一起豎起大拇指說：“你真棒!”請問，你如何評價這位老師的表揚方式?（）[多選題]

多項選擇題

A、這種表揚方式是老師們對確定性評價的初期嘗試

B、轉變了以往單一的評價方式，使同學的評價方式更多元化

C、能夠充分調動同學的樂觀主動性

D、能夠培育同學樂觀樂觀的精神，促進同學情感態度與正確價值觀的形成

49：提出“老師一方面要貢獻出自己的東西，另一方面又要像海綿一樣，從人民中、生活中和科學中吸取一切優良的東西，然后再把這些優良的東西貢獻給同學”的教育家是（）。

單項選擇題：

A、列寧

B、加里寧

C、蘇霍姆林斯基

D、陶行知

50：學習是由反復閱歷引起的，但學習引起的行為和行為潛能的變化是臨時的。（）

推斷題

對

錯

51：應用指將所學材料應用于新的情境之中，包括（）的應用。

多項選擇題

A、概念

B、規章

C、方法

D、規律

E、理論

52：社會主義的集體主義原則在老師職業道德上的詳細體現是（）。

單項選擇題：

A、學而不厭

B、團結協作

C、誨人不倦

D、愛崗敬業

53：影響課堂管理的因素有（）。

多項選擇題

A、老師的領導風格

B、班級的規模

C、班級的性質

D、學校的規章

E、對老師的期望

54：盧梭在教育思想史上的最大貢獻是（）。

單項選擇題：

A、發覺兒童論

B、學科中心課程論

C、建構主義教學理論

D、社會再造主義課程論

55：人們常說，假如壓力大，就去戶外自然環境中散漫步?????，呼吸新奇空氣，熟悉一下新伴侶，這能關心減壓。最近一項討論為此供應了證據。美國密歇根高校等機構的討論人員對1991名來自英國“為健康而漫步?????”組織成員的健康狀況進行了分析。結果發覺，集體戶外漫步?????能大大削減患抑郁癥的概率，關心減壓，有利于心理健康。以下哪項假如為真，最能支持上述觀點?（）

單項選擇題：

A、患病重病、失去至愛、經受婚姻裂開或者失業的人，在參與集體戶外漫步?????后，心情有明顯好轉

B、“為健康而漫步?????”組織成員都屬于性格開朗型的人

C、“為健康而漫步?????”組織中大部分人進行過心理輔導

D、常常參與戶外漫步?????的人的身體比其他人更健康，壽命更長

56：盡管各種不同的討論及其相關測驗分別強調制造性的不同特征，但目前較公認的是以發散思維的基本特征來代表制造性。（）

推斷題

對

錯

57：皮亞杰認為，2～7歲兒童的思維處于（）。

單項選擇題：

A、前運算階段

B、感知運算階段

C、詳細運算階段

D、形式運算階段

58：班主任作為同學的導師，要擅長運用（）

多項選擇題

A、暈輪效應

B、馬太效應

C、角色效應

D、競爭效應

E、皮格馬利翁效應

59：課程方案是課程設置的（）。

單項選擇題：

A、學科

B、挨次

C、課時

D、整體規劃

60：西班牙最早消失的也是最好的一部流浪漢小說是（）。

單項選擇題：

A、《堂吉訶德》

B、《托梅斯河上的小拉撒路》

C、《亞歷山大之歌》

D、《阿波羅尼奧斯之歌》

查看答案

1：答案D

解析非特別遷移又叫一般遷移。

2：答案C

解析：

3：答案A,B,C

解析依據學問本身的存在形式和簡單程度，學問學習可以分為符號學習、概念學習和命題學習。(本解析由張恩凱供應)

4：答案D

解析【參考答案】D【名師點睛】現代同學觀包括同學進展的整體觀、同學進展的主體觀、師生之間的公平觀三方面的內容。題中D項所述屬于傳統教學觀。因此本題選D。

5：答案B

解析苛勒的完形—頓悟說。苛勒認為，學習是個體利用本身的才智與理解力對情境及情境與自身關系的頓悟，而不是動作的累積或盲目的嘗試。

6：答案C

解析《論語》是孔子的言論集，匯合了孔子的政治、哲學、倫理等思想，也包括教育思想。

7：答案D

解析：

8：答案C

解析考試焦慮是同學中常見的焦慮反應。

9：答案B

解析生理自我基本成熟的時間在3歲左右。

10：答案C

解析學校教育的教育對象一般為6～12歲的兒童。

11：答案B

解析同學是學習的主體因素；老師在教學中起關鍵作用，是教學過程的主導者。

12：答案A,B,C,D,E

解析【解析】在實際的教育情境里，老師對同學的期望并不肯定會發生自我應驗的預言效應。由于老師期望效應的發生，既取決于老師自身的因素，也取決于同學的人格特征、原有認知水平、歸因風格和自我意識等眾多心理因素

13：答案A

解析由最終一句可知，有的人聰慧但不才智，有的人才智但不聰慧，所以A項不行能真。由“沒有人同時具備這兩種品質”可知C項為真；由于題干限定的是“我所遇到的人”，所以BD兩項可能為真。故選A。

14：答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】《人物御龍圖》是一九七三年于湖南長沙子彈庫楚墓出土的帛畫。

15：答案D

解析：

16：答案C

解析：

17：答案A,B,C,D

解析略

18：答案A

解析：

19：答案A,B,C,D,E

解析教學媒體正不斷更新，從簡潔的實物、書本、錄音、錄像到多媒體計算機網絡，都是教學媒體。

20：答案B

解析：

21：答案D

解析《紅樓夢》是中國古代小說的高峰，以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為線索，揭示了封建社會分崩離析、必定崩潰的歷史趨勢，具有深刻的思想性。全書規模宏大，人物眾多，結構嚴謹，語言美麗生動，擅長刻畫人物，塑造了很多富有典型性格的藝術形象。《紅樓夢》是中國古典小說中思想性和藝術性結合得最好的一部長篇小說，在世界文學史上也占有重要地位。故選D。

22：答案正確

解析略。

23：答案正確

解析略。

24：答案D

解析德育過程可以從培育知、情、意、行的任何一個方面開頭，由于德育過程具有多端性。

25：答案B

解析練習法是同學在老師的指導下，依靠自覺的掌握和校正，反復地完成肯定動作或活動方式，借以形成技能、技巧或行為習慣的教學方法。

26：答案A

解析“躬自厚而薄責于人”是指多責怪自己，少責怪別人，注意嚴于律己，為人表率。故選A。

27：答案錯誤

解析赫爾巴特的五步教學法標志著教學過程理論的形成。

28：答案C

解析“六藝”是指中國古代儒家要求同學把握的六種基本才能，即“禮”，禮節(即今德育)；“樂”，音樂；“射”，射箭技術；“御”，駕馭馬車的技術；“書”，書法(書寫、識字、文字)；“數”，算法(計數)。故選C。

29：答案C

解析：

30：答案正確

解析：

31：答案錯誤

解析：

32：答案A,B,E

解析綜合課程是指打破傳統分科課程的學問領域，組合兩個或兩個以上的學科領域構成的課程。不選核心課程，綜合課程主要包括相關課程，融合課程，廣域課程。

33：答案C

解析：

34：答案正確

解析略。

35：答案A

解析認同具有肯定的自覺性、主動性和穩定性。

36：答案D

解析應用是技能形成的必要條件。

37：答案D

解析道爾頓制是由美國教育家柏克赫斯特創建的一種新的教學組織形式。

38：答案正確

解析：

39：答案B,C,D

解析此題在每章聯系里面消失過，E應當是錯誤的，家庭應當是教育的一種，而不是分支，答案是BCD。（本解析由C果丶加油供應）

40：答案D

解析教育問題是指反映到人們大腦中的、需要探明和解決的教育實際沖突和理論疑難，是推動教育學進展