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文檔簡介

第周記初中集合6篇周記初中篇1

這是一個特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風,我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬分。

一切還是和原來一樣,熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁,翻開嶄新的書本,又是一個漫長的學期。

開學第一天,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一天,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇從心底萌發,學習的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學校里看不到任何不文明的行為,大家都循規蹈矩,也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

開學第一天,也是酸澀的,想到自己必須要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊你也可以投稿,當你肩上背起那沉重的書包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學期間,你也許會常聽到表揚,可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的,誰不想得到大家的認同?可越是這樣,你需必須要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。最難受的就是每天必須要餓著肚子上課。盡管這樣,還是必須要認真學習,搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來了。想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉……開學第一天,永遠是我們“世界末日”的開始!

周記初中篇2

快樂的寒假終于來到了,媽媽打算給我報一個寒假乒乓球班。她和我商量了一下,我想我在寒假向爺爺學過乒乓球,應該可以跟得上,因此我就決定報名了。

試課的日子終,來到了,我來到指定地點一看,教練在那里等我們呢!我趕緊走上去,雙方自我介紹后,教練就讓我練推打。爺爺在暑假里教過我,因此我胸有成竹子,打了幾個之后果然還不錯,因此教練給我布置了一個顛球的家庭作業,并要求一次至少顛20個。我覺得很簡單,肯定沒問題。

回到家里,我就開始練顛球了。顛球就是水平拿球拍,向上反復顛打乒乓球。我以為很容易,沒想到,球沒“跳”到三下,就飛出了“舞臺”。我急了。爺爺看到了,說:“運球簡單一點,先運球吧。”

運球就是水平拿球拍,乒乓球平穩地放在球拍上,從一個地方運到另一個地方。我試了一下,但沒有走出幾步,球就滾下了“舞臺”。我有點生氣了,爺爺看到了,說:“不論是運球還是顛球,手都要放低一點。”我試了幾次,果然成功了。于是我開始顛球,可顛了幾下之后,乒乓球又

不“聽話”了。我很生氣,還在那兒哇哇亂叫。爺爺:“顛球時,球顛起的高度不可太低,要不然時間不夠,人反應不過來。;并且手腕要放松,用力要均勻。”我試了一下,果然管用。經過努力,終于完成了任務,我真高興。

通過這件事,我覺得要做好任何一件事,不能使用蠻力,一定要仔細研究它的技巧,并多聽取別人的意見,這樣才能事半功倍。

周記初中篇3

正月初三,我們一家人回到了家鄉。我的家鄉是個山水勝地,那兒有連綿起伏的山峰,好象是一條綠色的項鏈,山上有郁郁蔥蔥的叢林,地上有密密麻麻的小草。讓你不禁想爬上山峰,從山峰上俯視山下的村莊,居高臨下地欣賞風景。

我帶著滿腔的熱情與激動躍躍欲試地想去登上這座山峰。哇,它好高,高得插入了云霄,想攀登上它似乎比登天還要難,它好陡,陡得像陰溝似的,讓我快喪失了爬上它的信心,但是,我還是鼓起了勇氣,打起了精神,做好了充分的準備。爬山的路途是開心的,但也是艱辛的。開心的是可以在爬山的過程中欣賞到許多風景,感受到大自然的神奇。艱辛的是因為山峰很陡峭,讓人心驚膽顫。

剛開始,我像一只活潑的小猴子,蹦蹦跳跳地前進。可是,后來路越來越窄,越來越坎坷,我還一不小心摔了一跟頭,但是,我沒灰心,拍拍身上的土繼續向山峰爬去。呀,我終于爬到半山腰了,可是,我已經爬得筋疲力盡了,望著高高的山峰,我都想打退堂鼓放棄了,但是,我抬頭看看在天空上自由自在翱翔的鳥兒,仿佛又有了爬上山峰的信心,我想一只不起眼的小鳥竟然可以拍拍翅膀在天空中飛翔,相必它一定有很大的決心和毅力才練出這對翅膀。我是人,我總不會連一只鳥都不如,于是,我吃力地拖著疲倦的身軀,抬著灌了鉛似的雙腿,踏著堅定的步伐,踩下一個個深深的'腳印,向山頂進發。

爬山一定要有堅持不懈的精神,才能成功,不能半途而廢。

周記初中篇4

周三的語文課,很特別!第一是我第二次走上講臺給同學們提供文章,字和名句,心情十分忐忑,因為這一篇文章是要背誦的,總覺得心里沒有底。第二是劉天馳扮演了一位“英雄”,自告奮勇去校長辦公室申請“出門”,結果董校長寬容大度,給我們這么一次寶貴的機會,無論怎么說,十分感謝劉天馳的勇敢!

先說第一件事,周三是我的語文演講,結果周二晚上沒有背完,情急之下,在學校用了很長一段時間來背誦。感謝黃子崢同學在期間的鼎力相助,幫助我一遍一遍的背誦。不過這畢竟是“無準備的仗”,在講臺上背完文章,用黃子崢同學的話來形容就是:該錯的錯了,不該錯的也錯了。為什么呢?因為我太激動了,在我背文章的時候,英雄劉天馳邁著瀟灑的步子走進了教室,不用說,肯定是成功了。我們在歡呼之余情不自禁地為這一位英雄鼓起了掌。而我呢,自然就會背錯。不論怎么說,心情總是很激動的。

語文課剩下來的時間嘛,就是出門看雪了。現在的校園,已經被銀裝素裹所覆蓋,體育館,教學樓,各種各樣的植物,都披上了一層薄薄的白色衣衫。走在操場上,感覺被白色擁抱著,心曠神怡,一切的煩惱拋在腦后。不一會兒,我們開始打雪仗,雖說我過年的時候就打過雪仗了,但是這一天的雪十分有特點:薄而柔軟。這一種雪被用來打雪仗真是再合適不過了。我們一會兒嬉戲打鬧,一會兒駐足觀賞著雪中的各種植物。不一會兒,雪又開始紛紛揚揚地飄落下來,情不自禁地想到《詠雪》中的兩個比喻:“撒鹽空中差可擬”和“未若柳絮因風起”,現在看來,真的是十分恰當!

學校的操場是一片人工草地,看著上面覆蓋著的薄薄的一層,殊不知那是雪,還是霜。說是雪吧,可是它沒有凝結成一塊冰;說是霜吧,這明明是下雪,怎么可能下霜呢?看見同學們在操場上滑冰,自己也想學一學,體驗一把滑雪的飄逸與瀟灑,感覺十分不錯!

走過了大半個操場,忽然看見了操場上寫著“中國”,心里一陣感動,覺得我們的校友可真愛國,也激發了我的愛國熱情,想在雪地上“中國”之前寫“愛你”,結果無論如何都寫不上去,看來在雪地上寫字,也是一件不容易的事情。

下午,當我下課走出教室時,驚奇地發現覆蓋在操場上那一層似雪如霜的膜竟然消失了!我想,是我們同學行走的緣故吧,也好,把我寫的那一個不成功的“愛你”悄悄地清除干凈了……

周記初中篇5

我有一位爺爺,他是我最敬愛的爺爺,從小我就跟爺爺最親近。

我的爺爺今天七十歲。可是身體還很壯,一點也不像年邁的老人,真是老當益壯。爺爺現在還在種田,所以我家所吃的全是爺爺自己辛辛苦苦耕耘得來的。

我去過爺爺的田,它位于一條小路旁,所以爺爺要運送肥料和農藥,都非常方便。對面還有一條大水溝,不怕沒有水,排水非常方便。

我爺爺不僅種田,還在山上種鳳梨,荔枝,每年夏天,我和弟弟總能大吃一頓。我們每天都希望鳳梨和荔枝成熟。爺爺非常疼我們,常常會給我們一些零用錢,讓我們去買吃的。爺爺對于稻子也是非常關心,記得有一次風刮的大,雨也呱呱地下,爺爺半夜冒著雨,跑到田里去,生怕雨水讓稻子受到傷害。還有一次,因為太久沒下雨,爺爺從下午七點多便去田里“顧田水”,生怕別人把水引到別處去,稻子沒有水會枯死。所以他一直守在那里。

我最敬愛的爺爺,我希望他永遠健康快樂。

周記初中篇6

一年前,新的學期,新的面貌,還有新的您——我敬愛的老師。您像親愛的母親,那樣的和藹、可親。一年來,您每天都帶著燦爛的笑容給我們講課,每天都帶著親切的話語為我們講解難題。雖然給予我身軀的是我的父母。卻是滋養我靈魂的卻是是您。。

使我從一個懵懂的小孩成為了一個品學兼優的少年;讓我一個羞羞答答的男孩成了一個大大方方的小少年。

這其中,您花費了多少精力啊!可見每一屆學生您都是這樣栽培出來的,您教到現在多少屆學生啊!年復一年,日復一日,在這里,我代表所有被您教過的學生,跟您說一聲:辛苦了!

可曾記得,您有一次讓我幫忙登記小測驗的分數,我為了爭取下課玩耍的時間,竟在副科課上記了起來,結果被老師發現了,沒收了。我知道這肯定沒戲了,我想:主動承認錯誤總比在這里坐以待“斃”的好;被您批評一頓,總比全班的小測驗拿不回來的好!于是,我便主動去找您,以為肯定是被您嚴厲批評,罰抄課文,沒想到的是,您竟用語重心長的語氣對我說:“這一次就算了,算是吸取教訓,以后要懂得合理安排時間,這件事情什么時候該做,什么時候不該做,你要分清楚。”這是您第一次教育我,卻是用這樣一種與眾不同的口氣教育我,使我感動不已。

這一年來,您每一次對我的諄諄教導,您的每一句肺腑之言,我都銘記在心。

謝老師,我想對您說,您的那雙大眼睛給了我們很大的鼓勵與支持。在課堂上,我們的一舉一動都逃不過您敏銳的雙眼;您那鼓勵的目光,令我明白了許多,懂得了許多。您曾經用嚴厲的目光注視過我,更用體貼的眼神關注過我,您的每一次無聲的提醒,時常浮現在我眼前,激勵我向前進!

老師,您是大樹,你是海洋,是干泉;我們是乘涼的路人,過往的船只,是心田。謝謝您

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