WORD（可編輯版本）———小學生新學期國旗下講話稿小學生新學期國旗下講話稿6篇

新學期到了，讓我們做好自我調整，按時到校，在學習上一起努力，共同放飛心中的抱負。下面是我為大家帶來的小學生新學期國旗下講話稿，歡迎大家閱讀與保藏。

小學生新學期國旗下講話稿【篇1】

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好！

結束了長長的兩個月的暑假生活最終迎來了新的一個學期，我很興奮，極其渴望看到新老師，期盼他們敘述高中的知識。

早讀是英語，英語老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴謹、認真。英語自古以來我都學不明白，我希望在美麗老師的指導下能更上一層樓，加油！

寒假一瞬間就過去，新學期又開始了，為了本人這學期能圓滿完成學業，在德智體美各方面能全面發展，定下如下打算。

我在上學期學習成績還算可以，期末考試排第一名，總評以0.5分之差屈居第二。我堅信，只要這學期比上學期更努力學習，一定能把排名提高一位。

讓我們來了解一下上學期總評排名，你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分？一分！由此可見，成績競爭的激烈程度。如果這學期每個同學都繼續努力，那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以這學期誰都可能拿第一名，那么，35名以上都是我的競爭對手。

四次單元測驗，我失分的題目很廣，有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數學方面就不講了。因此，本學期，我要加強識字，多背課文，加強閱讀訓練，作文寫事方面加多練習，字體的美觀度都要改進。

其次，本學期我將一如既往地加強鍛煉，爭取能參與學校的體育比賽，努力為班爭光。

好了，我的打算就是這些，勝利與否就看我的表現了。希望我在新學期不斷進步，爭當“三好學生”。

小學生新學期國旗下講話稿【篇2】

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個完美的秋天。在這豐收的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的學校，開始了新一學期的征途。

在過去的征程中，曾擁有過歡樂，擁有個陽光，這都已成為永遠的`記憶，此刻加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們沖擊!

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。所以，我務必在對完美未來的憧憬中，呈現著自我迎接新學期的新氣象。今日的教師，同學們都把自我打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我務必要在新學期取得新提高。

在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我明白了勝利不是靠夢想來實現，而是靠自我的行動……

學習并不是一種興趣，而是一種職責，是我應當做并且務必做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有提高和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自我的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會所以不斷克服困難取得新提高。勝利中是我們的喜悅，勝利背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自我的目標，奮力前進!新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我務必會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達勝利的彼岸。

加油!

小學生新學期國旗下講話稿【篇3】

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是六年級學生__，很榮幸老師給了我在開學典禮上發言的機會。此時此刻，我的心情不僅僅是激動，更多的是對母校的無限感恩和依戀。

春去春又來，花落花又開。不知不覺，我們已在__小的懷抱中成長了六年。六年來，__小悠久深厚的文化底蘊、博學和藹的老師、美麗舒適的校園環境賜予我們自由成長的沃土。回首過去的日子，是那樣的五彩繽紛。我們忘不了，明凈的教室里，老師一次次耐心講解，一次次諄諄教育；忘不了，嶄新的運動場上，同學們一個個生龍活虎、興致勃勃地參與各種體育活動，鍛煉身體，收獲幸福；忘不了，青青舞臺上，同學們八仙過海，各顯神通，呈現自我風采；更忘不了，社會實踐活動中，老師帶領我們，深入社區，貼近自然，收獲愛心。六年來，是敬愛的老師悉心培育，讓我們從一個個懵懂的兒童變成了自尊自信、自立自強的風華少年。我真心地感謝所有為我們的成長辛勤付出的老師，你們辛苦了！我決心，從現在開始，用百倍的熱情投入到學習中去，以優異的成績回報老師、回報父母，回報學校。我相信，這也是我們全體學生的共同心聲！因為我們的心中早已有了自己的抱負！對母校絲絲縷縷的感動，留存于心底，說不盡也道不完。今天我們為是__小的一名學生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們朝氣蓬勃的接班人而自豪！

我個人認為一至四年級的同學們要腳踏實地打下扎實的基礎；而五年級的同學們則更不能放松，不能懈怠，這一年是轉折點；六年級的同窗們：我們很快就要與朝夕相處的老師同學們分別，對于即將邁入初中大門的我們而言，這是至關重要的一學期，在這短暫的時光中，必然是荊棘叢生，烏云密布，但只要咬緊牙關，定能破繭成蝶。

同學們，我們來學校學知識，更要學做人，我們要用《小學生守則》、《小學生日常行為規范》來指導自己的言行，做一個品德高尚的人，用一言一行反映出我們的素質與修養，文明禮貌、遵守紀律、樂于助人、尊敬師長，疼惜學校的一桌一椅、一磚一瓦、一草一木等等，別看這些都是小事，小事做不好，怎么做大事？而且學校是我家，愛護要靠大家呀。

親愛的同學們，我們是黎明的太陽，是祖國的棟梁，是未來的希望。“一年之計在于春”，讓我們一起加油，把命運精通在自己手中，無論以前是勝利還是失敗都只代表過去！“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”讓我們以此刻作為一個新的起點，拿出滿腔學習的熱情，刻苦勤奮的學習作風，在老師同學們的指導援助下，找準方向向前邁出一大步吧！

最后，請讓我向尊敬的老師、親愛的同學們送上我真誠的祝愿：祝大家在鼠年里，時間消逝慢羊羊，生活甜美暖洋洋，身體健康沸羊羊，學習進步美羊羊，工作順暢喜羊羊，就算你是懶羊羊，只要樂意改，也會大變樣！

謝謝大家！

小學生新學期國旗下講話稿【篇4】

親愛的老師、同學們：

大家好！

很榮幸在開學典禮上發言。又是一年秋風到，在這秋高氣爽的時候，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校。新學期新氣象，我們也應當有新的思想，新的目標，新的作為。作為某小學的一員，我們無尚的榮光。因為年輕輝煌的某小學洋溢著青春的活力，有著勤學、求實、創新的良好校風，我們每一個某人都為此感到由衷的快樂和無比的自豪。

老師們、同學們，過去在學校領導、全校教職員工和同學們的共同努力下，某小學取得了驕人的成績，贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。

無論是老師還是學生，都認真貫徹落實學校的各項規章制度，養成良好的學習、工作和生活習慣，取人之長、補己之短，謙遜謹慎，踏實求學、嚴謹求教，團結一心，用汗水澆灌著希望，用拼搏打造著抱負。同學們，時光急忙，流年似水。某小學刻錄下了你們成長的歷程。歡樂與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的蹤跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們勝利的起點。你們學會了感謝，學會了珍惜。某小學的老師們每時每刻都在用無私的奉獻精神，期待著你們的全面發展，寬容著你們的無知與固執，更正著你們的缺點與錯誤，期待著你們的健康和成長。

我真誠的希望全體同學，一定要樹立遠大的抱負，學會做人、學會求知，學會生存、學會協作、學會運動、自尊自愛、自律自強，養成良好的學習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣，努力走向勝利、走向輝煌！

大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經過學習磨練的你們，會更加成熟、穩重而自信。在新的學期里，我們心中更是充盈了期待：期待著下一個學期的累累碩果。最后，我祝全體教師在新的學期里工作順暢，身體安康，家庭幸福！祝同學們學習進步，全面發展，早日成才！祝我們的某小學更加興旺發達，絢麗輝煌！

謝謝大家！

小學生新學期國旗下講話稿【篇5】

尊敬的老師和親愛的同學：

你們好！

同學們，新學年緊張的學習生活從今天起就要開始了，你們準備好了嗎？借此機會，對同學們提出幾點希望：高年級的同學們，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好每一天，為低年級的小弟弟、小妹妹做出表率，為母校爭光添彩；中年級的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為下一年的學習打好厚實的基礎，爭取在各項常規工作中做好榜樣，一年更比一年好！

一年級的新生們，你們是寧靜的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環境，多像大哥哥、大姐姐們學習，我們所有的老師都是你們的親人和朋友，希望你們能茁壯成長。

老師們，同學們，新的一年孕育著新的希望，新的征程將譜寫新的輝煌。讓我們全體師生攜起手來，齊心協力，共同創造那大試驗小學新的輝煌！

最后，祝愿領導、老師們工作快樂！身體健康！祝愿同學們學習進步！幸福成長！祝愿我們的那大試驗小學蒸蒸日上，絢麗輝煌！

我的演講完畢，謝謝大家！

小學生新學期國旗下講話稿【篇6】

親愛的老師和同學們：

你們好！

在這宜人的時節里，我們迎來了新的學年新的學期。

我作為教師代表，首先歡迎你們—我們可愛的學生們回到熟悉又陌生的校園！

在這個時候我想讓二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的同學們向我們一年級和學前班的弟弟妹妹們問聲好，大家跟我說：弟弟妹妹們好！歡迎你們！

一年級和學前班的小朋友跟我一起說：哥哥姐姐們好！謝謝你們！

現在同學們一起來向所有的老師們問聲好：“老師，您好！”

同學們在這短短的問候過程中，你們學會了尊重，感受到愛，感受到校園的溫暖。相互尊重，擁有愛心，我們才能和諧共處，