姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字的注音完全正確的一項是()A．不慍(yùn)不亦說乎(yuè)不學則殆(dài)B．論語(lùn)

不思則罔(wǎng)

三省吾身(xǐng)C．逾矩(yú)

不堪其憂(shèn)

一簞食(dān)D．曲肱(gōng)

不舍晝夜(zhòu)

博學篤志(nǔ)2、下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（

）A．給予

嚴厲

水波粼粼

不茅之地B．奧秘

冷洌

人聲鼎沸

淅淅瀝瀝C．干燥

蔭蔽

不求甚解

杳無音信D．殉職

訣別

喜出忘外

鞠躬盡瘁3、下列各句中，加點成語使用不恰當的一項是（

）A．日寇在南京制造的駭人聽聞的大屠殺，中國人民永遠不會忘記！B．中國外交部發言人嚴正指出，美方有些人老是拿航行自由說事，不是杞人憂天，就是挑撥離間，另有所圖。C．他經常遲到，被老師多次批評也不改，真是到了不可救藥的地步。D．在玩“貓捉老鼠”的游戲時，劉曉靈機一動想出個主意，就抓住了孔令賢同學。4、下列句子中沒有語病的一句是()A．學校對極少數不尊重教師、無理取鬧的事件，及時進行了批評教育和嚴肅處理。B．我們學校的課改成果昭然若揭，國內外同行大加贊賞，紛紛前來觀摩學習。C．傳統文化如“四書五經”對初中生可能比較陌生，但對語文老師卻是熟悉的。D．經濟是否迅速發展，關鍵在于能否加速培養出大量的高水平技術、管理人才。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、詩句默寫。次北固山下王灣_____________，______________。_____________，______________。_____________，______________。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面課內文言文，完成后面題目。杞人憂天杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，無處無氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”其人曰：“天果積氣，日、月、星宿，不當墜邪？”曉之者曰：“日、月、星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷?！逼淙嗽唬骸澳蔚貕暮?？”曉之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，無處無塊。若躇步跐蹈？終日在地上行止，奈何憂其壞？”其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。1．下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是（

）A．未若柳絮因風起/若屈伸呼吸B．終日在天中行止/止有剩骨C．曉之者曰/知之者不如好之者D．其人舍然大喜/太丘舍去2．把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。

⑴又有憂彼之所憂者，因往曉之。

⑵只使墜，亦不能有所中傷。

3．從我們今天的水平看，寓言中那位熱心人對天、地、星、月的解釋是不科學的，只能代表當時的認識水平，但他身上也有一些值得我們稱贊的地方，請簡要概括出來。四、現代文閱讀（共10分）閱讀下面文本，完成小題。散步我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。我說，正因為如此，才應該多走走，母親信服地點點頭，便去拿外套。她很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。天氣很好。春天來得太遲太遲了，但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個冬季。這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的綠芽也密了；田野里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切使人想起一樣東西——生命。我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。”我們都笑了。后來發生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時我感到了責任的重大，就像民族領袖在嚴重關頭時那樣。我想找一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。我說：“走大路。”但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧。”她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^去的地方，你就背著我?！蹦赣H對我說。這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩穩地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。1．對“她現在很聽我的話，就像我小時候聽她的話一樣"這句話的意思理解最正確的一項是（

）A．母親老了，她依賴長大了的我，就像小時候我依賴她一樣。B．母親老了，沒有自己的主見，就像小時候我沒有自己的主見一樣。C．生活的擔子已經從母親肩上轉到了我的肩上，母親依賴我，就像小時候我依賴她一樣。D．母親老了，只能聽從我的安排，就像小時候我只能聽從母親的安排一樣。2．下列各句中加點的詞語能否與括號內的詞語換用？為什么？

（1）我說，正因為如此，才應該多走走。母親信服（信任）地點點頭。

（2）春天總算來了，我的母親又熬（度）過了一個嚴冬。

3．“這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的綠芽也密了；田野里的冬水也咕咕地起著水泡?！边@段是什么描寫？有什么作用？

4．文中句“但我和妻子都是慢慢地，穩穩地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。”有什么內涵？請說說你的理解。

5．一個家庭里，每一個人要做好自己職責和分內的事情，整個家庭才會朝著更好的方向發展，學了《散步》后，請思考：作為家里的一員，你怎么做才能為家庭做出貢獻？（至少談兩點）五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀古詩，完成下面小題。天凈沙·秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。秋詞劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。1．下列理解和分析不恰當的一項是（

）A．《天凈沙·秋思》前三句選取了多種代表性景物，組成了一幅深秋晚景圖畫。B．《秋詞》后兩句描繪了鶴在晴空萬里之下直沖云霄的景象，意境極為開闊。C．在表達手法上，《天凈沙·秋思》以描寫為主，融情于景，《秋詞》則是議論、描寫兼抒情。D．兩首作品都采用了直抒胸臆的寫法，表達了各自作者對秋天的獨特感悟。2．兩首作品同是寫秋，但表達的感情卻不相同，試簡要分析。六、語言表達（共10分）結合加點詞語的含義，品味下面的語句。

（1）你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響。

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（2）一回頭忽然看見紅蓮