姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字的注音有誤的一項是（

）A．金樽（zūn）

凄涼（qī）

爛柯（kē）

朱閣（gé）B．投箸（zhù）

茫然（máng）

宮闕（què）

嬋娟（chán）C．瓊樓（qióng）

歧路（qí）

滄海（cāng）

玉宇（yǔ）D．側畔（pàn）

暫憑（zàn）

綺戶（yǐ）

長精神（zhǎng）2、下列各組詞語中加點字的書寫或注音有誤的一組是（

）A．佝僂（lǚ）

言行相顧

駢進（pián）

理至意明B．冠冕（guān）

一意孤行

麾下（huī）

斷章取義C．搖曳（yè）

矯揉造作

壓榨（zhà）

不知所措D．箱篋（qiè）

大發雷霆

輕覷（qù）

李代桃僵3、下列句子中加點成語使用有誤的一項是

（

）A．在讀書報告會上，李明同學旁征博引，斷章取義，贏得了同學們的一致好評。B．勤學勤記是學習語文的不二法門。C．一提到干練、開朗的王老師，無論是她所教的學生，還是學生家長；無論是同事，還是領導，無不稱贊她的敬業樂群。D．無論做什么事，我們都要言行相顧。4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．隨著中國對洋垃圾實施進口禁令，使西方國家陷入集體焦慮。B．風靡一時的電影《解憂雜貨店》改編自日本作家東野圭吾的同名小說。C．中國慕課數量已經穩居世界第一，在線學習的人數也是全世界最多的國家。D．基層干部既要想干敢干，又要能干會干，切忌不可蠻干。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、毛澤東《沁園春·雪》

（1）《沁園春·雪》中描寫作者想象景色的句子是“___________________，___________________，___________________”。

（2）毛澤東《沁園春·雪》中“江山如此多嬌”一句是對上片寫北國風光的總評；“___________________”一句引起下片對歷代英雄的評論，抒發詩人的抱負。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀《醉翁亭記》一文，回答各題。醉翁亭記

歐陽修環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也1．下面句子中加點詞意思理解有誤的一項是（

）A．名之者誰

（命名）B．有亭翼然臨于泉上者

（靠近）C．醉翁之意不在酒

（情趣）D．野芳發而幽香

（香氣）2．下面句子中古漢語句式與其它句不同的一項是（

）A．漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也B．望之蔚然而深秀者，瑯琊也C．微斯人，吾誰與歸D．山水之樂，得之心而寓之酒也3．下面對《醉翁亭記》一文的分析理解有誤的一項是（

）A．第一段由遠而近、從面到點，寫出了醉翁亭的位置和環境，并交代亭名的由來。B．第二段描寫了瑯琊山朝暮、四時之景的變幻無窮，寫出了太守的欣賞山水之樂。C．第三段描寫“滁人游”“太守宴”“眾賓歡”“太守醉”的場面，表現太守與民同樂。D．第四段寫了太守日暮醉歸的情景，表現太守因仕途不得意沉醉于山水，避世退隱的思想。四、現代文閱讀（共10分）閱讀下面的文章，完成下列小題。懷疑與學問學問的基礎是事實和證據。事實和證據的來源有兩種：一種是自己親眼看見的，一種是聽別人傳說的。譬如在國難危急的時候，各地一定有許多口頭的消息，說得如何兇險，那便是別人的傳說，不一定可靠。要知道實際的情形，只有靠自己親自去觀察。做學問也是這樣，最要緊最可靠的材料是自己親見的事實證據；但這種證據有時候不能親自見到，便只能靠別人的傳說了。我們對于傳說的話，不論信不信，都應當經過一番思考，不應當隨隨便便就信了。我們信它，因為它“是”；不信它，因為它“非”。這一番事前的思索，不隨便輕信的態度，便是懷疑的精神。這是做一切學問的基本條件。我們聽說中國古代有三皇、五帝，便要問問：這是誰說的話?最先見于何書?所見的書是何時何人著的?著者何以知道?我們又聽說“腐草為螢”，也要問問：死了的植物如何會變成飛動的甲蟲?有什么科學的根據?我們若能這樣追問，一切虛妄的學說便不攻自破了。我們不論對于哪一本書，哪一種學問，都要經過自己的懷疑：因懷疑而思索，因思索而辨別是非；經過“懷疑”“思索”“辨別”三步以后，那本書才是自己的書，那種學問才是自己的學問。否則是盲從，是迷信。孟子所謂“盡信書不如無書”，也就是教我們有一點懷疑的精神，不要隨便盲從或迷信。懷疑不僅是消極方面辨偽去妄的必要步驟，也是積極方面建設新學說、啟迪新發明的基本條件。對于別人的話都不打折扣的承認，那是思想上的懶惰。這樣的腦筋永遠是被動的，永遠不能治學。只有常常懷疑，常常發問的腦筋才有問題，有問題才想求解答。在不斷的發問和求解中，一切學問才會發展起來。許多大學問家大哲學家都是從懷疑中鍛練出來的。清代的一位大學問家——戴震，幼時讀朱子的《大學章句》，便問《大學》是何時的書，朱子是何時的人。塾師告訴他《大學》是周代的書，朱子是宋代的大儒，他便問宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。塾師告訴他《大學》是周代的書，朱子是宋代的大儒，他便問宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。法國的大哲學家笛卡兒也說：“我懷疑，所以我存在。”他的哲學就建設在對于萬事萬物的懷疑和明辨上。一切學問家，不但對于流俗傳說，就是對于過去學者的學說也常常要抱懷疑的態度，常常和書中的學說辯論，常常評判書中的學說，常常修正書中的學說。要這樣才能有更新更善的學說產生。古往今來，科學上新的發明，哲學上新的理論，美術上新的作風，都是這樣來的。若使后之學者學者都墨守前人的舊說，那就沒有新問題，沒有新發明，一切學術停滯，人類的文化也就不會進步了。1．本文的中心論點是什么？

2．圍繞中心論點，作者提出了哪幾個分論點？分論點之間是什么關系？

3．“一切學問家，不但對于流俗傳說……要這樣才能有更新更善的學說產生”中的“一切”和四個“常常”能刪去嗎？為什么？

4．“因懷疑而思索，因思索而辨別是非；經過‘懷疑’‘思索’‘辨別’三步以后，那本書才是自己的書，那種學問才是自己的學問。否則便是盲從，便是迷信”一句運用了什么論證方法？有什么作用？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面唐詩，完成下面小題。行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。1．下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（

）。A．“金樽清酒”“玉盤珍羞”描繪豪華盛大的宴飲場面，營造了歡樂的氣氛。B．“欲渡”“將登”兩句以奇特的想象、浪漫的筆法，抒寫了作者的人生感慨。C．詩中三字短句寫出詩人感到前路艱難，但終究在迷茫中看清方向，內心安定。D．結尾兩句，詩人在彷徨和感嘆后，重新樹立信心，堅信美好前景終會到來。2．“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。”一句運用什么表現手法，表達詩人怎樣的心愿？簡要分析。六、語言表達（共10分）閱讀課文第4段“可以說，尋求第二種答案，或是解決問題的其他路徑和新的方法，有賴于創造性的思維。那么，創造性的思維必須具備哪些條件呢”，將其中的畫線句改為“創造性的思維必須具備如下條件