—大班教師下學期個人工作計劃范本五篇工作方案是完成工作任務的重要保障。我們經?？吹接行﹩T工成天無所事事，要問他們是否真的沒事可做了，事情都完成了嗎？答案應當是否認的。查找原因可能就是他們沒有一個合理的工作方案，總覺得有千頭萬緒的事情要做，但就是不明白從何下手，久而久之事情越積越多，就更加手足無措了。下面就是給大家帶來的大班老師下學期個人工作方案，歡送大家閱讀!大班老師下學期個人工作方案范本一新的學期剛剛開頭，為了提高自己的業務水平和教學素養，提高幼兒學習和游戲的專心性，做到一切以幼兒為主，詳細方案工作主要有以下幾點：一、思想方面嚴格要求自己，要遵守園里的規章制度，專心仔細地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要公平對待每位兒童。仔細參與園內的政治學習，以學習精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱忱參與新的工作，時辰以一個優秀老師的標準來要求自己。二、個人學習方面專心學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，給自己充電，專心進行學歷進修學習。強化教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面進展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。強化思想業務學習，強化職業道德教育，強化職責心，標準言行，強化精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精，敢于改革創新，緊跟形勢，順應時期的要求。平常在工作中遇到問題能和班級人員共同商議，在教學中遇到問題時，能虛心向有經驗的老師學習，仔細參與教研活動、園本培訓，樹立“終身學習”的目標。三、工作方面對工作做到主動、專心、踏實，勇于擔當職責。對幼兒有愛心、耐煩，能細心地觀看幼兒，發奮做到對每個幼兒因材施教，給孩子制造一個舒適、美麗、良好的生活和學習環境。跟幼兒建立一種公平、尊重、信任的關聯，視孩子為自己的孩子。對家長熱忱，按時向每個家長了解幼兒在家狀況，并向家長反應幼兒在園的表現，做到對每個幼兒心中有數，視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種方案，仔細準備和組織好班級的教學活動，活動后仔細分析和反思活動的效果，認真填寫家園聯系手冊，做好家訪記錄。做好安全、衛生工作，強化安全管理，強化“安全第一”的意識，做到時時勢事到處講安全，發現擔心全的隱患按時處理，杜絕事故的發生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我愛護意識教育，不跟生疏人走。做好交接班工作，發現問題匯報，妥當處理。培育幼兒良好的生活衛生習慣，正確運用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便后洗手的良好習慣，培育幼兒良好的進餐習慣，做到疼惜食品，不挑食、不鋪張；午餐后組織幼兒漫步或做清靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康進展。抓好教育教學工作，提高教學質量，教育教學做到面對全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、貼合本班幼兒實際、切實可行的教育教學方案。四、家長工作 1、按時向家長反應幼兒的信息，強化互動。主動與家長溝通，增加宣揚力度。 2、召開家長會，搜集家長的珍貴看法和推舉，共同協作教育好幼兒。五、個人發奮方向 1、再多點愛心，多一些耐煩，使孩子在各方面有更大進步。 2、續抓好班級的常規工作，使得有更好的班風班貌。 3、強化自身根本功的訓練。 4、提高自己的攥寫的潛質及科研潛質，多看書，多動筆。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展，時期在前進，同學的特點和問題也在發生著不斷的改變。作為有職責感的教育工，務必以高度的敏感性和自覺性，按時發現、研討和解決同學教育和管理工作中的新狀況、新問題，把握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負。大班老師下學期個人工作方案范本二每一次也都會是用新的開頭來做最先的開端。一點也不華美卻的確實如此。在20XX年新學期的教育教學中，依據班級老師們的商討確定根據一下工作進行我對班級中的協作做到以下工作。一：安全方面：安全教育是幼兒園中一項最最不行缺少的活動。只有在安全的環境下，才能進行良好的教育，安全最為重要。 1、幼兒必需在老師的視野范圍內。 2、每天檢查班內的安全隱患，按時發現、按時排解。 3、每月進行兩次防震、防火、防踩踏的演練，讓孩子多加了解安全意識。 4、每星期開展安全、健康的活動。 5、利用每天的過渡環節中，從電腦中搜尋有關愛護牙齒、過公路、單獨在家、輕輕走路、熟悉包裝食品的生產日期、上下樓梯等等相關的安全食品。二：教育教學活動： 1.多在教學中不斷提高自己的教學水平。讓每一次的教學活動都有它的價值，讓孩子們真正受益。 2、重視每一節活動的開展，仔細組織好游戲活動。提前準備好活動開展需要的教具、材料。 4、學會利用身邊的一切資源，來進行溝通、共享利用好每一天的一日環節活動，注意每一個活動的教育、多學習一些有價值的、新奇得事物、激發幼兒的探究欲望、吸引幼兒。 5、每一次的組織活動都要盡自己的所能去帶好孩子們。幼小連接依據大班孩子的特點即將進入小同學，我們將進行了多個小活動進行從生活中的自理力量的培育，例如：疊衣服，整理物品，正確的書寫姿態及握筆姿態進行教學活動。協作好班級兩位老師一同完成幼小連接，為孩子們即將進入小學打下一個較好的根底。三：保育方面 1、重視幼兒的各項習慣培育（自己整理衣物、整理書包、疊衣服、系鞋帶、物歸原處等等） 2、保證幼兒每天的喝水量，給幼兒們養成一個愛喝水的好習慣。 3、每天做好班內的消毒工作。 4.連續為孩子們講睡前故事給孩子以好氣氛進行午睡。四：家園活動： 1、記錄好家長一切交代的事情，并在下午后在反應給家長，讓家長放心。 2、按時和家長反應孩子在幼兒園發生的好玩的事情，進步的事情，及不好的習慣等，真正的做到家園共育。三月份： 1、依據班級開展調查活動《護眼小明星》，促進幼兒的護眼意識。利用餐前時間進行浸透。 2.了解《三八婦女節》的由來及意義，并進行手工制作康乃馨，愛心賀卡送給媽媽。 3、3、12日《植樹節》讓幼兒學會愛惜小樹，愛護環境，并進行繪畫活動四月份： 1、4、2日開展《國際兒童圖書日》的活動，引發幼兒的主動性 2、4、5日請幼兒了解《清明節》的來歷 3、4、7日《世界衛華誕》帶著幼兒一同了解衛華誕的意義 3、邀請部分家長志愿者參與與幼兒一起共享故事 4、圖書區活動材料的添加，并開展圖書借閱活動。 5、進行《我是護眼小明星》的評比活動，激發幼兒的主動性。五月份： 1、結合節日“五一”勞動節的到來，開展《愛勞動的我》活動 2、五月第二個星期日《母親節》抓住教育契機，讓幼兒了解媽媽的辛苦，并疼愛自己的媽媽。投放區域材料讓幼兒自己動手進行手工制作。 3、籌備“六一兒童節”的節目，進行編排孩子們喜愛的節目。六月份： 1、開展節日“六一”活動，讓孩子們充足感受節日帶給自己的歡樂。進行好班級的老師分工，做好每塊節目的細心編排。 2、6.17父親節》為此讓幼兒自己講解并描述爸爸對自己的愛，更好的表達父親節的含義。 6、6.19“端午節》讓幼兒明白端午節的由來。 7、邀請家長志愿者一起參與我們的《六一兒童節》活動七月份： 1、即將來臨的假期生活。多和孩子們進行觀看一些關于安全的視頻或者小故事，讓幼兒明白安全的重要性。這就是我這學期的小方案，協作好班級的兩位老師，共同完成班級小方案，讓我們的班級順順當利過完，讓孩子們開開心心上小學。大班老師下學期個人工作方案范本三一、班級介紹本學期本班幼兒名，男生名，女生名，本學期將連續穩固對班級常規的管理工作，圍繞環境、生活、學習、觀看四個有序，培育幼兒良好常規，構本錢班的良好風氣。本著對孩子負責、對家長負責，踏踏實實做好每項工作，做好每一天。二、指導思想本學期以《綱要》精神為指導思想，依據時期進展的需要和《綱要》的精神本質，培育主動順應將來社會的人，為完成這一目標，我們選取了《幼兒園建構式課程》為主要資料，由于這套教材既有勝利經驗的表達，又有創新的理念，它能讓幼兒在主動學習的過程中，成為學習的主體，主動建構的主體。以下為本學期的教學重點： 1、學期將進行的以下活動：文藝節目展現、美術展現等系列活動，盡力讓每個幼兒與家庭都能參與展現活動。 2、本學期依據幼兒的意愿進行主題活動，并按時抓住幼兒的愛好點，為下一步的活動帶給依據。在活動準備時力求充足，在活動進行時力求運用多種表征手段，在活動反思時針對幼兒活動時顯現的問題進行反思，改掉從前只注意結果的作法。 3、強化對幼兒的觀看、記錄、整理、評價、分析工作，提高隨時記錄的意識，并依據幼兒的進展對幼兒進行正確的評估。依據本班幼兒的狀況，設計適合本班幼兒的進展檢核表，為幼兒以后的個別教育帶給依據。三、進展目標健康（一）身體健康，能主動地順應環境。（二）生活衛生習慣良好，有根本的生活自理潛力。（三）逐步構成自我愛護和安全的意識，明白一些防止危險和意外損害的方法，能主動遵守必要的規章。（四）能專心參與體育活動，動作敏捷。（五）能獨立地，制造性地運用各種器械錘煉身體，有良好的整理習慣。語言（一）愿意與人交談，講話有禮貌。（二）能集中留意力地傾聽他人講話，理解講話資料。（三）能清晰地說出自己想說的事。（四）喜愛賞識多種體裁的文學作品，能有感情地朗誦和講解并描述并愿意創編，對書藉，閱讀和書寫感愛好。（五）會說一般話?？茖W（一）能專心、主動，較長時間地參與科學活動，有好奇心和求知欲。（二）能主動運用各種感官探究問題，尋求答案。（三）能用恰當的方式表達，溝通探究的過程和結果。（四）在生活和游戲中感受事物的數量關系、體驗數學的重要和搞笑。（五）愛惜動植物，關懷四周環境和自然資源，有初步的環保意識。社會（一）能主動地參與各項活動、有自信念。（二）能專心與人交往，學習和伙伴互助，合作和共享，有憐憫心。（三）理解并遵守日常生活中的社會，行為規章。（四）能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的職責感。（五）熱愛和敬愛四周的人，有愛群眾、愛家鄉、愛祖國的情感。藝術（一）對環境，生活和藝術的美，寵愛有初步的感受力。（二）專心主動地參與藝術活動，能大膽地表現自己的情感和體驗。（三）能用多種方式進行藝術表現和藝術創作活動。四、詳細措施（一）依據幼兒園的教學大綱和本班的班務方案的要求，老師仔細備課、鉆研教材，勇于創新，不斷的改善和提高教學質量。（二）熱愛和關懷幼兒，尊重幼兒，對幼兒進行耐煩、細致的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結合，留意個別教育和隨機教育，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。（三）強化培育幼兒一日常規，依據每月、每周的教育目標，有針對性的進行教育。（四）給幼兒創設豐富多彩的區域活動，拓展幼兒各方面潛力的進展。五、衛生保健工作（1）保育員的配班工作：有意識的提高自己對幼兒的觀看、指導潛力，在每一天上午有針對性的對一個區域進行指導、觀看、記錄工作。（2）連續在平?；顒又袑τ變旱纳钭岳頋摿M行培育。（3）保育老師利用中午時間，對幼兒檢查。（4）保育老師堅持做好日常清潔工作、消毒工作，預防傳染病的發生。（5）強化幼兒安全教育和老師的職責心，防止發生任何事故。六、家長工作：（一）做好家園共育欄的定期更換工作，針對實際狀況主動按時地與家長溝通、聯系，溝通教育心得。建立家庭與班級的聯系機制，透過家園應對面、電話溝通等多種形式宣揚家教科學學問、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、協作。（二）與家長常常持續聯系，了解幼兒家庭的教育環境，挑選貼合幼兒特點的教育措施，共同協作完成教育任務。（三）做好家訪工作，聽取家長合理的推舉，到達家園共育的目的與全都性。（四）激勵家長專心參與幼兒園里舉辦的各項活動，更好的了解幼兒的狀況。（五）開學初召開家長會，向家長介紹班務工作方案，取得家長對工作的理解和支持，為以后的搜集主題材料、各種調查問卷的系列工作打好根底。大班老師下學期個人工作方案范本四春天來了，新的學期又開頭了，本學期我擔任大二班班主任，在新的學期里，我可能會面臨許多新的問題，新的挑戰，為了在以后的工作學習中，更有方案，更有目標的去解決這些問題完成好工作，我本學期的方案如下一、增進師生關系。本學期有幾個新生來我們班，我不了解他們的一些學習、生活習慣，在開學的第一個月里，我將重點了解新生的孩子，用愛心、耐煩、細心，去感化他們接納我溶入我們班集體。二、教學方面通過上學期的學習，各方面力量都有很大的提高，自理力量強，并且能夠學會關懷，幫忙別人，能夠嫻熟的把握所學學問，但是，由于我班有幾個新生，自制力較差，所以需要強化常規方面學習方面、寫字方面的訓練，努力培育他們養成良好的學習習慣和課堂留意力，為小學打好堅實的根底。三、成長方面老師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素養才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要努力學習英語學問和專業學問，提高學問專業水平，勤練多看，多學，多念，多想，多思索，多問，不斷的追求創新意識，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。工作方案四、環境創設方面為孩子創設良好的環境對孩子的進展也有至關重要的作用。因此，我們既要為孩子制造良好的物質環境，也要為孩子制造可貴的精神環境，為孩子提供與主題相關的資料，浸透到活動區活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究學問。如今是和諧社會，培育孩子關愛他人，幫忙有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子制造條件去幫忙有困難的人五、家長工作方面父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長的協作。要努力做好家長的工作，按時和家長溝通，以電話，網絡，家園聯形式與家長探討，按時反映在園情況，了解在家表現。請家長按時了解園所教的學問，協作搜集相關的主題資料，豐富相關的學問，按時指導催促孩子完成作業，增進親子關系。培育孩子良好的學習習慣和生活習慣。六、安全工作方面安全第一，在戶外活動時，我們要時辰關注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視野范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培育幼兒的安全意識。大班老師下學期個人工作方案范本五個人工作方案班況分析 1、通過上一學期的學習，小好友在科學和語言方面進步很大。本學期我會強化對唱唱的研討，學習運用多種敏捷、好玩、活潑的教學方法。 2、由于我們班孩子年齡差距大，所以，我們在開展本班活動時要因材施教、注意不同力量幼兒的培育，多開展小組活動，拉進互相之間的距離，使每個幼兒都得到全面進展。 3、在工作中要強化對小好友的管理。同時要仔細的做好家長工作，讓家長對幼兒園放心，對老師充滿信念。 4、由于上學期老師協作工作沒做好發生了一起小的安全事故，所以，我們這個學期會強化班級三位老師溝通和溝通，努力把班級工作做的更好!學習目標 1、深化學習和領悟十六大的精神。連續學習《綱要》把《綱要》的精神落實到一日活動中。 2、仔細學習研討建構課程的教學理念和教學方法。 3、學習幼兒園根本的英語用語。不斷的增加詞匯量。以便平常教導幼兒。政治思想品德文化學問水平根本行為標準履行崗位職責工作實績 1、仔細學習“十六大”精神，勇于探究，不斷創新，聯系實際，把工作做好。 2、連續學習《綱要》和重慶的教育指南。深入領悟《綱要》的內容，把《綱要》精神和日常的教育教學結合起來。 3、主動學X思想，開拓創新、與時俱進。業余閱讀各種書籍、報刊，主動參與幼兒園各項政治學習，定期寫出心得體會。 1、仔細學習幼教方面的文章，了解幼兒教育新動態。不斷反思自己的教育教學行為，提高教育教學水平。 2、主動參與洪恩英語的學習，能聽懂簡潔的會話和幼兒進行一些簡潔根本的對話。 3、強化自身教育教學水平和小好友、家長溝通的力量。 1、遵守幼兒園的各項規章制度制度。做到不遲到，不早退。穿著干凈、大方。 2、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，指導并協作保育員管理好本班幼兒生活和做好衛生保健工作。 3、多與老師進行溝通，商量本班幼兒各方面的情況，努力把工作做的更好。 4、與幼兒園全體教職