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狀物作文是中小學(xué)作文訓(xùn)練中的一個(gè)重要工程。所謂狀物作文,就是對(duì)一個(gè)事物或一類事物的特征、形態(tài)、色調(diào)、質(zhì)地等方面舉行有依次、有重點(diǎn)、概括、形象的描寫,同時(shí)可以托物言志或借物抒情。下面是我為您整理的關(guān)于初二狀物作文的例文,夢(mèng)想對(duì)您有所扶助!

初二狀物作文例文一.

每當(dāng)桃花飄香,蜜蜂翁翁地出來采密的時(shí)候,我姥姥家的那棵玉蘭樹也開頭了它成長(zhǎng)的旅途。小樹好象怕見到人,用綠油油的,茂密的樹葉遮著臉,活象個(gè)怕羞的小姑娘。在陽(yáng)光的照射下,樹葉兒也綠得發(fā)亮,為這位美觀的姑娘添加了幾分亮麗。這時(shí)候,小鳥也從南方飛回來了,被這美觀的小姑娘吸引住了,拉開嗓子,在她身上歡唱著。蝴蝶也在玉蘭樹周邊翩翩起舞。春天,我家門前可真是一派活力勃勃的景象。

盛夏,也正是玉蘭花開的最旺的時(shí)候。瞧那白色的花兒,一朵蜂擁著一朵,不留一點(diǎn)縫隙。花里帶著幽香,吸引著行人。一個(gè)大約7,8歲的小女孩,拉著爸爸的手,嚷著要摘那花;一個(gè)滿頭銀發(fā)的老爺爺,伸手摘下一朵花,閉上眼,貪婪地嗅了嗅,又學(xué)著女孩子的樣兒,戴在了自己的耳朵上。蜜蜂也不閑著,也歡快地唱著歌,時(shí)不時(shí)地在這多花間嗅嗅,又飛到那朵花里聞聞,好不高興。在那寒冷的冬季,刺骨的北風(fēng)到臨了,它吹啊吹啊,吹得我家門前的玉蘭也凋謝了,覺得好悵然。但是,留心想想,那玉蘭把結(jié)果的香氣留給了人們,自己卻悄悄地走了,這不正是一種極為高尚的品質(zhì)嗎?不過,玉蘭樹也不會(huì)一向這樣下去。當(dāng)和暖的春風(fēng)吹過大地時(shí),玉蘭樹也又重新現(xiàn)出了它那綠油油的葉子,輕盈盈的枝條,在春姑娘的感召下,它以那旺盛的生命力,伸張出嶄新有力的四肢,讓我們見了都欣喜。

啊,姥姥家的白玉蘭!你的品質(zhì)伴著我成長(zhǎng)。

初二狀物作文例文二

幾年前,我家后面有一片蓮池。

一朵朵蓮花迎風(fēng)搖曳,蓮尖的水滴滑過花蕊碎裂于蓮葉中,如珍寶般晶瑩剔透。

炎炎夏日,荷花亭亭玉立在水中,婀娜多姿,高雅美觀,令人留連忘返。每當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)上,享受涼風(fēng)時(shí),又可以觀看著美觀的荷花。荷花就像一位小女孩滑著船在碧波上。它那純凈的花瓣里面暗藏著玲瓏剔透精致的酒杯似的蓮蓬,令人忍不住想去撫摩它,但由于它"可遠(yuǎn)觀而不成褻玩',所以也只能"望花興嘆'。這么美的荷花,有誰想到是出于骯臟的泥潭。

自古以來,就有大量詩(shī)人描寫荷花,如唐朝王昌齡寫到"荷葉羅裙一色裁,芙蓉笑臉兩邊開'。清代唐寅也寫過"一片秋云一片霞,特別荷葉五分花'等。然而我最熱愛的正是《愛蓮說》中的"出淤泥而不染,濯清漣而不妖'。

我愛蓮花,更愛具有蓮花品質(zhì)的人。

每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,老師還在備課每當(dāng)同學(xué)們休息時(shí),老師還在批改作業(yè)每當(dāng)其他單位的同志下班了,老師還在利用課余時(shí)間給同學(xué)們講題每當(dāng)星期天時(shí),老師又為了把課講得更生動(dòng),在專研著教學(xué)藝術(shù)。當(dāng)經(jīng)濟(jì)大潮襲來時(shí),人們的腦袋彌漫了"銅錢'意識(shí),遵循著"時(shí)間就是金錢'這句至理名言,期望著每時(shí)每秒都在掙錢,無錢不辦事,蝕本生意絕不做!然而,老師的時(shí)間是什么呢?是奉獻(xiàn)。為了祖國(guó)下一代的美好前程,為了祖國(guó)的昌盛富強(qiáng),老師們?cè)谄椒驳膷徫簧希弥约何⒈〉墓べY,辛勤地耕耘著,犧牲名貴的休息時(shí)間悄悄地奉獻(xiàn)著,不為金錢所迷惑,保持著自己高潔的情懷,這不正具有蓮的品質(zhì)嗎?

我不禁想起了"牡丹之愛,亦乎眾矣',而予獨(dú)愛蓮!

初二狀物作文例文三

我家的窗臺(tái)上,并排擺著幾盆花,有馥郁的米蘭、茉莉,有嬌艷的月季、四季海棠,還有我熱愛的仙人掌。

剛買來時(shí)仙人掌是扁平的,由兩片厚厚的綠葉掌連接而成,每個(gè)掌片都是中間大、兩頭小。它全身長(zhǎng)滿了一簇簇棕色的刺,又短又密。不出幾個(gè)月,仙人掌就長(zhǎng)滿了一盆,翠綠翠綠的,多心愛呀!我經(jīng)常去參觀它,給它澆水、松土。我的手一不提防被它刺到,真疼呀,逐漸地,我對(duì)它產(chǎn)生了厭惡之心,我覺得它太小氣,為了不讓別人動(dòng)自己一下,就長(zhǎng)出令人厭惡的小刺來養(yǎng)護(hù)自己。我一連幾個(gè)月都不給它澆水、松土。逐漸的把它給忘卻了。

一天,我正在做作業(yè),猛然聞到絲絲花香,我到陽(yáng)臺(tái)上去看,詫異地察覺,這香竟是仙人掌散發(fā)出來的,啊!它能在幾個(gè)月不喝水的處境下生存,我感到特別驚疑!于是,我拿來噴壺,讓這美觀心愛的仙人掌喝個(gè)夠。

此后,我更加愛好仙人掌了,這不僅是由于它能美化環(huán)境,給人們送來幽香,而是由于它那頑強(qiáng)的生命力。

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