PAGE頁碼頁碼三字經(jīng)的作文試稿20____三字經(jīng)的作文精選三字經(jīng)的作文4篇在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以熬煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思索自己將來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我的三字經(jīng)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。三字經(jīng)的作文篇1經(jīng)驗了多少滄海桑田，中華民族的絢麗文化始終毅力于世界之巔，源遠流長。其中以少兒啟蒙讀物《三字經(jīng)》為代表的作品最為典型。這本書最大的特點是含義簡潔易懂，還有些人們也把它譜成曲，讓美麗的旋律凈化心靈。這本書告知我們很多關(guān)于歷史、天文、地理、道德等很多學問，正所謂古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮。”“人之初，性本善。性相近，習相遠。”這句話在小時候，我通俗地把它理解為：人在以前是和善的。但是讀了這本書之后，我對它有了更進一步的相識：每個人剛生下來時，本性都是和善的。雖然每個人的本性差距并不大，可是，由于以后的熏染，環(huán)境的影響，差別會變得越來越大。從“茍不教，性乃遷。”到“知某數(shù)，識某文。”告知我們很多學習和做人的道理。其中“茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。”告知我們假如從小不好好教化，和善的本性會變壞，而學習的方法，貴在用心。“昔孟母，擇鄰處。”里面蘊含的《孟母三遷》的故事也告知了我們學習環(huán)境的重要。“玉不琢，不成器。人不學，不知義。”告知我們?nèi)讼裼褚粯樱淮蚰サ窨蹋粫蔀榫碌钠魑铮蝗巳羰遣粚W習，不懂得禮儀，不能成才。像方仲永一樣：他家世代都是種田人，但是到了方仲永小時候時，方仲永已經(jīng)會作詩，由此父親感到特別興奮，因為許多人都用錢財和禮物求仲永寫詩。于是父親一天到晚帶著方仲永去寫詩、賺錢，不讓方仲永去學習。直到方仲永十二三歲時，寫作才華仍和五歲時的寫詩水平一樣，到了二十多歲時，他的才華已完全消逝，跟一般人沒有什么兩樣了。這不正體現(xiàn)了這句話的意思嗎？“為人子，方少時。親師友，習禮儀。”又讓我懂得，做兒女的，從小時候要親近好的老師和摯友。正所謂“故近朱者赤，近墨者黑”。從“一而十，十而百。”到“此五常，不容紊。”告知了我們十進位算術(shù)方法，什么叫“三才、三光、三光”，告知了我們“春夏秋冬”、“東南西北”“金木水火土”等四季、四方和五行。從“地所生，有草木。”到“絲與竹，乃八音。”這句話還告知了我們“花草樹木”、“蟲魚鳥獸”和“稻梁菽麥黍稷”等很多豐富的學問。《三字經(jīng)》的經(jīng)典語句蘊含著古人的才智結(jié)晶和中國文化的博大精深，教化了一代又一代的人。它像在人們心中種下一粒思想的種子，漸漸生根、發(fā)芽。三字經(jīng)的作文篇2今日早上，爸爸突然告知我今晚的八點半到九點半世界自然基金會的地球一小時活動將會在全球?qū)嵭校蛴谐^十億人以熄燈一小時的方式參加到這次活動當中，而且參與的人員還會獲贈一張電子版的參加證書。我一聽可樂了，忙嚷著問爸爸“爸爸，你是怎么知道的呀？是真的`嗎我們也參與吧！”爸爸神奇地笑著說:呵呵！互聯(lián)網(wǎng)呀，一傳十，十傳百，除了你還有誰會不知道呢？我一聽，嘟著小嘴巴更樂了:爸爸，拜托！別總是把我看做長不大的小不點嘛！以為我什么都不知道呀！不就是三字經(jīng)里都有知某數(shù)，識某文。一而十，十而百。百而千，千而萬的道理嘛！、、、、、、”啊？瀚之爸一臉的茫然:許瀚之，原來這就是你學三字經(jīng)的精華呀？呵呵！三字經(jīng)的作文篇3我是一本書，名字叫《三字經(jīng)》，我原本躺在書的海洋里，跟我的好摯友一起嘰嘰喳喳，探討世間的零零總總。有一天，一個小摯友把我?guī)ё吡耍瑥慕袼闪宋业闹髯印＿@個小主子脾氣可不怎么好，一回家就把我扔在一邊。后來，主子的媽媽把我捧起，和小主子一起讀了起來。每天晚上，她都把我講得很好聽，伴著小主子進入夢鄉(xiāng)。慢慢地，我發(fā)覺小主子有了改變。有一次，他的阿姨帶著小妹妹來到家中作客，媽媽洗來了幾個蘋果。小主子拿了一個最大的蘋果，給了小妹妹，自己只拿了一個最小的蘋果。阿姨新奇地問：“你怎么拿了個最小的？”小主子立刻回答說：“融四歲，能讓梨；弟于長，宜先知。這是《三字經(jīng)》里寫的。”阿姨笑了起來，夸他是個懂事的好孩子。還有一次，小主子的媽媽生病了，發(fā)燒得厲害，躺在床上休息。小主子知道了，一早起來為媽媽煮了一鍋清談的粥，端到媽媽的床邊，讓媽媽喝下去。還時常地跑到媽媽的床邊，看看媽媽須要什么。他一臉慎重地說：“媽媽，香九齡，能溫席，孝于親，所當執(zhí)。我肯定會好好照看你的，你好好休息。”你看，雖然我是一本簡潔的書，卻是古人才智的結(jié)晶，每一句話都包含著好玩的故事和深刻的道理。快來與我交摯友吧，信任你肯定會歡樂地成長。三字經(jīng)的作文篇4星期五，學校為了慶祝20xx年金秋讀書節(jié)，實行了朗誦競賽！我們班表演的是三字經(jīng)朗誦,第一個上臺表演的是二（2）班，我看到，他們個個都化了妝，我心想：他們會表現(xiàn)得怎樣呢？過了一會兒，輪到我們二（1）班上場了，首先，由朱耘賢帶我們進場，同學們很快的排好了各自的位置,我和其中七位同學坐在前面領(lǐng)讀。我看到，臺下有我們班的陳老師，和學校十幾位評委老師，還有很多的同學。多功能廳里響起了歡快的音樂，同學們在仔細地表演。剛起先表演的時候，我特別驚慌，