第頁我的五年級作文四篇我的五年級作文篇1

最近，走在人行道上，你會發覺路邊停著各色的共享單車，或是幾輛共享單車從你身邊騎過。有”土豪金”酷騎單車，有黃色的OFO單車，還有藍色的小鳴單車等等。它們就像一道亮麗的風景線，吸引著人們的眼球。同時，又給人們的生活帶來了極大的便捷，也實現了在這個寸土寸金的城市“想停哪里就停哪里的幻想。”

隨著科技的發展，這種通過掃二維碼就能借騎的共享單車已經基本解決了市民摯友出行不便的難題。它能讓上班族從地鐵站或公交車站干脆騎到公司樓下；它能使高校生在校內活動更加便利，保障了在自行車國度的我們的綠色出行……可見，共享單車已經成為人們出行的好幫手。

共享單車雖然非常便利，但由于有些人的亂停亂放，不慎抹黑了它們的功勞。有些車沒了車頭或被嚴峻人為損壞，有些是橫躺在地上，有些則是占了整個人行道，甚至影響了交通，更破壞了整個城市的風貌。最近我在電視上也看到一則關于單車亂停導致傷人的新聞。

假如我們用完后將車合理的擺放整齊，這樣，類似的事情就不會發生了。

希望大家在運用共享單車的同時，也要好好地愛護它們，讓他們發揮更大的作用。

我的'五年級作文篇2

我有一個動物摯友，它是一只既淘氣又可愛的小白貓，名叫咪咪。

咪咪披著一身黃黃的毛，摸上去軟軟的，很柔順。它那對三角形的耳朵像雷達似的，稍有動靜，就能敏銳地發覺，辨別得一清二楚。咪咪的胡須可有用啦！抓老鼠時少不了它。有一次，我出于新奇，盡然用剪刀去剪咪咪的胡須。咪咪“喵喵”地叫著，用請求的眼神看著我。我以為它怕疼，因此一邊說“咪咪乖，不疼的。”一邊把它的胡須剪了。其次天，我望見咪咪的頭卡在了老鼠洞口，我闖大禍了，趕忙救出了咪咪。哎！真沒想到，胡須對貓這么重要。我可再也不敢未經過咪咪“同意”就剪它的胡須了。

你看！這就是我寵愛的咪咪！

我的五年級作文篇3

我經驗過很多歡樂的事，但作為愛表演、喜愛做明星夢的我來說，印象最深的就是那件事??“選演員”了。

20xx年12月份，北京乾豐影視公司來我市拍攝電影《天堂村的孩子們》，并且要聘請兒童演員，多好的機會呀，看到聘請啟示后我立刻讓媽媽給我報了名，報名的一共有400多孩子，而我是其中之一。

首先是面試，我們排著長長的隊伍，著急地等待，心里忐忑擔心：這么多人，我能選上嗎？看到出來的同學們有的面帶微笑，有的不太興奮，我心里有點驚慌，但也不斷勸慰自己：放輕松，別驚慌，就當是一次熬煉。輪到我了進去面試了，只見一個叔叔坐在房間里的沙發上，他首先問我：“小摯友，你會表演什么呀？”我說：“我會跳舞”，他笑著說：“來。跳一段。”我專心地跳了一段拉丁舞給他看。跳完后他又說：“跳得不錯，再唱一首歌吧。”我伸了下舌頭說：“叔叔，唱歌不是我的強項，我唱的不太好，媽媽老說我唱歌跑。”他說：“沒關系，自信點，剛才舞跳的那么好，是不是？來，唱一段。”聽到激勵后，我唱了一首《搖啊搖》，據后來在場的媽媽講，我這首歌根本不在調上，不過倒是很大膽。唱完后，叔叔又提出要求：“你能不能再講個故事或笑話？”我聽了心里暗喜：這是我的拿手好戲。于是我繪聲繪色地講起來笑話，連說帶比劃，叔叔被我的笑話逗得哈哈大笑。

接下來，我又進行了演技面試，叔叔給我講了兩段情節，一段是讓我表演撒嬌，我想了想平常和媽媽撒嬌的感覺，便表演起來，一會兒哼哼，一會兒拽媽媽的衣服，一會兒跺腳，我演完，叔叔說：“OK”。接著又讓我表演一段哭戲，我努力讓自己進入到叔叔講解的情境中，最終雖然沒哭出來，但眼淚已在眼眶里打轉，這時叔叔喊了停：“還不錯，等結果吧！”幾日后，媽媽告知我被劇組選上了，聽到這個消息，我興奮得一蹦三尺高，嘴里還不住地喊：“我勝利了！我要拍電影了！”

這次的面試經驗讓我對表演有了進一步的了解，也讓我變的更自信了，想到不久后我就要拍電影了，心里真是樂開了花，你說這莫非不是一件歡樂的事嗎？

我的五年級作文篇4

記得在我小的時候，我常常喜愛扭動身子，亂蹦亂跳，像個男孩子一樣，在什么地方都坐立擔心。媽媽見我這樣，于是對我說，你這么好動，不如我給你買一雙溜冰鞋，讓你學輪滑吧！當時我聽了還蠻不在乎的，以為媽媽是給我開玩笑的。誰知道，她還真的在我六歲生日的時候，買了一雙溜冰鞋，當作生日禮物。

于是，我就起先學輪滑了。剛起先，我不懂得技巧，不知道怎樣去駕馭這雙看似簡潔，實際操作起來困難的鞋。一個人多次反反復復地練習，多少次跌倒，多少次失敗，總是不能勝利，我想過要放棄，可我還是堅毅的站了起來。我還記得我第一次穿上那雙鞋的時候，我欣喜萬分，于是就迫不及待地邁出了第一步。〝啪〞的一聲，我摔倒在地。當時那個慘樣子，正好被媽媽望見。我又不想讓媽媽悲觀，隨后，我堅毅的站了起來，接著滑。媽媽在一旁望見了，看在眼里卻疼在心里，但還是會激勵我說：“孩子，做一件事，不能半途而廢，要學會堅持。”

有一次，媽媽在一個小區廣場跳廣場舞時，她望見一位小摯友正在玩輪滑，玩得非常嫻熟，技巧也駕馭得很好。于是，媽媽走上前去跟那位小摯友說：“你可不行以教我女兒學輪滑呀。〞他特別爽快地答應了。

就這樣，不管是雙休日，還是每天放學回家，做完作業后，他都會在小區廣場教我學輪滑。他把所知要領、技巧都教交給了我，教我怎樣去駕馭這雙鞋，我也就漸漸地學會了輪滑。

隨著時間的消逝，我的輪滑技能也在不斷提升。媽媽看到了欣喜若歡，也特別放心了。我想我就這樣愛上了這項運動吧！從那以后，不管在什么時間，只要我不耽擱學習，都要到小區