《教育軟件設計與開發》理論課程教學大綱課程名稱：教育軟件設計與開發課程類別：專業必修課適用專業：教育技術學考核方式：考試+實踐總學時、學分：48學時/2學分其中實踐學時：32學時課程教學目的本課程系統學習多媒體教學軟件的設計與開發的基本理論與實踐，涉及到基于教學軟件設計與開發的教學設計理論、多媒體教學軟件的設計與開發理論、教學軟件開發技術等內容。通過本課程的學習，幫助學習者深入理解多媒體教學軟件設計與開發的基本模式、過程與方法，并能自行根據實際教學需求，運用所學多媒體教學軟件制作技術，進行多媒體教學軟件的設計和開發。課程教學要求1、保持課程的系統性。建議按照多媒體教學軟件的教學設計、軟件設計與開發的基本理論、軟件開發技術、軟件設計與開發實踐幾個模塊組織實施教學。2、教學應堅持理論與實踐并重的原則，注意理論與實踐的有效銜接。課程涉及的基本概念、基本原理和基本操作等理論性強的內容，建議采用講授與教學演示的教學方法。實踐教學建議以項目化的方式組織，以促進理論知識與基本開發技術的有效遷移。3．教學過程中要充分利用案例來支持學習者的學習。通過案例幫助學生理解課程中相關理論與技術操作。建議設計開放性實踐任務，促進學習者對所學知識的融會貫通。4.因學時有限，而學習內容較多且更新速度快，提倡學生根據自己的學習需求自主學習，教師為學生提供個別指導。先修課程本課程應以教學系統化設計、媒體理論與實踐、計算機應用基礎、計算機圖形設計、二維動畫設計等課程作為先修課。課程教學重、難點課程重點：基于多媒體軟件開發的教學設計；教學軟件的設計與開發模式、過程；多媒體教學素材的制作技術；基于模塊化的軟件開發技術；課程難點：軟件的詳細設計；軟件的兼容性分析與測試；軟件的交互設計與開發；基于信號量機制解決軟件的同步和互斥問題；軟件數據載入內存的分配機制；軟件數據庫關系模型的建立。課程教學方法與教學手段教學內容類型教學方法教學手段基本理論講授+討論多媒體操作技術基礎講授+教學演示多媒體制作技術遷移案例教學+個別指導實驗室開放性實踐項目化學習+個別指導實驗室課程教學內容第一章多媒體教學軟件概述（2學時）1．教學內容：（1）多媒體教學軟件的定義、類型和特點。（2）多媒體教學軟件的基本構成。（3）教學軟件基本構成的技術構成。（4）教學軟件的設計要求與標準。2．重、難點提示(1)教學重點：多媒體教育軟件的基本構成。(2)教學難點：教育軟件的設計要求與標準。第二章多媒體教學軟件的設計與開發過程（2學時）1．教學內容(1)多媒體教學軟件的設計與開發模式。（2）計劃階段的主要內容及過程。（3）設計階段的主要內容及過程。（4）開發階段的主要內容及過程。2．重、難點提示(1)教學重點：設計開發模式的構成及特點；設計開發過程中的具體內容。(2)教學難點：流程圖與故事版設計與制作。第三章教學理論與多媒體環境下的教學設計（2學時）1．教學內容(1)認知主義、行為主義、建構主義和人本主義學習理論的主要思想。（2）基本教學模式與多媒體的支撐性作用。（3）多媒體工具軟件簡介。（4）多媒體環境下的教學設計。2．重、難點提示(1)教學重點：學習理論的主要思想。(2)教學難點：多媒體環境下的教學設計。第四章教學軟件開發基礎（2學時）1．教學內容(1)軟件的分類和生存周期。（2）軟件開發模型。（3）軟件開發方法。2．重、難點提示(1)教學重點：軟件開發模型具體內容、過程及特點。(2)教學難點：軟件開發模型的比較及對不同項目的適應性。第五章程序與進程（2學時）1．教學內容(1)程序與進程區別。（2）進程的同步與互斥。（3）進程的PV操作。（4）進程的信號量機制。2．重、難點提示(1)教學重點：進程的同步與互斥；進程的PV操作。(2)教學難點：進程的信號量機制。第六章數據模型與數據庫（2學時）1．教學內容(1)數據模型的基本概念、分類。（2）數據模型的三要素。（3）E-R模型組成與建立。（4）E-R模型轉化為關系模型。2．重、難點提示(1)教學重點：數據模型的三要素；E-R模型組成與建立。(2)教學難點：E-R模型轉化為關系模型。第七章存儲管理（2學時）1．教學內容(1)存儲器的基本結構。（2）數據的地址。（3）地址映射。（4）內存分配。2．重、難點提示(1)教學重點：數據的物理地址與虛擬地址；地址映射的基本過程。(2)教學難點：內存分配算法。第八章多媒體教學素材設計與制作（2學時）1．教學內容(1)多媒體教學素材的分類及特點。（2）視頻、動畫、圖片、文字、聲音制作技術。（3）多媒體教學素材基礎知識。（4）多媒體教學素材制作標準與要求。2．重、難點提示(1)教學重點：多媒體教學素材的格式與兼容性；多媒體教學素材基礎知識。(2)教學難點：多媒體教學素材制作標準與要求。第九章多媒體教學軟件設計與開發實踐（2學時）1．教學內容（1）開發項目計劃的制定。（2）基于教學軟件開發的教學設計。（3）教學軟件的概要設計與詳細設計。（4）多媒體素材設計與開發。（5）教學軟件的測試與評價。2．重、難點提示(1)教學重點：基于教學軟件開發的教學設計。(2)教學難點：教學軟件的概要設計與詳細設計。七、學時分配章目教學內容教學環節理論教學學時實踐教學學時1多媒體教學軟件概述222多媒體教學軟件的設計與開發過程223教學理論與多媒體環境下的教學設計224教學軟件開發基礎225程序與進程226數據模型與數據庫227存儲管理228多媒體教學素材設計與制作229多媒體教學軟件設計與開發實踐016總計1632八、課程考核方式1.考核方式：實踐成績2.成績構成：課程成績=實踐作品*50%+平時*50%九、選用教材和參考書目[1]王志軍.多媒體教學軟件設計與開發.高等教育出版社，200