姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字的注音有誤的一項是

（

）A．箴言（jiǎn）

恪守（kè）

程頤（yí）

扭捏作態（niǔ）B．貿然（mào）

涵養（hán）

難堪（kān）

大發雷霆（tíng）C．汲取（jí）

遵循（xún）

譬如（pì）

彬彬有禮（bīn）D．自持（chí）

缺陷（xiàn）

尷尬（gà）

自吹自擂（léi）2、下列說法有誤的一項是（

）A．科舉考試中的鄉試一般在秋天舉行，稱“秋闈”，因放榜時正值桂花盛開，故又稱“桂榜”。B．“崔九堂前幾度聞”中的“堂”是居所名稱，古代居所前為“堂”，后為“室”。成語“登堂入室”出自《論語》，意即登上廳堂進入內室，指學問、技藝由淺入深，達到一定的造詣。C．古代制竹簡以火烤青竹去濕，刮去竹青部分便于書寫和防蛀，稱為“汗青”或“殺青”。后來“汗青”指“史冊”，例如“留取丹心照汗青”；“殺青”現多指影視作品前期拍攝完成。D．古人將一夜從19點開始分為五更，每更一個時辰。《湖心亭看雪》中的“更定’’指一更，即零點前后。3、下列句子中，加點成語使用不恰當的一項是（

）A．中國的國際影響力與日俱增，現已成為維護世界穩定的一股不可或缺的強大力量。B．他今天說話語無倫次，我感到有點兒莫名其妙。C．王老師為人誠實，待人接物斬釘截鐵，深得同事們的好評。D．遼沈、平津、淮海三大戰役后，蔣軍士氣一落千丈，蔣家王朝徹底垮臺已成定局。4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．媽媽說的羚羊是一件用黑色硬木雕成的形象。B．岳池縣教育局建立了以學校為主線的安全工作網絡。C．我這次考得不好的原因是因為我沒有按老師的要求仔細審題。D．今天想來，她對我的愛好文學和接近文學，是有著多么有益的影響！

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、用課文原句填空。

（1）《沁園春·雪》中概寫北國雪景的句子是“_____________，_____________，_____________”。

（2）《沁園春·雪》中描寫作者想象中的景色的句子是“_____________，_____________，_____________”。

（3）詞一般上闋敘事寫景，下闋議論抒情。毛澤東在《沁園春·雪》中，用“_____________，_____________”兩句在詞的內容上做巧妙的轉換。

（4）《沁園春·雪》中揭示主旨的句子是“_____________，_____________”。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）根據《醉翁亭記》一文，回答下面問題。環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

(1)下列句子中加點詞語的解釋，有誤的一項是（

）A．名之者誰

名：命名B．得之心而寓之酒也

寓：寄托C．佳木秀而繁陰

秀：茂盛D．射者中，弈者勝

弈：博弈(2)下列語句中加點詞意義相同的一組是（

）A．四時之景不同/此則岳陽樓之大觀也B．行者休于樹/告之于帝C．而不知人之樂/溫故而知新D．醉能同其樂/其如土石何(3)下列對文章理解和分析有誤的一項的是（

）A．作者借觸景生情來抒發自己的抱負和情懷，表述了自己雖遭貶謫卻仍懷濟世安民之心，與民同樂的高尚情感。B．選文從側面顯示出作者自己治理滁州的政績。C．“頹然乎其間者，太守醉也”一句，活脫脫地刻畫出一個萎靡不振的醉漢形象。D．文章駢散結合句式整齊又富有變化，尤其是“也”和“而”字的靈活運用，使得語言具有回環往復的音韻美。四、現代文閱讀（共10分）草原上的“流浪漢”詹院生①在美國西部片中，常常能看到這樣的畫面:一坨坨枯黃的草球在呼嘯的狂風中翻騰著、跳躍著，穿越田野、橫跨道路，向著遠方滾去。②這種草叫風滾草，最大的特點是隨風滾動，四海為家，因而被稱作草原上的“流浪漢”。或是為了沿途散播后代，或是為了尋找新的樂土，總之，到了該走的時候，它就會萎縮成一個圓球，斬斷莖與根之間的聯系，毫不猶豫地滾上路途。③風滾草最初是在俄羅斯被發現的，學名叫薊，生于河谷砂地、沙漠，礫質戈壁、路旁，耕地、沿海和河岸的沙灘。俄羅斯薊的生命力和繁殖能力極強，無論土壤干燥或濕潤、貧瘠或肥沃，它們都會見縫插針、落地生根。還有一些風滾草類型的植物生命力更強，能夠“死而復生”，例如十字花科的含生草、卷柏科的復活卷柏、地星菌科真菌，它們在極干燥的情況下，會卷曲形成風滾草，滾到濕潤的環境，吸水后，卷曲的植物體會重新舒展開來，再一次獲得新生。④風滾草是一種令人類十分頭疼的草:除非被柵欄、水溝、玉米地、建筑物、干燥的灌溉水渠或者防風林阻擋，否則它會一路滾下去，最后形成汽車般大小的干球。這些干球堆積在水閘和橋下，很有可能會阻塞甚至改變河道。再加上它們一路上散播的種子，長大以后會造成更大的麻煩。比如澳大利亞維多利亞州北部的一個鎮，因為天氣干燥，風滾草每時每刻都在瘋長，以至于居民每天早上起床，都得先突破堵在屋前、有時快要漫過屋頂的干草才能出門，光是清理它，每天就得花上好幾個小時。而且，羊群要是誤食風滾草，有可能致命。可以說，當地居民已經被這“毛茸茸危機”折騰得筋疲力盡。⑤多年來，科學家一直致力于研究如何透過生物，如象鼻蟲、虱類或真菌，來控制風滾草的肆意蔓延。美國曾希望引進原生地能夠啃食風滾草的害蟲，用生物防治法來控制它們的數量，但是聯邦政府不允許將這類害蟲放到野外。后來，美國又一度計劃研究病毒來使風滾草斷子絕孫，但收效甚微。⑥即便風滾草讓人類操碎了心，但是樂觀的人類也是永遠無法停止苦中作樂的。飽受其害的美國人拿它們玩了起來:亞利桑那州昌德勒的市民在圣誕節時會用風滾草搭起神情怪誕的圣誕樹;堪薩斯州的花園市甚至有一座“大草原風滾草農場”，種著一排排整齊的俄羅斯薊，把風滾草當成裝飾品出售。⑦目前看來，人類和風滾草的斗爭還要持續很長一段時間，希望人類可以找到合理的辦法來控制風滾草的瘋狂生長，但不要斬盡殺絕。如果哪天西部牛仔片的背景里沒有了漫山遍野的風滾草，那將失去許多風味吧。（有刪改）1．將本文標題改為“草原上的風滾草”好不好?為什么?

2．閱讀全文，請簡要概括本文主要寫了有關風滾草的哪些內容。

3．第③段畫線句子運用了什么說明方法?有何作用?

4．結合上下文，說說下列句中加點詞的表達效果。

（1）到了該走的時候，它就會萎縮成一個圓球，斬斷莖與根之間的聯系，毫不猶豫地滾上路途。

（2）羊群要是誤食風滾草，有可能致命。

5．最后一段在文章結構和內容上有何作用?五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面古詩，完成下面小題。【甲】水調歌頭·明月幾時有（節選）蘇軾轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。A但愿人長久，千里共嬋娟。【乙】陽關曲·中秋作蘇軾暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。B此生此夜不長好，明月明年何處看？

【注】陽關曲：本名《渭城曲》。這首小詞寫于《水調歌頭·明月幾時有》之后不久，記述的是作者與其胞弟蘇轍久別重逢，共賞中秋月的情景。

1．【甲【乙】兩詞中“轉”的意思都是指____________________；【甲】詞中的“嬋娟”即【乙】詞中的“__________”。

2．【甲】【乙】兩詞共同體現了蘇軾對于哪一個方面所體現出的人生態度？請結合詞中畫線的A、B兩句具體闡述。六、語言表達（共10分）【2017年中考浙江省麗水卷】奶奶在微信里看見“