鄂教版五年級下冊復習計劃:五年級的同學很快就要迎來期末考試，那么在這個階段，教師應當如何擬訂復習計劃呢?WTT整理的鄂教版五年級下冊復習計劃，希望對您實用。鄂教版五年級下冊復習計劃篇一一、學生狀況剖析^p：對五年級的學生來說經過兩年多的學習，已經掌握了必定的研究過程和方法技術，又經歷了比較完好的研究過程，學生有了自己的科學思想方式，對科學研究過程有所認識，他們的科學修養有了必定的提升，并能運用自己的科學研究方法解決問題。但當前五年級學生的抽象思想，仍舊需要直觀形象的支撐。五年級的學平生常能自主達成作業，能關懷、留神生活中的一些風趣的現象，并試著利用從前學到的察看方法來察看這些現象;學生對活動的參加性很高，但對活動的熱忱連續性不長;部分學生對學習過的一些觀點已經忘記，老是要打一些折扣，影響堂教課的順利進行;整體來說經過4個月來的努力學生對科學學習有必定的興趣，但學習的主動性依舊不夠，自覺性不高，可見學生對科學學習仍是不夠重視。這就需要我們教師加以正確的指引，充散發揮學生的學習踴躍性，使優等生，中等生，學困生在本來的基礎上都有所進步。二、復習目標：要確實達成經歷比較完好的科學研究過程和確實掌握有關的科學觀點這兩個兩重擔務，就需要教師在平常的教課采納卓有成效的教課方法，更需要在復習階段仔細落實以上兩個教課目的。經過復習把本冊教材的教課內容進行系統的整理，查漏補缺，使學生對所學的觀點、定義和其余科學知識更好地理解和掌握，并把各部分知識有機地聯系起來，幫助學生形成系統的知識，并能舉一反三，綜合應用，全面達到本學期的教課目的。進一步培育學生的剖析^p、歸納、綜合等思想能力。對本冊中種子抽芽的幾個對照實驗;蚯蚓生活環境的兩個實驗;物體反光能力和吸熱能力與物體顏色物體表面圓滑程度關系的實驗;巖石遇到冷熱作用的實驗;土地坡度的大小，有無植第1頁共4頁物覆蓋，降雨量的大小與土地侵害程度大小的關系的實驗;摩擦力的大小與物體間圓滑程度，物體的重量，物體的運動方式關系的實驗，作一回首并整理。三，復習內容：1，生物與環境2，光3，地球表面及其變化4，運動和力四，復習要點，難點：復習要點：光，運動和力復習難點：運動和力五、復習舉措：1、提升堂效率舉措、依據教材及學生的實質仔細備好，準備好活動資料，做到吃透教材，設計好科學活動、問題和作業。、在教課過程(本來自優異教育資網)中教師自己精神飽滿，面向每一位學生進行教課，努力調整每位學生踴躍性，掌握教課過程(本來自優異教育資網)中學生的學習心態，并合時調整。、進一步確定學生的主體意識，對學生的回答和作業實時正確反應，貫徹以夸獎鼓舞為主的原則。、在科學知識的教課過程中，存心識的訓練學生的比較、剖析^p、綜合、抽象、歸納能力，2、提優補差舉措：、鼓舞學生掌握主要的一些科學觀點，重視學生書面表達能力的培育，以進一步提升能力。、幫助后進生成立自信心，既而貫徹夸獎鼓舞為主的原則，培育學生對科學學習的興趣。、延長堂內容，采納內與外相聯合。、增強優生與后進生的聯系，促進他們相互幫助，在團結的氛圍中趕快成長。鄂教版五年級下冊復習計劃篇二第2頁共4頁一、學生狀況剖析^p：對五年級的學生來說經過兩年多的學習，已經掌握了必定的研究過程和方法技術，又經歷了比較完好的研究過程，學生有了自己的科學思想方式，對科學研究過程有所認識，他們的科學修養有了必定的提升，并能運用自己的科學研究方法解決問題。但當前五年級學生的抽象思想，仍舊需要直觀形象的支撐。五年級的學平生常能自主達成作業，能關懷、留神生活中的一些風趣的現象，并試著利用從前學到的察看方法來察看這些現象;學生對活動的參加性很高，但對活動的熱忱連續性不長;部分學生對學習過的一些觀點已經忘記，老是要打一些折扣，影響堂教課的順利進行;整體來說經過4個月來的努力學生對科學學習有必定的興趣，但學習的主動性依舊不夠，自覺性不高，可見學生對科學學習仍是不夠重視。這就需要我們教師加以正確的指引，充散發揮學生的學習踴躍性，使優等生，中等生，學困生在本來的基礎上都有所進步。二、復習目標：要確實達成經歷比較完好的科學研究過程和確實掌握有關的科學觀點這兩個兩重擔務，就需要教師在平常的教課采納卓有成效的教課方法，更需要在復習階段仔細落實以上兩個教課目的。經過復習把本冊教材的教課內容進行系統的整理，查漏補缺，使學生對所學的觀點、定義和其余科學知識更好地理解和掌握，并把各部分知識有機地聯系起來，幫助學生形成系統的知識，并能舉一反三，綜合應用，全面達到本學期的教課目的。進一步培育學生的剖析^p、歸納、綜合等思想能力。對本冊中種子抽芽的幾個對照實驗;蚯蚓生活環境的兩個實驗;物體反光能力和吸熱能力與物體顏色物體表面圓滑程度關系的實驗;巖石遇到冷熱作用的實驗;土地坡度的大小，有無植物覆蓋，降雨量的大小與土地侵害程度大小的關系的實驗;摩擦力的大小與物體間圓滑程度，物體的重量，物體的運動方式關系的實驗，作一回首并整理。三，復習內容：1，生物與環境2，光3，地球表面及其變化4，運動和力四，復習要點，難點：第3頁共4頁復習要點：光，運動和力復習難點：運動和力五、復習舉措：1、提升堂效率舉措、依據教材及學生的實質仔細備好，準備好活動資料，做到吃透教材，設計好科學活動、問題和作業。、在教課過程(本來自優異教育資網)中教師自己精神飽滿，面向每一位學生進行教課，努力調整每位學生踴躍性，掌握教課過程(本來自優異教育資網)中學生的學習心態，并合時調整。、進一步確定學生的主體意識，對學生的回答和作業實時正確反應，貫徹以夸獎鼓舞為主的原則。、在科學知識的教課過程中，存心識的訓練學生的比較、剖析^p、綜合、抽象、歸納能力，2、提優補差舉措：、鼓舞學生掌握主要的一些科學