第4頁共4頁九年級政治教學工作總結一、我所做的工作：（一）嚴格執行教學常規，努力提高教學質量（二）注重情感因素，認真做好后進生的轉變工作差生是教學工作的一個重要組成部分，面對差生面廣的實際情況，我充分注重情感因素，通過課外輔導、座談、個別談心等方式，加強與學生的交流、溝通，幫助他們樹立自信心，解決他們學習生活中的實際困難，建立相互信任的師生友誼。積極引導他們發掘學習方面或個性發展方面的潛力，增強他們的學習興趣和學習主動性。經過一學期的努力，差生轉化工作取得了明顯成效。（三）加強教學研究，提高教學研究水平為了適應新課改理念下的教學，我不斷加強學習，學習新理論，鉆研新課標，學習和吸收其他教師的教學經驗，積極參加校本教研活動。本期參與聽課、評課，參與集體備課、撰寫教學論文，注重學生自主、合作、探究學習方式的養成，注重學生創新能力的培養和綜合素質的提高，并借助現代化教學手段以達目的，取得了良好的效果。二、存在的問題和不足本學期，在取得一些成績的同時，還存在比較多的不足之處。比如：2、準備不足，方法欠妥。一些學生不結合自己的實際，喜歡做難題、怪題，抓不準重點。3、粗心大意，審題失誤，答題技巧不妙。4、過于自信，有驕傲的表現。5、自己在學生思想教育過程中，對個別頑劣學生缺乏很好的耐心。6、學生作業的訂正工作抓得不實，不到位。7、相對而言，學生的輔導工作抓得不夠積極等。三、今后的工作目標和努力方向;1、改進工作方式和方法，講求工作藝術，徹底改變單一方式，力求工作效率的提高，加強新課改理念的學習，深化教學改革。2、工作作風要堅持力戒空談，認識到每個學生的差異，持之以恒，動之以情，曉之以理，多想辦法，讓學生對學習產生濃厚興趣，逐步提高學習成績。3、重新調整各科的學習輔導時間。5、豐富學生的學習生活，調節緊張的學習情緒，做到有張有弛。6、對一些學生缺乏興趣的學生采取“強化學習”的方法。7、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。8、加大作業的督促檢查，杜絕抄襲、應付作業現象的發生。9、加強課外輔導，注重學生的社會實踐能力的培養。10、關心愛護學生，掌握學生的思想動態，加強與學生的交往，及時交流教學信息。11、加強對學生的學法指導。九年級政治教學工作總結（二）一、努力及收獲1、支持學校工作，積極完成任務。這一學期里，我們備課組積極服從學校安排，認真及時制定教學計劃，按時進行集體備課，注重集體備課的實效性，積極落實各級各類教學觀摩和教學研究活動，一絲不茍地完成教學常規工作。2、堅持集體備課，不斷鉆研教材教學。備課組的成員認真鉆研教學大綱和教材，認真學習新課程標準，努力做到精心備好每堂課。由于我組成員較少，所教班級較多，教學任務較重，我們充分利用集體備課這一機會，大家共同分析每單元、每一顆甚至每一框題的教學重、難點，通過個人談想法，講教法，其他人提建議，互相間交流研討，互通有無，最終確定每單元具體內容的授課方法，從而達到事半功倍的效果。3、發揚團體合作精神，注重相互學習。4、積極參加各種教研活動聽評課是一種很好的提高方法，因此我們每一位教師不僅聽本組成員的公開課，還跨區、跨學校、跨年級、跨學科去聽課，學習積極性主動性極高。“他山之石，可以攻玉。”通過參加此類活動，讓我們不至于坐井觀天，及時發現別人的長處，彌補自己的短。二、存在的問題1、由于各種原因，參加科研活動的深度不夠，忽視教學反思、教學體會的撰寫。2、教學中，不能有針對性地開展教學;課堂上還是較多地采用傳統的教法，給學生主動探究和思考的時間、空間機會不多;平時對思品題目的訓練和學法教法的指導不夠，對學生應試指導不夠，高分低能現象依然存在。三、今后的努力1、更嚴格地抓好備課組建設，不滿足于小小進步，做到“沒有，只有更好”。2、繼續學習新課程標準，充分利用各種資源，合理利用資源為教學服務。3、使備課組內的教研氛圍再濃厚一點，消除本組成員的惰性，鼓勵本組成員多學習專業理論知識，多看多寫，注重教學反思，積極寫體會心得和教學論文。提升本組成員整體的教學科研水平。面對課改，我們的路還很遠，我們將始終抱著嚴謹、認真的態度，不斷創新，努力將工作做得更好!一學期來，本人認真備課、上課、聽課、評課，及時布置學生搜整信息資料，做好課前后指導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求