2021-2022學年高考生物模擬試卷1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的3．請按照題4．保持卡面清潔，目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）B．有葉綠體的細胞能合成ATP，不需要細胞呼吸提供能量C．細胞中有機物的氧化放能是人體熱量的主要來源2．每逢冬季來臨，流感總是如約而至。流感病毒H1N1侵入人體會刺激機體產生相應抗體M。下列有關抗體M的說C．由抗體M發揮免疫效應的方式屬于體液免疫3．農田土壤板結時，土壤中空氣不足，會影響作物根系的生長，故需要及時松土透氣。下列敘述錯誤的是（）酒精和CO2某研究小組發現染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導合成反義RNA，反義RNA可以與抑癌基因轉錄形成的mRNA形成雜交分子，從而阻斷抑癌基因的表達，使細胞易于癌變，A．鄰近基因指導合成的反義RNA是通過轉錄過程B．與完成過程Ⅱ直接有關的RNA有三種，即mRNA、rRNA、tRNA5．鸚鵡的毛色由兩對獨立遺傳的基因A、a和B、b控制，如圖所示，其中B、b位于Z染色體上。某人所養的一對綠色鸚鵡產下一只白色鸚鵡和一只藍色雌性鸚鵡甲，甲的左翅上帶有白色斑點，假設基因突變只改變一對等位基因中的一個基因，缺失一條常染色體的個體能夠存活。下列關于甲左翅上白色斑點產生原因的分析，錯誤的是（）A．若甲產生的原因是基因突變，變異細胞的基因型為aaZbWB．若甲產生的原因是基因重組，變異細胞中a基因發生重新組合C．若甲產生的原因是染色體結構變異，變異細胞中含A的片段缺失D．若甲產生的原因是染色體數目變異，變異細胞中缺少一條常染色體6．下列有關HIV的敘，述與事實不相．．．符的是（）A．遺傳物質是核糖核酸B．外層脂類膜來自宿主細胞C．脂類膜鑲嵌有病毒編碼的蛋白質D．HIV的RNA通過RNA復制形成前病毒二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）1996年克隆羊“多莉”誕生以后，馬、牛、兔、貓、狗、駱駝等哺乳類類相近的靈長類動物（如猴）的體細胞克隆一直未被攻克。2017年底兩只體細胞克隆猴“中中”和“華華”先后在中國科學院神經科學研究所誕生，成功培育全球首個體細胞克隆猴。動物的體細胞克隆相繼成功，但與人（1）用動物體細胞克隆動物，實際上是通過___________來實現的，該技術分為______________________和______________________，其中難度更大的是___________，原因是______________________，恢復其全能性十分困難。（2）體細胞克隆猴的誕生還需要___________技術和___________技術的支持。（3）體細胞克隆猴的重要意義在于，能夠在一年內產生大批___________相同、可以模擬人類疾病的模型猴，將為人類疾病機理研究、干預、診治帶來光明前景。8．（10分）甜菜是常用的糖料作物，下圖表示在一定光照強度下甜菜葉肉細胞的部分代謝過程示意圖（圖中a～g為物質，①～⑥為反應過程），據圖回答下列問題：（1）圖中的反應過程有______________（用圖中（2）甜菜根被水淹沒一段時間，葉片會缺Mg2+變黃，原因是________________。（3）引種甜菜時，常選擇日照較長，晝夜溫差較大的地區栽培，原因是__________________________。10分）在適宜溫度和CO2濃度條件下，某實驗小組測得某森林林冠層4種主要喬木的幼苗葉片的生理指標如圖①表示根對水分的吸收，其主要方式為______________，物質f是______________。據圖分析涉及能量轉化所示。其中光補償點是指光合速率等于呼吸速率時的光照強度，光飽和點是指達到最大光合速率所需的最小光照強度。（1）光反應階段光合色素吸收的光能有兩方面用途：一是將水分解成氧氣和[H]；二是___________________________。（2）當光照強度為39μmol·m-2·s-1時，石櫟葉肉細胞消耗ADP的場所有___________________________。（3）研究的4種植物中，最耐陰的是___________________________，判斷的依據是：_________________________________________________________________________________。10．（10分）為研究某植物去果實后對葉片光合作用的影響，選取已結有多個果實的植株，去除不同比例果實，3天后測定葉片的光合速率以及蔗糖和淀粉含量，結果如圖。（1）葉片光合作用暗反應中，經過二氧化碳的_________和C3的_________兩個過程，產生了糖類等有機物。（2）該研究測定葉片光合作用速率時，要控制好_________等無關變量（至少兩個以上），以單位時間、單位面積的_________代表凈光合作用速率。（3）依上述結果可推測，葉片光合產物的積累會抑制光合作用。為驗證推測，某同學利用去除全部果實的植株進行如下處理：剪除部分葉片，然后在適宜光照下檢測葉片的光合速率，若檢測結果是葉片光合速率上升，則支持上述推測。請問該實驗思路應如何完善改進？______________。測序，發現HA基因是該病毒下列問題。的一種特征基因。可通過檢測HA基因來檢測待測標本中H1N1的含量，過程如下圖所示。回答（1）對H1N1進行基因組測序是測定RNA的__________序列。（2）在過程①和②中，需分別向反應體系加入_________酶和____________酶。（3）過程②中對HA基因對應的cDNA序列進行擴增，需設計_____種引物。反應體系中加入dATP、dTTP、dCTP和dGTP的作用是____________________。（4）反應體系中含有熒光物質，每擴增形成一條DNA鏈，就會出現一定強度的熒光信號。現欲檢測兩個標本中H1N1的含量，可在熒光強度達到某一設定值時，觀察比較兩個反應體系擴增循環的次數，若某個標木的循環次數較少，則其H1N1含量較____________。還可以采用分子雜交技術。制備用放射性同位素標（5）檢測HA基因記的、與A的基因互補的核酸序列作為_____與待測標本。中提取的總RNA雜交，若觀察到_____，則表明標本中存在HA基因參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】有氧呼吸第一階段，葡萄糖在細胞質基質中分解形成丙酮酸和還原氫，釋放少量能量；第二階段在線粒體基質中丙酮酸和水反應生成二氧化碳和還原氫，釋放少量能量，第三階段在線粒體內膜上還原氫和氧氣結合生成水，釋放大量能量。【詳解】A、真核生物細胞有氧呼吸三個階段的場所依次是細胞質基質、線粒體基質、線粒體內膜，故與有氧呼吸有關的酶分布在這3個地方，A錯誤；B、葉綠體合成的ATP只能用于暗反應C3的還原，細胞其他的生命活動需要的ATP必須通過細胞呼吸產生，B錯誤；C、人體熱量的來源主要是細胞中有機物的氧化放能，C正確；D、有氧呼吸和無氧呼吸的第一樣的，污染物M抑制浮游植物有氧呼吸的各個階段，故無對氧呼吸也有影響，階段是一D錯誤。故選C。【點睛】本題考查細胞呼吸的相關知識，要求考生識記細胞呼吸的具體過程及場所，掌握影響細胞呼吸的因素，能根據圖中信息準確答題，屬于考綱識記和理解層次的考查。2、D【解析】體液免疫過程為：（1）除少數抗原可以直接刺激B細胞外，大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發揮免疫效應。細胞免疫過程為：（1）吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）T細胞接子，增強免疫功能。（3）效應受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因T細胞發揮效應。【詳解】A、抗體與H1N1病毒結合后，可抑制H1N1病毒的繁殖和對宿主細胞的粘附，A正確；B、抗體屬于免疫活性物質，由漿細胞分泌產生，B正確；C、由抗體參與的免疫反應屬于體液免疫，C正確；

D、漿細胞屬于高度分化的細胞，不能識別抗原，H1N1再次侵入機體，刺激的是記憶細胞，使記憶細胞迅速增殖分化產生大量的漿細胞進而產生大量抗體M，D錯誤。故選D。3、B【解析】ATP又叫三磷酸腺苷，簡稱為ATP，其結構式是：A-P～P～P。A-表示腺苷、T-表示三個、P-表示磷酸基團，“～”表示高能磷酸鍵。ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機化合物，它的大量化學能就儲存在高能磷酸鍵中。ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個高能磷酸鍵。ATP是生命活動能量的直接來源，但本身在體內含量并不高。ATP來源于光合作用和呼吸作用。放能反應一般與ATP的合成相聯系，吸能反應一般與ATP的水解相聯系。【詳解】A、土壤板結后，氧氣濃度低，有氧呼吸減，弱無氧呼吸增強，無氧呼吸產生的ATP較少，因此ATP與ADP的轉化速率減小，A正確；B、土壤板結后，根細胞內的丙酮酸在細胞質基質中氧化分解成酒精和CO2，B錯誤；C、有氧呼吸需要氧氣參與，及時松土透氣能促進根細胞進行有氧呼吸，有利于根系生長，C正確；D、好氧細菌在有氧環境中生長繁殖，松土能增強土壤中好氧細菌的分解作用，可提高土壤無機鹽含量，D正確。故選B。4、D【解析】與抑癌的模板，因此該反義根據題意可知，反義RNA可以基因轉錄形成的mRNA形成雜交分子，而mRNA是翻譯RNA能夠阻斷抑癌基因的翻譯過程，從而導致細胞發生癌變。【詳解】A、分析題圖，由鄰近基因指導合成反義RNA的過程是轉錄過程，A正確；B、圖中過程Ⅱ為翻譯過程，有關的RNA有mRNA（模板）、rRNA（核糖體的組成成分）、tRNA（搬運氨基酸的工具），共三種，B正確；C、細胞中若出現了雜交分子，mRNA不能翻譯制，C正確；，即抑癌基因不能表達，過程Ⅱ被抑D、從圖中可以看出反義RNA可以與mRNA雜交形成雜交分子，故堿基有A、G、C、U四種，D錯誤。故選D。【點睛】本題考查了轉錄和翻譯的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解能力，難度適中．考生要能夠轉錄、翻譯發生的場所，明確DNA分子與RNA分子中堿基的區別，并能夠同時識圖明確治療的機理。5、B

【解析】根據圖示可以推測A_ZB_表現為綠色，A_ZbZb和A_ZbW表現為藍色，aaZB_表現為黃色，aaZbZb和aaZbW表現為白色。綠色鸚鵡是雙顯性個體，且一對基因在常染色體上，一對基因在Z染色體上，則兩只親本的基因型為A_ZBW和A_ZBZ-，因后代中有一只白色鸚鵡，可確定親本的基因型為AaZBW和AaZBZb；【詳解】A、若甲產生的原因是基因突變，藍色雌性鸚鵡的基因型為A_ZbW，變異細胞的基因型為aaZbW，A正確；生殖過程中，不會導致后代某部分出現異常性狀，B錯誤；A基因隨著染色體B、基因重組發生在有性C、若甲產生的原因是染色體結構變異，變異細胞中片段的缺失而缺失，從而表現出a的性狀，C正確；D、若甲產生的A基因的染色體D正確。原因是染色體數目變異，變異細胞中含有缺失，可能出現白色斑點，故選B。【點睛】本題需要掌握基因突變、染色體變異和基因重組的區別，基因重組發生在減數分裂過程中，后代整個個體都會出現變異。6、D【解析】艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥，是一種削弱人體免疫系統功能的疾病。HIV病毒是艾滋病的錄病毒，它侵入人體后能識別，并結合輔助性T淋巴細胞表面的受體進入細胞，經過長時間的潛伏后，細胞被激活，前病毒復制出新的HIV并破壞輔助性T淋巴細胞，還可感染體內其他類型的細胞，如腦細胞、巨噬細胞。由于HIV的破壞作用，艾滋病人的免疫功能嚴重減退，便會招致一些平時對免疫功能正常的人無害的感染。病因，HIV是一種逆轉輔助性T淋巴【詳解】A、HIV遺傳物質是RNA，RNA中文名稱為核糖核酸，A正確；B、HIV沒有膜結構，B正確；外層脂類膜來自宿主細胞，C、脂類膜來自宿主細胞，但鑲嵌有病毒編碼的蛋白質，C正確；D、HIV的RNA通過逆轉錄得到DNA，再通過轉錄得到RNA，翻譯得到蛋白質，RNA和蛋白質組合形成新的病毒（前病毒），D錯誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、核移植胚胎細胞核移植體細胞核移植體細胞核移植動物體細胞分化程度高動物細胞培養胚胎移植遺傳物質（或DNA，或基因）【解析】

動物體細胞核移植過程：動物核移植是指將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中，使其重組并發育成一個新的胚胎。在體外將采集到的卵母細胞培養到減數第二次分裂中期才成熟，可以通過顯微操作技術去除卵母細胞的細胞核和第一極體，使用電脈沖等方法可以激活重組細胞使其完成細胞分裂和發育。克隆分治療性克隆和生殖性克隆。治療性克隆指利用克隆技術產生特定細胞和組織（皮膚、神經或肌肉等）用于治療性移植；生殖性克隆指將克隆技術用于生育目的，即用于產生人類個體。【詳解】（1）用動物體細胞克隆動物，實際上是通過核移植來實現的，該技術分為胚胎細胞核移植和體細胞核移植，動物體細胞分化程度高，恢復其全能性十分困難，故其中體細胞核移植難度更大。（2）據分可析知（3）核移植過程遺傳模擬人類疾病的模型猴，將為人類疾病機理研究【點睛克隆動物核移植相關過程和知識點8、滲透吸水（或被動運輸或自由擴散NADP+（或NADP++H+）能少，導致通過主動運輸吸收的Mg不足，而Mg2+是合成葉綠素，溫度高，光和作用強，糖分積累多；晚上溫度低，呼吸作用弱，糖分消耗少，體細胞克隆猴的誕生還需要物質沒有發生改變，體細胞克隆猴的重要意義在于，能夠在一年內產生大批遺傳、干預、診治帶來光明前景動物細胞培養技術和胚胎移植技術的支持。物質相同、可以。】本題考查，掌握相關知識結合題意答題。）②③⑤或者②③⑤⑥水淹后根部進行無氧呼吸供的必需元素，所以葉片發黃（合理給分）白2+天日照長【解】析光合作用的具體的過程：①光反應階段：場所是類囊體薄膜a．水②暗反應階段：場所a．CO2的固定：CO2+C5（CH2O）+C5+H2O酶題圖分，析圖中a～g表示的物質依次為色素依次為滲透吸水、ATP生成、水的光解、二氧化碳固定、C3還原、合成有機物。的光解：2H2O光能4[H]+Ob．ATP的生成：ADP+Pi體基質2C3b．三碳化合物的還原：2C3、氧氣、ATP、ADP、NADPH、NADP+、二氧化碳；①～⑥酶ATP2是葉綠酶為反應過程【詳解】（1）圖中①表示根或自由擴散），物質f是NADP+，即氧化對水分的吸收過程，其主要方式為滲透吸水（或被動運輸態的輔酶II。據圖分析涉及能量轉化的反應過程有②③⑤，分別是ATP生成、水的光解和C3還原。（2）甜菜根被水淹沒一段時間，會導致根部缺氧進行無氧呼吸，無氧呼吸供能少，同時產生的酒精對根部有毒害作用，因此會導致根部通過主動運輸吸收的Mg不足，而Mg2+是合成葉綠素的必需元素度低，呼吸作用減弱，消耗的有，所以葉片發黃。2+（3）日照較長，溫度高，光合作用強，制造的有機物多，晝夜溫差較大意味著夜間溫

機物少，因此將甜菜引種到日照較長，晝夜溫差較大的地區栽培，能使甜菜積累較多的有機物，進而糖分增多。【點睛】熟知光合作用的過程是解答本題的關鍵！能運用光合作用的基本原理解答生活中的實際問題是解題的另一關鍵！9、將ADP和Pi合成ATP細胞質基質、線粒體、葉綠體青岡青岡的光補償點較低，更適應弱光環境【解析】據題干和題圖分析可知：影響植物光合作用的因素主要是光照強度，光補償點時呼吸作用速率等于光合作用速率，光飽和點以后影響各種植物的光合作用速率的因素不再是自變量光照強度，而是溫度或二氧化碳濃度等。實驗設計應遵循變量原【詳解】（1）光合作用的光水分解成氧氣和[H]；二是將ADP和Pi合成ATP。（2）光照強度為39μmol?m-2?s-1是石櫟幼苗葉片的光植物同時進行光合作用和呼吸作用，故葉肉細胞消耗ADP（合成ATP）的場所有細胞質基（3）對比4種植物的光在4種植物中最適合在較弱的光照則和對照原則。反應階段是水的光解，場所是葉綠體的類囊體薄膜；光反應階段光合色素吸收的光能有兩方面用途：一是將補償點，質、線粒體和葉綠體。補償點和光飽和點可知，青岡的光補償點和光飽和點均最低，最適合在較弱的光照環境中生長，環境中生長。【點睛】本題考查影響光合作用的主要環境因素，關鍵是要求學生能夠靈活運用所學知識，提高識圖識表能量和分析解決問題的能力。10、固定還原光照強度、溫度、CO2濃度等CO2吸收量（或O2釋放量）不剪除葉片，將部分葉片遮產物含量，若光合速率上升，光合光，測量未遮光葉片在適宜光照下的光合速率和光合產物含量卻減少，則支持上述推測【解析】由圖1可知，隨著去除果實百分率的提高，葉片光合速率不斷下降。本實中驗不去除果實的即為對照組，因此對照組植株的相對光合速率是28。由圖2可知，去除果實后，于60后，植株葉片中蔗糖和淀粉的含量不斷增加，去果實率大葉片干重中淀粉所占比重大于蔗糖。【詳解】（1）葉片光合作用暗反應階段包括CO2的固定和C3還原兩個階段。（2）由圖1可知本實的驗自變量是去除果實率，因此測定葉片光合作用速率時，要控制好光照強度、溫度、CO2濃度等等無關變量。可以單位時間、單位面積的CO2吸收量（或O2釋放量）代表凈光合作用（3）要驗證葉片光合產物的積累是否會抑制光合作用，應遵循實驗對的照原則和單一變量原則設計實：驗去除植株上速率。的果實并對部分葉片遮光處理，使遮光葉片成為需要光合產物輸入的器官，分別檢測遮光和未遮光部分葉片的光合產

物含量和光合速率，如果未遮光葉片在適宜光照下光合速率上升，光合產物含量卻減少，則支持上述推測。【點睛】解答本題需明確幾點：1.本實驗的自變量是去除果實率，因變量是光合速率；2.根據題圖數據變化推測，葉片光合產物的積累會抑制光合作用；3.實驗設計時要遵循對照原則，根據自變量設置實驗組和對照組。11、核糖核苷酸