2023年貴州省貴陽市成考專升本職業技能自考真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、多選題(10題)1.中華民國時期，掌管西藏等地區少數民族事務的中央機關有（）。A.蒙藏委員會B.蒙藏院C.蒙藏事務局D.理藩院

2.乘坐飛機時，乘客不得隨身攜帶（）。A.打火機B.匕首C.鞭炮D.汽油

3.降水根據其不同的物理特征可分為液態降水和固態降水。下列屬于固態降水的有（）。A.雷陣雨B.雪C.雹D.毛毛雨

4.關于勤勞節儉的正確說法是（）

A.消費可以拉動需求，促進經濟發展，因此提倡節儉是不合時宜的

B.勤勞節儉是物質匱乏時代的產物，不符合現代企業精神

C.勤勞可以提高效率，節儉可以降低成本

D.勤勞節儉有利于可持續發展

5.3D打印是一種以數字模型文件為基礎，運用粉末狀塑料可粘合材料，通過逐層打印的方式來構造物體的技術。下列關于3D打印說法不正確的是（）。A.激光快速成型技術屬于3D打印技術，采用分層加工、疊加成型來完成打印

B.3D打印技術可大幅降低生產成本，提高原材料和能源的使用效率

C.目前3D打印還停留在塑料制品階段、不能用于打印金屬制品和食物

D.今后3D打印技術的成熟發展將改變現有的制造業模式

6.夏天炎熱多汗,汗漬容易殘留在衣物上,尤其頸部、防下、后背等部位，導致衣物發黃，特別是棉質衣物，這一問題更為嚴重。下列方法可以較好地除去汗漬的是（）。A.在汗漬上滴上汽油或酒精，等它自然揮發即可

B.將約25克小蘇打溶解在500克熱水里,充分搖晃，使之完全溶解,待水溫涼到40℃以下時,浸泡汗漬斑斑的衣服即可

C.使用廢棄不用的牙刷,將約一厘米牙膏擠在牙刷上，用牙刷輕輕刷洗汗漬部分

D.在清水中加幾滴白醋，浸泡衣物十分鐘后再洗滌，可以搓去汗演

7.下列選項中屬于六大營養物質的有（）。A.氧氣B.糖類C.蛋白質D.水

8.如果父母的血型都是A型，子女不會出現的血型是()。A.A型B.B型C.AB型D.0型

9.下列成語中，其典故涉及三國人物的有（）。A.三顧茅廬B.吳下阿蒙C.聞雞起舞D.樂不思蜀

10.下列現象中，不能說明大氣壓存在的是()A.堵上茶蓋上的小孔，茶壺里的水就不容易被倒出來

B.用吸管能把飲料吸入口中

C.生產燈泡時，用抽氣機抽出燈泡中的空氣

D.兩塊玻璃合在一起，中間有水，很難把它們分開

二、判斷題(10題)11.饅頭起源于北方。（）

12.《黃河大合唱》的作曲者是冼星海。（）

13.第一架望遠鏡是由眼鏡師漢斯·李波爾發明的。（）

14.防止酸雨的最基本途徑減少人為硫氧化物和氮氧化物的排放量。（）

15.世界上掌握大深度載人深潛技術的國家有美國、德國、俄羅斯、日本、中國。（）

16.少數民族最多的省份是云南。（）

17.唐代婦女以肥胖為美，源于一位大美女，這位美女是楊貴妃。()

18.除了實用含碘鹽外，還能防治“大脖子病”的食物是西紅柿。（）

19.蝙蝠晚上捉蚊子不靠眼睛，靠的是超聲波。（）

20.光腳散步對小兒發育有好處。（）

三、單選題(2題)21.某人在同一群體中調查了人們對6杯飲品口感的看法，得到了數據如表：根據這些數據，可知這一群體意見分歧較大的兩杯飲品是（）A.第1杯與第3杯B.第2杯與第4杯C.第1杯與第5杯D.第3杯與第6杯

22.世界上面積最大的島嶼是格陵蘭島，其位于()A.亞洲B.非洲C.北美洲D.南極洲

四、主觀論述題(10題)23.清華、北大等高校實行自主招生，你如何看待這個問題？

24.“學高為師，身正為范”，對此你是怎樣理解的？

25.“學生自己管理自己”的觀點你贊同嗎？

26.有志愿者在高速公路上攔截運狗車，你有什么看法？

27.一個醫生給國王看病，看病的時候，國王問醫生:“你給我看病，和給別人看病，有什么不一樣嗎?”醫生說:“在我眼里，只有病人，沒有國王”。請你就這個故事談一談自己的看法。

28.王老師是一位青年教師,工作熱情非常高，他對學生要求千分嚴格，他經常要求學生不要講臟話;不要亂扔廢紙……而這位教師講課情急時，常?！氨控i”，“死腦子”不絕于耳。吸煙后,隨手將煙蒂拋在課桌下面……教育后的班級會怎樣呢?雖然王老師沒少用嘴皮子,沒少用各種懲罰手段。但是班上說臟話、粗話連篇，紙屑雜物隨處可見。王老師百思不得其解。問題:請你幫助分析一下，王老師教育的班級為什么會產生這樣的后果做一名班主任應怎樣教育學生才能有良好的效果?

29.一位同學反映，目前學校里流行一些新奇的賀卡有的印有占星術、明星寫真、成人笑話。有一種“鬼怪賀卡”打開后，會冷不防彈出一個露著白牙、伸著紅舌頭的綠色骷髏頭。這些賀卡大多被班主任收繳了。他非;常郁悶:“既然文化選擇有多樣性，老師為什么還反對我們使用這類賀卡?請你從文化的角度幫助這位同學解開心結

30.作為一名中學語文教師，我熱愛我的工作；注意在學習中激發學生的學習興趣，讓他們主動參與到教學過程中來。但是，我真的感覺學生有的時候實在是太吵鬧了,在講課過程中,有的學生會在下面說話或插話進來;在自學或做練習時，有的同學會在那里竊竊私語或很自由地討論問題;在課堂討論的時候更是難以把握，學生會爭論不休;在課間休息時更是亂作一團………。問題:如果你是這位老師，對于課堂吵鬧的現象，你的基本態度和常規做法是什么?

31.當今社會食品安全問題日益凸顯。毒大米、地溝油等現象屢見不鮮。雖然國家也出臺了一系列政策，但始終無法從根本上解決這些問題。你怎么看待這一現象？

32.假若你是校長，你們學校有部分優秀教師下班時候在家輔導學生，你對這種現象怎么看？你如何處理？

五、單選題(0題)33.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（）年輕時不擅長把握自己，做什么事都走極端顯得過度。太急切地表現，____，____，____。太過于膽怯，____，____，____。一審勢，看準了再做，二適度，得體地表現。古語說：“放者流為猖狂，收者入于孤寂。惟善操身心者，把柄在手，收放自如?！雹俨惶皿w②就容易太夸張激昂③就害怕見人④機會來了也顯不出你⑤常濫情失控⑥連一句整話都說不出A.⑧①②⑤⑥④B.②①③⑤④⑥C.②⑤①③⑥④D.③②①⑤④⑥

六、單選題(0題)34.1，3，3，6，7，12，15,（）A.17B.27C.30D.24

參考答案

1.ABC理藩院是清朝統治蒙古、回部及西藏等少數民族的最高權力機構，故理藩院屬于清朝管理西藏等地區少數民族事務的中央機關，D項不當選。辛亥革命后中華民國政府廢清理藩院，后于1912年4月成立內務部之蒙藏工作處，同年七月改為“蒙藏事務局”掌管蒙古、西藏等地少數民族事務,屬國務院;1914年袁世凱將蒙藏事務局改為直屬大總統府的蒙藏院;國民政府北伐成功及南京國民政府成立后，于1929年再根據中華民國政府組織法成立“蒙藏委員會”，管理蒙古地方(今蒙古國)、西藏地方及其他各省蒙族、藏族聚居區的行政、宗教及其他各項事務。A、B、C項當選。故選:ABC

2.ABCD打火機、汽油、鞭炮屬于易燃易爆物品，禁止攜帶，匕首屬于管制刀具類，飛機上禁止攜帶。故選：ABCD

3.BC液態降水包括毛毛雨、雨、雷陣雨、凍雨、陣雨等。固態降水包括雪、雹、霰等。液態固態混合型降水：如雨夾雪等。故本題答案選BC。

4.CDA．節儉是美德，什么時候都是需要的，故錯。B．勤儉持家，節約為本，就是現代企業的精神，故錯。CD符合題意。故選：CD

5.AC3D打印技術是激光快速成型技術中的一種。選項入錯誤。目前3D打印技術已經可以打印金屬制品。選項C錯誤。故選:AC

6.BCD汗漬的主要成分是汗漬蛋白，酸、堿、鹽都能夠分解短鏈的蛋白小分子。因此使用食醋和小蘇打可以去除汗漬。牙膏中含有皓白、亮白、潔白成分，可針對衣服上較輕的汗漬情況。酒精或汽油有助于去油漬，但對去除汗漬用處不大。故選:BCD。

7.BCD人類為了維持生命和健康，必須攝取食物。食物的成分主要有蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水六大類。通常稱為六大基本營養素。故選：BCD

8.BCA型血的表現形式是AA、Ai,如果父母都是A型血，那么子女的血型有可能是AA、Ai或者ii,即A型血和0型血，不會出現B型和AB型，故選:BC

9.ABDA項，“三顧茅廬”說的是三國時蜀國劉備三訪諸葛亮出山的故事。B項，“吳下阿蒙”說的是三國時吳國.名將呂蒙的故事。C項，“聞雞起舞”說的是東晉時將領祖逖的故事。D項，“樂不思蜀”說的是三國時蜀后主劉禪甘心為虜、不思復國的故事。故選:ABD

10.CD生活中很多現象的工作原理都利用了大氣壓強,抽氣機、吸管、茶壺、針管等都可能利用到大氣壓。A項堵上小孔，當壺內的水流出部分后，壺內氣壓減小，小于外界大氣壓，大氣壓壓著里面的水不易流出來，能說明大氣壓的存在;B項當用口吸吸管時，口內氣壓減小，小于外界大氣壓，大氣壓壓著飲料進入口中，能說明大氣壓的存在;C項用抽氣機抽出燈泡里的空氣這種現象是利用氣壓差，抽氣機在高速旋轉時空氣流速很大，氣壓則變得很小，在燈泡外制造了一個低壓區，使其被抽空，不能說明大氣壓存在;D項兩塊玻璃板的表面用水浸濕，由于分子間的存在相互的引力，玻璃板在水分子的引力作用下很難被分開，這是分子間作用力的結果，與大氣壓力無關。故選:CD

11.N饅頭起源于南方，傳說是諸葛亮發明的

12.Y

13.Y

14.Y

15.N目前，世界上掌握大深度載人深潛技術的國家有五個，分別是美國、法國、俄羅斯、日本和中國。

16.Y

17.Y

18.N正確的是海帶

19.Y

20.Y

21.C第1杯飲品好評率與差評率的差值為0.87-0.13=0.64，第2杯飲品好評率與差評率的差值為0.52-0.48=0.04，第3杯飲品好評率與差評率的差值為0.79-0.22=0.56，第4杯飲品好評率與差評率的差值為0.55-0.45=0.1，第5杯飲品好評率與差評率的差值為0.98-002=0.96，第6杯飲品好評率與差評率的差值為0.70-0.30=0.4，其中較大的差值為第1杯與第5杯。故選：C

22.C地球上的陸地被海洋分割成六個大塊和許多小塊，其中面積較大的陸地叫大陸，面積較小的陸地叫島嶼，大陸和它附近的島嶼合稱大洲。世界上面積最大的島嶼格陵蘭島位于北美洲，故選：C。

23.自主招生是指高校通過自主考試選拔具有超常的創新和實踐能力，或在文學、藝術、體育等方面有特殊才能，或綜合素質名列前茅的應屆高中畢業生，通過考試并簽訂協議的考生高考后可低于學校錄取分數線若干分錄取。這幾.年，部分高校陸續開始實行自主招生，我認為自主招生總體來說利大于弊:首先，自主招生保護了特殊人才，為有特殊才能的考生打開了一扇窗戶，這些考生在傳統的高考中很可能被埋沒;其次，自主招生是一種創新思維導向，可以引導廣大青少年充分發揮能動性和創造思維，而不是只生啃書本知識，有利于從根本上激發創造性:但是在自主招生中也存在一些令人擔憂的現象，如考生弄虛作假、地方學校利用關系推薦考生等，這需要通過進一步嚴格自主招生的制度才能夠避免這些問題的出現。

24.“學高為師，身正為范”是一句古話，它折射出的是一種教育的哲理，樸素地揭示了教師應當具備兩方面的素養：一是知識素養，二是道德素養?！皩W高為師”說的是教師必須業務精，知識面廣，有高超的教育教學能力?！吧碚秊榉丁敝傅氖墙處煋撝囵B祖國未來接班人的特殊的歷史使命，在學生的心目中，教師是智慧的代表，是高尚人格的化身，教師的言行就是道德標準。因此，教育工作者要做到“學高”“身正”，必須不斷勤奮鉆研，刻苦學習，加強自身修養。如果我能成為一名光榮的人民教師，成為一名傳播人類文明的使者，在今后的工作中一定不斷地學習知識，為人師表，嚴格要求自己，從思想作風到生活作風，從言行到舉止，從心靈到外表，都體現教師應有的文明風度和良好酌精神面貌，做一個“學高”“身正”的人民教師

25.“學生自己管理自己”這句話體現了學生的自我管理和發揮學生主動性的意識，這有助于發揮學生的能動性，讓他們體驗成功的快樂，從而激發其積極性，出發點是正確的，但是我不完全認同這一觀點。因為學生處在生長發展階段，自主意識在逐步形成，但還不具有很強的自控能力，如果教師放手不管，只讓學生進行自我管理,結果可能會適得其反。所以，教師應該正確地引導學生進行自我管理，給予學生一定的制度和規范，信任他們并相信在這樣的情況下學生是能夠進行自我管理的。

26.保護動物的基本權益，使其免遭痛苦和殺戮，這是一個社會文明與成熟的標志。我國在保護動物權益的相關法制建設、政策制定和宣傳推廣方面留有很多空白，與其他國家相比還存在不小的差距。而這次志愿者攔車救狗的行動體現了志愿者閃光的品質和對生命的尊重，同時也體現了我國人民群眾在保護動物權益方面的意識覺醒和價值訴求，有一定的積極意義。但是，在這種行為包含的積極意義之外，志愿者高速公路上攔車救狗的行為還值得商榷。一方面志愿者在道路上攔截運犬車輛的做法缺乏法律的支持和保護，同時也破壞了正常的交通運輸秩序，給志愿者本身和其他交通參與人的生命安全帶來威脅；另一方面，從志愿者保護動物的本意出發，這種做法能起到的實際作用也十分有限，而且由于這種過激的行為給他人造成的損害和不便很可能會引起大眾的不滿和誤解，起到相反的社會效果。良好的初衷和主觀愿望也需要正確的方式方法加以實現才能達到理想的效果。保護動物的志愿耆們應當從推進立法、建立輿論監督機制、加強動物權益保護的宣傳推廣等方面推動整個社會在動物保護工作的進步，有效實現自己的善良愿望。

27.在醫生眼里，國王和普通人都是患者，不會區別對待。這個醫生遵守醫療行業最基本的職業操守和道德。在現實社會中，病人代表被服務的對象，國王代表權勢，放事寓意即服務者對服務對象應一視同仁，沒有特權的存在。如果說職業規定著人們的社會角色，職業道德則是這種角色必須遵循的最基本的道德底線。每一個人在從事某項工作的時候，都必須信奉和遵守職業道德，這是人們的天職，也是社會秩序的需要。從服務者角度來講，應辦事公道，公正行使職權；從服務對象角度來講，應恪守職業紀律，不能以權謀私。我們每個人都要立足于自己的角色，遵守自己的職業操守，切實做好自己該做的事情。

28.有三個原因：第一是王老師“身教”不利，沒有“身教”，“言教”就顯得蒼白無力。“身教”既可以增加“言教”的可信性和感染力，而且還能像春雨潤物一樣起著細微的、不易覺察的耳濡目染、潛移默化的作用。班主任只有嚴格要求自己，隨時把自己置身于“榜樣”和“鏡子”的位置，事事從自我做起，才能順利地“內化”為學生的需要。第二是言教不服?！把越獭北仨氁岳矸耍駝t無教育可言。學生中出現問題，一味的“管、卡、壓”，固然不行，只有言之以理，以理服人，才能達到教育效果。否則一切教育都是徒勞的。第三是心教不誠。教育不過是為了讓學生弄清楚什么是對昀，什么是錯的，錯在什么地方，怎樣去改正，而不應該把學生的錯誤變成給學生的理由。如果這樣學生會產生對立情緒，對教師產生戒備和反感，甚至會“背道而馳”。由此可見，班主任在教育學生時，必須抱著關心、幫助、諒解、鼓勵的態度，用“心”去愛學生，讓學生明白“老師是愛你，才教育你”。讓學生感到你的“愛心”和“誠意”，樂于接受你的教育，才會有效果

29.文化對人有潛移默化、深遠持久的影響，這些賀卡屬于落后和腐朽文化，會腐朽人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進力的發展、危害社會主義事業。雖然文化具有多樣性，但在文化生活選擇中必須弘揚主旋律，大力發展先進文化，支持健康有益的文化。

30.基本態度：課堂確實需要紀律，但課堂氣氛更加重要。課堂紀律要有助于營造一個良好的課堂氣氛，符合兒童的生理和心理發展特點，容納兒童的不同個性。學生的動作與聲音（言為心聲）是學生成長的一部分，學校應適應學生的發展，允許學生比較自由地參與。動作和語言是兒童情緒、情感的伴隨物，在激烈的討論中兒童可以表達自己內心的喜悅、憤怒、遺憾和沮喪。教師要與學生分享這種情感，常規做法：不追求課堂的絕對安靜，保持稍稍的喧鬧。改變課堂的權威結構和主體定位，即由教師作為權威的主體和偏向于教師的權威結構向以學生為學習的主體、師生民主平等的權力結構轉變。

31.“民以食為天，食以安為先?！笔称钒踩顷P系人民群眾身體健康和生命安全的一件大事，國家出臺政策，頒布食品安全法，仍不能根本解決，可見，這個現象的復雜性和艱巨性。我認為食品安全問題是在人民生活水平日益提升發展過程中產生并日益凸顯的，要辯證客觀看待。這一問題屢禁不止主要有以下幾個方面的原因:第一,部分生產者道德淪喪,漠視了人民群眾的生命健康安全，這是這個問題屢禁不止的思想根源。第二，追求利益是這個現象屢禁不止的行為根源，許多不法分子膽大妄為，見利忘義。第三，監管機制不健全是這個現象屢