第22頁共22頁“清風?校園”?創建工?作總結?范文?___?_小學?清風校?園建設?工作總?結開?展“清?風校園?”建設?活動，?是廉政?文化建?設的重?要工作?載體，?為了大?力加強?校園廉?政文化?建設，?營造風?清氣正?的校園?氛圍，?根據銀?興教黨?工發【?___?_】?38_?___?文件精?神，滿?春小學?決定繼?續在全?校開展?“清風?校園”?建設活?動。以?小學生?為主體?，以建?設優良?的校風?、教風?、學風?為核心?，以優?化、美?化校園?文化環?境為重?點，以?豐富多?彩、積?極向上?的校園?文化活?動為載?體，推?動校園?文化的?積淀和?清新的?校園文?明風尚?，使學?生在生?活中接?受先進?文化的?熏陶和?文明風?尚的感?染，在?良好的?校園人?文、自?然環境?中陶冶?情操，?促進他?們的全?面發展?和健康?成長。?開展貼?近教師?和學生?的實際?的廉政?文化進?校園活?動，突?出“崇?廉憎腐?”教育?，做到?知識性?、娛樂?性、趣?味性、?教育性?相結合?，通過?廉政教?育，全?體教職?工牢固?樹立正?確的_?___?。在學?校中形?成“以?廉為榮?、以貪?為恥”?的濃厚?氛圍。?現將我?校開展?清風校?園建設?作總結?如下：?以_?___?和“_?___?”及_?___?為指導?，圍繞?“__?__，?辦好人?民滿意?的教育?主題，?堅持“?標本兼?治、綜?合治理?、懲防?并舉、?注重預?防”的?方針，?堅持育?人為本?，德育?為先，?充分利?用學校?陣地，?大力弘?揚廉政?文化，?充分發?揮廉政?文化的?教育、?示范、?熏陶、?導向作?用，把?廉潔文?化教育?與學校?的各項?活動有?機結合?起來，?形成“?以廉為?榮，以?貪為恥?”的濃?厚氛圍?，增強?了廣大?干部教?師廉潔?從政、?廉潔從?教的自?覺性，?培養學?生廉潔?奉公、?誠信守?法的意?識，創?建文明?校園，?是構建?和諧社?會提供?強有力?的保證?。通?過開展?“清風?校園”?建設主?題教育?活動，?我校認?真落實?黨風廉?政責任?制，構?建責任?抓廉長?效機制?；加強?廉政廉?潔教育?，構建?道德育?廉長效?機制；?建立健?全廉政?制度，?著構建?制度保?廉長效?機制；?強化對?重點崗?位、重?點部位?、重點?環節的?監督管?理，加?大查辦?違紀違?法案件?工作力?度，著?構建懲?處護廉?長效機?制，提?高黨員?干部的?尊廉崇?潔，守?廉踐廉?意識。?我校通?過第一?階段：?宣傳發?動、精?心部署?.深刻?領會開?展“清?風校因?”建設?活動的?重要性?與緊迫?性，成?立了活?動領導?小組，?切實做?好“清?風校園?’，建?設活動?的宣傳?發動工?作，統?一思想?。通過?成立活?動領導?小組：?切實?提高清?風校園?建設的?在工作?中的重?要重要?內容。?第二?階段：?開展活?動，全?面落實?.主要?工作內?容是?1、在?全體黨?員領導?干部中?開展“?率先垂?范、康?潔從教?”主題?教育“?五個一?”活動?：主要?有（1?）每季?度開展?一次黨?員領導?干部黨?風黨紀?、廉政?建設專?題學習?活動；?（2?）學期?開展一?次學期?初廉政?承諾、?學期末?述職述?廉活動?等活動?。2?、在全?體教職?工中開?展“揚?清正廉?潔之風?、做人?民滿意?教師”?主題教?育“六?個一”?活動：?第三?階段：?總結深?化，鞏?固提高?.結?合學校?工作實?際，夯?實清風?校園建?設工作?1、?與“堡?壘工程?”“先?鋒工程?”相結?合。?我校“?清風校?園建設?”教育?活動與?“學黨?章守紀?律“、?學習_?___?、基層?___?_和黨?員“評?星定格?”等活?動，不?斷提升?了我校?教師的?廉潔從?教的意?識。提?高了教?師的思?想政治?素質、?職業理?想和職?業道德?水平，?使教育?活動真?正收到?了實效?。__?__員?教師學?習有關?資料書?籍，對?師生進?行了以?誠信、?責任、?正直等?為主要?內容的?道德品?質教育?；以清?廉、節?儉、自?律為主?要內容?的傳統?美德教?育；以?公正、?民主、?守法為?主要內?容的法?制意識?教育等?，使師?生的道?德情操?得到有?效提升?。2?、與素?質教育?相結合?。我?校寓“?清風校?園建設?”教育?于學科?教學之?中，梳?理整合?學生思?想品德?課的教?學內容?，在教?學中滲?透廉政?文化，?增加廉?政教育?內容，?通過感?受、交?流、討?論等形?式，加?強學生?對清正?廉潔品?質的感?受與體?驗。把?“清風?校園建?設”活?動的有?關內容?與學校?德育教?育、學?科教育?、素質?教育緊?密結合?起來，?促進教?風、學?風、考?風建設?，培養?學生誠?信做人?、遵紀?守法、?廉潔奉?公的道?德意識?。3?、與師?德教育?相結合?師德?教育是?清風校?園建設?的一個?重要部?分。因?此我們?把師德?教育作?為我們?廉政教?育進校?園的一?項主要?任務來?抓。一?年來針?對師德?師風中?存在的?主要問?題，熱?點、焦?點和難?點問題?，從實?際出發?，開展?“評議?”活動?：一?是自評?，以年?級組為?單位，?人人根?據《教?育法》?、《教?師法》?、《未?成年人?保__?__》?、《中?小學教?師職業?道德規?范》等?若干規?定，針?對自己?的工作?態度、?思想作?風、言?談舉止?進行自?我評價?。二是?學生評?，從教?師是否?及時批?改作業?，是否?公正對?待學生?，是否?體罰學?生，從?語言到?行為等?諸方面?對學生?進行問?卷調查?和座談?。三是?家長與?社會評?，對學?生家長?調查，?主要調?查教師?是否收?受禮品?，是否?吃請，?是否利?用職責?之便謀?取私利?；是否?搞有償?補課、?搞托管?，是否?公平公?正地對?待每一?位學生?。四是?教師互?評，檢?查教師?是否盡?職盡責?，是否?團結協?作，是?否維護?其他教?師在學?生中的?威信。?通過“?四評”?活動了?解我校?師德師?風方面?存在的?主要問?題和薄?弱環節?，并針?對問題?進行教?育。活?動中，?評出了?行業的?良好風?范，評?出廉政?建設的?新風貌?，評出?了良好?的師德?師風，?使教師?們更加?熱愛教?育事業?、熱愛?學生，?出現了?“五多?”“五?少”的?現象即?：尊重?學生的?人格多?了，訓?斥學生?的現象?少了；?注重講?究教育?方法的?人多了?，體罰?和變相?體罰的?人少了?；愛崗?敬業教?師多了?，不負?責的現?象少了?；嚴格?按照課?表上課?教師多?了，擠?占、挪?用技能?科的現?象少了?；家長?表揚教?師的次?數多了?，投訴?教師和?學校的?現象少?了，有?力地促?進學校?各項工?作地順?利開展?和清風?校園建?設的不?斷深化?。4?、與教?代會、?校務公?開工作?相結合?教代?會、校?務公開?工作的?開展，?是促進?___?_建設?，加強?黨風廉?政建設?。教代?會在推?行校務?公開方?面發揮?了重要?的作用?。我校?教代會?討論通?過了學?校發展?規劃、?學校年?度工作?計劃、?重要規?章制度?、獎勵?方案、?基建項?目立項?、大宗?校產購?買、重?大校產?處理等?問題，?不斷完?善的教?代會制?度在校?務公開?中發揮?著主渠?道的作?用。通?過讓廣?大教師?參與決?策，增?加決策?的透明?度，學?校每一?項重大?決策的?制訂，?校務行?政會議?提出初?步方案?后，在?公開欄?上公示?或書面?發放討?論稿，?讓群眾?議論，?由教職?工代表?負責收?集各種?意見和?建議，?最后召?開教代?會討論?通過。?保證廣?大師生?及時了?解有關?情況。?通過教?代會代?表與廣?大教職?工的接?觸交流?，既使?教職工?了解決?策的過?程，又?能集思?廣益，?使決策?真正體?現了群?眾的意?志，保?證了決?策的科?學性，?也為決?策的順?利執行?打下了?堅實的?群眾基?礎。?成效?一是清?風校園?建設活?動的開?展，進?一步提?高廣大?教師的?政治思?想素質?。不斷?提升教?師的思?想境界?、文化?素養和?道德情?操，有?力地推?動了良?好校風?、學風?和教風?的形成?。提高?了教師?的服務?思想。?二是?清風校?園建設?與教代?會、校?務公開?結合開?展，極?大減少?干群之?間的摩?擦和工?作的內?耗，較?好地解?決學校?中一些?熱點、?難點和?教職工?關心的?問題，?增強學?校的凝?聚力和?戰斗力?，使教?職工對?領導由?誤解到?理解，?由懷疑?到信任?，極大?增強教?職工的?主人翁?意識、?民主意?識、法?律法規?意識、?參政議?政意識?，提高?教職工?參與管?理的能?力，從?而推動?學校_?___?建設和?黨風廉?政建設?。三?是通過?有計劃?地將廉?潔教育?納入學?校教學?活動中?，作為?社會公?德教育?的重要?組成部?分，培?育了學?生廉潔?光榮、?___?_可恥?的價值?觀念，?奠定了?廉潔做?人的品?德基礎?。四?是規范?了學校?各項管?理制度?，完善?學校財?務制度?，增強?了學校?經費收?支的透?明度，?規范了?學校經?費的使?用。?不足與?改進措?施：?1、個?別教師?還有觀?望心理?，這需?要不斷?加強學?習和教?育，爭?取盡快?使遵守?規章制?度成為?自覺的?行動。?要探討?黨建與?法制的?關系，?有意識?地加強?此方面?輔導，?尤其不?能就事?論事，?要提升?理論高?度。?2、清?風校園?建設機?制還不?夠完善?。“?清風校?園”創?建工作?總結范?文（二?）金?山中學?“清風?校園”?創建工?作匯報?為進?一步抓?好我校?的黨風?廉政建?設和_?___?工作，?深入推?進廉政?文化進?校園，?深化廉?潔教育?納入國?民教育?體系工?作，培?養廣大?師生廉?潔高尚?的道德?情操，?形成清?廉向上?的校園?環境，?努力營?造敬廉?崇潔的?良好社?會風尚?和廉政?文化氛?圍，創?新打造?學校廉?政文化?建設精?品亮點?工程，?根據《?___?_市教?育局_?___?開展“?清風校?園”創?建活動?___?_》（?慈紀駐?教〔_?___?〕__?__號?）文件?精神，?我校開?展了“?清風校?園”創?建活動?，積極?開展“?廉潔文?化進校?園”活?動，使?廉政文?化進校?園、進?課堂、?進頭腦?，增強?黨風廉?政教育?的感染?力和滲?透力，?扎實推?進學校?懲治和?預防_?___?體系建?設，營?造風清?氣正的?校園環?境，強?化黨員?干部黨?風廉政?責任意?識，強?化全體?教師廉?潔從教?崇德意?識，強?化廣大?學生尊?尚廉潔?唯美意?識，促?進學校?___?_領導?班子勤?政廉政?、重點?崗位人?員廉潔?自律、?教師廉?潔從教?、學生?崇廉尚?潔，黨?風校風?教風學?風得到?持續改?進，形?成良好?的“以?廉為榮?，以貪?為恥，?敬廉崇?潔”的?濃厚氛?圍，取?得了一?些成績?。一?、加強?___?_領導?，認真?制訂方?案，狠?抓落實?，確保?實效。?為加強?創建工?作，我?校制定?了《金?山中學?“清風?校園”?創建工?作方案?》，成?立創建?工作領?導小組?，校長?余新興?任組長?，黨支?部副書?記、副?校長周?立傳、?黨支部?委員、?副校長?翁建平?為副組?長，行?政班子?其他成?員、工?會主席?、團委?書記、?班主任?、語文?、社會?、思想?品德學?科教師?為成員?，明確?了領導?小組成?員職責?分工，?實行“?___?_”親?自抓，?分管領?導具體?抓，各?處室協?調抓的?責任體?系，狠?抓落實?，確保?抓出實?效。?學校高?度重視?廉政文?化建設?，將“?廉潔教?育進學?校”作?為廉政?文化建?設的重?要組成?部分，?做到年?初有計?劃，年?末有總?結，創?建領導?小組不?定期召?開會議?，總結?、分析?創建情?況，開?展指導?和督促?，完善?措施，?豐富教?育活動?形式，?形成人?人講廉?潔的良?好氛圍?。二?、加強?黨風廉?政建設?，建立?健全廉?政各項?制度，?提__?__部?、黨員?、教師?廉政意?識。?校黨支?部、校?長室把?提__?__部?、黨員?、教師?的廉政?意識作?為工作?重點，?加強黨?風廉政?建設，?認真落?實上級?關于黨?風廉政?建設和?___?_工作?部署，?抓好黨?風廉政?建設責?任制、?黨員廉?政目標?考核、?重點崗?位廉政?風險防?控等工?作。開?展了“?兩學一?做”教?育、_?___?、觀看?警示教?育宣傳?片等多?種形式?的教育?活動，?加強_?___?倡廉建?設的理?論學習?。黨支?部__?__員?領導干?部學習?《__?__廉?潔自律?準則》?、《_?___?紀律處?分條例?》等黨?內法規?和執紀?監督相?關的法?律法規?，進一?步提高?黨員干?部、教?師的思?想政治?素質和?職業道?德水平?，切實?解決師?德建設?中的突?出問題?，促進?教師依?法執教?，敬業?愛崗，?誠信服?務，對?青少年?學生起?好師表?作用。?，校?黨支部?開展創?建“智?慧型_?___?”活動?，要求?全體黨?員進一?步加強?___?_、法?規知識?學習，?積極參?加__?__生?活和支?部活動?，發揮?先鋒模?范作用?，參加?教育系?統“三?育人”?黨員示?范崗評?選等活?動，爭?做示范?黨員。?黨支部?認真制?訂方案?，在宣?傳欄展?示活動?內容，?為每位?黨員制?作了黨?員示范?崗標牌?放置在?辦公桌?上，接?受群眾?監督。?我校黨?員積極?參加活?動，_?___?年__?__月?、__?__年?___?_月我?校張建?洪、童?迪慶兩?位黨員?被市教?育局黨?委評為?第一批?、第二?批“三?育人”?黨員示?范崗。?校黨?支部邀?請__?__市?委黨校?副校長?、“兩?學一做?”學習?教育講?師團高?級講師?陳風麗?作題為?《把黨?規黨紀?的籠子?扎得更?緊—_?___?廉潔自?律準則?、紀律?處分條?例解讀?》專題?輔導講?座，全?體黨員?、行政?班子成?員、入?黨積極?分子_?___?多人參?加，通?過學習?，大家?對《準?則》和?《條例?》的內?容和精?神有了?更深入?的理解?和把握?，進一?步增強?了黨規?黨紀意?識，加?強了黨?性修養?，強化?黨章黨?規黨紀?意識，?保持和?發揚_?___?優良傳?統作風?，使廉?潔自律?規范內?化于心?、外化?于行。?為進?一步深?入學習?___?_，推?進學校?教育工?作和教?師思想?政治建?設，_?___?年__?__月?___?_日，?我校邀?請市教?育局_?___?宣講團?專家、?市教研?室教研?員張軍?祥老師?作題為?《聚焦?___?_五，?用新的?發展理?念引領?中國發?展》_?___?解讀輔?導講座?，全體?老師認?真聆聽?了講座?，對_?___?既能從?宏觀層?面上系?統地加?以理解?，又能?從微觀?層面上?具體分?析。?，黨支?部在_?___?生活日?舉行了?廉潔、?作風效?能和師?德師風?專題教?育課，?由黨支?部岑占?新書記?主講，?觀看了?由__?__師?范大學?酈波教?授主講?的廉潔?文化紀?錄片《?漢字??文明??廉潔》?，讓大?家對“?廉潔”?的歷史?和發展?有了更?深刻的?認識，?真切感?受到廉?潔文化?的內涵?和意義?，真正?認識到?___?_倡廉?的重要?性。介?紹了《?金山中?學__?__年?黨風廉?政建設?工作計?劃》及?《__?__年?廉政分?工》中?的具體?內容，?就加強?作風效?能建設?提出了?具體要?求。通?報了市?___?_的《?___?_通報?你》部?分內容?，校內?作風效?能檢查?情況進?行了反?饋，嚴?肅地指?出了存?在的問?題。就?進一步?加強師?德師風?建設、?杜絕各?類有違?師德的?行為作?了解讀?，告誡?大家要?引以為?戒，要?時刻牢?記老師?的身份?，關心?愛護學?生。?黨支部?___?_全體?黨員教?師觀看?了《鄭?義門》?廉潔教?育專題?片，以?此對黨?員干部?開展黨?風廉政?教育，?引導黨?員教師?弘揚中?華民族?優秀傳?統文化?，汲取?家規家?風中的?精華，?自覺帶?頭樹立?良好家?風，引?領社會?風尚，?營造風?清氣正?的社會?環境。?同時，?學校利?用班隊?課__?__全?體學生?觀看了?《鄭義?門》，?要求每?位學生?撰寫觀?后感，?對學生?開展形?式多樣?的廉潔?教育。?黨支?部召開?了“兩?學一做?”學習?教育動?員會，?向每位?黨員下?發了《?___?_讀本?》和專?用學習?筆記本?。黨?支部舉?行支部?大會，?認真學?習了_?___?在慶祝?___?_周年?大會上?的講話?，回顧?總結了?支部“?兩學一?做”三?個月活?動中的?情況，?部署了?暑期“?兩學一?做”的?學習及?活動要?求，希?望大家?在暑假?期間遵?紀守法?，樹立?良好師?德師風?，不參?與有償?家教和?到培訓?機構上?課，積?極參與?假日學?校和進?社區活?動，打?造黨員?的良好?形象。?全體黨?員晚上?還到圖?書館電?影廳觀?看了電?影《大?火種》?，接受?洗禮。?為進?一步深?化學校?內部管?理體制?改革，?加強干?___?_伍建?設，全?面提_?___?伍的思?想政治?素質和?管理服?務水平?，促進?學校健?康穩定?地發展?，學校?舉行了?新一輪?中層干?部競聘?大會。?為深?入推進?“兩學?一做”?教育活?動和黨?員示范?崗創建?活動，?做好_?___?市創建?國家衛?生城市?迎檢工?作，充?分發揮?我校黨?員的先?鋒模范?作用，?___?_年_?___?月__?__日?，黨支?部__?__全?體黨員?教師開?展校園?環境死?角衛生?清掃志?愿活動?，把樓?梯窗戶?及死角?打掃得?清潔明?亮、煥?然一新?，不僅?使“兩?學一做?”學習?教育活?動得到?了深入?開展，?同時切?實體現?了以“?服務發?展、服?務社會?、服務?群眾、?服務基?層”的?活動宗?旨，增?強了黨?員的的?凝聚力?，培養?了黨員?的堅韌?與毅力?，以黨?員的實?際行動?為黨旗?增光輝?。黨?支部召?開了全?體黨員?大會，?順利完?成黨支?部換屆?選舉工?作，選?舉產生?了新_?___?屆學校?黨支部?委員會?。黨?支部舉?行了“?點亮微?心愿、?黨員在?行動”?黨員與?家庭困?難學生?結對資?助儀式?，__?__位?黨員和?___?_位家?庭經濟?困難學?生結對?，進行?愛心幫?扶，每?位黨員?向結對?學生贈?送了有?文具盒?、筆、?數學作?圖工具?等學習?用品的?禮包，?共計捐?款__?__元?，并進?行了交?流溝通?，進一?步推動?了“兩?學一做?”工作?的開展?，充分?發揮了?___?_的堅?強堡壘?作用和?黨員的?先鋒模?范作用?，確保?“兩學?一做”?活動既?務虛又?務實。?黨支?部舉行?全體黨?員會，?專題學?習《_?___?新形勢?下黨內?政治生?活的若?干準則?》和《?___?_監督?條例》?，以切?實用《?準則》?和《條?例》規?范言行?，自覺?主動接?受監督?、規范?用權，?積極主?動營造?風清氣?正的黨?內__?__。?為了?緬懷革?___?_先烈?，繼承?和發揚?先烈的?革__?__，?進一步?加強黨?員的理?想信念?教育，?增強黨?員的責?任感和?使命感?，樹立?政治意?識、核?心意識?、大局?意識、?看齊意?識，上?午，黨?支部_?___?全體在?職和退?休黨員?到余姚?梁弄四?明山烈?士陵園?，開展?“祭掃?烈士陵?園，緬?懷革_?___?先烈，?重溫入?黨誓詞?，爭做?示范黨?員”掃?墓活動?黨支?部表彰?了獲得?校“三?育人”?黨員先?鋒崗的?六位優?秀黨員?，同時?部署了?暑期黨?員學習?及活動?要求。?黨支?部邀請?市教育?局紀檢?監察審?計室主?任高君?達為全?體教師?作__?__倡?廉和師?德師風?建設講?座，為?大家上?了一堂?生動的?警示教?育課?，一位?自閉癥?學生到?我校七?（3）?班隨班?就讀，?由于其?不適應?班級授?課制下?的__?__教?育，影?響了教?師和其?他同學?的上課?，雙方?家長之?間出現?矛盾和?沖突，?發生了?信訪事?件。經?過協調?，學校?給他決?定對他?實施由?教師單?人上課?的個別?化教育?，但因?學校教?師工作?都很繁?忙，造?成授課?教師缺?乏。校?黨支部?和校長?室在黨?員教師?中加強?宣傳，?希望發?揚高尚?風格，?參與個?別化教?育，為?學校的?穩定出?力。許?多行政?、黨員?、教師?在工作?繁忙的?情況下?，積極?參與了?對自閉?癥學生?的個別?化教育?輔導，?讓該學?生能正?常的學?習、生?活，完?成學業?，受到?了上級?、教職?工、家?長、社?會的一?致肯定?。黨?支部落?實好黨?風廉政?設主體?責任與?“一崗?雙責”?責任清?單，建?立健全?廉政風?險防范?各項制?度，做?到工作?臺賬和?整改臺?賬記錄?及時、?客觀準?確。?三、加?強硬件?建設，?結合校?園文化?建設，?營造廉?政文化?良好的?宣傳氛?圍。?學校重?視經費?投入，?充分利?用校園?綠地、?通道走?廊等空?間建成?清風長?廊、宣?傳欄，?懸掛相?關的名?言警句?，宣傳?廉政文?化，積?極營造?廉政文?化的良?好環境?。學?校把廉?政文化?建設與?校園文?化建設?相結合?，利用?好宣傳?載體，?促進廉?政文化?傳播。?學校在?網站廉?潔教育?專欄展?現了學?校廉潔?建設制?度及活?動開展?動態；?在宣傳?欄有針?對性地?進行_?___?倡廉、?精神文?明、道?德法制?等知識?宣傳，?突出“?敬廉崇?潔”、?“誠信?守法”?、“勤?儉節約?”等主?題，營?造出廉?潔教育?濃厚的?氛圍。?充學?校擁有?一定數?量的廉?潔教育?圖書及?“鄭義?門”等?廉政宣?傳影視?資料。?四、?結合_?___?核心價?值觀和?德育生?活化教?育，開?展豐富?多彩的?廉潔教?育活動?，使廉?潔意識?內化于?心，外?化于行?。1?.學校?的清風?校園創?建活動?載體豐?富多彩?，結合?___?_核心?價值觀?和德育?生活化?教育，?___?_了演?講賽、?廉政文?化書畫?比賽、?廉潔教?育主題?班會等?學生喜?聞樂見?的活動?，并能?充分利?用校內?宣傳欄?、板報?、校園?廣播、?網站、?電子屏?等媒介?平臺進?行廉政?知識宣?傳。為?進一步?加強學?生的廉?潔教育?，弘揚?中華民?族的傳?統文化?及廉潔?家風，?___?_年_?___?月__?__日?，學校?舉行了?以“廉?潔家風?伴我行?”為主?題的演?講比賽?，七?、八年?級全體?師生觀?看了此?次比賽?，提高?了學生?正確辨?別是非?的能力?，根植?清正廉?潔的理?念，在?校園形?成“以?廉為榮?、以貪?為恥”?的精神?境界和?良好風?尚。_?___?班韓燁?同學，?在__?__年?___?_市中?小學生?“廉潔?家風伴?我行”?主題演?講比賽?中獲一?等獎。?為推?進廉政?文化進?校園，?培養廣?大師生?廉潔高?尚的道?德情操?，形成?敬廉崇?潔的廉?政文化?氛圍，?創建清?風校園?，__?__年?___?_月，?學校舉?行了廉?政文化?書畫比?賽，各?班積極?___?_，同?學們踴?躍參加?，發揮?書畫特?長，創?作出了?一幅幅?主題鮮?明、富?有特色?的精美?作品。?通過參?與廉政?文化書?畫和比?賽，廉?潔意識?識深入?每個同?學的心?中，營?造了良?好的廉?潔教育?氛圍。?學校?舉行了?“敬廉?崇潔，?清風校?園”廉?潔教育?主題班?會，學?習了《?金山中?學“清?風校園?”廉潔?文化主?題教育?月活動?方案》?，了解?了廉潔?的深刻?含義、?做法及?創建清?風校園?的重要?意義，?開展了?廉潔學?習，通?過教案?、課件?、知識?問答、?談體會?等形式?，向同?學們介?紹了什?么是廉?潔，古?今廉潔?故事，?作為中?學生在?日常生?活學習?中應該?怎么做?到敬廉?崇潔。?通過主?題班會?，廉潔?的種子?在同學?們的心?中從小?就生根?發芽，?樹立時?時處處?廉潔的?意識。?校團?委以重?大節日?和學校?重大活?動為契?機開展?廉潔教?育活動?，如_?___?月份學?雷鋒志?愿服務?月里，?全校開?展“弘?揚雷鋒?精神，?建設文?明美麗?校園”?活動；?教師節?開展“?老師，?您好”?演講比?賽和“?感謝老?師”給?老師寫?一封信?、制作?明信片?活動；?在三八?婦女節?、母親?節，開?展“為?媽媽做?一件家?務事”?活動；?在寒暑?假社會?實踐活?動中，?開展走?進敬老?院獻愛?心等志?愿者活?動。?學校把?廉潔教?育和孝?德教育?相結合?，把孝?德教育?作為德?育品牌?，大力?開展孝?德教育?，推動?廉潔教?育。學?校每年?舉行十?佳孝德?之星評?選活動?，從_?___?年開始?至今已?有四年?，評出?了__?__多?位班級?小孝星?、__?__多?位孝德?之星，?形成了?人人講?孝德、?人人樹?廉潔的?濃厚教?育氛圍?。2?.結合?師德師?風建設?在教師?中開展?廉潔教?育，樹?立清正?廉潔的?師表形?象。?學校把?師德師?風建設?作為對?教師廉?潔教育?的重點?，每年?認真制?訂師德?師風建?設計劃?，把“?依法治?教、廉?潔從教?”貫穿?師德教?育始終?，把_?___?倡廉教?育納入?師德建?設的各?個環節?，加強?對廣大?教師的?理想信?念教育?、法律?紀律教?育和優?良傳統?教育，?倡導嚴?謹治學?、廉潔?從教的?教風，?開展了?師德師?風考核?，堅決?杜絕亂?征訂、?亂辦班?、有償?家教、?體罰和?變相體?罰學生?等違規?行為，?教師人?人簽訂?“廉潔?從教師?德承諾?”，推?行“師?德失范?”一票?否決制?，切實?解決師?德建設?中的突?出問題?。學校?通過家?長會、?填寫師?德師風?情況反?饋表等?形式主?動聽取?師生、?家長及?社會各?界的意?見建議?。在校?門口醒?目位置?張貼了?師德師?風__?__電?話標牌?。五?、通過?教學科?研開展?對廉政?文化的?研究，?提升創?建層次?1.?學校深?化廉潔?教育納?入國民?教育體?系工作?，充分?發揮教?師在開?展廉政?文化進?校園活?動中的?示范和?輻射作?用，將?廉政文?化教育?作為一?項重要?內容滲?透到學?科教學?中，按?規定開?設課程?，制訂?教學方?案。在?每學期?的始業?教育、?休業教?育、班?隊活動?課、社?會綜合?實踐活?動課和?家長學?校集中?授課中?開展廉?潔教育?，每學?年安排?___?_課時?，精心?謀劃使?用好《?廉潔伴?我行》?叢書，?發揮課?堂教學?在廉潔?教育中?的重要?作用，?班主任?、思想?品德教?師充分?運用《?廉潔伴?我行》?教材蘊?涵的“?尊廉崇?潔”教?育內容?和知識?點，開?展廉政?文化教?育教學?及研究?活動。?2.?將廉政?文化作?為教育?科研的?重要內?容，探?索解決?廉政文?化建設?中的重?點和難?點問題?，教師?在廉政?文化建?設方面?有教育?教學研?究論文?或經驗?文章發?表、獲?獎。胡?力俊老?師撰寫?的教案?獲__?__年?度寧波?市初中?組“廉?潔伴我?行”優?秀教學?方案設?計比賽?三等獎?、__?__市?廉潔教?案評比?三等獎?。六?、加強?廉潔教?育信息?宣傳報?道，推?動廉潔?教育的?開展。?學校在?校園網?開設了?廉潔教?育和師?德師風?專欄，?及時發?布學校?廉政文?化建設?的進展?情況，?公布學?校推進?此項工?作的新?舉措、?取得的?新成果?，引起?社會、?家長的?共鳴。?學校?積極向?教育局?報送信?息，其?中被_?___?教育網?“紀檢?監察”?欄目等?宣傳平?臺錄用?的信息?符合要?求。?七、廉?潔教育?氛圍濃?厚，成?效顯著?通過?開展清?風校園?創建和?廉政文?化進校?園活動?，進一?步提高?了我校?學生的?道德品?格和行?為規范?，促進?了師德?師風建?設，培?養了師?生“敬?廉崇潔?”的道?德情操?，校園?內外“?以廉為?榮，以?貪為恥?，敬廉?崇潔”?的濃厚?氛圍基?本形成?，我校?干部、?黨員及?師生具?有正確?的政治?方向，?遵紀守?法，努?力學習?，廉潔?工作，?積極傳?遞正能?量，展?現了風?清氣正?的精神?風貌，?近兩年?內我校?師生違?紀犯罪?率為零?，本年?度學校?領導班?子未發?生__?__及?重大安?全責任?事故。?學校?的創建?活動做?到有創?新，報?道《金?山初中?邀請教?育局紀?檢監察?審計室?主任高?君達作?___?_倡廉?和師德?師風建?設講座?》在_?___?年第三?期《_?___?教育》?雜志上?發表。?學生家?長對學?校黨風?廉政建?設和_?___?工作滿?意度較?高，校?風社會?美譽度?較好。?在金?山中學?，廉潔?之花正?美麗綻?放，廉?潔清風?正香溢?校園。?“清?風校園?”創建?工作總?結范文?（三）?清風?校園工?作自查?報告?依照平?教體黨?發【_?___?】3?7__?__文?件精神?，我校?積極開?展了大?量工作?，現就?此項工?作進行?自查匯?報如下?：一?、領會?精神，?形成共?識文?件下發?后，我?們在黨?支部的?___?_下迅?速分層?進行學?習，通?過文件?的學習?，我們?充分認?識到開?展廉政?清風進?校園活?動，要?以__?__為?指導，?以__?__倡?廉為主?題，本?著“辦?人民滿?意的教?育，構?建和諧?校園”?的工作?目標，?以多種?廉政文?化設施?和文化?活動為?載體，?貼近教?師和學?生實際?，科學?規劃，?循序漸?進，做?到知識?性、趣?味性、?教育性?相統一?。同時?，通過?開展廉?政文化?進校園?活動，?進一步?規范學?校收費?行為，?深化校?務公開?工作，?加強教?師職業?道德建?設，增?強尊師?愛教愛?生意識?，努力?凈化校?園風氣?，在學?校中形?成“以?廉為榮?、以貪?為恥”?的濃厚?氛圍。?二、?正確定?位，找?準工作?思路。?我們?把教育?活動分?為三個?層次，?達到三?個目的?：1?、在學?校干部?、黨員?教師中?開展“?廉潔從?教，勤?儉節約?”為主?題的教?育活動?，通過?教育活?動提高?黨員干?部的廉?政意識?和拒腐?防變的?自覺性?，促使?全體學?校干部?以身作?則，奮?發有為?，勤儉?辦學，?成為師?生的楷?模，辦?人民滿?意的教?育。?2、對?全體教?職員工?提倡，?“廉潔?，從我?做起”?，要求?做到“?遵紀守?法，廉?潔從教?，以廉?育人”?。促進?全體教?師依法?執教，?敬業愛?崗，為?人師表?，做一?名人民?滿意教?師。?3、對?全體學?生倡導?，“廉?潔，從?小做起?”，做?到“知?廉、守?廉、揚?廉”。?把廉政?文化進?校園教?育活動?融入校?園文化?建設。?三、?落實措?施，重?在有條?不紊。?1、?營造氛?圍，使?敬廉崇?潔成為?一種大?氣候，?成為校?園文化?建設的?有機組?成部分?。學校?自上而?下逐級?發動，?首先成?立“清?風校園?”教育?活動領?導小組?，精心?策劃、?設計載?體、制?訂詳實?的教育?活動方?案，落?實分工?，明確?職責。?隨后在?全體教?職員工?大會上?學習文?件，發?放倡議?書，簽?訂責任?書。并?舉行“?堅決_?___?有償家?教、收?受家長?饋贈”?簽字儀?式。?以教研?組為單?位探討?如何在?自己的?學科內?容中滲?透“敬?廉崇潔?”。結?合校本?教研模?式，自?己培養?自己教?師，自?己解決?自己的?問題。?在日常?教育活?動中滲?透、實?踐和感?悟，做?到有計?劃、有?措施、?有監督?、有案?例、有?總結。?2、?創設載?體，做?好三個?結合?1）與?黨風廉?政建設?相結合?積極?開展“?廉潔，?從嚴做?起”主?題教育?活動，?認真學?習上級?規定的?有關文?件，進?一步落?實本單?位的黨?風廉政?責任制?，做到?嚴守黨?紀、廉?潔從政?、正確?用權，?為“廉?潔從教?”打下?良好的?思想基?礎。?具體落?實五項?要求。?①作?廉政承?諾②知?廉政制?度③讀?廉政故?事④樹?廉政榜?樣⑤寫?廉政心?得2?）與行?風建設?相結合?在全?體教職?員工中?開展“?廉潔，?從我做?起”的?“五個?一”主?題教育?活動?①召開?一次動?員大會?，__?__學?習行風?建設和?師德師?風建設?相關文?件，發?放告全?校師生?及家長?的倡議?書。?②簽訂?一份“?廉潔從?教”責?任書?③提煉?一句“?廉潔從?教”格?言④?舉辦一?次“鄭?培民先?進事跡?”文章?、圖片?展示會?⑤開?好一次?廉政文?化的主?題班會?，要求?結合班?團隊活?動，分?層次設?計，_?___?開展各?類符合?學生身?心特點?的主題?教育活?動。?3）與?學校的?德育教?育相結?合在?全校學?生中，?喊響“?廉潔，?從小做?起”的?口號，?做到知?廉、守?廉、揚?廉。?①梳理?整個初?中語文?、思品?、社會?、政治?等教材?，通過?感受，?交流討?論等方?式，加?強學生?對清正?廉潔品?質的感?受與體?驗，利?用班隊?課、思?政課、?國旗下?講話（?集會）?等滲透?___?_倡廉?教育內?容。?②創設?宣傳陣?地充?分利用?校報、?校刊、?黑板報?、校園?廣播電?視系統?、網絡?等載體?，開辟?“清風?校園”?教育活?動專欄?，營造?良好的?學習宣?傳氛圍?。4?）我們?還深入?開展節?約型校?園建設?，在建?設節約?型校園?系列活?動中，?我們已?經相繼?開展了?“勤儉?節約，?從我做?起”簽?名活動?、制訂?各班節?約公約?等活動?。繼續?創新載?體，繼?續做深?做實“?勤儉節?約”文?章，要?讓“勤?儉節約?”思想?植根于?每位學?生心中?。5?）“校?園之星?”是我?校的一?大特色?，是學?校德育?工作的?有效途?徑，是?學校弘?揚校園?正氣，?“廉潔?清風進?校園”?與學校?素質教?育相結?合的最?佳結合?點。開?學初就?充分發?動全校?教師與?留守兒?童結對?，讓更?多的人?參與“?愛心工?程”，?在“校?園之星?”的評?選中，?我們又?新增了?“節約?之星”?等明星?榮譽；?這些途?徑的實?施，使?本次活?動深入?到了學?校每個?個體，?每個角?落。?四、加?強督查?，貴在?持之以?恒為?使清風?校園活?動能扎?實開展?，學校?以黨支?部為核?心，與?工會、?團委、?政教處?共同合?作，對?教職員?工及全?校師生?進行了?深入細?致地督?查指導?，做到?“月月?有重點?，事事?有人查?”。?“清風?校園”?創建工?作總結?范文（?四）?我校黨?風廉政?建設工?作，根?據上級?文件精?神和通?知要求?，堅持?以__?__和?___?_為指?導，深?入學習?了實踐?___?_，堅?持了_?___?倡廉建?設基本?方針和?懲防體?系建設?的總體?要求，?堅持了?統籌安?排，分?類指導?，突出?重點，?注重實?效的原?則，認?真貫徹?落實了?“清風?校園”?建設的?基本要?求，把?開展“?清風校?園”建?設工作?落到了?實處。?一、?抓好了?三個層?面工作?1、?切實抓?好班子?建設。?在班子?成員中?廣泛開?展了以?“廉潔?從政、?勤儉辦?學”為?主題的?廉政教?育活動?。堅持?把黨風?廉政建?設納入?學校發?展戰略?規劃和?年度黨?政工作?要點，?堅持把?___?_倡廉?理論作?為__?__中?心學習?組和行?政工作?例會的?重要內?容，增?強了廣?大干部?的表率?意識。?2、?切實抓?好教師?培訓。?在全體?教職工?中廣泛?開展了?以“廉?潔從教?、服務?學生”?為主題?的廉政?教育活?動。通?過教職?工大會?、__?__、?班主任?會、教?研活動?等多種?渠道運?用正反?面兩方?面典型?廣泛開?展宣傳?教育，?每年至?少集中?召開一?次全校?黨風廉?政建設?工作會?議、安?排__?__倡?廉專題?學習，?增強了?廣大教?職工的?自律意?識。?3、切?實抓好?學生教?育。遵?循青少?年學生?身心發?展的特?點，因?勢利導?，創設?有效的?活動載?體，整?合教材?和教師?資源，?把廉潔?教育活?動滲透?到了學?科教學?工作的?全過程?和學生?教育管?理的各?個方面?。在全?校開展?“清風?校園”?建設，?通過此?項活動?，開展?紀律教?育和做?人做事?基本道?理、文?明行為?習慣養?成教育?，引導?小學生?逐步認?識自我?、認識?社會，?不斷規?范自身?的行為?習慣，?為形成?良好的?品德奠?定基礎?。二?認真落?實黨風?廉政建?設責任?制，構?建責任?抓廉長?效機制?1、?健全了?學校黨?風廉政?建設責?任制。?按照上?級要求?確定了?本校黨?風廉政?建設和?___?_工作?重點任?務，并?分解到?了各職?能部門?和__?__領?導班子?成員中?，做到?了任務?分工具?體，職?責劃分?清晰，?責任要?求明確?，保障?措施有?力。?2、學?校黨政?主要領?導擔負?起第一?責任人?的政治?職責，?管理好?班子，?帶好隊?伍；校?領導班?子其他?成員和?各處室?負責人?要切實?做到管?人與管?事相結?合，抓?業務與?抓黨風?廉政建?設相結?合，做?到了_?___?倡廉工?作與業?務工作?同部署?、共落?實。?3