第4頁共4頁六年級體育工作總結第二學期在本期體育教學工作中，堅持德、智、體全面發展，切實抓好課堂教學，豐富學生的校園生活，增強學生的身體素質，使學生在緊張的學習和生活中，充分體會到了學習生活的樂趣。現就本學期六年級開展的體育工作做如下總結：一、本著“健康第一”的指導思想，提高認識，切實抓好體育教學工作本期認真貫徹執行《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發展，為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。在教學中能以現代課堂理念規范自己，有目的、有計劃的進行教學活動，教學質量有明顯的提高。認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據學期初所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結合教學的實際情況上好每節課，認真寫好教學反思。二、常抓不懈，推動“兩操”有序開展，積極推動冬季長跑活動學校“兩操”是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。一學期來，繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規范、美觀。繼續實施“領操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立六年級在學校領操的榜樣模范作用三、繼續加大課余體育訓練力度，積極參加第____屆運動會學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，培養后備體育人才具有積極意義。本學期我繼續地開展課余體育訓練工作。一學期來，利用大課間及課余時間，帶領學生進行日常訓練，做到有計劃，有記錄。在校第____屆運動會中，六班學生們不但繼承友誼第一、比賽第二的優良作風，而且獲得了男、女團體均為第一的好成績。六年級體育工作總結第二學期（二）轉眼間，已臨近期末。在這一學期里，我在課程標準的指導下，以學生為本，強化健康第一的指導思想，以增強學生體質為宗旨，通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發展。作為一名剛轉型的體育教師，如同剛出生的嬰兒，不斷地在教學中吸取營養，在學習中成長，慢慢地加深了對本職工作的認識和理解。在這個學期的教學工作中，我擔任六年級的體育教學，盡管取得的成績不多，但對于轉型的新人而言，總結經驗教訓、發現與解決問題的研究，是至關重要的！為了使今后的體育教學更加科學化、人性化，更好地服務于學生，促進學生的身心健康、全面發展，現對本學期的工作總結如下：一、教學工作1、本著“健康第一”的指導思想，立足于基礎教育與素質教育的方針與政策，以學生為主體，師生互動互學，以教促學，以學促教，力爭全面發展學生，實現快樂體育與體育教育的有機結合。2、學生對體育運動積極性較高，在老師的教學及指導下能積極鍛煉，增強自身體質，有效地矯正和補償自身身心缺陷，特別是使他們養成良好的行為習慣和正確的思想意識。3、通過體育課的鍛煉，使那些有身心障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，體會到了集體的和諧;在學習過程中樹立自信、自尊、自強，促進德、智，體、美等素質的全面發展。4、在整個體育教學中，突出教與學的實用性和趣味性，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛煉身體的好習慣。在教案的編寫上，突出了個體差異、因材施教，盡量使每個學生都能尋找到適合自己的活動內容和健身方法，促進學生個性自由發展的同時，也讓他們了解到自己在這個群體中的位置，從而快樂、健康地成長在這個充滿活力的大家庭里。5、在教學過程中，對教學進度和教學內容進行科學、合理地編排，并根據實際情況做靈活的調整。突出以“學生為主，教師為輔”的教學模式，盡可能為學生創造一個良好的學習環境和氛圍。6、學生體質數據并上報工作雖然比較繁重，但我還是利用體育課時間在體育組長的指導下，分別對學生的柔韌性、上肢力量、速度、協調性等做了測試，把每一個學生的數據錄入軟件進行上報工作，并加以整理備份，最后統一上報中國學生體質健康網，圓滿完成此項工作任務。同時積極參與校排球隊的訓練工作，并在瓊海市小學生傳統排球賽中取得第二名的成績，還積極參與校園內外各項體育活動的組織與開展。下一目標就是在下學期選拔和培養出更多的體育特長生，力爭在市各類體育活動以及賽事中更上一層。二、不足之處1、自身的業訓水平還有待深入鉆研與改進，自身的綜合素質還很不足。2、專業理論知識與實際教學的磨合程度有待提高。3、向其他各個科目老師的學習與交流偏少，缺少校際間的交流與合作。三、改進措施1、加強各類理論學習與培訓。2、多參與校內、校際間的交流、探討。3、積極外出學習，參與各項體育活動。4、注重利用網絡資源學習，及時“充電”、升級與更新。5、充分利用時間，加深師與師、師與生之間的人際關系。總之，從這一學期的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育