教學內容：新標準三年級上冊Module4Unit1It'red教學目標：L情感目標：營造良好的英語學習氛圍，激發學生學習英語的興趣和積極性2、知識目標:學習單詞red,blue,yellow,green,black,以及會說句子It'sred/〃，3、能力目標：培養學生的審美能力教學重難點：L幾個關于顏色的單詞的發音2、會說句子It'sred/,,,教學過程：一、Warm-upl,Greeting2,Singasong:GoodmorningSam二、Revision老師和個別學生交流：Whatsyourname?Fm...三、Presentationandpractice1.T:Therearesomanycolorsinourlife,pleaselookathere.It'scleanwater（師出示一瓶無色的水）zbut（搖晃水杯、杯里的水變成紅色），now,thecolorhaschanged.Itsred!教讀red,It'sred（抽生個別讀，分組讀，幻燈片出示紅色五角星），板書red、It's:Boysandgirlszpleaseshowmeyouronefingerfandpointtoyourdesk（桌子是黃色的），thecolorisyellow!教讀yellow,It'syellow（全班讀、抽生讀）板書yellow3.T:（師指向一個同學的頭發）Whatcolorisit?Ss:黑色T:Yes,itzsblack!教讀black,Itsblack（全班讀、分男女生讀）板書black:Lookathere,itzsclearsky（師出示一張藍色天空的圖片）andthecolorisblue!教讀blue、it'sblue（全班讀、分組讀、抽生讀）板書blue5.（師拿出課前準備好的一盆綠色盆栽）Whatcolorisit?Ss:綠色T:yes、it'sgreen教讀green、it'sgreen（全班讀、抽生讀、分組讀）板書greenU!say、youdoT:WhenIsayoneofthesecolors,pleaseshowmethecardsandsayit's、、、T:RedSs:（舉起紅色卡片）it'sredT:BlueSs:（舉起藍色卡片）it'sblueT:Nowstwostudentsplaythegameforgroup（兩個學生為一組練習剛才的對話）T:Isthereanygroupwillingtoshowus?（有哪個組愿意為我們展示一下嗎？）抽3個組的學生上臺展示to……T:Now,let'sreviewpointto...（師在黑板上貼顏色卡片，當我說red時，你就指向紅色卡片，如果指對了的話，就會得到該顏色卡片后面的加分牌）T:Doesanyonewanttohaveatry?（抽7個學生上臺進行游戲）五、ChantT:Letshaveachantzpleasefollowthetape.（學生跟讀3遍后自己練習讀，再抽生展示讀）六、SummaryT:Whathaveyoulearn