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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加點字的注音全都正確的一項是(
)A.沿溯阻絕(sù)
晴初霜旦(dàn)
飛漱其間(sù)
水皆縹碧(piǎo)B.解衣欲睡(jiě)
能與其奇者(yū)
竹柏影(bǎi)
泠泠作響(líng)C.亦未寢(qǐn)
夕日欲頹(tuí)
素湍綠潭(tuān)
鳶飛戾天(lì)D.林寒澗肅(jiàn)
藻、荇交橫(xìng)
都護(dōu)
屬引凄異(zhǔ)2、下列各句中加點詞語書寫完全正確的一項是(
)A.昆明人家常于門頭掛仙人掌一片以辟邪,仙人掌懸空倒掛,尚能存活開花。于此可見仙人掌生命之頑強,亦可見昆明雨季空氣之濕潤。B.可是下點功夫,把草莖松毛擇凈,撕成蟹腿肉粗細的絲,和青辣椒同炒,入口便會使你張目皆舌。C.因為是下下停停,停停下下,不是連棉不斷,下起來沒完……D.密匝匝的細粹的綠葉,數不清的半開的白花和飽漲的花骨朵,都被雨水淋得濕透了。3、下列句子中加點成語運用不恰當的一項是(
)A.寫文章最忌提筆就寫,想到哪兒寫到哪兒,文章全無脈絡可言,要做到胸中有丘壑,一氣呵成。B.最近天氣忽冷忽熱,容易生病,兒童醫院門前車水馬龍,看病的人真多。C.對于社會上的不正之風,我們不能熟視無睹,不動聲色。D.早在13世紀,盧溝橋就聞名遐邇,“盧溝曉月”很早就成為北京的勝景之一。4、下列句子中,沒有語病的一項是(
)A.志愿者不怕付出,當他們默默奉獻愛心的時候,需要社會給予更多的關注和支持。B.親子運動會不僅增進了孩子與父母之間的感情,孩子們也在活動中得到了鍛煉。C.為回饋廣大顧客的厚愛,本店打折銷售部分特價商品,具體詳情敬請進店咨詢。D.智能手機功能強大,不僅能聊天,視頻,還能看新聞,看直播,深受用戶歡迎。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、默寫。
(1)樹樹皆秋色,________。(王績《野望》)
(2)亂花漸欲迷人眼,________。(白居易《錢塘湖春行》)
(3)《使至塞上》中“________,________”兩句,筆力蒼勁,意境雄渾,以傳神的筆墨描繪了奇美壯麗的塞外風光。
(4)《龜雖壽》中,表現作者老當益壯、自強不息的意志的詩句是:________,________;________,________。
(5)在《答謝中書書》中,作者以清峻的筆觸具體描繪了秀美的山川景色的句子是:________,________。________,________。青林翠竹,四時具備。……二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的文言文,回答問題。[甲]舜發于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。(《生于憂患,死于安樂》)[乙]孟子曰:“……國家閑暇,及是時,明其政刑。雖大國,必畏之矣。《詩》云:‘迨天之未陰雨,徹彼桑土,綢繆牖戶。今此下民,或敢侮予?’孔子曰:‘為此詩者,其知道乎!能治其國家,誰敢侮之?’今國家閑暇,及是時,般樂息敖,是自求禍也。禍福無不自己求之者。《詩》云:‘永言配命,自求多福。’《太甲》曰:‘天作孽,猶可違;自作孽,不可活。’此之謂也。”(節選自《孟子·公孫丑上》)1.請解釋下列加點詞在文中的意思。
(1)管夷吾舉于士士:
(2)行拂亂其所為拂:
(3)曾益其所不能曾:
(4)般樂怠敖怠:
2.將下面的句子翻譯成現代漢語。
(1)人恒過,然后能改。
(2)禍福無不自己求之者。
3.[甲][乙]兩文都論證了“_______________(運用[甲]文中的原文填空)的觀點,但兩者運用的論證方法不同。[甲]文主要運用了_____________和____________,[乙]文則主要運用了____________。
4.聯系實際,結合[甲][乙]兩文內容,說說在和平年代國家應怎么做。四、現代文閱讀(共10分)閱讀下面文字,完成下面小題。科學走步你做到了嗎?生命在于運動,規律的運動可以為健康帶來諸多好處:增強心肺功能,減少心臟血管疾病的發生;有助于改善體型,是控制體重最有效的方式;有助于消除精神上的緊張與壓力……今天你走了多少步?曬步數日漸在微信朋友圈風靡,甚至有人為了拼步數,變身“暴走族”,誓要占據朋友圈的第一名。不過這樣瘋狂地走步真的健康嗎?悄然興起的曬步數在微信中,關注“微信運動”公眾號后,只要你隨身帶著手機,手機便會記錄下你的步數。如果你的手機不具備計步功能,你可以選擇佩戴運動手環,與“微信運動”綁定后,就不必依賴手機,也能實時記錄步數。“微信運動”設置的初衷可能是為了督促人們養成健康的生活方式。在你當天的步數超過一萬步之后,你還可以將自己的運動量折算成相應的現金捐獻給各種公益項目,在鍛煉身體的同時,也貢獻自己的一份愛心。不過也許是人們潛意識中的攀比心在作祟,運動排行榜逐漸成為了人們關注的焦點。進入“微信運動”公眾號,點擊排行榜,便可以知道自己的運動情況在好友中的排名。隨著步數的變化,排名也會不斷更新,步數最多的人還能在當天占領朋友“微信運動”的封面。“爭強好勝”的本能刺激著大家的神經,不少運動達人還會在朋友圖曬出自己一天的步數。盡管曬步數可以是秀健康的一種方式,但有人卻為了運動排名“暗中斗步”,甚至開啟深夜暴走模式,只為一較高下,問鼎榜首。______________________________走步鍛煉是一種良好的運動方式,有專家表示:成年人每天攝入的熱量約為2000大卡,維持生命日常活動只需消耗1700大卡左右,多余的300大卡需要通過運動來消耗。走步1分鐘大約消耗2大卡,按1秒鐘1步的運動速度來計算,60步的運動量便會消耗2大卡。要消耗掉多余的300大卡就需要行走9000步左右。因此,成年人每天選擇走8000~10000步是適合的。運動是一個循序漸進的過程。在走步的過程中,關節會承受巨大的壓力,關節和肌肉在每次運動后,都會進行自我修復,但如果走得太多、頻率過高或姿勢不對,關節和肌肉無法及時恢復,則可能造成慢性關節損傷、韌帶拉傷等多種疾病。對于肥胖者或關節有疾患的老年人,過量的負重運動還有可能加重關節軟組織的磨損,甚至造成膝關節滑膜炎等。另外,運動過量還會使機體免疫功能受到損害。人在劇烈運動時,體內會產生較多的腎上腺素和皮質醇等激素,當這些激素增加到一定數量時,脾臟等免疫器官產生免疫細胞的能力便會大大降低。運動的最終目的是為了擁有更好的身體,因此,走步運動一定要量力而行,并掌握科學的方法。如果一味拼步數,增加運動量,不僅不能起到鍛煉身體的目的,而且只會適得其反。科學走步花樣多想要獲得鍛煉效果,又能避免在走步等運動過程中造成損傷,運動前最好先熱身,比如運動前做些拉伸動作,以防身體未適應運動狀態,出現運動損傷。在走步過程中,也要注意科學的方式,例如宜加大步幅,讓腿部的更多肌肉、神經得到鍛煉。如果選擇在晚飯后鍛煉,則應在飯后半小時進行,并將鍛煉結束時間控制在睡前兩小時以前,因為走步會加速血液循環,使身體保持興奮的狀態,容易造成失眠。運動后,最好先做一些平復情緒的事再上床睡覺,如看書、聽輕柔音樂等。運動過程中應選用一雙輕便、柔軟、有彈性的鞋子,這能起到有效的緩沖作用,著裝也應舒適、輕便且透氣性好。此外,在走步中加入一點小花樣,不但能增加新鮮感,還能達到意想不到的鍛煉效果。例如倒著走可以鍛煉平時很少用到的腰部和背部的肌肉,緩解腰背部疼痛,提高平衡能力。在走步過程中,擺動手臂過頭頂,步幅適當加大,可以讓整個人都舒展開,能有效預防甚至緩解肩周炎等慢性頸肩部疾患。走步時還可以做一些前后擊掌或拍打的動作,這樣不但可以放松、舒展整個上肢及頸、背部的肌肉,緩解肩頸和背部的酸痛,還能促進整個上肢的血液循環。1.請把橫線處的小標題補充完整。
2.選文中“走步鍛煉是一種良好的運動方式,成年人每天選擇走8000-10000步是適合的”這一自然段主要運用了哪種說明方法?請結合文章內容具體分析其作用。
3.“對于肥胖者或關節有疾患的老年人,過量的負重運動還有可能加重關節軟組織的磨損,甚至造成膝關節滑膜炎等”一句中的的“有可能”能否換為“能”?為什么?
4.讀完選文后,你認為科學走步應該怎樣做?五、詩歌鑒賞(共5分)古詩詞閱讀【甲】野望王績東皋薄幕望,徙倚欲何依。樹樹皆秋色,山山唯落暉。牧人驅狹返,獵馬帶禽歸。相顧無相識,長歌懷采薇。【乙】庭中有奇樹庭中有奇樹,綠葉發華滋。攀條折其榮,將以遺所思。馨香盈懷袖,路遠莫致之。此物何足貴,但感別經時。1.甲詩中,“______”一詞,點明了已到傍晚。
2.兩詩的末尾兩句的抒情方式
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