姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列句子中加點的字注音正確的一項是

（1）有些同學在期末考試前由于過度緊張，致使大腦興奮和抑制功能失調，常整宿睡不著覺。

（2）幾只流浪狗不動聲色地蜷伏在街道與街道連接處的角落里，路人卻行色匆匆，視而不見。

（3）我們都會歷經世事滄桑，年與時馳，從一個躊躇滿志的青春少年變成一個步履蹣跚的老者。

（4）秋風簌簌，北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲銷聲匿跡，到處呈現一片衰草連天的景象。A．sù

quán

mǎn

ruòB．xiǔ

juǎn

mǎn

nìC．sù

juǎn

pán

ruòD．xiǔ

quán

pán

nì2、字詞積累——下列詞語書寫全部正確的一項是()A．搓捻繚亮霹靂翻來復去B．烘托蔥蘢詢職人跡罕至C．優雅伶仃劫掠沉墨寡言D．寬敞點綴倜儻妄下斷語3、下列句子中加點的成語使用不正確的一項是（

）A．國慶節期間，廣場上擺滿了一串紅，真是花團錦簇。B．在2016年4月中旬的云南萬人捉魚狂歡活動中，捉魚大軍浩浩蕩蕩涌入南壘河，頓時河岸上下人聲鼎沸，人歡魚躍。C．展覽館里展出的各種工藝品琳瑯滿目，美不勝收。D．我登上雄偉壯麗的長城，一種自豪感油然而生。4、下列句子中沒有語病的一句是()A．小強自從告別了網吧以后，爸爸媽媽的臉上終于現出久違的笑容。B．成熟的人考慮問題時，往往都以實際利益為出發點，并且依照經驗保守行事。C．這家化工廠排出大量廢氣和噪聲，嚴重污染了環境，周邊居民紛紛打電話向有關部門投訴。D．這種從瑞士引進的花皮茄子，不僅價格便宜，而且味道鮮美，深受廣大消費者所喜愛。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、名句默寫。

(1)__________,思君不見下渝州。

(2)強欲登高去,________。

(3)《<論語>十二章》中強調只要善于學習,到處都有老師的句子是:___,_____。

(4)《<論語>十二章》中孔子論述認真思考和努力學習相互依存關系的句子是:__________,_________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀文言文《狼》，完成下面小題。狼蒲松齡一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，兩狼之并驅如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。1．解釋下列字詞。

①弛：

②犬：

③黠：

2．將下列句子譯成現代漢語。

①屠自后斷其股，亦斃之。

②禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

3．依次概括橫線句狼體現的特點。

①而兩狼之并驅如故：_______

②一狼洞其中：_________四、現代文閱讀（共10分）閱讀下文，回答問題。沒有發芽的種子①散步的時候，心情總是松弛著，灑脫如脫線的風箏，一任世界上的一切像毫無意義的微風似的從眼前滑過。而從前所有的不快早都遙遠得成了另一個世界的事。時不時，眼前一亮，也說不定有什么東西讓人心頭一動。比方說一只小狗十分頑皮地向你撒嬌吠叫，比方說一滴掛在枝頭上的晶瑩剔透的小露珠向你暗送的秋波。那天，我卻被一大片開得如火如荼的喇叭花吸引住了。②我不知何時已經信馬由韁地走到郊外了。在一個農家的門口，我就呆在了那一片開滿鮮花的墻頭前。花是喇叭花，開得那個熱鬧。但我之所以如此迷戀它的原因，不全是因為那小精靈冰清玉潔的可愛姿容，而是因為我在這里不期而遇了我的故人舊友。③那是幾十年前的事了。那時我還是個村童毛孩，一天早上跟父親下地鋤草，就在一個土壕里看見了那片開得正艷正好的花兒。我禁不住誘惑，跑下壕去，蹲在地邊，手摩掌起花兒，半天不想起來。父親卻早在我身后喊了起來：別踩壞花兒，那是你大伯家種的二丑。我這才知道這一地可愛的花兒原來是一味中藥材。④那一早，佇立在那兒，我眼里看的是盛開的花兒，心里紛飛的卻是打開了塵封的往事。久久地流連盤旋在那兒，我突然看見二丑花成熟后灑落在地上的種子。我小心翼翼地撿拾著，心里想，待到來年開春，我要把它種到陽臺上去，這樣我們就可以形影不離地天天廝守在一起了。⑤在我的期盼和澆灌中，喇叭花的幼苗一天天長高了。它的枝蔓那么快就爬滿了陽臺，真令人驚訝！它的花不只開滿了我的花園和陽臺，而且也彌漫浸透了我生命的空間——我一有空就站在花蔓下，一任那落英像春雨一樣灑在我的頭上。鄰居們也都來欣賞參觀我的花兒，而且連連稱贊說：真好看真好看喲。有個朋友還拿起照相機拍了照片，刊登在了當地的報紙上。⑥一天，女兒突然從抽屜里翻出一個小信封說：這里面是什么，沒用的話我扔了？我一看，說：那是沒種完的喇叭花種子，放下，扔什么。她說：今年已經有新種子了，還要它干什么，盡礙事兒，我扔了。說著順手丟進了垃圾簍。⑦我的心突然隨著那花種子的下落揪了一下。⑧看著那些被丟棄的花種子，我不斷地質問自己，為什么那么粗心？是我，把那幾粒可憐的種子一生最燦爛的時刻錯過了！是我這個劊子手，把它們永遠永遠地埋沒在抽屜和黑暗里了。此后好多天，一到陽臺上，看見那些開得天真爛漫的小花，我心里總是不由自主地彌漫起一股淡淡的憂傷。我想起了許許多多我幼時的夙愿，也想起了一個個已經被我淡忘了多年的理想。我不知道人世間又有多少個美麗的夢想，就像那幾粒還沒來得及發芽開放的喇叭花種子被永遠地湮沒無聲了呢。1．文章以“沒有發芽的種子”為標題有哪些含義？

2．第①段側重描述散步時的心情，這樣寫有什么作用？

3．結合語境品味下列句子中加點字的表達效果。

（1）我就呆在了那一片開滿鮮花的墻頭前。

（2）我的心突然隨著那花種子的下落揪了一下。

4．文章最后抒發了作者什么情感？給你怎樣的感悟？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的詩歌，完成下面題目。潼關（譚嗣同）終古高云簇此城，秋風吹散馬蹄聲。河流大野猶嫌束，山入潼關不解平。

(1)下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（

）A．首句寫潼關古城被久遠的高云簇擁著，不言古城之高而其高度自見。B．第二句寫清脆的馬蹄聲被獵獵秋風吹散，表現了孤城的寂寥與遼遠。C．第三句寫黃河在原野奔流“猶嫌”拘束，表現其澎湃與壯闊的氣勢。D．末句寫詩人翻越秦嶺進入潼關后被險峻的山勢震撼，內心極不平靜。(2)康有為曾贊揚譚嗣同：“以天下為己任，以救中國為事，氣猛志銳。”你認為本詩中哪兩句最能體現“氣猛志銳”，為什么？六、語言表達（共10分）下面是同學曉雪設計的有關《西游記》的思維導圖。請根