姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、品讀下列語句，完成練習。

（1）圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失。

句中連用“不可估量”的作用是：__________________________

（2）美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！

①“少年中國”指___________________，“中國少年”指______________________。

②“少年中國”與“中國少年”之間有什么聯系？（用原文語句回答）

___________________________

2、把成語補充完整，再試著將其序號填入到恰當描述其意思的具體場景中去

①(

)(

)為難

②(

)(

)有禮

③(

)(

)不休

④奮不(

)(

)

（1）如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走。(

)

（2）他怒發沖冠，說：“我看您并不想交付十五座城。現在璧在我手里，您要是強逼我，我的腦袋就和璧一起撞碎在這柱子上！”(

)

（3）秦王并不想真的拿十五座城換和氏璧，可是又怕藺相如真的把璧撞碎了，只得說一切好商量。(

)

3、看拼音，寫詞語。

báihè

fēnfù

bōzhǒnɡ

cháyè

jiāoshuǐ

ɡāobǐnɡ

yīnyùn

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

4、根據課文內容填空。

（1）課文生動地描寫了白鷺________、________、________時的韻味，表達了作者對白鷺的________________之情。

（2）把“增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑”用一個成語代替是________。

（3）文中的“玻璃框”指________。這是一幅________的畫面。課文還向我們描繪了________圖、________圖。

5、寫出下列句子所用的修辭手法。

1.……增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。(

)

2.白鷺本身不就是一首很優美的歌嗎？(

)

3.在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。(

)

4.這是別的鳥很難表現的一種嗜好。(

)

6、按要求完成練習。

A．足智多謀——詭計多端

B．嘔心瀝血——處心積慮

（1）這兩組詞的意思都相近，但___________不同，每組的第一個詞是___________，第二個詞是___________。

（2）選擇其中的一個詞語造句。

_____________________________________

（3）我還能寫出類似這樣的詞語。

____________——臭名遠揚

興高采烈——____________

____________——狼狽為奸

金玉良言——____________二、書寫題7、反義詞積累

熱鬧——冷清

銷毀——保存

破壞——保護

納悶——明白

情愿——強迫

拘束——自由

______________________________三、信息匹配8、根據提示，選擇相應的詩句，把序號寫在括號里。

（1）從詩句描寫的景象中，體會以動襯靜之美：(

)。

（2）憂國憂民的人，渴望國家變革及人才輩出：(

)。

A．我天公重抖擻，不拘一格降人才B．居高聲自遠，非是藉秋風

C．王師北定中原日，家祭無忘告乃翁D．竹喧歸浣女，蓮動下漁舟四、現代文閱讀9、閱讀短文。金蟬脫殼開始脫殼了！蟬蟲整個身體來回地抽搐了幾下，背上立刻裂開了一道口子，蟬背露出來了。背上那一層保護甲的顏色也在很快地變化著，先是極淡的綠色，一會兒變成了深綠色。接著，頭鉆出來了，前面是一雙透明發亮的大眼睛，像兩顆花椒籽一樣又黑又亮。六只腳出來了，整個身子在慢慢地活動。最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾使勁地抖動著，伸著。蟬兒把它已經出殼的上半身騰空向后仰去，又敏捷地向前撲來，再用前腳抓住蟬殼用力一抽，又白又嫩的蟬尾就出來了。整個動作配合得自然協調。脫殼的蟬兒靜靜地趴在蟬殼上，過了好一陣子，才依依不舍地離開了蟬殼。1．用“﹏﹏﹏”畫出文中的比喻句，這句話把______比作______。

2．讀了短文，我知道了蟬是按照_________→_________→_________→_________的順序脫殼的。

3．這段話主要寫了_______________________________。五、語言表達10、按要求寫句子。

1.藺相如說：“您現在離我只有五步遠。您不答應，我就跟您拼了！”（改成轉述句）

_________________________________________________________

2.游隼向下俯沖時的速度是汽車在高速公路上飛速行駛時速度的兩到三倍。（用句子中的說明方法寫一個句子）

___________________________________________________________

我所以避著廉將軍，為的是我們趙國呀!！（用加點的詞語寫一個句子）

______________________________________________________11、把下列句子改成轉述句。

巨人吼道：“除了我，誰也不準進來玩。”

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