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如何把作文寫具體第一頁,共二十八頁,2022年,8月28日第一課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容:1:通過比較,品味片段的具體性,生動(dòng)性。
2:學(xué)習(xí)通過多問幾個(gè)“怎么樣”來擴(kuò)展情節(jié)。第二頁,共二十八頁,2022年,8月28日2、世界男子110米跨欄比賽就要開始了,緊張的蹲在起跑線上的運(yùn)動(dòng)員們就像一張張拉滿弓的箭,隨著“砰”的一聲槍響,劉翔這只離弦之箭向前飛奔著,只見他揮動(dòng)著有力的雙臂抬腿越過一個(gè)個(gè)欄桿,身輕如燕,姿態(tài)優(yōu)美,很快便把對手甩在身后,閃電般的沖過了終點(diǎn)------1、只聽見一聲槍響,各國的跨欄運(yùn)動(dòng)員們便狂奔起來,我國運(yùn)動(dòng)員劉翔奮力的跨過一個(gè)又一個(gè)欄桿,把其他人都甩在了后面,最后劉翔沖到了終點(diǎn),奪得了中國第一枚跨欄金牌。比一比:你喜歡那一段,為什么?第三頁,共二十八頁,2022年,8月28日1.今天是個(gè)讓人不安的日子——要期中考試了。早晨吃過早飯,一路趕到教室。教室里已有很多人。這更讓我不安。我剛坐下,開考的鈴聲就響了。我掃了一眼試卷,心又緊了一分:許多試題沒見過。橫掃一下周圍的同學(xué),他們個(gè)個(gè)都在答卷。我收回目光,盯著試卷,無奈的提起筆來。2.今天是個(gè)讓人不安的日子——要期中考試了。早晨吃過早飯,一路急匆匆趕到教室。教室里已是人聲鼎沸。這亂糟糟的景象更讓我忐忑不安。我剛坐下,叮鈴鈴……開考的鈴聲響了。我掃了一眼雪白的試卷,小心臟又緊了一分:26道題目,多一半它認(rèn)識我,我不認(rèn)識它。橫掃一下周遭的同學(xué):看到的是緊鎖的眉頭,聽到的是沙沙的書寫聲。忽然一道殺氣沖來,撩眼,和監(jiān)堂老師肅殺的目光狠狠地撞了一下,我膽怯的收回目光,盯著試卷,凝神10秒,看到的居然是老師溫和的笑臉,溫聲說:“大量題目放空,一天交一篇作文,好嗎?”。我震悚一下,趕緊提起筆來。第四頁,共二十八頁,2022年,8月28日要學(xué)會多問幾個(gè)“怎么樣”來擴(kuò)展情節(jié)
練習(xí)一:有一次,我在教室寫作業(yè),寫著寫著,遇到一道難題。我想了好長時(shí)間,還是做不出來,這時(shí)我的同桌趙術(shù)彤走過來,耐心的幫助我。最后,我終于把那到難題做出來了。“我”遇到了一道怎么樣的難題?做不出來時(shí),我是怎樣想的?當(dāng)時(shí)的心情怎么樣?同桌是怎么幫助“我”的?他對我是怎么說的?“我”是怎樣開竅的?第五頁,共二十八頁,2022年,8月28日
這是一道列方程解應(yīng)用題,我把題目看了一遍又一遍,就是不知該怎樣做。‘非算出來不可’我心中暗暗地和它叫起勁來,……可不知怎的,腦子就像打了個(gè)死結(jié)似的,一點(diǎn)也想不出來。
不知何時(shí),我的同桌趙術(shù)彤悄無聲息地湊了過來,小聲問道:“怎么啦?”我指著那道題,無可奈何地說:“喏,進(jìn)了迷魂陣了。”
她仔細(xì)地看了看那道題,默默地想了一會兒,輕輕地說:“這道題要求什么?”
“兩次各倒出純酒精多少升。”
我說。
她好象自言自語地說:“如果設(shè)第一次倒出x升純酒精,加滿水后又倒出x升,難點(diǎn)應(yīng)該是……”
“第二次倒出純酒精多少升。”我接過她的話說。
“那第二次倒出多少呢?”順著她的思路,我邊思考邊說,“第一次已經(jīng)倒出x升,應(yīng)該拿總數(shù)減去x,除以總數(shù),就是……對,再乘x!”我豁然頓悟,興奮地脫口而出。
“對呀!”她笑著點(diǎn)頭。經(jīng)過她這樣一啟發(fā),我完全明白了,高興地拿起筆做了起來……
第六頁,共二十八頁,2022年,8月28日【練習(xí)二】他看著重拾進(jìn)籃子的梨,對我充滿了感激。這個(gè)句子敘述簡明,但不具體,要使它具體形象,需要清楚以下幾個(gè)問題:(1)“這個(gè)人”是個(gè)什么身份、年齡的人?(2)“這樣一個(gè)人”得到幫助時(shí)會有什么反應(yīng)?(3)“這個(gè)人”表示感激時(shí)是什么模樣的?(4)“這樣的人”一般以什么方式表達(dá)感激?(5)一個(gè)樂于助人的人,會怎樣面對別人的感激之情?把上述句子擴(kuò)寫成150~200字的片段,要求描寫具體形象、生動(dòng)感人。
要學(xué)會多問幾個(gè)“怎么樣”來擴(kuò)展情節(jié):第七頁,共二十八頁,2022年,8月28日
牛刀小試:
根據(jù)你平時(shí)測驗(yàn)時(shí)的觀察(或體驗(yàn)),把下面一段話改成具體描寫的文段,150字左右。
昨天測驗(yàn)英語,我?guī)状蜗肽贸鰰鴣砜矗捎诶蠋熆吹镁o,都沒有成功,最后一次還是被老師發(fā)現(xiàn)了,我覺得很不好意思。第八頁,共二十八頁,2022年,8月28日可怕的英語考試開始了,平時(shí)上英語課挺“瀟灑”的我,一時(shí)毛了手腳,這時(shí)突然想起了救命稻草——英語課本。但此時(shí),嚴(yán)肅的“老英”的兩只眼正像激光似地在教室內(nèi)掃射呢!我的心怦怦直跳。“唉,舍不得孩子,套不住狼!”我一咬牙,慢慢地將英語課本從課桌里拖了出來。“某某,干什么?!”只聽“老英”一聲斷喝,我羞得差點(diǎn)鉆到老鼠洞里去。
第九頁,共二十八頁,2022年,8月28日如何把作文片段寫具體,寫生動(dòng)第二講第十頁,共二十八頁,2022年,8月28日一.要學(xué)會把一個(gè)場面或片段分解開寫:
二.抓住特征舉出例子。學(xué)習(xí)內(nèi)容:第十一頁,共二十八頁,2022年,8月28日二、要學(xué)會把一個(gè)場面或片段分解開寫:分解動(dòng)作,寫出層次。我們往往覺得生活中的動(dòng)作是一下子完成的,因而一句話就帶過去了,比如插隊(duì):他真討厭,一下子插在了那個(gè)小同學(xué)前面。如果我們分析一下就會發(fā)現(xiàn),這個(gè)動(dòng)作是可以分解,寫出層次的。其實(shí)這種寫法類似于電影中的“慢鏡頭”,我們把這個(gè)動(dòng)作分成一些小動(dòng)作,一二三按時(shí)間先后寫下來,使這個(gè)動(dòng)作完整地展示于讀者面前,我們的文章自然就具體生動(dòng)了。第十二頁,共二十八頁,2022年,8月28日練習(xí):他真討厭,每次打飯都要插隊(duì),這不,一下子又插在了那個(gè)小同學(xué)前面。①
迫不及待的他終于發(fā)動(dòng)了猛烈的進(jìn)攻——瞧:他左腿向上一跨,右腿一蹬,便將一個(gè)小個(gè)子學(xué)生擠到了后面,②緊接著左手將飯卡往插卡器上一插,右手的飯盒往上一遞,一張丑陋的嘴巴大聲喊道:“老師,要一份魚香肉絲、兩個(gè)饅頭,一份湯……”那似乎很是有禮貌的語氣,不禁讓我悻悻做嘔,③再看后邊的同學(xué)卻早已吐得一塌糊涂……再看表,整個(gè)過程竟只有0.1秒。第十三頁,共二十八頁,2022年,8月28日【實(shí)戰(zhàn)演習(xí)】我站在起跑線上,身子向前一躍,雙腳同時(shí)落入沙坑,及格了,我開心極了。①
我鼓起了勇氣,站在起跑線上,眼睛緊緊盯著踏板,深深地吸了口氣,定了定神,攥緊拳頭,像離弦的箭沖向前方,②右腳猛地一蹬踏板,雙腳并攏一躍,身子騰空而起,像青蛙跳水一樣落在沙坑里。③我回頭一看,我及格了!‘嘩——’一陣掌聲響起來,同學(xué)們?yōu)槲业某晒ΧYR。
第十四頁,共二十八頁,2022年,8月28日三.抓住特征舉例子一位小作者表現(xiàn)自己的調(diào)皮和淘氣就舉了如下的例子:第十五頁,共二十八頁,2022年,8月28日
牛禹丹,看你干的好事!我昨天讓你給我可愛的金百合澆水,你看看你看看,你把我的金百合澆得都‘仙逝’了!你怎么干得呀?”我一看,那可憐的花兒花瓣都掉了,就還有一兩片掛在上面唉聲嘆氣,搖搖欲墜,怎么回事呢?對了,昨天媽媽讓我澆花,我把噴壺當(dāng)水槍玩了。我對準(zhǔn)花瓣,足足噴了三壺水,我……“啊,牛禹丹,你氣死我了,人家說七歲八歲討人嫌,你都七乘以二了,怎么還這么淘啊?”“哦!又生氣了?難道你不愛我了嗎?難道你真的不愛我了嗎?親愛的媽媽呀!”“天啊!”媽媽哭笑不得無奈地走進(jìn)了屋子,邊走還邊搖頭。嘻嘻,我在后邊偷偷地樂了。第十六頁,共二十八頁,2022年,8月28日
別人在跑道上飛快地跑,我只能在下面喊“加油”;別人在臺上唱歌,我只能在臺下鼓掌;別人展示他的繪畫作品,我只能在旁邊欣賞;別人在臺上跳舞,我只能在自己的位子上觀看;口才好的同學(xué)在演講比賽上口若懸河,我只能做一個(gè)默默的觀眾;寫字好的同學(xué)可以把黑板當(dāng)作畫布各展其才,我只能看他們的勞動(dòng)成果。
你看,小作者的“沒有任何特長”表現(xiàn)的非常具體,字里行間還流露了一點(diǎn)淡淡的遺憾。表現(xiàn)自己平凡沒有任何特長試一試:第十七頁,共二十八頁,2022年,8月28日
我的性格很內(nèi)向,不愿和伙伴們一同玩耍,所以我便自己與自己玩。玩什么呢?自己玩撲克,自己下象棋,自己玩角色游戲,甚至我能用兩只手當(dāng)兩個(gè)小手來打架玩,還把鉛筆當(dāng)武器。我還常用土塊或土渣去把螞蟻、潮蟲、瓢蟲等埋上,讓它們自己爬出來,再埋上它們,這樣一次又一次,樂此不疲。還可以這樣寫:第十八頁,共二十八頁,2022年,8月28日
片段訓(xùn)練:
根據(jù)你平時(shí)測驗(yàn)時(shí)的觀察(或體驗(yàn)),把下面一段話改成具體描寫的文段,150字左右。老師叫我去辦公室,我磨磨蹭蹭的往過走。第十九頁,共二十八頁,2022年,8月28日如何把作文片段寫具體,寫生動(dòng)第三講三.把概括性的詞語,換成具體形象的描繪或敘述
第二十頁,共二十八頁,2022年,8月28日四.把概括性的詞語,換成具體形象的描繪或敘述
比如:1.我尷尬
2.我傷心第二十一頁,共二十八頁,2022年,8月28日“我尷尬”:
我站在她的面前,臉紅彤彤的,直發(fā)熱,我估計(jì)現(xiàn)在把兩個(gè)雞蛋放在臉上都可以燙熟。第一次感到兩只手是如此多余,根本不知道放在哪里,心里直埋怨:女媧造人時(shí),干嘛多粘上兩條細(xì)長的泥巴!我像一個(gè)沒有生命的木樁杵在那里,真想找塊豆腐撞死。實(shí)在不行,找跟面條上吊也可以!我在心里吶喊:誰來給我解解圍啊?第二十二頁,共二十八頁,2022年,8月28日“我傷心”:
我拿著滿是紅叉的卷子,楞住了。這居然是屬于我的?我使勁擠眼睛,怕是看花了眼吧?在無數(shù)次徒勞后,我使勁抬頭,不讓眼淚流出來,我感到天昏地暗,天不再藍(lán),草不再綠,花不再艷,而全變成了一個(gè)個(gè)張牙舞爪的魔鬼,張著血盆大口向我撲來。這是什么?這就是我一個(gè)個(gè)無眠之夜挑燈夜讀,一次次努力奮斗而換來的果實(shí)嗎?我的眼淚還是不爭氣的流下來,心像千萬只螞蟻在同時(shí)啃著,我徹底被擊敗了,我不會再是好學(xué)生,不會再讓老師信任,不會再讓同學(xué)們喜歡我了!想到這里,我終于忍不住哭出聲來。第二十三頁,共二十八頁,2022年,8月28日分組練習(xí):第一組:我緊張第二組:我恐懼第三組:雪大極了第二十四頁,共二十八頁,2022年,8月28日“我緊張”:
再如過一會兒就要上臺表演了,我緊張極了。我坐在板凳上,不知一股什么力量把我抬起來又把我按下,我左手背打著右手心,邊嘟囔著:哎呀,怎么辦;邊來回轉(zhuǎn)圈。我的眉毛擰成了一團(tuán),我的眼擠成了一條線,我提心吊膽,生怕自己一會上臺忘了臺詞。我越緊張就越害怕,看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都精神飽滿,充滿自信,我更加著急了。那個(gè)不聽話的心又在我緊張害怕時(shí)跳起了舞,我的汗珠一顆一顆滴下來,我抹了一把汗,可總也抹不完。我用手使勁按住心口,讓它不再跳動(dòng),可它仍然像迷失了方向的小鹿,左躥右跳,我把心都提到嗓子眼來,害怕、緊張占據(jù)了我的思想。第二十五頁,共二十八頁,2022年,8月28日“我恐懼”:
天上既沒有星星,又沒有月亮,只有黑黑的幕布籠罩的大地,而我要一個(gè)人回家。四周黑洞洞的,安靜得幾乎只能聽見我自己心跳的聲音。我怕極了,貼著胡同的墻慢慢地挪。腳下的土路坑坑洼洼,我一腳深一腳淺向前摸索。孤零零的幾根電桿上懸著幾盞昏黃的燈,射出幽幽的光,使得平房的影子映在墻上明明暗暗,嚇人得很。偶爾的一個(gè)聲音都嚇得我直冒冷汗,白天覺得很近的路,如今看起來漫無邊際,我受不了了,再這樣下去我就快被嚇?biāo)懒耍冶牬笱叟戳艘谎矍懊娴穆罚]上眼,大叫一聲“我回來了”向家的方向飛奔而去。第二十六頁,共二十八頁,2022年,8月28日
片段訓(xùn)練:
根據(jù)你平時(shí)測驗(yàn)時(shí)的觀察(或體驗(yàn)),把下面一段話改成具體描寫的文段,300字左右。
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