2022年河北中考語文2022河北語文中考

題及答案一.語言積累與運用（30分）：.下列加點字注音完全正確的一項是（）（2分）A.陰霾（mdi）帶挈（qi）姹（chd）紫嫣紅B.囁（li心）嚅隘（di）口韜（tdo）光養晦^愜（qi心）意瀕（bin）臨含辛茹（rS）苦D.悖（b心i）謬著（zhu6）落鍥（41）而不舍.下列詞語字形完全正確的一組是（）（2分）A.抽壹瑣屑適可而止頹恒斷壁B.嶙峋分泌未雨綢繆銷聲匿跡C.怯懦蠱惑紅裝素裹死志不移D.矜持蕭條前呼后涌走投無路.填在本段中橫線處的詞語最恰當的一項是（）（2分）借此機會，我愿重申，中國將高舉和平、進展、合作旗幟，始終不渝走和平進展道路.始終不渝實施互利共贏的開放戰略.連續致力于推動國際關系民主化,經濟全球化朝著均衡、普惠、共贏方向進展,人類文明溝通互鑒,人類賴以生存的地球家園,世界和平穩定.A.推動促進呵護維護B.推動提高呵護維持，C推動提高愛護維護D.推動促進愛護維持.下列句子中沒有語病的一句是（）（2分）A.在閱讀名著的過程中，使我明白了做人的道理，感悟了人生的真諦。B.三月的城南公園，繁花似錦，是一個漂亮動人的季節.C.小明收到了很多伴侶送來的禮物。D.是否具有平安保障措施，這是北京奧運會能否舉辦勝利的重要條件之一。.溫家寶總理在十屆全國人大四次會議記者款待會上回答香港《文匯報》記者的提問時說：“中國的總理懂得一個道理，就是知難不難，迎難而上，知難而進，永不退縮，不言失敗。”其中“知難不難”出自清代小說《儒林外史》其次十二回所引對聯“讀書好，耕田好，學好便好；創業難，，"。（2分）.天災無情人有情.為關心5.12四川汶川地區的受災群眾，義務獻血的公民排起了長龍.請擬一條以“公民無償獻血”為內容的公益廣告詞，字數在10?20字之間。（2分）.某天下午，小梅在網上看到一則關于國家法定節假日調整的新聞并要求網民投票，她非常同意這則新聞的看法，所以她先投了一票。晚上，她遇到好伴侶小白，她要小白也去看看那則新聞并投上一票，小白看了新聞后卻覺得沒必要取消五一黃金周，所以她不同意投票。小梅應當怎么勸說小白呢？.古詩文默寫（8分）①關關雎鳩，在河之洲。,.（《關雎》）②，江春入舊年（王彎）③此事古難全.,.（蘇軾）④人生自古誰無死,.（文天祥）⑤李商隱《無題》中，原比方對愛情忠貞，現常用來形容對事業執著奉獻的詩句是⑥王維在《使至塞上》一詩中，用“,”描繪出一幅意境雄渾、浩瀚壯麗的沙漠美景。⑦在漫長的封建社會中，無論怎樣改朝換代，帶給人民的總是苦痛和災難。張養浩在《山坡羊?潼關懷古》中寫到的",;,”就是這種歷史的真實寫照。⑧范仲淹在《岳陽樓記》中揭示全文主旨，展現理想的千古名句是.綜合性學習（6分）：材料一：周杰倫聲稱兩年之內不會再開演唱會、在廣州的演唱會將成“絕唱”.感覺萬念俱灰的17歲少年在看臺上一口氣服下了30粒安眠藥。事后，周杰倫表示確定不會去探望這名行為過激的少年.由于他認為這是一種不良風氣。材料二：據調查，近9成青少年都有自己的偶像，其中，喜愛自己所崇拜明星外貌的中同學占20%.喜愛其才華的占70%。喜愛其品德的卻只占10%。共性未長成的孩子們大都將偶像視為仿照的對象，很簡單癡迷成狂。①對于“追星”，以上材料揭示出的不良風氣告知我們怎樣的道理? .（2分）②假如讓你說一句中肯的話表達自己對追星應實行的正確態度，用來規勸那些仍癡迷于偶像的人們，你會說什么？ .（2分）③為了解決“材料二”中消失的問題，你認為媒體應當做好哪些工作？ .（2分）.詩歌賞析（2分）與夏十二登岳陽樓李白樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。雁引愁心去，山銜好月來。云間連下榻，天上接行杯。醉后涼風起.吹人舞袖回。①古人評詩時常用“詩眼”的說法，所謂“詩眼”往往是指一句詩中最精練傳神的一個字。你認為這首詩頷聯兩句中的“詩眼”分別是哪一個字？（1分）、?②“云間連下榻，天上接行杯”運用了 的表現手法.（1分）二.閱讀理解（40分）（一）兒子的魚（10分）我環顧四周的釣魚者，一對父子引起我的留意。他們在自己的水域一聲不響地釣魚。父親抓住、接著又放走了兩條足以讓我歡呼雀躍的大魚。兒子也許14歲左右，穿著高筒橡膠防水靴站在寒冷的河水里。兩次有魚咬鉤，但又都掙扎著逃脫了。突然，男孩的魚竿猛地一沉，差一點兒把他整個人拖倒了，卷線軸飛速地轉動，一瞬間魚線被拉出很遠。看到那魚跳出水面時，我驚訝得合不攏嘴。“他釣到了一只王鮭，個頭不小。”伙伴保羅悄聲對我說，“相當罕見的品種。”男孩冷靜地和魚進行著拉鋸戰，但是強大的水流加上大魚有力的掙扎，使孩子慢慢被拉到布滿漩渦的下游深水區的邊緣。我知道，一旦鮭魚到達深水區就可以輕而易舉地逃脫了。一動。一次、兩次、三次，男孩試著收線，但每次魚線都在最終關頭猛地向下游躥去，鮭魚明顯在盡全力向深水區靠攏。15分鐘過去了，孩子開頭支持不住了，即使站在遠處，我也可以看到他顫抖的雙臂正使出最終的力氣奮力抓緊魚竿。冰冷的河水立刻就要漫過高筒防水靴的邊緣，王鮭離深水區越來越近了，魚竿不停地左右扭動。突然，孩子不見了！一秒鐘后，孩子從河里冒出頭來，凍得發紫的雙手仍舊緊緊抓住魚竿不放。他用力甩掉臉上的水，一聲不吭又開頭收線。保羅抓住魚網向那孩子走去。保羅點點頭，站在河岸上，手里拿著魚網。不遠的河對岸是一片茂密的灌木叢，樹叢的一半沉沒在水中。這時候鮭魚突然轉變方向，徑直躥入那片灌木叢里。我們都聽到魚線崩斷時刺耳的響聲。然而，說時遲那時快，男孩往前一撲，緊跟著鮭魚鉆進了稠密的灌木叢。。我們三個大人都呆住了。的怒吼中。保羅涉水到達對岸，示意我們鮭魚被逮住了。他把枯樹枝拔向一邊，男孩抱著來之不易的鮭魚從樹叢里倒著退出來，努力保持著平衡。他瘦小的身體由于寒冷和興奮而戰栗不已，雙臂和前胸之間緊緊地夾著一只大約14公斤重的王鮭。他走幾步停一下，把握平衡后再往回走幾步。就這樣走走停停，孩子最終緩慢但平安地回到岸邊。地上大口喘著氣，但目光一刻也沒有離開自己的戰利品。保羅隨身帶著便攜秤，出于奇怪 ，他問孩子的父親是否可以讓他稱稱鮭魚究竟有多重。男孩的父親毫不遲疑地說：“請問我兒子吧，這是他的魚！” 《讀本》8（上）.小說采納第一人稱手法，敘述了“兒子”捕魚的故事，細讀全文，在下面的括號里把“兒子”捕魚的過程補充完整。（2分）拉鋸戰（） 與魚周旋 （） 捕魚勝利.在“兒子”與鮭魚搏斗的過程中，文章對父親進行了多次精彩描寫，請從文章A、B、C、D四處中任選一處，并結合語境作點賞析。（2分）我來賞析（）處:..小說以“兒子的魚”為標題有什么含義？（2分）.你認為小說中的兒子是怎樣的一位男孩？（2分）.生活中，你捕到過自己的“魚”嗎？請寫出你“捕魚”的經受和感受。（2分）我的經受：我的感受:（二）嫦娥一號衛星（8分）①生就一副“四方臉”，長著能辨別月球14種元素的“火眼金睛”和能接收38萬公里外地球上信號的“順風耳”，穿著能阻擋太陽輻射的金色“外套”……隨著嫦娥一號衛星的順當升空，蓋在她頭上的神奇蓋頭也最終揭開。②嫦娥一號衛星和全部人造衛星一樣，由衛星平臺和有效載荷兩部分組成。衛星總重2350公斤，從外表看就是一個方方正正的大盒子，本體尺寸為2000毫米xl720毫米x2200毫米。嫦娥一號的衛星平臺以我國已成熟的東方紅三號衛星平臺為基礎進行研制，并充分繼承我國資源二號衛星和中巴地球資源衛星等現有的成熟技術和產品。③嫦娥一號衛星在較為成熟的平臺上再進行適應性改造，包括突破一批關鍵技術。比如三維定向技術，也就是時刻使衛星的太陽能電池板、探測頭和傳輸信息的天線分別對準太陽、月亮和地球。這樣一個三維掌握系統在過去是沒有的，技術難度相當高。④之所以選用東方紅三號衛星平臺，主要在于它的牢靠性特別高。這一衛星平臺采納了很多先進的技術，如全三軸穩定、統一雙組元液體推動、公用平臺設計、大面積密柵太陽電池陣和高強度輕重量碳纖維多層復合材料等，自1997年5月首次投入使用后，我國已用它研制并放射了至少6顆衛星。⑤由于要進行距地球38萬公里的深空探測，而且月球與地球、太陽的相對關系比較簡單，因此嫦娥一號衛星與一般的地球衛星相比，加裝了能夠與地球進行通信信號傳輸的定向天線，搭載了對月球進行探測的8種探測儀器，在制導、導航與掌握、星上熱控和電源分系統設計等方面進行了很多創新，在軌道、測控、制導、導航與掌握.系統和熱控分系統等方面也都有自己的獨特之處..第①段中加點的詞“順風耳”在文中詳細指的是（2分）.嫦娥一號衛星與一般衛星相比為什么要加裝技術難度相當高的三維掌握系統？（2分） .第②段中的劃線句子運用了 的說明方法（2分）.觀看緣于書法的中國探月工程標識“月亮之上”，如圖，談談你的理解。（三）《天真》鮑爾吉？原野（8分）①天真是人性純度的一種標志。在成年人身上，即使偶露天真也特別特別可愛。天真并不訴諸學問，高校或中專都不培育人的天真，或者說那里只戕滅天真。天真只能是性情的流露。②“我醉欲眠君且去”，能說出這種話的人惟有李白，如無賴童子。在李白眼里，世事無不美妙又無不令人懊喪。這是詩人眼里的生活，但李白赤條條地皈依于美妙。他當不上官且囊中缺乏銀兩，但口出無可置疑之句“天生我材必有用，千金散盡還復來”。李白的天才，毋寧說是十足的天真加上十足的才氣。我們多么感謝李白不像紹興師爺般老辣，也不似孔明那么擅逞謀略，不然文學史黯然矣。③人們說“天真無邪”，言天真一物無不潔之念，如孔子修訂過的“鄭聲”一樣。但人生豈能無邪？所謂無邪只是無知而已，像小孩子研泥為丸，放在小盒子里，自以為曠世珍物。所以天真只存在于小孩子身上。每個小孩子都是詩人與幽默家，都講過妙語。小女鮑爾金娜三歲時，我攜她在北陵的河邊漫步 。河水平緩，偶涌浪花，鮑爾金娜驚異大喊：“小河在水里邊。”小河一一在一一水里邊，我想了很多。的確，小河若不在水里邊，又在什么里邊呢？如果我們也肯于把小河看作是一位生靈的話。鮑爾金娜還講過“小雨點是太陽公公的小兵”云云。這些話很有些意思，但證明不了她亦是李白。兒童的天真只由無邪而來，一被語文算術繞纏就無法天真了。可見學問是天真的大敵，因而一位有學問的成年人還保持天真，無異于奇跡。誰也不能說愛因斯坦無知，但他天真，拒絕以色列總統的職務，說自己“只適合于從事與物理學有關的事情”。這種天真，事實上是一種誠懇。誠懇最接近于天真。齊白石九十歲的時候，翻出自己七十歲的畫稿閱讀，說“我年輕時畫得多好！”人們對此不禁要微笑，七十歲還叫作年輕嗎？況且他說自己“畫得多好！”對九旬老者，七十歲只能算是年輕，白石老人多么誠懇，又多么天真。在他的作品中，有一幅“他日相呼”，畫面上兩只小雞雛各噙蚯蚓一端怒扯。沒有童心，誰能畫出這樣純潔的作品呢？藝術家的敵人，不外自身而已。自身在濁世中歷練的巧慧、詭黠、嫻熟等等無一不是藝術創作的阻礙。若克服這種種的“俗”，幾乎是不行能的，由于你不行能一邊爭官賺錢，又一邊保持天真。老天爺不愿把這么多的力量都給予一個人。國畫家從古到今，反復喃喃“師造化”，所師者不外是一股渾然拘束的氣概。④天真之“真”，由“天”而出，即余光中先生說的“破空而來，絕塵而去”，它得乎天性，非關技巧。黃永玉先生在《永玉三記》中，說噴嚏是“一秒鐘不到的忘乎所以，往往使旁觀者驚喜交集。”說鎮靜是“處處找不到廁所而強作瀟灑的那種神氣”。精妙，當然也睿智，但也透出說者在語言背后的天真。睿智或許可以仿照，但天真委實無法仿照。有的詩人，被人喊打惶惶如喪家之犬，緣由在詩中不恰當地布置了過多的“天真”。其實，為文之道如為人之道，天真只是其中一路，可通之路又有萬千。培根如老吏斷案，李敖以罵掛帥，都見不到天真，但均可閱可喜。⑤天真有時是詩，有時睿智，有時幽默，有時也是洞見。⑥對于天真，最妙的回答是一個孩子為“天真”造句，日“今日真熱”。 《讀本》8（下）.通觀全文，眼里的“天真”是怎么樣的？（2分）答：21、任選一句理解它的含義。（2分）①天真只存在于小孩子身上。②一位有學問的成年人還保持天真，無異于奇跡。我選（） .第③段中加點句子運用的論證方法是 .（2分）.“對于天真，最妙的回答是一個孩子為〃天真”造句，日?今日真熱“。“你同意這個觀點嗎？說明理由.（2分）（四）〈〈送東陽馬生序〉〉節選（8分）余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不行屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請。或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。.解釋下面句子中加點的字。（1分）①以是人多以書假余（）②俟其欣悅（）.下面各項加點字意義不相同的一項是（）（2分）A.香遠益清益慕圣賢之道B.雖乘奔御風故余雖愚C或王命急宣或遇其叱咄D.余幼時即嗜學性嗜酒.用現代漢語翻譯：余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請。（2分）.選文反映出求學過程中的哪些困難，他是怎樣解決的？請用自己的話加以概括。（3分）（五）《匡衡》（6分）匡衡勤學而無燭，鄰居有燭而不與，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。仆人怪而問之，衡曰：“愿得仆人書遍讀之。”仆人感嘆，資給以書，遂成高校。.用現代漢語翻譯:衡乃與其傭作而不求償.（2分）.與句中“資給以書”中“以”字的用法相同的一項是（）（2分）A.以俟夫觀人風者得焉B.不以物喜，不以己悲C.何以戰D.必以分人.出自這個故事的一個成語是,現在用這個成語形容 .（2分）三.任選一題作文（50分）題目一：我心中的2022年奧運會題目二：在成長的道路上，有時候陽光灑滿，有時候月華鋪地；有時候歡樂如春風拂面，有時候憂愁似冷雨澆頭；有時候困惑叢生，有時候叛逆不斷……這一切，都在我們的心里扎下根來，讓我們品嘗著成長的酸甜苦辣，感悟著成長的喜怒哀樂。請以“感悟成長”為話題，寫一篇600字左右的文章。說明：題目自擬，文體不限（詩歌除外）。參考答案：一.1.C2.B3.A4.D5.守業難，知難不難。6.示例一：①從自身的角度如：獻出我的血，暖和你的心。示例二：②從對方的角度如：生命花朵的綻放，來自你鮮血的澆灌。示例三：③從社會的角度如：同在藍天下，讓我們共享生命的感動。7.示例：法定節假日調整，可以緩解“黃金周”各地景區“爆棚”的壓力，讓我們有更多的出行機會。8.①窈窕淑女，君子好逑.②海日生殘夜③但愿人長期，千里共嬋娟④留取丹心照汗青⑤春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干⑥大漠孤煙直，長河落日圓⑦興，百姓苦；亡，百姓苦⑧先天下之憂而憂，后天下之樂而樂.①示例：不計后果地沉迷于追星有違基本的道德準則，是不值得提倡的。②示例：追星原本不是錯，只要我們遵循基本的道德準則，以崇拜的心境去學習偶像珍貴的品質.并把握好一個“度”一一適可而止才是智者的不二選擇。③示例：媒體應有正確的輿論導向，不僅僅報道明星們的軼聞趣事，更要展現他們精神世界里最閃光的東西.以引導青少年的追星心態步入正確的軌道。.①“引、銜”二字都用了擬人的手法，是“詩眼”。②用夸張手法寫出了岳陽樓高聳人云的情狀，同時這兩句詩想象奇怪，在云問“連榻”，在天上“行杯”，使人恍若置身仙境。（①題答出引和銜兩字②題答出夸張即可）二.（一）11.沉入深水區拖入灌木叢（意近即可）.示例：A.這句生動的描寫表明這位父親不但時刻關注著兒子，而且做好了隨時救援兒子的一切預備，體現了父愛的膚淺。B.體現了父親對兒子的理解和敬重，注意對孩子的獨立性格的培育。C.父親最終忍不住高聲叫出了兒子的名字，這是情不自禁的擔憂，又一次點出了父親對兒子的關愛。D.由于父親這時清晰地知道，兒子已經精疲力竭，用完了最終一點力氣。父親對兒子的那種特別的關愛，至此表露得淋漓盡致。（意近即可）.①表明這是兒子的勞動成果；②強調這是父親對兒子的敬重、確定、觀賞。14是一個鎮靜堅毅、倔強英勇的小孩。（意近即可）15.示例：①經受：爸爸教我學騎自行車時，看到我摔倒了，他也不扶我，而是讓我自己站起來。慢慢地我從跌倒中把握了騎車的要領，學會了騎車。（事例要扣住“獨立”的含義，表意清晰即可）