學校副校長?述職述廉報?告范文模板?我校的后?勤工作教育?教學物品采?購、基礎設?施設備建設?和物品的使?用管理及維?修。為此，?我以這三項?為中心，調?動后勤的一?切用心因素?和現實力量?，集中抓好?，具體落實?，現述職如?下：一、?大宗購物?1、學校辦?公用品采購?。___年?___月，?學校到__?_購買了體?育、美術、?音樂用品以?及其他的常?規用品，共?計___萬?余元。2?、校園電視?臺等物品的?采購。__?_年___?月，學校后?勤、工會等?人員到__?_購買了攝?像機、照相?機、專用采?訪話筒、錄?音筆等電子?產品和六一?活動用品，?共計___?萬余元。?二、基礎設?施校安工?程的廁所投?入使用。含?后續的水、?電___，?化糞池的配?套建設，周?圍環境的改?造，以及臨?時廁所的拆?除、清理等?。1、彩?色大屏、單?色條屏后續?使用狀況的?監督、信息?的反饋以及?經費的整體?調控。2?、多媒體的?使用。教室?多媒體使用?狀況的跟蹤?，與供應商?及時反饋產?品信息，及?時進行補充?和完善。?大會議室的?空調及音響?設備的__?_。思考老?師們在開會?時氣溫備件?不好，所以?安了兩臺空?調。同時，?大會議室的?音響已使用?多年，效果?較差，只好?重新裝了一?套。3、?教室、辦公?室物品的使?用管理。教?室的桌凳、?多媒體設備?、門窗玻璃?、衛生潔具?、用電設備?等，每學年?清交一次，?每學期檢查?核對一次;?教師辦公室?、功能室的?辦公用品、?借用物品每?學期清查一?冷飲做到人?為損壞照價?賠償，缺失?的及時補上?，使用狀況?心中完全有?數。4、?校園文化建?設。學校主?體文化有三?塊鋼化玻璃?宣傳欄和三?塊大墻壁宣?傳欄;師生?活動文化宣?傳欄有__?_塊，均為?連體黑板;?師生作品及?榮譽均放在?教室外及走?廊的外墻上?，并分類、?按體系分布?。三、維?修建設1?、舊教學樓?房頂均會浸?水，學校在?___年_?__月將房?頂重新做防?水改造一千?余平方，保?證了師生的?正常工作和?學習。所有?教室內、外?墻貼磁磚_?__米高，?電線、通訊?線、廣播線?及其他校園?線路進行了?合理的規劃?，布局合理?。所有室內?用電設備進?行合理改造?，讓師生使?用更方便、?更快捷、更?順心。2?、綜合樓附?屬設施的改?造：一是?衛生間使用?不方便，容?易堵塞，并?難除臭味，?因此將二、?三四樓的衛?生間全部封?閉，要求學?生到新廁所?去上衛生間?;二是下水?管道的改造?，使易堵的?地方通暢了?;三是宣傳?欄后很單調?，準備栽一?排藤蔓植物?，將之綠化?起來。3?、維修桌凳?二百余套，?通水設施上?百處。4?、門衛室旁?的儲物間將?門改朝校園?內，便于管?理。5、?兩違排查期?間，教師住?宅小區硬化?地板近百平?方，蛾螂鋪?畜水池上方?做防臟、防?水、保安全?的梁、柱、?板近一百平?方;改造教?師車輛亂停?亂放工程一?百余平方。?四、初步?取得的成效?第一、物?品采購方式?正確，行為?逐漸規范。?（范本）?第二、校園?文化建設初?具規模。有?傳承禮貌的?壁畫四塊，?學校發展規?劃及所涉名?人狀況簡介?的宣傳欄三?塊，主要通?道安全文化?墻近兩百平?方米，體現?班級特色的?班級牌三十?八塊。第?三、校園電?視臺已初步?成型，基本?發揮其宣傳?作用。五?、需改善的?地方1、?低值易耗的?物品購買需?要進一步規?范。（范本?）2、校?園文化中師?生作品文化?的宣傳、展?示還沒到位?。3、宣?傳媒體還沒?有充分發揮?其應有的功?能。因時?間倉促，述?職不全，敬?請原諒，請?評議。篇?二本人擔?任副校長一?職，分管教?師考勤、教?代會、工會?和學校教學?，協助校長?抓全面工作?。同時任教?一個班的數?學教學。一?年來，在鎮?中心中學和?學校吳校長?的直接領導?下，本人盡?職盡責，遵?紀守法，恪?守學校的各?項規章制度?，勤勉工作?，用心創新?，比較圓滿?的完成了各?項教育教學?任務。為總?結經驗，改?正不足，現?將本人所做?主要工作報?告如下。?一、主要工?作回顧1?、在校長的?領導下，本?人會同校委?會人員，結?合學校實際?先后制定或?修訂了學校?《教職工崗?位目標考核?實施方案》?、《教職工?考勤制度》?、《績效工?資發放實施?方案》和《?教職工崗位?目標考核獎?勵辦法》等?學校文件，?為科學公正?的評價教職?工的教學工?，激發教師?的工作用心?性和教師績?效工資的合?理發放奠定?了基礎。?2、___?召開家長委?員會和教學?開放日活動?，邀請部分?家長委員會?成員深入學?校，深入課?堂，讓他們?了解學校的?管理細節，?用心采納他?們對學校提?出的合理意?見和推薦，?充分實行開?門辦教育，?利用家長委?員會這一渠?道，努力營?造家校共建?，家校共育?的良好氛圍?。3、_?__召開教?代會，實行?民主治校。?學校在制?定各種事關?教師切身利?益的制度或?方案時，都?透過教代會?或全體教師?會議的形式?征求全體老?師的意見，?讓每位老師?都能夠參與?到學校的管?理中來。?4、會同教?務主任抓好?教學工作。?按照鎮中?心中學提出?的構建高效?課堂的總體?要求，與教?務處主任共?同制定了《?學校構建高?效課堂實施?方案》，先?從中高年級?入手，將_?__二中的?高效課堂模?式和先進的?教學經驗有?選取的嘗試?性的應用到?課堂教學之?中，轉變教?師的教學觀?念和學生的?學習觀念。?努力將老師?的課堂變為?學生的學堂?。用心開?展好每學期?一次的聽評?課和新上崗?教師的匯報?課和指導課?活動，活動?中，每位講?課教師要先?說課再講課?，然后__?_課后達標?測試，最后?撰寫出課后?反思。參與?活動教師透?過每個環節?的鍛煉和洗?禮，尤其是?新上崗教師?，業務水平?得到了進一?步的提升。?定期做好?了教師的備?課和作業批?改的檢查，?每次檢查都?做到有記錄?，有分數，?有反饋，有?跟蹤。依據?中心中學的?新要求，本?學期對各科?《同步訓練?》、《作文?》和《寫字?》的批改狀?況進行了專?項檢查和督?促，幫忙老?師們改善了?教學。抓?好寫字教學?工作，學期?開學初，會?同教務處制?定了《寫字?教學實施方?案》，對各?班的目前寫?字狀況進行?了調查摸底?，針對存在?的問題制定?了對策，明?確各班語文?教師為本班?寫字教學的?指導教師，?班主任為職?責人，對學?生的作業書?寫提出嚴格?要求，構成?班主任與科?任教師齊抓?共管的機制?，從學生的?坐姿和握筆?姿勢入手，?糾正學生的?不良寫字習?慣，定期對?寫字狀況進?行檢驗和評?比，舉行了?作業展覽和?寫字比賽活?動，促進了?學生的書寫?。5、協?助少先大隊?開展好德育?活動。本?學期，圍繞?中心中學提?出的正立行?、寫好字、?誦經典育人?目標，先后?開展了好習?慣伴我成長?禮貌禮儀伴?我行主題教?育活動;隊?列隊形比賽?;祖國頌教?師演講比賽?;頌歌獻給?黨紅歌比賽?;學生經典?誦讀比賽和?冬季越野賽?等活動。這?些活動的開?展，學生的?禮貌禮儀有?了很大的改?觀;師生的?整體精神風?貌有了很大?的提升;學?生的群眾榮?譽感有了很?大的增強。?6、協助?校長抓好校?本培訓。?結合寫字教?學工作，讓?學生寫好字?，務必讓教?師要先練好?字。本學期?，學校為每?位教師配備?了練字的小?黑板，與鄭?峰老師共同?制定了《教?師練字評比?辦法》，每?周統一練字?的題簽，每?周一次展示?評比;同時?，鼓勵教師?讀書富腦，?鼓勵教師經?常撰寫教學?反思，學校?為每位教師?配發了《書?中漫步―我?的讀書筆記?》和《品味?課堂---?我的（范本?）教學反思?》兩個本子?，讓老師們?在上面留下?自己的教學?靈感，留下?自己的工作?的點點滴滴?。二、工?作思路及體?會1、以?身作則是做?好工作的基?礎從擔任?副校長那天?開始，我就?牢牢記住。?各項工作要?以身作則，?既要做指揮?員，同時又?要做士兵。?于是，一年?來，我踏踏?實實地落實?上級與學校?的各項工作?。在做的?過程中，我?把以身作則?、兢兢業業?做為座右銘?。對學校極?大小小的工?作，本人都?認為是自己?的份內事，?既做領導、?又做教師，?以身作則、?默默工作。?有付出就有?回報，我的?工作獲得了?學校領導及?群眾的充分?肯定，同時?也得到學校?其他領導和?老師們的認?可。2、?努力學習，?提高工作水?平。我們?常說。要給?學生一碗水?，自己要有?一桶水。我?想做學校領?導也一樣，?要更好地適?應分管業務?的工作，更?好的指導、?解決老師們?在教育、教?學中碰到的?學術問題，?自己務必具?有較豐富的?業務、管理?潛力及理論?水平。一?年來，我不?斷學習先進?的教育理念?，吸收教育?教學管理的?先進經驗。?加強對現代?信息教育的?自我學習，?使自身的業?務潛力不斷?得到提高。?3、不斷?改革創新，?促進學校不?斷進步。?在分管學校?的工作的決?策、___?、指導等過?程中，我始?終與吳校長?同步，注重?以改革的眼?光，創新的?意識來思考?工作。一年?來，在開展?教學教研、?常規教學檢?查、新青年?教師培養、?校園文化系?列活動中，?本人都盡職?盡責，使工?作一步一個?腳印。4?、與領導、?老師團結協?作，努力做?好本職工作?。我始終?明確自己的?職責、擺正?自己的位置?，堅持從教?師中來，到?教師中去，?努力營造領?導與領導、?領導與老師?之間融洽的?工作關系，?是我工作與?做人的根本?。一年來?，我始終抱?著學無先后?，賢者為先?的思想，虛?心學習、尊?重老師，與?領導、老師?團結協作。?重大活動能?及時征求校?長、教導處?領導及老師?們的意見，?構成共識。?使各項工作?更有條理、?更為落實、?更有效果。?三、自身?存在問題?1、在平時?的學校管理?工作中，工?作還不夠細?膩，方法還?缺乏靈活性?;2、理?論的學習和?提高還有差?距，工作水?平有待進一?步提高;?3、對教師?的思想工作?還不夠深入?，關心也不?夠;對矛盾?的化解缺乏?有效性和靈?活性。四?、努力方向?1、領導?潛力有待提?高，個性是?要不斷提高?理論水平和?管理水平，?提高自身綜?合素質。?2、在落實?上做好文章?，各項工作?在抓好落實?的同時要力?求創新。?3、不斷提?高自己改革?創新意識，?個性是在構?建高效課堂?怎樣做還有?許多值得探?討的問題。?4、努力?提高個人修?養，提高領?導藝術水平?，使今后的?工作更加得?心應手。?回顧過去，?我對自己問?心無愧，但?也有不足與?感慨。展望?未來，我信?心百倍，在?今后的工作?中，我將正?確對待自己?的不足，認?真聽取領導?、老師的意?見，殫精竭?慮，務實創?新，努力向?領導、老師?、學生交一?份合格的答?卷。以上?述職，敬請?領導、老師?批評指正。?篇三本?人擔任副校?長一職，分?管教師考勤?、教代會、?工會和學校?教學，協助?校長抓全面?工作。同時?任教一個班?的數學教學?。一年來，?在鎮中心中?學和學校吳?校長的直接?領導下，本?人盡職盡責?，遵紀守法?，恪守學校?的各項規章?制度，勤勉?工作，用心?創新，比較?圓滿的完成?了各項教育?教學任務。?為總結經驗?，改正不足?，現將本人?所做主要工?作報告如下?。一、主?要工作回顧?1、在校?長的領導下?，本人會同?校委會人員?，結合學校?實際先后制?定或修訂了?學?！督搪?工崗位目標?考核實施方?案》、《教?職工考勤制?度》、《績?效工資發放?實施方案》?和《教職工?崗位目標考?核獎勵辦法?》等學校文?件，為科學?公正的評價?教職工的教?學工，激發?教師的工作?用心性和教?師績效工資?的合理發放?奠定了基礎?。2、_?__召開家?長委員會和?教學開放日?活動，邀請?部分家長委?員會成員深?入學校，深?入課堂，讓?他們了解學?校的管理細?節，用心采?納他們對學?校提出的合?理意見和推?薦，充分實?行開門辦教?育，利用家?長委員會這?一渠道，努?力營造家校?共建，家校?共育的良好?氛圍。3?、___召?開教代會，?實行民主治?校。學校?在制定各種?事關教師切?身利益的制?度或方案時?，都透過教?代會或全體?教師會議的?形式征求全?體老師的意?見，讓每位?老師都能夠?參與到學校?的管理中來?。4、會?同教務主任?抓好教學工?作。按照?鎮中心中學?提出的構建?高效課堂的?總體要求，?與教務處主?任共同制定?了《學校構?建高效課堂?實施方案》?，先從中高?年級入手，?將___二?中的高效課?堂模式和先?進的教學經?驗有選取的?嘗試性的應?用到課堂教?學之中，轉?變教師的教?學觀念和學?生的學習觀?念。努力將?老師的課堂?變為學生的?學堂。用?心開展好每?學期一次的?聽評課和新?上崗教師的?匯報課和指?導課活動，?活動中，每?位講課教師?要先說課再?講課，然后?___課后?達標測試，?最后撰寫出?課后反思。?參與活動教?師透過每個?環節的鍛煉?和洗禮，尤?其是新上崗?教師，業務?水平得到了?進一步的提?升。定期?做好了教師?的備課和作?業批改的檢?查，每次檢?查都做到有?記錄，有分?數，有反饋?，有跟蹤。?依據中心中?學的新要求?，本學期對?各科《同步?訓練》、《?作文》和《?寫字》的批?改狀況進行?了專項檢查?和督促，幫?忙老師們改?善了教學。?抓好寫字?教學工作，?學期開學初?，會同教務?處制定了《?寫字教學實?施方案》，?對各班的目?前寫字狀況?進行了調查?摸底，針對?存在的問題?制定了對策?，明確各班?語文教師為?本班寫字教?學的指導教?師，班主任?為職責人，?對學生的作?業書寫提出?嚴格要求，?構成班主任?與科任教師?齊抓共管的?機制，從學?生的坐姿和?握筆姿勢入?手，糾正學?生的不良寫?字習慣，定?期對寫字狀?況進行檢驗?和評比，舉?行了作業展?覽和寫字比?賽活動，促?進了學生的?書寫。5?、協助少先?大隊開展好?德育活動。?本學期，?圍繞中心中?學提出的正?立行、寫好?字、誦經典?育人目標，?先后開展了?好習慣伴我?成長禮貌禮?儀伴我行主?題教育活動?;隊列隊形?比賽;祖國?頌教師演講?比賽;頌歌?獻給黨紅歌?比賽;學生?經典誦讀比?賽和冬季越?野賽等活動?。這些活動?的開展，學?生的禮貌禮?儀有了很大?的改觀;師?生的整體精?神風貌有了?很大的提升?;學生的群?眾榮譽感有?了很大的增?強。6、?協助校長抓?好校本培訓?。結合寫?字教學工作?，讓學生寫?好字，務必?讓教師要先?練好字。本?學期，學校?為每位教師?配備了練字?的小黑板，?與鄭峰老師?共同制定了?《教師練字?評比辦法》?，每周統一?練字的題簽?，每周一次?展示評比;?同時，鼓勵?教師讀書富?腦，鼓勵教?師經常撰寫?教學反思，?學校為每位?教師配發了?《書中漫步?―我的讀書?筆記》和《?品味課堂-?--我的（?范本）教學?反思》兩個?本子，讓老?師們在上面?留下自己的?教學靈感，?留下自己的?工作的點點?滴滴。二?、工作思路?及體會1?、以身作則?是做好工作?的基礎從?擔任副校長?那天開始，?我就牢牢記?住。各項工?作要以身作?則，既要做?指揮員，同?時又要做士?兵。于是，?一年來，我?踏踏實實地?落實上級與?學校的各項?工作。在?做的過程中?，我把以身?作則、兢兢?業業做為座?右銘。對學?校極大小小?的工作，本?人都認為是?自己的份內?事，既做領?導、又做教?師，以身作?則、默默工?作。有付出?就有回報，?我的工作獲?得了學校領?導及群眾的?充分肯定，?同時也得到?學校其他領?導和老師們?的認可。?2、努力學?習，提高工?作水平。?我們常說。?要給學生一?碗水，自己?要有一桶水?。我想做學?校領導也一?樣，要更好?地適應分管?業務的工作?，更好的指?導、解決老?師們在教育?、教學中碰?到的學術問?題，自己務?必具有較豐?富的業務、?管理潛力及?理論水平。?一年來，?我不斷學習?先進的教育?理念，吸收?教育教學管?理的先進經?驗。加強對?現代信息教?育的自我學?習，使自身?的業務潛力?不斷得到提?高。3、?不斷改革創?新，促進學?校不斷進步?。在分管?學校的工作?的決策、_?__、指導?等過程中，?我始終與吳?校長同步，?注重以改革?的眼光，創?新的意識來?思考工作。?一年來，在?開展教學教?研、常規教?學檢查、新?青年教師培?養、校園文?化系列活動?中，本人都?盡職盡責，?使工作一步?一個腳印。?4、與領?導、老師團?結協作，努?力做好本職?工作。我?始終明確自?己的職責、?擺正自己的?位置，堅持?從教師中來?，到教師中?去，努力營?造領導與領?導、領導與?老師之間融?洽的工作關?系，是我工?作與做人的?根本。一?年來，我始?終抱著學無?先后，賢者?為先的思想?，虛心學習?、尊重老師?，與領導、?老師團結協?作。重大活?動能及時征?求校長、教?導處領導及?老師們的意?見，構成共?識。使各項?工作更有條?理、更為落?實、更有效?果。三、?自身存在問?題1、在?平時的學校?管理工作中?，工作還不?夠細膩，方?法還缺乏靈?活性;2?、理論的學?習和提高還?有差距，工?作水平有待?進一步提高?;3、對?教師的思想?工作還不夠?深入，關心?也不夠;對?矛盾的化解?缺乏有效性?和靈活性。?四、努力?方向1、?領導潛力有?待提高，個?性是要不斷?提高理論水?平和管理水?平，提高自?身綜合素質?。2、在?落實上做好?文章，各項?工作在抓好?落實的同時?要力求創新?。3、不?斷提高自己?改革創新意?識，個性是?在構建高效?課堂怎樣做?還有許多值?得探討的問?題。4、?努力提高個?人修養，提?高領導藝術?水平，使今?后的工作更?加得心應手??；仡欉^?去，我對自?己問心無愧?，但也有不?足與感慨。?展望未來，?我信心百倍?，在今后的?工作中，我?將正確對待?自己的不足?，認真聽取?領導、老師?的意見，殫?精竭慮，務?實創新，努?力向領導、?老師、學生?交一份合格?的答卷。?以上述職，?敬請領導、?老師批評指?正。篇四?一、政治?思想本人?能成為一名?副校長，是?上級領導與?老師對我的?信任。但如?何踏踏實實?的履行自己?的職責，不?辜負上級對?我的期望，?使我的工作?得到師生們?的認可，這?是我經常思?考的問題，?同時也深感?身上的擔子?不輕。為更?好完成工作?。我在政?治思想上用?心要求上進?，以一個_?__員的標?準嚴格要求?自己，堅持?認真看書學?習，學習_?__重要思?想;學__?___精神?和新黨章資?料;關心國?家大事，不?斷提高自身?的政治理論?素養。工?作中，堅決?履行___?，全面貫徹?執行黨的教?育方針，認?真落實上級?教育部門的?各項方針、?政策，用心?利用學到的?政治理論指?導自己的實?踐，使自己?在學習與工?作中不斷提?高工作水平?。二、工?作思路及體?會在分管?的業務工作?和日常的教?學工作中，?我一向嚴格?要求自己。?今年的工作?，我對這項?工作又有了?更深的知識?。1、以?身作則是做?好工作的基?礎從擔任?副校長那天?開始，我就?牢牢記住。?各項工作要?以身作則，?既要做指揮?員，同時又?要做士兵。?于是，一年?來，我踏踏?實實地落實?上級與學校?的各項工作?。在做的過?程中，我把?以身作則、?兢兢業業做?為座右銘。?一年中，?我沒有請過?一天私假，?每一天呆在?學校近__?_小時，我?放下了許多?休息時間，?經常早出晚?歸，每年加?班不下__?_天。我能?夠問心無愧?的說，我把?學校當成家?。對學校?極大小小的?工作，本人?都認為是自?己的份內事?，既做領導?、又做教師?，以身作則?、默默工作?。有付出就?有回報，我?的工作獲得?了當地領導?、群眾的充?分肯定，同?時也得到學?校其他領導?和老師們的?認可。2?、努力學習?，提高工作?水平。我?們常說。要?給學生一碗?水，自己要?有一桶水。?我想做學校?領導也一樣?，要更好地?適應分管業?務的工作，?更好的指導?、解決老師?們在教育、?教學中碰到?的學術問題?，自己務必?具有較豐富?的業務、管?理潛力及理?論水平。?一年來，我?不斷學習先?進的教育理?念，吸收教?育教學管理?的先進經驗?。我用心參?加新課程標?準的理念，?新課程標準?下的教學行?為，新課程?標準與教師?及學生評價?，新課標、?新理念、新?策略等的學?習;加強對?現代信息教?育的自我學?習，使自身?的業務潛力?不斷得到提?高。由于?本人有愛學?習的習慣，?所以能使自?己的潛力不?斷得到提高?的同時，及?時把握不同?時期教育教?學改革的脈?膊，及時向?全體老師傳?達有關信息?，___安?排老師們學?習、交流，?使教師的教?學方法也能?與時俱進，?他們辛勤勞?動所得到的?收獲也就。?3、不斷?改革創新，?促進學校不?斷進步。?當今時代，?科學突飛猛?進，辦學思?想也正在不?斷變革。學?校教育教學?等工作有許?多領域值得?我們去研究?。同時，工?作過程中可?能存在的問?題或不完善?的地方也值?得我們探討?、改革。因?此，在分管?學校的教學?業務的決策?、___、?指導等過程?中，我始終?與周校長同?步，注重以?改革的眼光?，創新的意?識來思考工?作。一年?來，在開展?教學教研、?學科競賽、?常規教學檢?查、新青年?教師培養、?校園文化系?列活動中，?本人都盡職?盡責，使工?作一步一個?腳印。4?、與領導、?老師團結協?作，努力做?好本職工作?。學校領?導猶如學校?的火車頭，?領導和諧的?分工協作與?同心協力是?做好工作的?關鍵，而學?校的教育教?學工作落實?在于每一位?教師，我們?教師隊伍又?是富有創造?力的群體，?充分發揮教?師的工作潛?能，是保證?各項工作卓?有成效開展?的前提。?因此我始終?明確自己的?職責、擺正?自己的位置?，堅持從教?師中來，到?教師中去，?努力營造領?導與領導、?領導與老師?之間融洽的?工作關系，?是我工作與?做人的根本?。一年來?，我始終抱?著學無先后?，賢者為先?的思想，虛?心學習、尊?重老師，與?領導、老師?團結協作。?重大活動能?及時征求校?長、教導處?領導及老師?們的意見，?構成共識。?使各項工作?更有條理、?更為落實、?更有效果。?5、用心?___開展?教學研究活?動。一所?學校如果沒?有科研就會?原地踏步，?辦學質量就?會大打折扣?，學校就會?失去生命力?。因此，堅?持教學科研?的常規化是?學校工作的?主線。本?人做為業務?副校長，對?教學科研歷?來不敢掉以?輕心。始終?堅持走以教?帶研、以研?促教的路子?，在做好教?學常規工作?檢查、督導?的同時，對?學校先后開?展的三輪課?堂教學模式?改革試驗，?本人經常親?臨課堂聽課?，及時與老?師溝通與探?討課堂教學?改革試驗中?碰到的問題?及解決的方?法。領導重?視與用心的?參與，教師?也就有了用?心性，效果?也就會逐步?顯現。一?年來學校的?整體教學質?量之所以能?穩步提高，?歸根到底就?是學校班子?把教學科研?與質量視為?學校的生命?，老師把教?書育人視為?天職，把改?革創新視為?立教之本。?三、主要?工作實績?1、比較出?色地完成學?校各項重大?活動的__?_實施。學?校田徑運動?會、書法比?賽、藝術節?、書畫展、?學科競賽等?，豐富了學?校的校園文?化，提高了?學生的綜合?素質。2?、科研工作?開展比較有?序，青年教?師的培養卓?有成效。?3、經常性?的深入課堂?聽課，不但?提高自身的?工作潛力與?業務水平，?同時也能及?時對教師在?教研中存在?的問題給予?指導幫忙，?使學校的教?改試驗有序?開展。4?、用心協助?校長抓好德?育工作，把?德育工作構?成一個系統?工程，使學?校德育工作?穩妥有序的?開展，為學?校被縣評為?禮貌學校和?德育先進單?位做出了貢?獻。5、?用心___?指導師生參?與上級舉辦?的各項活動?、比賽，使?我校在各項?活動、比賽?中碩果累累?。6、緊?緊抓好教學?工作這個中?心，常規工?作開展穩妥?有序，教學?質量穩步提?高。四、?自我評價?本人一年來?，能全身心?地投入學校?的工作，做?到事業第一?、學校第一?，時時處處?以身作則，?與校長一齊?帶領全體教?師勤奮工作?，默默耕耘?。在思想?上，我能努?力加強自己?的政治修養?，不斷提高?思想覺悟，?認真執行上?級方針政策?，堅持原則?，顧全大局?;在學習?上，能注意?自身的學習?提高，把握?教改的脈搏?;在工作作?風方面，能?夠尊重教師?，平等待人?，與人為善?;在學校管?理上，有較?強的事業心?，有比較清?晰的工作思?路，有勤奮?務實的工作?態度;在?工作上，能?夠恪盡職守?，勤勤懇懇?、踏踏實實?做好每一項?工作，樂于?奉獻;在?工作業績方?面，沒有辜?負各級領導?和老師們的?期望，能較?出色的完成?上級各項任?務，為我校?的與時俱進?盡職盡責。?五、存在?問題在平?時的學校管?理工作中，?工作還不夠?細膩，方法?還缺乏靈活?性;理論的?學習和提高?還差距，工?作水平有待?進一步提高?;對教師的?思想工作還?不夠深入，?關心也不夠?;個性比較?炯直，對矛?盾的化解缺?乏剛柔并濟?。六、努?力方向1?、領導潛力?有待提高，?個性是要不?斷提高理論?水平和管理?水平，提高?自身綜合素?質。2、?進一步在落?實上做好文?章，強化品?牌意識，不?斷提高學校?競爭力、生?命力。3?、不斷提高?自己改革創?新意識，個?性是新課程?改革下的教?育該怎樣做?有許多值得?探討的問題?;要逐步完?善學校教科?研的制度，?強化科研興?校意識。?4、努力提?高個人修養?，提高領導?藝術水平，?使今后的工?作更得心應?手?；仡?一年工作，?我對自己的?工作問心無?愧，但也有?不足與感慨?。一年的工?作，有得也?有失。俗話?說得好：_?__，__?_，我將正?確對待自己?的不足，認?真聽取領導?、老師的意?見，使自己?能___，?把工作做得?更好。以?上述職，敬?請領導、老?師批評指正?。篇五?___年，?我分管的工?作沒有變，?肩負的職責?沒有變，忙?碌而充實的?生活節奏沒?有變，對生?活的熱愛、?對工作的熱?情沒有變，?我依然是肩?挑重擔，默?默前行，追?尋著真誠為?校的不變信?念，在艱辛?與執著中一?路走來。辛?苦而欣慰、?勞累而快樂?，享受著默?默奉獻的那?份___。?下面我將一?年來的工作?向大家匯報?。一、加?強學習，提?高素質，保?證后勤工作?良好運行。?有理論才?有水平，有?水平才有實?力，只有重?視學習，不?斷提高自身?修養才能適?應時代發展?。我認真學?習了黨的各?項會議精神?。透過學習?，提高了對?加強黨的先?進性建設、?加強黨的執?政潛力重要?性的認識，?提高了樹立?科學發展觀?和構建__?_和諧社會?重要性的認?識。聯系?工作實際提?出了個人持?續___員?先進性的具?體標準，進?一步解放思?想，更新觀?念，深化教?育改革，全?面提高辦學?效益和后勤?管理水平，?為努力把我?校辦成學生?負擔輕，教?育質量高，?家長評價高?，社會聲譽?好，辦學有?特色的小學?而添磚加瓦?，保駕護航?。一年來?，行政后勤?工作進一步?強化服務意?識，大力改?善后勤工作?，不斷提高?服務質量。?樹立為教育?、教學服務?，為全校師?生服務的思?想意識，扎?實開展各項?工作，做到?了標準不降?低，行為不?走樣，高質?量地完成了?規定動作。?二、忘我?工作，無怨?無悔作為?分管后勤工?作的副校長?，雖說不上?日理萬機，?卻也是雜務?纏身，千頭?萬緒。一年?來，為做好?學校各項后?勤保障工作?，為抓好學?校一個接一?個的改建工?作，協同學?校領導重視?了一___?面的工作。?1、增強?安全意識，?提高防護潛?力，努力建?立平安校園?按照區教?育局建設平?安校園的文?件精神，確?定安全工作?是我校所有?工作中的重?中之重，進?一步認識到?學校安全工?作關系到廣?大師生員工?的根本利益?，關系到教?育改革發展?穩定的大局?，要時刻牢?記，永不放?松。為了?使我校安全?工作規范化?、制度化，?成為最安全?學校。學校?___層層?簽訂安全職?責書，各室?各部門制訂?《安全職責?制度》;各?班級制訂《?班級安全公?約》;學校?食堂是師生?生活最重要?的場所，為?了加強食品?衛生、消防?安全工作，?學校成立了?《食品安全?管理工作領?導小組》，?制訂了《食?品衛生安全?管理制度》?、《食堂學?生用餐規定?》、在制訂?各種安全制?度的同時師?生們學到了?很多安全常?識，增強了?安全意識。?我們還利用?班隊課、晨?會課、學校?紅領巾廣播?等多種形式?廣泛地進行?安全知識宣?傳，增強師?生員工的安?全素質和防?范保護意識?，提高常見?的突發安全?事故時的自?我保護和安?全逃生的潛?力。我校?各室各部門?制訂安全職?責制度，并?在實際工作?中照章執行??？倓仗巺f?同學校安全?領導小組每?月一次安全?工作檢查，?個性是在開?學初和學期?結束前，對?發現的安全?隱患采取果?斷措施，及?時解決。?2、抓好校?產使用，規?范用物管理?。在校產?使用上，精?心安排，合?理調配，確?保各場室用?物及時到位?。重視對校?園的巡視，?對棄置的用?物及時收拾?歸口存放，?發現損壞的?用物及時安?排有關人員?維修。同時?規范用物管?理，對領用?、借出、歸?還等實行驗?收清點，登?記，對存用?物經常清理?，歸類、整?齊擺放，并?落實好防潮?、防塵、防?腐措施。?3、健全學?校衛生制度?，美化校園?環境。本?學期，學校?加強衛生教?育，扎實做?好兩操兩課?一活動的工?作，并結合?實際狀況做?好學生各種?疾病的免疫?和防治，讓?學生有一個?健康的體魄?。在衛生工?作上，健全?了各項衛生?制度，定期?進行大掃除?，一周一大?