2021戶外團體活動策劃方案范文團隊素質開拓訓練，它以游戲為充分利用，以培訓為方式，以體悟為目的，達至鼓舞想象力與創造力，提升員工克服困難的能力;進一步增強團隊意識，培育團隊協作能力;學會關懷他人，與他人入和有效率溝通交流;喚起創造力，進一步增強自信心;學會關愛，懂投資回報。今天大編成在這給大家整理了一些2021經典戶外團體活動策劃方案范文，我們一起來看一看吧!戶外團體活動策劃方案108：00子集，從公司啟程，前方廣州笑翻天樂園。09：00--09：30分散步入笑翻天開拓基地：由教練了解開拓活動的科目，傳授安全等注意事項。09：30--09：45成立團隊：展開開拓分隊,選隊長,挑隊名,確認新隊的隊歌和口號。09：45--10：00試水訓練(團隊熱身)視團隊隊員的男女比例、年齡情況非政府展開2-3個團隊熱身游戲，目的使隊員之間加深介紹，消除隔閡，逐步加深隊員的團隊意識。為開拓活動并作前期準備工作。10：00--11：45(山谷游樂區)競技項目：突出重圍---攀壁：參予人員俯臥于懸空的鋼絲上，保持良好的身體平衡狀態，障礙物重重的包圍圈后須徒手登山5米低的斜壁上。須要較好的心理素質、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志就是順利的關鍵。(較好的體力，勇敢的耐力和意志力就是順利完成任務的關鍵!)木樁橋---天羅地網：隊員在通過搖晃不定的木樁橋后，必須經過設置結構錯綜復雜障礙重重的天羅地網。前存有截住、后存有去路，時間緊迫、困難重重，如何闖關?(必須步調一致、靈活應變、果敢的行動，就可以順利完成任務!)空中鋼絲—極速圓木：參訓隊員從出發點通過坐落于高空的鋼絲，然后再經過連綿起伏的圓木橋回到原地。須具有較好的心理素質和相互支持、緊密配合團隊協作精神就可以獲得優異成績!(消除心理障礙，直面困難，敢于挑戰自我!)斜網橋---懸空左右搖擺：參訓隊員分別俯臥于豎網的兩側，雙手加緊網繩通過跨度長超過40米之寬的終點站，然后從踏過不定的彎曲橋回到。(較好的身體及心理素質、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志就是順利的關鍵)11：45--12：00活動評測：根據上午各業務培訓競技團隊的具體表現，各隊隊長的非政府領導和隊員的組織紀律、精神面貌、團隊協作以及團隊中存有的嚴重不足等方面展開評測!12：00--14：00午餐時間(參觀楊四將軍廟)14：00—16：00團隊大比拼競技項目：踏籠恍若：此項目由連綿起伏的浮箱和搖晃不定的竹籠共同組成，很大地考驗參訓隊員的體力和意志，參訓隊員必須一步一個腳印，腳踏實地，堅定不移，就可以成功通過。(檢驗隊員的團結一致幫助、互相支持、相互配合的精神!)鼓浪嶼—奈良橋：此項目波濤起伏、連綿不斷，鋼韌有余。既有連綿起伏又存有歡聲笑語，讓你在歡樂中體驗參予的快感!(均衡比速度更關鍵!)半齒脂過河：此項目難度很大。已經將人正常的步伐已經被打亂，建議隊員存有果敢的行動能力、勇往直前的精神就可以順利完成此項目的開拓訓練。(檢驗隊員直面困難重重的項目，必須存有果敢的行動能力和相互協作的精神就可以順利完成此項目!)蕩悠臺：參訓隊員必須從岸邊的起點，利用空中的長繩再拾水面的兩個1平米的平臺上，一個平臺東站八十人后再遷移至另一平臺上，隊員救人處罰或出局。(相互理解、互相寬容，相互支持與密切合作，超越隊員之間、男女之間、干部員工之間的隔閡就可以順利完成任務!)16：10--16：40民主自由體驗“過關酷地帶”此項目就是我基地難度最低、挑戰性最強大的項目之一，共由10關共同組成。使隊員在挑戰自我、超越自我的過程中體驗過關順利的歡欣。自費項目：水戰船：(水上爭霸賽)，精彩提振、留戀忘返!16：40--17：00活動總結，返程!戶外團體活動策劃方案2一、開拓目標1、利用戶外開拓訓練，提升孩子的心理素質，使孩子創建積極主動較好的心態，強化孩子之間彼此的介紹和溝通交流，培育集體主義品質，構成杰出的團隊合作精神，磨練孩子意志，強化紀律性。2、鼓舞孩子技術創新意識和轉型思維的技巧，真正以團隊為核心，將開拓心得體會轉變至孩子的實際生活中，并使之產生真正的蛻變與轉型。3、踐行共同的目標、責任感、歸屬感，構成積極主動、協作的團隊氣氛。二、開拓方式1、熱身運動：通過團隊試水活動增進孩子之間的介紹，消解緊繃，創建團隊，以便能夠隨心所欲愜意地資金投入至各項開拓活動中，每組孩子佩帶本組logo徽章，以便與其它界別區分。2、培訓項目：以趣味性、復雜性，個人能力與團隊協作結合性為特征，專業研發的開拓項目可以提高孩子的團隊意識和存活技能。3、總結互動：交流開拓心得體會，展開回顧總結。與培訓師互動溝通交流，以便將開拓體驗中的斬獲與實際自學生活結合，從而影響孩子今后的犯罪行為，最終同時實現培訓目標。三、注意事項關于安全開拓訓練始終如一地將安全確保放到各項工作的首位，所有活動均經過精心的設計與實驗。一流的器材、專業的培訓教練、多樣經驗的培訓師，使您在百分百安全中體驗歡樂、提高自我、選礦團隊。隊員準備工作全體參訓人員(包含家長);著運動裝、穿運動鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;懇請搞好防曬霜工作，準備好防曬霜等物品;積極主動對外開放的心態將有助您獲得較好成績;堅信團隊的力量，相互協作、積極主動溝通交流、主動參予;特別告誡：由于本次活動為戶外活動，除必不可少物品外，懇請隊員不要過多的隨身攜帶物品，以免遺失和影響你的活動效果。保險出售如果展開高空項目，須要將業務培訓者的身份信息提早一周左右呈報，以便出售安全保險。項目概述：1、攀巖：配戴防水設備壯上一堵巖石狀的墻，以抓著墻頂的扣環為順利。2、荊棘用水：利用長繩，在人員肢不落地的情況下，順利完成規定的用水任務。家長、孩子共同完成;小組人數：10-20人。忘記，孩子可以利用的只有一根繩子，除了孩子的智慧3、命運電網：在兩棵柱子之間擺一張網，網上存有大小不一的20個格子。建議每個人在其他成員的協助下逐一從其中一個格子搭到，身體的任何部分都無法遇到網，否則“窒息”。只要存有一人“窒息”，全組失利，先前通過的人，都必須再次去過。4、不好像森林：在規定時間內，所有人順利完成步調一致的邊線更改，同時維持竹竿不好像。家長、孩子共同參予順利完成;小組人數：10-20人。所有孩子圍起一個圈，每人拿著一根竹竿立在地上，棍子不顫抖，人快速向順時針方向移動并握住前面孩子的棍子，無法使棍子折斷。5、盲人摸號：分后三個小組同時展開。在蒙眼、不罵人的前提下，順利完成各自小組的號碼排序;最先順利完成者獲勝;學生家長共同參予6、空中揪杠(8米高空的鐵柱頂端，沖出來把握住前方1.2米遠處的鐵杠)7、天使之手(男女搭配，利用空中的三根繩子走鋼絲)8、橫跨斷橋(橫跨8米高空的斷橋)9、信任腰摔倒(雙手被捆住，從1.5米高處背部折斷)10、畢業墻(墻低4米，不利用任何外力，依靠團隊的力量使每個人都上去;上去的人不容許下來幫)。戶外團體活動策劃方案3活動目的：為使我們學生會成員協調更默契，更加團結一致，更加存有組織性!活動規則：通過活動后，比較各部門的罰球情況，入選為前三名。活動時間：11月6號(上午9點)活動地點：北區籃球場活動項目策劃：1.答對游戲：學生會成員圍起一個圈，由負責人回答，誰先答對且提問恰當即使輸啦!以部門為單位計分。2.大冒險參與者每人提取一張撲克牌，特別注意不要使其他人看見你的牌。由負責人選定領到哪一張牌的人，去演出一個節目。節目一定必須有意思，比如說全場女同學說道"我快樂你們!"，總之選定的節目一定必須使觀眾哈哈大笑才算順利。下一輪，由演出節目的人去搞莊家，穩步翻牌。(展開5輪)3.坐地轉頭建議四個人一組，圍起一圈，背對背的趴在地上;(以部門為單位)絕對無法用系著地東站出來;當負責人說道出來就同時出來，恰好相反，說道起身就同時起身，速度慢得就出局。如果幾個組一樣的話，就減少人數。在此過程中，各部長必須鼓勵同學秉持，秉持，再秉持，因為順利往往就是再秉持一下。4.以部門為單位，部門的人排列成一排，相連的兩人把腳被綁在一起，一起跑到終點，用時最少的獲勝。5.躺‘水果’：把學生會成員分成五個組，第一組就是辦公室和演辯部“蘋果”;第二組就是學習部和生活部加謝思萍“梨子”;第三組就是女生部和體育部提黃少旭

“香蕉”;第四組就是文藝部和紀保部加羅盡如人意俊“葡萄”;第五組就是信督部和外聯部提崔川勇

“桃子”。規則：每一組圍起一個圈，第一組大喊口號比如“蘋果躺蘋果頓蘋果躺回去梨子躺”依次繼續下去，反應的慢輕易出局，直至最后剩下兩個隊，入選為一二名。戶外團體活動策劃方案4一、活動背景：隨著時刻的緩緩推移，大學的生活越來越緊繃了。就像是剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都挑選出了適宜自己發展的方向，挑選出了努力奮斗的不標，然后淡然地一步踏入，始終如一地一步步前進。據小道消息報導，相似的活動，校內校外諸多非政府也在實施。并獲得了顯著的成果。與本班級同時開展活動的，除了06級歷史班的前輩，屆時大家可以憑自身嗜好與他們展開交流，同時實現互幫互助和資源共享，還能在院里謀求至強有力的積極支持。二、活動目的：增強體質，推動友誼，提升團結一致意識。三、活動時刻：每周四下午2：00-3：40(即為第五、六節課)四、活點動地：(主要在)三期籃球場;五、活動形式：1。由班委會公開征集一些游戲節目可供大家娛樂。2。活動遵從自愿原則，班上同學可以根據具體內容狀況挑選出性出席;3。根據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練;4。按照每個同學的愛好由該項目“專業人員”助推展開。(比如說，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)六、可行性分析：班上絕大多數人積極支持，堪稱就是群眾基礎較為穩固;活動所須要經費較太少，活動對自學尚無有利影響;活動本身很存有好處和課堂教學價值。七、具體內容流程：核對體育專業調查表→體育部據表做直觀的精心安排→公開征集活動所須要工具→籌劃物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內網;班級博客…)每周通訊說道個性活動→活動展開→宣傳部負責管理公開征集撰稿，追蹤報導每次活動信息，并搞好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料檔案。八、注意事項：1。活動的展開可以根據天氣狀況或某些關鍵的群眾性事情中止，絕不耽擱大學的主旋律。2。活動期間的人財安全。畢竟就是戶外戶外，難免會由力不從心，傷勢也就是不可避免的。一些貴重物品則必須注意安全照管。戶外團體活動策劃方案5一、活動宗旨通過在外國語專科部的自學，我們在學業和綜合素質上，獲得了全面的提高。為了檢驗大家的自學成果和展現當代大學生風采，分團委、學生會制訂于__年

5月3日在階三舉辦“外國語專科部英文風采大賽”，并于5月15日在操場舉行團體戶外活動。通過各種比賽活動營造我部濃烈的英語氛圍，積極開展我部多樣的課余生活，提升學生英語的綜合應用領域能力，并在多種體育活動中獲得鍛煉身體，以此推動我校人與自然發展，將我部英語特色教育推至一個代萊臺階。二、活動主題與口號主題：展現出自我，打破夢想;口號：青春不屈，展現出自我風采：奮斗銳意進取，打破夢想音速具體安排如下：時間精心安排：__年5月15日下午2：00已經開始比賽地點：太原師院南區操場出席人員：小一、大二全體同學評委：由小一、大二各班各所推薦一名，一共24十一位評委共同組成評委團對團體操項目展開評分。活動流程：現有12班提取共同組成聯隊出席比賽。(每項活動出席人員嚴禁重復)罰球標準：1、各聯隊的罰球嚴苛按照各比賽項目規定的評分標準展開罰球2、若突遇名次同列，則罰球平均分配，同時不布下一名次三、活動項目及規則1、團體操項目各聯隊扣20人共同組成一隊，各聯隊自己負責管理出來一個節目(體操或舞蹈等)自由發揮，時間管制3分鐘。評分標準：

24人評委團評分完后換成兩個最高分、兩個最低分后得出結論平均值分成該聯隊的最后成績。八十分成100分后(其中動作整齊度30分后，隊列整齊度30分后，形式多樣度20分后，精神面貌20分后)。2、80米趣味接力跑各班參賽人員于本段站著5人、調頭點站著5人，接力賽展開四個小項：(1)在距離起點5米處設立一跨欄架(0.8米)，參賽隊員從欄架下方沿著;(2)在距離起點20米處建有跳繩，參賽隊員此處跳繩30次;(3)在距離起點40米處置放兩個紙箱，其中一個紙箱中放存有5顆乒乓球，參賽隊員走至此處時把紙箱中的乒乓球依次運往另一個紙箱中，每次就可以載運一顆;(4)在距離起點50米處成立一張桌子，桌子上置放羽毛球拍一個，羽毛球一個，參賽隊員采用羽毛球拍將羽毛球托運至調頭點處，并將羽毛球拍及羽毛球交予下一參賽隊員，下一參賽隊員從調頭點處走至起點，依此類推，直至10名參賽隊員跑完全程，比賽完結。評分標準：3個聯隊同時展開比賽，以各參賽組比賽所用時間長短認定名次，第一名100分后，第二名85分后，第三名70分后。3、勇往直前大冒險三個聯隊每隊出來15名蛙跳者，8名扔球手，4名接球手，共27人。(1)以20米為距，兩側白線內為賽道，進攻方自賽道本段啟程，蛙跳前進，同時賽道兩處鋪設軟墊，進攻方隊員俯臥在墊子上，則對方無法用球反擊;(2)控球方分站賽道兩處線外各4人，采用硬排球東站在線外反擊進攻方(線內反擊違憲);(3)被打中的反攻隊員必須返回本段再次啟程，另外在賽道中間俯臥4名接球手，由第三方參賽隊員出任。評分標準：在規定時間10分鐘內，按進攻方通過人數多少認定名次，第一名100分后，第二名85分后，第三名70分后。4、翻山越嶺各聯隊提取10人民主自由配搭成5組分東站20米賽道本段和終點處(本段東站3組與，終點處東站2組與)，每組的兩名隊員背對背雙手抓球，兩名隊員通過合作沿著多處障礙載運籃球至下一組，依次接力賽展