2023年中考物理模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．關于聲現象，下列說法正確的是（）A．根據聲調可以判斷是哪位歌手正在唱歌B．用“B超”查看胎兒的發育情況，說明聲音可以傳遞能量C．二胡演奏出的優美旋律，是由弦的振動產生的D．城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲2．關于安全用電，下列做法正確的是A．在通電的電線上晾曬衣服B．及時更換老化的電線C．用濕布擦拭通電的電視機D．在高壓線附近放風箏3．一物體（長方體）漂浮在液面上，如圖（甲）所示．對物體施加力的作用，使物體下降至圖中的虛線位置．已知物體的下表面到水面的高度為h，水對物體下表面的壓強為p，物體受到的浮力為F浮，p、F浮與h的關系如圖（乙）所示．其中正確的是A．①③ B．①④ C．②③ D．②④4．如圖所示，坐在甲火車中的小華在車窗里看到乙火車的車頭，過一會兒，她又在車窗里看到乙火車的車尾．若兩火車車頭朝向一致，下列關于它們運動情況的判斷，不可能的是A．甲火車停在軌道上，乙火車向前運動B．兩列火車均向前運動，但甲火車運動較慢C．兩列火車均向后倒車，但甲火車運動較慢D．甲火車向后倒車，乙火車停在軌道上5．五千年的華夏文明，創造了無數的詩歌辭賦，我們在欣賞這些詩歌辭賦時，不僅要挖掘其思想內涵，還可以探究其中所描述的自然現象與物理規律，下面是某位同學對部分詩句中蘊涵的物理知識的理解，其中正確的是A．“露似珍珠月似弓”﹣露實際是小水珠，是由冰熔化形成B．“孤帆一片日邊來”﹣孤帆的運動，是以江岸為參照物的C．“不敢高聲語，恐驚天上人”﹣“高”是指聲音的特性“音調”高D．“人面桃花相映紅”﹣桃花是光源，發出的紅光映紅了人的臉6．小亮同學利用氣球和圓柱形水杯做了一個小實驗．在氣球內灌入一定量的水封口制成水球(如圖甲)．先將水球放入冷水中，水球漂浮(如圖乙)．把杯中冷水換成熱水，再次把水球放入熱水中，發現水球沉在杯底(如圖丙)．下列分析正確的是()A．水球在冷水中所受浮力小于熱水中所受浮力B．水球在冷水中排開的水的重力等于水球的重力C．冷水的密度小于熱水的密度D．在冷水和熱水的同一深度處壓強相等7．合唱隊的“高聲部、低聲部”中的“高、低”是指聲音A．響度 B．音調 C．音色 D．音量8．初三的小剛放學過馬路,看見一位盲人因無法看見紅綠燈的信號,通過馬路十分為難。回到家的小剛想通過已學過的電學知識設計一個帶有鈴聲的交通信號燈電路圖,要求各用電器互不影響,綠燈亮的同時電鈴1響,紅燈亮的同時電鈴2響,下列圖中符合要求的是A． B．C． D．9．下列對熱學知識進行的歸納總結中，正確的是（）A．空氣推動活塞時內能增加B．下滑時通過做功增加了物體內能C．小蒸汽輪機利用機械能轉化成內能來工作D．海邊晝夜溫差小是因為水的比熱容小10．下列數據最接近實際情況的是A．初中物理課本的寬度約為1.8cmB．一間教室空氣質量約為26kgC．唐山夏季最高氣溫約為25℃D．正常人的心臟跳一次的時間約為0.8s二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．電熱膜是一種新型的電熱器件，如圖甲所示是一種常見的電熱膜．電熱膜是在絕緣的聚酯薄膜表面，經過特殊工藝加工形成的一條條薄的導電墨線，導電墨線兩端與金屬導線相連，形成網狀結構，其內部結構如圖乙所示電熱膜通電工作時沒有發紅、熾熱現象產生，所以電熱膜本身溫度并不太高，不易氧化，使用壽命長，在制造電熱膜時，會出現不同區域導電墨線厚度不均勻的現象．導電墨線電阻隨溫度變化的關系如圖丙所示，這種溫度特性的優點是，它不會因厚度不均勻而出現嚴重發熱不均、局部過熱的現象，這是電熱絲所不具備的，它保證了電熱膜各處的溫度均勻．如圖乙所示電熱膜電路，導電墨線的連接方式是并聯，正常工作時金屬導線中A、B處電流分別為IA和IB，則IA_____IB（填“＜”、“＝”或“＞”）．某根導電墨線的局部導電材料脫落，如圖丁C部分，這根導電墨線的電阻_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．電熱膜不會因厚度不均而出現局部過熱的現象，原因是電熱絲電阻隨溫度的升高而_____，溫度高時發熱功率_____（選填“增大”“減小”或“不變”）．12．如圖所示，三個完全相同的容器內裝有適量的水后，在乙、丙兩容器中分別放入質量相等的木塊和小球，木塊漂浮在水面上，小球懸浮在水中，此時，甲、乙、丙三個容器內水面高度相同，三個容器中水對容器底的壓強_____（選填“相等”、“不相等”），如果向乙容器中加入鹽水，木塊受到的浮力將_____（選填“變大”、“不變”、“變小”）13．如圖所示，是某實驗小組設計的加熱器的簡化電路圖，是發熱電阻，閉合開關斷開時，電壓表的示數為，開關都閉合時，電壓表示數為。電阻與的阻值之比是_________。若使加熱器處于高溫檔，開關的連接情況是閉合，_________。14．現有4個質量均勻分布的正方體，每個正方體的邊長為L、2L、3L、4L．將邊長為4L的正方體放在水平地面上，然后將邊長為3L的正方體放在邊長為4L的正方體上表面的中央，再將邊長為2L的正方體放在邊長為3L的正方體上表面的中央。再將邊長為L的正方體放在邊長為2L的正方體上表面的中央。若在任意接觸面上的壓強均相等，且最上面邊長為L的正方體的密度為ρ，則這4個正方體中密度最小的正方體的密度等于_____ρ。15．小磁針靜止時N極所指是地磁的_____（選填“南極或北極”）：如圖甲所示．一個條形磁鐵摔成兩段，取右邊的一段靠近小磁針，小磁針靜止時的指向如圖乙所示，則右邊這處裂紋的磁極是_____極．如果把這段磁鐵沿裂紋吻合放在一起（如圖甲），這兩段會相互_____（選填“吸引”或“排斥”）．16．如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部，放入一小團干燥的棉花，用力將活塞迅速下壓，筒內的棉花燃燒，向下壓縮的目的是對_____（選填“棉花”或“空氣”）做功，四沖程汽油機的_____沖程能量轉化情況與這個實驗相同，棉花的內能是主要通過_____（選填“做功”或“熱傳遞”）方式改變的．17．小明同學在課外研究“彈簧的伸長量Δx與所受拉力F大小的關系”實驗中，在彈性限度內，通過測量得到了如表所示的實驗數據，根據表中實驗數據可歸納出：在彈性限度內，彈簧的伸長量Δx與所受拉力F的大小關系為Δx=_____________；表中第6次實驗受到的拉力F大小為_________N.實驗次數1234567F/N00.511.523Δx/cm024681012三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示，根據磁感線方向標出通電螺線管中的電流方向和小磁針的N極。（_____）19．如圖所示，輕質杠桿OA在路燈和輕繩AB的共同作用下，在水平方向處于靜止狀態，請畫出輕繩AB對杠桿的動力F1的力臂l1和阻力F2的示意圖．20．下面是曉婷同學設計的探究“光的反射定律”和“平面鏡成像特點”的實驗過程。入射角15°30°60°反射角15°30°60°（1）如題圖所示，為了探究“光的反射定律”，曉婷將一張白紙B放在水平桌面上，將一個平面鏡A垂直白紙放置，用激光手電貼著_____（填“A”或“B”）照射，并記錄下了反射角和入射角的度數如上表。通過表格中的數據可得到的結論是____________。（2）為了探究“平面鏡成像特點”她將平面鏡換成了_____，并取來了兩個_____的蠟燭甲和乙。在實驗過程中，隨著甲蠟燭的燃燒變短，甲蠟燭的像與乙蠟燭_____（填“仍然重合”或“不再重合”）。此時所成的像與物大小_____（填“相同”或“不相同”）。（3）下面表格中的數據是一位同學測量的四組像和物體到玻璃板的距離。實驗中刻度尺的使用以及讀數均正確,但是分析數據時發現第二組的數據有較大的偏差，你認為造成這個偏差的原因可能是_________。實驗序號1234物到玻璃板的距離/cm15.3023.0225.6028.50像到玻璃板的距離/cm15.3023.1525.6028.50A．選用的玻璃板太厚B．選用的玻璃板太薄C．在判斷蠟燭乙與蠟燭甲的像是否完全重合時出現了較大偏差21．在探究“凸透鏡成像的規律”的實驗中：（1）如圖甲所示是小明通過實驗得到的凸透鏡的像距v和物距u關系的圖象。由圖象可知凸透鏡的焦距是_____cm。（2）把蠟燭放在距凸透鏡16cm處時，如圖乙所示，在凸透鏡另一側前后移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、_____的實像（3）實驗完成之后，小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖丙所示，因為近視眼鏡對光有發散作用，所以光屏上原來清晰的像變得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像，在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下，應將光屏_____凸透鏡22．小明利用如圖所示的實驗裝置探究“導體產生的熱量與電阻大小的關系”．甲、乙兩瓶中裝有質量與初溫相同的煤油，甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的小．（1）為了在較短的時間內達到明顯的實驗效果，小明選用煤油而不用水做實驗，主要是由于_________．（2）實驗中，乙瓶中的溫度計示數升高的快，由此得出的實驗結論是__________．（3）若乙瓶中的溫度計示數變化了10℃，其中鎳鉻合金絲消耗了3.5×10-3kW·h的電能，燒瓶中煤油的質量是________kg．[已知c煤油=2.1×103J／(kg·℃)，不計熱損失]四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖所示的電路中，電源電壓為9V，燈泡L上標有“6V1.2W”的字樣，閉合開關S，燈泡恰好正常發光，求此時：通過燈泡L的電流；電阻R的阻值；整個電路消耗的電功率．24．如圖所示，薄壁圓柱形容器置于水平地面，容器的底面積是m2，容器高0.2m，內盛0.17m深的水．均勻實心正方體A物塊（不吸水），其體積為m1．試求：（1）水對容器底部的壓強為多少？（2）水受到的重力是多少？（1）將A物塊緩慢浸入水中，當水對容器底部的壓強最大時，A物塊的密度范圍？

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、C【解析】

A．不同人聲帶的結構不同，發聲的音色不同，“聞其聲辨其人”是根據聲音的音色來判斷的，故A錯誤；B．用“B超”查看胎兒的發育情況，說明聲音可以傳遞信息，故B錯誤；C．物體發聲時一定在振動，二胡演奏出的優美旋律，是由弦的振動產生的，故C正確；D．城市道路旁的隔音板是在傳播過程中減弱噪聲，故D錯誤；故選C。2、B【解析】解：A．潮濕的衣服是導體，在通電的電線上晾曬衣服，容易發生觸電事故，故A錯誤。B．電線老化容易引發火災，及時更換老化的電線符合安全用電原則，故B正確。C．濕布是導體，用濕布擦拭通電的電視機容易發生觸電事故，不符合安全用電原則，故C錯誤。D．高壓觸電有兩種情形：一是電弧觸電，另一種是跨步電壓觸電。在高壓線附近放風箏，容易發生觸電事故，不符合安全用電原則，故D錯誤。答案為B。點睛：安全用電的原則是“不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體”。3、A【解析】液體內部壓強隨深度的增加而增大，所以物體下表面的壓強圖象應是逐漸升高的，圖象①正確，②錯誤；浮力的大小與排開液體的體積成正比，當物體完全浸入水中后，其浮力大小將不再變化，故圖象③正確，④錯誤，故本題答案為A.思路分析：液體內部壓強隨深度的增加而增大，所以物體下表面的壓強圖象應是逐漸升高的，圖象①正確；浮力的大小與排開液體的體積成正比，當物體完全浸入水中后，其浮力大小將不再變化，故圖象③正確．試題點評：本試題考查的是浮力和液體壓強的知識．液體內部壓強隨深度的增加而增大，所以物體下表面的壓強圖象應是逐漸升高的，根據阿基米德原理可知浮力的大小與排開液體的體積成正比，當物體完全浸入水中后，其浮力大小將不再變化．4、C【解析】

小華先看到乙車的車頭，后看到乙車車尾，以甲車為參照物乙車是向前運動．甲車有三種情況：如果甲車靜止，乙車是向前運動的．如果甲車向前行駛，乙車也向前運動，乙車的運動速度比甲車大．如果甲車是向后倒車,乙車可能是靜止、可能是向前運動、也可能是向后倒車(但是乙車比甲車的倒車速度小,即甲車的倒車速度較大)；故關于它們運動情況的判斷，不可能的是C.故選C【點睛】坐在甲火車中的小華在車窗里看到乙火車的車頭，過一會兒，她又在車窗里看到乙火車的車尾．若兩火車車頭朝向一致，甲乙兩車之間一定發生了位置的改變，以甲為參照物乙車是向前運動．甲車有三種運動情況，由甲車的三種情況判斷乙車的運動情況．5、B【解析】

A、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠，是液化現象，故A錯誤；B、孤帆相對于江岸有位置的變化，是運動的，故是以江岸為參照物，故B正確；C、“高聲語”是指大聲說話的意思，所以是指響度大，故C錯誤；D、桃花紅的原因是反射了紅光，它本身并不發光，不是光源故D錯誤．6、B【解析】分析：從圖入手，利用阿基米德原理和物體的浮沉條件可以判斷出水球在冷水和熱水中的浮力以及物重與排開的水的重力的關系；再根據浮沉條件判斷出冷水的密度和熱水的密度的關系，進而判斷出在冷水和熱水的同一深度處的壓強大小；解答：從圖可以看出，水球放入冷水中，水球漂浮，所以，在熱水中，水球沉在杯底，說明，由此推出水球在冷水中所受浮力大于熱水中所受浮力，故A錯誤；由于水球放入冷水中，水球漂浮，，再根據阿基米德原理可知，水球在冷水中排開的水的重力等于水球的重力，故B正確；水球放入冷水中，水球漂浮，說明，在熱水中，水球沉在杯底，說明，由此可以推出冷水的密度大于熱水的密度，故C錯誤；因為冷水的密度大于熱水的密度，所以在冷水和熱水的同一深度處壓強不相等，故D錯誤；故選B【點睛】本題考查了浮沉條件的應用以及阿基米德原理來解答問題，從圖入手是關鍵，難點是浮沉條件的靈活運用，是一道難題．7、B【解析】

音調指聲音的高低，產生高低不同聲音的原因是物體振動快慢不同，發出低沉的聲音，是因為物體振動比較慢，所以頻率低，音調也低。因此“高音部”和“低音部”這里“高”和“低”是指聲音的音調。故B正確。8、C【解析】

A.電路為串聯電路，各用電器會相互影響。故A不符合題意。B.電路中S1控制紅燈和電鈴2支路，S2控制綠燈和電鈴1支路，符合“綠燈亮的同時電鈴1響，紅燈亮的同時電鈴2響”的要求，但各支路中的信號燈和電鈴是串聯的，會相互影響。故B不符合題意。C.電路中S1控制紅燈和電鈴2支路，S2控制綠燈和電鈴1支路，符合“綠燈亮的同時電鈴1響，紅燈亮的同時電鈴2響”的要求，且各支路中的信號燈和電鈴是并聯的，不會相互影響。故C符合題意。D.電路中S1、S2都在干路上，當兩開關同時閉合時，所有用電器全部同時工作；當斷開任意一各開關是，所有用電器都不能工作。故D不符合題意。9、B【解析】

A、空氣推動活塞，對活塞做功，空氣的內能減小，溫度降低，故該選項說法錯誤；B、下滑時通過功增加了物體內能，克服摩擦做功，機械能轉化成內能，內能增加，故該選項正確；C、蒸汽輪機是利用內能轉化為機械能的原理進行工作的，故該選項說法錯誤．D、因為水的比熱容較大，在吸收相同的熱量時溫度變化較小，所以晝夜溫差較小，故該選項說法錯誤；故選B．【點睛】本題利用生活中熱學知識的實例，綜合檢查了能量轉化多方面的知識，要求學生對物體內能的轉化有一個全面的了解并能學以致用．讓學生真正掌握物體內能的轉化方式．1、本題主要是考查能量轉化知識的題目，要求學生掌握物體內能的轉化；2、做功可以改變物體的內能，當對物體做功時，機械能轉化為內能，當物體對外做功時，內能轉化為機械能；3、比熱容是物質的特性，大部分物質的比熱容不同，比熱容大的物質在同樣受冷或受熱時，溫度變化量小．10、D【解析】

A、中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，初中物理課本寬度與此差不多，在18cm左右，故A錯誤；B、空氣的密度在1.29kg/m3左右。教室的長、寬、高分別在9m、8m、3.5m左右，教室中空氣的質量在m=ρV=1.29kg/m3×9m×8m×3.5m=325.08kg左右，故B錯誤；C、唐山夏季最高氣溫約為35℃，故C錯誤；D、正常情況下，人的心臟1min跳動的次數在75次左右，跳動一次的時間接近0.8s，故D正確。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、＜變大增大減小【解析】

（1）因為墨線是并聯的，若通過每條墨線的電流為I，則IA＝3I，IB＝9I，因此IA＜IB；（2）A部分的凹形，會導致橫截面積變小，電阻變大；（3）從丙圖可以看出隨溫度升高而增大，根據，發熱功率減小．12、相等不變【解析】

由題知，此時甲、乙、丙三個容器內水面高度相同，根據p＝ρgh可知，三個容器中水對容器底的壓強相等；木塊漂浮在乙容器的水中，向乙容器中加入鹽水，液體密度增大，木塊仍然漂浮在液面上，那么木塊受到的浮力仍然等于木塊的重力，木塊的重力不變，則木塊受到的浮力不變．13、1:5閉合【解析】

根據題中“加熱器的簡化電路圖以及若使加熱器處于高溫檔，開關的連接情況是閉合，”可知，本題考查串聯電路的電壓規律和歐姆定律、電功率公式的應用。利用和分析解答。【詳解】閉合開關斷開時，電阻R1、R2串聯，電壓表測R1兩端的電壓，電壓表的示數為；開關都閉合時，電阻R2被短路，電路中只有電阻R1，電壓表測電源電壓，電壓表示數為；根據串聯電路的總電壓等于各分電壓之和，當閉合開關斷開時，電阻R2兩端的電壓U2=U-U1=6U1-U1=5U1，所以U1：U2=IR1：IR2=R1：R2=U1:5U1=1:5；根據可知，當電壓一定時，電阻越小，電路的功率越大，則加熱器處于高溫檔，所以開關的連接情況是閉合，閉合，電路中只有電阻R1，高溫檔的功率；14、【解析】

設邊長為L、2L、3L、4L的正方體密度分別為ρ1、ρ2、ρ3、ρ4，且ρ1＝ρ，設邊長為L、2L、3L、4L的正方體的重力分別為G1、G2、G3、G4，則邊長為L、2L、3L、4L的正方體底面積分別為L2、4L2、9L2、16L2，邊長為L、2L、3L、4L的正方體體積分別為L3、8L3、27L3、64L3，由題知，在任意接觸面上的壓強均相等，所以①②③把S1＝L2、S2＝4L2帶入①，解得G2＝3G1④把S1＝L2、S3＝9L2和④帶入②，解得G3＝5G1⑤把S1＝L2、S4＝16L2和④⑤帶入③，解得G4＝7G1⑥根據G＝mg=ρVg，把四個正方體的體積和密度分別帶入④⑤⑥，由④得ρ2g×8L3＝3ρgL3，解得，由⑤得ρ3g×27L3＝5ρgL3，解得，由⑥得ρ4g×64L3＝7ρgL3，解得，由此可以判斷邊長為4L的正方體密度最小為。15、南極N吸引【解析】

小磁針靜止時N極指北，即地磁的南極:如圖乙，由于異名磁極相互吸引，所以右邊裂紋的磁極是N極．如圖甲，如果把這段磁鐵沿裂紋吻合放在一起，由于左邊裂紋的磁極是S極、右邊裂紋的磁極是N極，所以這兩段會相互吸引．16、空氣壓縮熱傳遞【解析】

在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉花，用力將活塞迅速向下壓，棉花燃燒起來，說明壓縮筒內空氣做功，使空氣的內能增大，溫度升高，壓縮過程中，活塞的機械能轉化為空氣的內能，故該過程中，與內燃機的壓縮沖程相同；棉花的溫度達到著火點燃燒起來，說明內能增加了，是空氣溫度升高后通過熱傳遞方式使棉花內能增加的。17、4cm/N×F2.5【解析】

由表格中數據可以看出，彈簧的伸長與拉力比值為，，，，在彈性限度范圍內，彈簧伸長的長度與彈簧所受拉力大小成正比，Δx=4cm/N×F，第6次實驗中彈簧的伸長量為10cm，F==2.5N．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

根據磁感線的方向可以判斷螺線管的右端為S極，左端為N極，根據小磁針靜止時N極受力方向即為磁場的方向可知，小磁針的左端為N極；根據安培定則，大拇指指向N極，其余四指彎向電流的方向，可知電流方向從右端流入，左端流出，如圖：答案：見詳解。19、【解析】試題分析：由圖可知，杠桿的支點為O，過支點O向動力F1作用線引垂線段，即為其力臂L1，阻力是燈對杠桿A點的拉力，過A點沿豎直向下的方向畫一條有向線段，用F2表示，即為阻力的示意圖．如上圖所示．【考點定位】力臂的畫法20、B在光的反射中，反射角等于入射角玻璃板完全相同不再重合相同C【解析】

(1)探究“光的反射定律”的實驗過程，將平面鏡A垂直白紙放置，只有用激光手電貼著B照射到平面鏡上時，入射光線和其反射光線的徑跡才可以同時在紙板上出現。通過表格中的數據可得到的結論是光反射時，反射角等于入射角。(2)為了探究“平面鏡成像特點”，可將平面鏡換成了透明的玻璃板，用透明的玻璃板代替平面鏡，雖然成像不太清晰，但是在物體一側能看到物體的像，同時還能看到代替物體的另一個物體。選取兩支完全相同的蠟燭，當玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時，便于比較物像大小關系。在實驗過程中，隨著蠟燭的燃燒變短，蠟燭的像與用來找像的蠟燭不再完全重合，而是變為部分重合，但此時所成的像與物大小仍相同。(3)造成誤差的原因是多方面的，例如：描的點不對應；玻璃太厚，成兩個像；沒等到像完全重合就測量等，因第二組的數據有較大的偏差，所以造成這個偏差的原因可能是沒等到像完全重合就測量；21、10放大遠離【解析】

（1）由圖知，當物距為20cm時，像距也為20cm，根據凸透鏡成像的規律，物距等于2倍焦距時，成倒立等大的實像，此時像距與物距相等。所以2f＝20cm，則f＝10cm。（2）由（1）可知，f＝10cm，把蠟燭放在距凸透鏡16cm處時，2f＞u＞f，成倒立、放大的實像；（3）近視眼鏡是凹透鏡，凹透鏡對光線有發散作用，使原來會聚成像的光線推遲會聚，像遠離凸透鏡，要用光屏接到清晰的像，應將光屏向右調節，即向遠離凸透鏡的方向調節，才能使像變清晰。22、煤油的比熱容比水的小當加熱時間和通過電阻的電流相同時，電阻越大，產生的熱量越多，溫度計示數升高的越快0.6【解析】

（1）實驗中瓶里裝的是普通煤油而不是普通的水，原因是：煤油的比熱容小，吸收相等的熱量，煤油溫度變化大，實驗現象明顯；

（2）實驗時，將銅絲和鎳鉻合金絲串聯接入電路中，這是為了控制流過電阻絲的電流與通電時間相同．且鎳鉻合金絲的電