2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下圖是用CO模擬煉鐵的實驗裝置圖，相關敘述錯誤的是A．實驗開始時應先點燃酒精噴燈，后通COB．該反應的化學方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2C．實驗中，石灰水變渾濁可以證明有CO2生成D．點燃尾氣，以免污染空氣2．我國科學家最新研制出一種新型石墨烯-鋁電池，手機使用這種電池，充電時間短，待機時間長。碳、鋁元素的相關信息如右圖，有關說法正確的是A．它們的化學性質相同B．碳在地殼中含量最高C．鋁的原子序數為13D．鋁的相對原子質量為26.98g3．如圖是某反應的微觀示意圖，下列有關該反應的說法不正確的是（）A．屬于置換反應B．甲的相對分子質量為17C．生成丙和丁的質量比為1：3D．氫元素的化合價在反應前后沒有變化4．下列有關生活中的化學說法錯誤的是A．室內發生火災，立即打開門窗B．煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生資源C．生活中用煮沸的方法降低水的硬度D．在潮濕的空氣中鐵易生銹5．下列變化既屬于氧化反應，又屬于化合反應的是：A．丙烷+氧氣二氧化碳+水B．高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣C．一氧化碳+氧氣二氧化碳D．酒精+氧氣二氧化碳+水6．在一個密閉容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五種物質，在一定條件下發生反應，測得反應前后各物質的質量變化量如圖所示(圖中正數表示物質質量的增加量，負數表示物質質量的減少是，0表示物質質量不變)，下列說法正確的是A．該反應一定屬于置換反應B．戊一定是該反應的催化劑C．參加反應的乙、丙的質量比一定為48:23D．該反應中甲、丁的相對分子質量之比一定為44:277．某研究小組為探究鐵、銅、錳(Mn)、銀的金屬活動性順序，進行了如下三個實驗(其中金屬均已打磨，且形狀、大小相同，試管中所用溶液的體積相同)。下列判斷不正確的是實驗一實驗二實驗三實驗操作實驗現象立即產生氣泡，速率較慢立即產生氣泡，速率較快銅片的表面有銀白色固體,一段時間后。溶液由無色變為藍色A．通過實驗一和實驗二的反應劇烈程度，能判斷出鐵和錳的金屬活動性強弱B．在上述三個實驗基礎上再增加一個銅和5%鹽酸的實驗,則能判斷出四種金屬的活動性順序C．通過上述三個實驗，能判斷出四種金屬的活動性順序D．通過實驗三的反應現象，能判斷出銅和銀的金屬活動性強弱8．下列實驗操作規范的是（）A．熄滅酒精燈 B．滴加液體C．傾倒液體 D．聞氣體的氣味9．邏輯推理是學好化學的重要思維方法。以下推理正確的是（）A．Na+、Cl-的最外層電子數均為8，則最外層電子數為8的粒子都是離子B．酸在水溶液里一定電離出氫離子，則電離出氫離子的一定是酸C．某物質在空氣中燃燒生成水，所以該物質中一定含有氫元素D．溶液具有均一性和穩定性，所以具有均一性和穩定性的液體一定是溶液10．下圖是用海水提取粗鹽的大致過程。下列說法錯誤的是A．海水進入貯水池，海水的成分基本不變B．析出晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液C．在蒸發池中，海水中水的質量逐漸減少D．在蒸發池中，海水中氯化鈉的質量分數逐漸增大11．下列不屬于空氣污染物的是（）A．CO2 B．NO2 C．SO2 D．PM2.512．單層石墨稱為石墨烯，這種“只有一個碳原子厚的碳薄片”被公認為是目前世界上最薄、傳導電子速度最快的新型材料，下列關于石墨烯的敘述中正確的是A．石墨烯的化學式為CB．石墨烯不能導電C．石墨烯屬于化合物D．石墨烯中碳元素的化合價為+4二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據下列裝置圖回答有關問題:（1）寫出儀器①的名稱:_______________。（2）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取純凈氧氣，可選用的收集裝置是____________(填字母)，反應的化學方程式為____________。若用過濾的方法從反應后所得物質中回收MnO2(MnO2是難溶于水的固體粉末)，在操作中使用的玻璃儀器除了燒杯和玻璃棒外，還需要____________。（3）實驗室制取二氧化碳選擇的最佳發生裝置是C,該裝置與另一個可選用的裝置相比，優點是__________。若用G裝置收集二氧化碳，氣體應從____(填“a”或“b”)通入。（4）已知氨氣極易溶于水且密度比空氣小。實驗室可用下列反應制取氨氣:。根據信息,實驗室制取氨氣可選用的裝置是_________(從A~F中選,填字母)。14．實驗增長知識，創新提高能力，我實驗我快樂。（1）甲圖實驗:蘸有酚酞溶液的棉花團逐漸變為___________________________色。（2）乙圖實驗:a試管內白磷燃燒，b試管內紅磷不燃燒，說明燃燒需要的條件是___________________________。要使水中的白磷燃燒（不減少水，不增加器材），可采取的方法是___________________________。（3）丙圖實驗:將整個燒杯放在天平上稱量，稱得質量為m1，然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸，一段時間后再把整個燒杯放在天平上稱量，稱得質量為m2。①硫酸銅溶液與潔凈鐵釘反應的化學方程式是___________________________。②若m2<m1，可能的原因是___________________________。15．根據下列裝置，結合所學化學知識回答問題：（1）寫出有標號儀器的名稱：①_____②_____（2）用高錳酸鉀制取氧氣化學方程式為_____，反應基本類型是_____，應選擇的發生裝置是_____（填字母序號，下同），若用裝置G收集氧氣則氣體應從_____（填“a”或“b”）通入，驗滿的方法是_____；若用裝置E收集氧氣后發現氧氣不純可能的原因是_____（寫一條即可）（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：①加熱，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水集氣法收集，⑤從水槽中取出導氣管，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器。其中操作順序正確的_____A①⑦③②⑤④⑥B⑦②③①④⑤⑥C⑤⑦③②①④⑥D⑦③①②④⑥⑤（4）常溫下，實驗室用大理石固體和稀鹽酸液體制取二氧化碳氣體的化學方程式_____；可以選擇的發生裝置是_____。已知在常溫下，二氧化碳能溶于水且與水反應，密度比空氣大，可以選擇_____來收集二氧化碳。（5）裝置B和C對比，用分液漏斗代替長頸漏斗進行實驗的優點是_____。16．如圖是實驗室制取二氧化碳氣體的裝置圖。請你運用所學化學知識回答下列問題。（1）圖1中儀器①的名稱是______。（2）小紅根據實驗室制取二氧化碳氣體的反應原理，設計了如圖裝置Ⅱ，裝置Ⅱ與裝置Ⅰ相比較，你認為裝置______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）更好一些，理由是______。（3）在實驗室里，常用______法收集二氧化碳氣體，檢驗集氣瓶中是否為二氧化碳的方法是______。小紅又設計了如圖三種裝置，用三種不同方法驗證二氧化碳氣體是否收集滿。你認為，選擇______裝置更為合理。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定雞蛋殼中鈣的質量分數，小華同學進行了如下實驗：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g放在燒杯里，然后往燒杯中滴加足量的稀鹽酸，加入稀鹽酸的量與生成氣體的量的關系如圖所示。試求該雞蛋殼中鈣元素的質量分數____。（假設雞蛋殼中其他物質不與稀鹽酸反應）18．某同學為了測定不純的鋅片中鋅的含量，取不同質量的鋅片依次放入盛有稀硫酸的燒杯中，反應完全后稱出質量（雜質不參加反應，也不溶于水）。實驗結果記錄如下：次數123456加入鋅的質量（g）20406080100120稀硫酸的質量（g）200200200200200200燒杯中物質的總質量（g）219.6_____258.8278.4_____318.4（1）將第2次和第5次實驗后燒杯中剩余物質的總質量填在上表中；（2）實驗中所用鋅片中鋅的質量分數為_____；（3）該實驗所使用的稀硫酸的溶質質量分數為_____。（計算結果精確到0.1%）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）酒精完全燃燒的化學方程式為_____；常用水滅火所依據的滅火原理是____；氫氣作燃料的優點是_____(答出一條即可)。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【詳解】A、反應前，先通一段時間一氧化碳，然后再加熱，目的是為了盡可能的排凈玻璃管內的空氣，防止一氧化碳與其中的空氣混合后，被點燃發生爆炸，符合題意；B、一氧化碳還原氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，則硬質玻璃管內反應的化學方程式可能是3CO+Fe2O32Fe+3CO2，不符合題意；C、二氧化碳使澄清石灰水變渾濁，實驗中，石灰水變渾濁可以證明有CO2生成，不符合題意；D、尾氣處理：由于一氧化碳有毒，如果直接排放到空氣中，會造成污染；所以在有關一氧化碳的實驗時，可以點燃尾氣，以免污染空氣，也可是收集，不符合題意。故選A。2、C【詳解】A、碳、鋁元素屬于不同種類的元素，化學性質不同，選項錯誤；B、地殼中含量最高的元素是氧元素，選項錯誤；C、元素周期表中元素信息方格的左上角的數字就是元素的原子序數，所以鋁的原子序數為13，選項正確；D、元素周期表中元素信息方格中元素名稱下方的數字就是元素原子的相對原子質量，即鋁原子的相對原子質量是26.98，并且相對原子質量的單位不是g，選項錯誤，故選C。3、C【詳解】由反應的微觀示意圖可得，該反應的化學方程式是A、該反應是一種單質與一種化合物反應，生成另一種單質和另一種化合物，是置換反應，故選項A正確，不符合題意；B、甲是氨氣（NH3），它的相對分子質量=(14×1)+(1×3)=17，故選項B正確，不符合題意；C、生成丙和丁的質量比也就是生成的氮氣和水的質量比=14:27，故選項C不正確，符合題意；D、氫元素反應前的化合價是+1，反應后的化合價也是+1，它的化合價在反應前后沒有變化，故選項D正確，不符合題意。故選：C。【點睛】本題考查的是化學反應的微觀粒子示意圖，首先根據粒子所代表的原子，寫出反應的化學方程式，再根據化學方程式及所涉及的知識，逐項解答。4、A【詳解】A、室內發生火災，立即打開門窗，空氣流通，引起火勢的蔓延，符合題意；B、煤、石油、天然氣等化石燃料是古代動植物遺體經過非常復雜的化學反應形成的，屬于不可再生資源，不符合題意；C、生活中把水煮沸，可以使水中的可溶性鈣鎂化合物轉化為難溶性物質沉淀，降低水的硬度，不符合題意；D、在潮濕的空氣中鐵同時與水和氧氣接觸，滿足鐵生銹的條件，所以在潮濕的空氣中鐵易生銹，不符合題意。故選A。5、C【詳解】由兩種或兩種以上的物質發生化學反應生成另一種物質的反應是化合反應；有氧氣參加的反應屬于氧化反應，故選C。6、C【詳解】A、反應后甲、丁質量增大，是生成物，乙、丙質量減小，是反應物，戊質量不變，可能是催化劑，也可能既不是催化劑也不是反應物和生成物，由題意不能確定物質的種類，不一定是置換反應，故A錯誤；B、戊在化學反應前后質量不變，可能是催化劑，也可能既不是催化劑也不是反應物和生成物，故B錯誤；C、根據圖示可知，參加反應的乙、丙的質量比一定=4.8g：2.3g=48:23，故C正確；

D、該反應中甲、丁的相對分子質量之比不一定為44：27，即甲、丁化學計量數之比是1：1時，甲、丁的相對分子質量之比為44：27，甲、丁化學計量數之比不是1：1時，甲、丁的相對分子質量之比不是44：27，故D錯誤。故選C。【點睛】在化學反應中，反應前后質量增加的物質是生成物，質量減少的物質是反應物，質量不變的物質，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應。7、C【分析】本題設置了三個實驗探究鐵、銅、錳(Mn)、銀的金屬活動性順序，利用金屬與酸、金屬與鹽溶液反應來進行判斷。【詳解】A、實驗一現象是立即產生氣泡，速率較慢，實驗二現象是立即產生氣泡，速率較快，相同的酸反應越劇烈，金屬越活潑，所以錳的活動性比鐵強，不符合題意；B、在上述三個實驗只能證明錳比鐵活潑，銅比銀活潑，但無法證明鐵與銅的活潑性。所以，再增加一個銅和5%鹽酸的實驗,比較銅與鐵的活動性，則能判斷出四種金屬的活動性順序，不符合題意；C、通過上述三個實驗，只能證明錳比鐵活潑，銅比銀活潑，但無法證明鐵與銅的活動性，不能判斷出四種金屬的活動性順序，符合題意；D、通過實驗三的反應現象，銅片的表面有銀白色固體,一段時間后，溶液由無色變為藍色，說明銅能置換硝酸銀中的銀，能判斷出銅比銀的活動性要強，不符合題意。故選C。8、C【詳解】A、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅，故選項錯誤；B、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故選項錯誤；C、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，故選項正確；D、實驗中有的氣體是有刺激性或有毒的，所以聞氣體的氣味時，應扇聞，使少量氣體飄進鼻孔；不能直接在瓶口間藥品的氣味，故選項錯誤。故選：C。9、C【詳解】A、Na+、Cl-的最外層電子數均為8，但最外層電子數為8的粒子不一定是離子，也可以是原子，例如：Ne原子的最外層電子數也是8，選項說法錯誤，故不符合題意；B、酸在水溶液里一定電離出氫離子，但電離出氫離子的不一定是酸，例如：碳酸氫鈉在水溶液也能電離出氫離子，但不是酸是鹽，選項說法錯誤，故不符合題意；C、某物質在空氣中燃燒，是與空氣中的氧氣發生了反應，氧氣是由氧元素組成，根據質量守恒定律的實質：化學反應前后，元素種類不變的原則可知，當生成水時，水中的氫元素一定是由某物質提供的，選項說法正確，故符合題意；D、溶液具有均一性和穩定性，但具有均一性和穩定性的液體不一定是溶液，也可以是蒸餾水，選項說法錯誤，故不符合題意。故選C.10、B【解析】試題分析：A、海水進入貯水池，海水的成分基本不變，正確，B、析出晶體后的母液是氯化鈉的飽和溶液，正確，C、蒸發就是通過風吹日曬，把水分蒸發，所以在蒸發池中，海水中水的質量逐漸減少，正確，D、在蒸發池中，由于海水中水的質量逐漸減少，而氯化鈉的質量不變，所以海水中氯化鈉的質量分數逐漸增大，正確，故選B考點：飽和溶液和不飽和溶液，溶質質量分數的計算11、A【詳解】A、二氧化碳是空氣的一種成分，二氧化碳不屬于空氣污染物，故A正確；B、二氧化氮在空氣中易形成硝酸，屬于空氣的污染物，故B錯誤；C、二氧化硫屬在空氣中易形成硫酸，屬于空氣的污染物，故C錯誤；D、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，屬于空氣的污染物，故D錯誤。故選A。12、A【詳解】A、由題意可知，單層石墨稱為石墨烯，所以，石墨烯的化學式為C，故正確；B、由題意可知，單層石墨目前世界上最薄、傳導電子速度最快的新型材料，石墨烯能導電，故錯誤；C、由題意可知，單層石墨稱為石墨烯，石墨烯屬于單質，故錯誤；D、石墨烯屬于單質，碳元素的化合價為0，故錯誤。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、集氣瓶D2H2O22H2O+O2↑漏斗能控制反應發生與停止aAE【詳解】（1）儀器①的名稱是集氣瓶；（2）排水法收集的氣體比排空氣法收集的氣體純度高。若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取純凈氧氣，可選用的收集裝置是D，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑。若用過濾的方法從反應后所得物質中回收MnO2(MnO2是難溶于水的固體粉末)，在操作中使用的玻璃儀器除了燒杯和玻璃棒外，還需要漏斗；（3）實驗室制取二氧化碳選擇的最佳發生裝置是C，在裝置C中，固體藥品放在多孔隔板上，液體藥品從長頸漏斗中加入。反應后關閉開關時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應停止，打開開關時，氣體導出，試管中的氣體減少，壓強減小，液體和固體混合，反應發生。該裝置與另一個可選用的裝置相比，優點是能控制反應發生與停止。二氧化碳的密度大于空氣，若用G裝置收集二氧化碳，氣體應從a通入；（4）根據“實驗室可用下列反應制取氨氣:”可知，該反應的反應物是固體，反應條件是加熱，可用固體加熱型的發生裝置，根據“氨氣極易溶于水且密度比空氣小”可知，氨氣只能向下排空氣法收集。根據信息，實驗室制取氨氣可選用的裝置是AE。【點睛】實驗室制取氣體發生裝置的選擇主要看反應物的狀態（固態還是液態）和反應條件（是否需要加熱），將發生裝置分為固體加熱型裝置和固、液混合不加熱型裝置；收集裝置主要根據生成氣體在水中的溶解性以及是否和水反應考慮能否用排水法，不易溶于水或不溶于水且不與水發生反應可以采用排水法收集，還可以根據氣體和空氣密度的比較以及是否和空氣中的各成分反應，判斷能否采用排空氣法收集，如果氣體密度和空氣密度非常接近則不適宜采用排空氣法，在使用排空氣法收集時，密度比空氣大的采用向上排空氣法，密度比空氣小的采用向下排空氣法收集。14、紅要達到可燃物燃燒所需的最低溫度（或著火點）將空試管倒插人水中白磷處水蒸發【詳解】（1）甲圖實驗:氨水有揮發性，且呈堿性，堿性溶液能使無色酚酞試液變紅，蘸有酚酞溶液的棉花團逐漸變為紅色；（2）乙圖實驗:a、b試管中的白磷和紅磷的溫度相同，與氧氣的接觸情況相同，a試管內白磷燃燒，b試管內紅磷不燃燒，說明燃燒需要的條件是要達到可燃物燃燒所需的最低溫度（或著火點）。要使水中的白磷燃燒（不減少水，不增加器材），可采取的方法是將空試管（盛滿空氣）倒插人水中白磷處，使水中的白磷與氧氣接觸；（3）丙圖實驗:將整個燒杯放在天平上稱量，稱得質量為m1，然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸，一段時間后再把整個燒杯放在天平上稱量，稱得質量為m2。①硫酸銅溶液與潔凈鐵釘反應原理是硫酸銅和鐵生成硫酸亞鐵和銅，化學方程式是；②若m2<m1，可能的原因是反應及放置過程中溶劑（水）蒸發，燒杯中物質的總質量減少。15、酒精燈集氣瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解反應Aa將帶火星的木條靠近b導管口，木條復燃，則滿集氣瓶沒裝滿水（或未等氣泡連續均勻冒出時就開始收集）BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑B或CD或G可以控制反應速率【詳解】（1）儀器的名稱：①酒精燈；②集氣瓶；（2）高錳酸鉀加熱產生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，該反應符合“一變多”屬于分解反應，應選擇固體加熱裝置A，氧氣的密度大于空氣，若用裝置G收集氧氣則氣體應“長管進、短管出”從a通入，氧氣具有可燃性，驗滿的方法是：將帶火星的木條靠近b導管口，木條復燃，則滿；若用排水法裝置E收集氧氣后發現氧氣不純可能的原因是：集氣瓶沒裝滿水（或未等氣泡連續均勻冒出時就開始收集）；（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時正確的操作步驟：⑦連接儀器、②檢查裝置的氣密性、③裝藥品、①加熱、④用排水集氣法收集、⑤從水槽中取出導氣管、⑥熄滅酒精燈；其中操作順序正確的：⑦②③①④⑤⑥；故選：B。（4）常溫下，實驗室用大理石固體和稀鹽酸液體反應產生氯化鈣、水和二氧化碳氣體的化學方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；可以選擇固液發生裝置（不需要加熱）是B或C。已知在常溫下，二氧化碳能溶于水且與水反應，密度比空氣大，用向上排空氣法收集氣體，可以選擇D或G來收集二氧化碳。（5）裝置B和C對比，C裝置中的分液漏斗可以控制加入稀鹽酸的速度從而控制反應速率，則C裝置的優點是：控制反應速率。16、錐形瓶Ⅱ能隨時控制滴加液體的量（或速度）向上排空氣向集氣瓶中加入少量澄清石灰水，振蕩，進行檢驗；B【解析】（1）圖1中儀器①的名稱是：長頸漏斗；（2）根據實驗室制取二氧化碳氣體的原理，裝置Ⅱ與裝置Ⅰ比較，Ⅱ更好一些，理由是：能隨時控制滴加液體的量（或速度）；（3）由于二氧化碳的密度比空