護士實習手冊范文實習是為了穩固專業理論教學的效果，培育學生調查、爭論、觀看習手冊，歡送參閱。1的開頭，預備著實習階段又一個接力.進入兒科科室,我從帶教教師那兒了解到,兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了內科、外科的各種疾病狀況.但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急,來勢兇,變化快。因此,我們護理人員要依據其疾病特點制定一系列相應的護理措施.由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情,不懂得與醫護人員協作,所以兒科護理工作內容多,難度大,要求高.除根底護理,疾病護理外,還有大量的生活護理和安康教育,病情觀看應微小敏銳,覺察變化準時通知醫生,進展救治.了解了兒科護理工作的根本狀況后,我開頭投身實習工作中.在臨床教師孜孜不倦的教育下,我不斷吸取和探究專業學問,也積存了肯定的工作閱歷.或許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來說卻是難能貴重的財寶,就似乎在寬闊的沙灘上,一陣浪打來,,點點滴滴都值得我去珍藏和回憶.,但我信任,成功是積存在每一個小小的進步之上的.“冰凍三尺,非一日之寒.“經過一個月的兒科實習,我又成長了很多,漸漸擺脫了學校的那份稚氣,走向成熟.在“陣地“上,我學會的不止是一個護士最根本的技術,疾病的護理學問,更重要的是如何與病人家屬溝通.兒科的護理對象是小孩,對于每個父母來說,,家屬以及醫護人員都是本著為小孩著想的理念.除了要有精湛的輸液技術,將病人的苦痛減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,,環境,衣著,心理護理等.向家屬宣教完之后,他們對我表示格外感謝,我自己心里也覺得特別欣慰,勞動成果得到賞識.要成為一名優秀的兒科護士,光有技術是不夠的,我們應當充分表達出“護士“這一角色的價值,而不是像機器一樣工作,更多的是要充當安康教育者和病兒知心者.我在兒科就深有體會,比方科室里比較多的,首選化療治療.,我們還應當做好對癥護理.感冒的病癥是發熱、咳嗽、甚至全身病癥,那么我們應當做到對癥護理,留意室內環境,飲食清淡,休息等一系列的宣教.如痰液較多,還應保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等.同時要多與家屬溝通,向其介紹有關學問,如病因,主要表現等.教會家長正確拍背幫助排痰的方法,指導家長正確用藥,出院時做好安康指導,如合理喂養,加強體格熬煉等.,我也常常看到帶教教師向家長做宣教,這就需要將所學學問敏捷運用到實踐中去,這是護理工作比較高的境地,只有轉述給病人家屬,才說明自己真正了解書本學問,并能融會貫穿,.兩周的歷練讓我感受頗深,受益匪淺,.護士不光是護理活動的執行者,還是安康保衛者和宣教者.我們應當具備良好的專業素養,,,同時要有敏銳的觀看力.我們用雙手給病人送去溫和,每一個操作都賜予病人康復的期望,讓他們看到拂曉的曙光.或許我們只是送去了微缺乏道的關心,但這些積存起來,就是幫助病人度過難關的諾亞方舟.作為一名實習護士,我所能做到的或許是微缺乏道,但我正確生疏了“護士“這一角色,充分發揮自身潛力,在往后的工作中將力量發揮到淋漓盡致,力求更好.實習是我踏出臨床工作的第一步,等待著我的是重重坎坷和艱辛,我不會退縮,!“工作“這座大山等待我無畏地攀爬!“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索.“我將前進!我在前進!2十一個月的時間好快，真的好快，一晃就過去了，我們告辭了我我們收獲了好多，收獲了學問，技術，友情，閱歷……，那一刻告知我們——保護生命、減輕苦痛、增進安康是我們護士的職責，作為一名實習護士，我們應當在醫院認真努力學習，使自己后成為一名合格的護士墊下根底!很好，但是我們都能理解的，護士工作確實格外的繁雜，教師要做好拜的見習護士，漸漸的我們開頭嘗試操作，而教師只放手不放眼，讓而那一刻我們要拿出自己的士氣，戰勝自己的心理。護士實習是一種簡單的生活，我們既要學會做事也要學會做人。取多一些的操作熬煉時機;做人，在醫院我們要處理好自己和同學，帶教教師，護士長，醫生，病人和家屬的關系，這醫`學教育網搜集和指導恢復安康的人維護安康。在實習中我體會到了溝通的重要性，一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們溝通、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體會他們的需求，并賜予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，賜予到位的護理。的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應當值得快活，護理工作，這為我們的將來踏出了一大步，我們應當值得慶賀。在實是這樣的。術方面，職業道德方面，身體方面的素養，還要有文化儀表方面的素養。工作的主體，要供給最正確的護理效勞，就必需加強自身修養，有一個;穩定的心情，遇挫折不灰心，有成績不驕傲;能臨危不懼，在困難和簡單的環境中能冷靜應對;有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的方法和技術，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能相互溝通閱歷。而在專業技術方面我們應當有扎實的專業理論知識，把握各種常見病的病癥、體征和護理要點，能準時準確地制定護.育;有嫻熟的護理操作技能。嫻熟的護理操作技術是一個優秀護士應具備的根本條件，除了常見的醫療護理技術外，對現崗位的專科護理技術應精通，能穩、快、準、好地完成各項護理工作，超群的護理技術不僅能大大;把握**成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責任心，嚴守工作崗位，親熱觀看患者狀況的變化，嚴格執行操作規程，認真做好查對制度，時刻牢記醫療安全第一，杜絕醫療過失事故發生;具有敏銳的觀看力，擅長捕獲有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術創。有較強的語言進展心理護理。3在八個月的實習生涯中最多的是幸福吧!由于—收獲了很多!已經完畢。實習是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，我總結：到了內、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等八個科室學習，實習，是一種期盼，是對自己成長的期盼，是對自己角色開頭轉換的期盼，更是對自己夢想的期盼;學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信念的擔憂一枝花，干活麻利，長的格外秀麗，和我的年紀差不了多少，這使得室是那么的補順手。現實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，或許把，急診給人的感覺是急，擠，忙，亂。上班的第一天我就進了急診接觸(心梗的患者以至心衰)，也是第一次脫離電視看到心電圖的電穎而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過病癥看到的真正把握是把它用于實踐，用實踐來驗證及穩固所學。最終的其次個科室是兒科我們做很多驚天地的事，我們荊醫22“斗爭“著，說著夸大，但是確實如此，和小孩爸媽斗爭和繁雜的工作斗爭，在兒科我們做了很多錯事，換錯藥，拔錯針，我們都成長了，成熟了，雖然招到很多不信任和“另“眼相看。但是我們收獲了敢于在錯誤中成長生代表對，我為此驕傲。接-班記錄，并做好病人出入院評估護理和安康宣教，能做好各科常規病，多發病的護理。所以，在帶教教師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們樂觀努力的爭取每一次的熬煉時機。通過學習，對整體護理技術與病房治理學問有了更全面的生疏和了解。貍敏捷化，愛心活動化，將理論與實踐想結合，并做到理論學習有打算，有重點。護理工作有措施，有記錄。有時候可以偽裝自己的面孔細心、急躁為基矗努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者供給效勞，樹立良好的醫德醫風，關心病人，不遲到，不曠工，塌實工作。按時參與護理查訪，生疏病作，正確執行醫囑，嚴格依據無菌技術，三查七對操作。很短，對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天病房后，感受又更深了。這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多3針不進還給我時機的時機;也感謝我和導師們夜班一起談心談將來;一起挑戰嚴峻冷漠的謝教師一起跳舞一起走古城墻一起堅守將來的奇特;我也感謝那些讓我難看沖我發脾氣疑心我甚至貶低我“就是個實習生么“，就是由于有了他們的不信任我卻收獲了急躁責任心和換在于心理。漸漸生長!21124實習完畢了，原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。因而格外感謝實踐時機。很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的時機，珍惜與教師們這段難得的師徒之情。型的概念。慶幸的是，我們有教師為我們介紹，介紹各班工作，帶教長和生存。真正進入病房后，感受又更深了。確實，護士醫學教`育網的活很零碎，很雜亂，還可以說是很卑微，可是透過多數人的不理解，我們覺察，護士有著其獨特的魅力。醫院不行能沒有護士，這就說明白護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，把握“放手不放眼，放眼不放心“如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、結合。一附院實習科室多數是整體病房，我們所跟的多是主管護士，寫，教學查房，講小課等，這些培育了我們書寫、組織、表達等方面的力量。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最浩大的收獲：護理操作技能提高了，疾病生疏水平上升，各項護理工作漸漸嫻熟，在，舉一反三。盡責!我期望自己能成為一名合格優秀的南丁格爾!5十一個月的時間好快，真的好快，一晃就過去了，我們告辭了我我們收獲了好多，收獲了學問，技術，友情，閱歷……，那一刻告知我們——保護生命、減輕苦痛、增進安康是我們護士的職責，作為一名實習護士，我們應當在醫院認真努力學習，使自己后成為一名合格的護士墊下根底!很好，但是我們都能理解的，護士工作確實格外的繁雜，教師要做好拜的見習護士，漸漸的我們開頭嘗試操作，而教師只放手不放眼，讓而那一刻我們要拿出自己的士氣，戰勝自己的心理。護士實習是一種簡單的生活，我們既要學會做事也要學會做人。取多一些的操作熬煉時機;做人，在醫院我們要處理好自己和同學，帶教教師，護士長，醫生，病人和家屬的關系，這醫`學教育網搜集和指導恢復安康的人維護安康。在實習中我體會到了溝通的重要性，一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們溝通、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體會他們的需求，并賜予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，賜予到位的護理。的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應當值得快活，護理工作，這為我們的將來踏出了一大步，我們應當值得慶賀。在實是這樣的。術方面，職業道德方面，身體方面的素養，還要有文化儀表方面的素養。工作的主體，要供給最正確的護理效勞，就必需加強自身修養，有一個;穩定的心情，遇挫折不灰心，有成績不驕傲;能臨危不懼，在困難和簡單的環境中能冷靜應對;有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的方法和技術，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能相互溝通閱歷。而在專業技術方面我們應當有扎實的專業理論知識，把握各種常見病的病癥、體征和護理要點，能準時準確地制定護理打算。把握護理心理學和護理倫理學學問，了解最的醫學教。育;有嫻熟的護理操作技能。嫻熟的護理操作技術是一個優秀護士應具備的根本條件，除了常見的醫療護理技術外，對現崗位的專科護理技術應精通，能穩、快、準、好地完成各項護理工作，超群的護理技術不僅能大大;把握完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責任心，嚴守工作崗位，親熱觀看患者狀況的變化，嚴格執行操作規程，認真做好查對制度，;具有敏銳的觀看力，擅長捕獲有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術創。有較強的語言進展心