Word文檔，下載后可任意編輯年保育員（中級）考試題及保育員（中級）模擬考試題

1、喂養過度是由于（）。（B）

A、給嬰兒喂的食物種類過多

B、給嬰兒喂食的量數過多

C、嬰兒進食時速度過快造成

D、嬰兒吃了不宜消化的食物

2、幼兒水杯消好毒后，拿出放在()。（C）

A、消毒柜里

B、盥洗室里

C、水杯架上

D、幼兒桌上

3、保育員應提醒幼兒洗臉前先()。（C）

A、抹油

B、用毛巾擦臉

C、擤鼻涕

D、洗眼睛

4、（）的游戲方法，有利于提高嬰兒社會交往能力。（D）

A、獨自擺弄玩具

B、不與同伴共同搭積木

C、獨自繪畫

D、角色扮演

5、()對未成年人在學校保護、社會保護等方面有了相關的法條規定，體現了我國兒童權利的新觀念。（C）

A、《日內瓦兒童宣言》

B、《兒童權利公約》

C、《未成年人保護法》

D、《義務教育法》

6、()是指幼兒依靠具體事物的表象以及對具體形象的聯想而進行的思維。（B）

A、抽象邏輯思維

B、具體形象思維

C、直觀行動思維

D、數理邏輯思維

7、因為（），所以要根據嬰兒的發展水平來設計和制定個別化教學計劃。（D）

A、大部分嬰兒的特點與需要類似

B、嬰兒的特點與需要相同

C、同種教材教法能夠細致地針對集體內兒童的個體差異

D、同種教材教法不能細致地針對集體內兒童的個體差異

8、嬰幼兒入園后應定期進行健康檢查。一般來說，1歲以內的嬰兒每季度應體檢一次；（）的嬰兒，每半年體檢一次，每季度量體重一次；3歲以上的幼兒，每年體檢一次，每半年測量身高和視力一次，每季度量體重一次。（D）

A、6～12歲

B、1歲

C、3～6歲

D、1～3歲

9、加強門衛管理，在幼兒入園后及時關上大門和門邊，是預防()的有效措施。（B）

A、摔傷

B、走失

C、墜落

D、燙傷

10、幼兒每次排便的時間應該為()。（B）

A、1-5分鐘

B、5-10分鐘

C、15分鐘

D、20分鐘

11、接種疫苗后，應組織幼兒進行()活動。（A）

A、安靜

B、睡眠

C、劇烈

D、遠足

12、日托園晨檢的目的是()。（A）

A、防患于未然

B、控制疫情

C、完成衛生部門要求

D、安撫家長

13、嬰兒頭部骨縫的閉合時間是（）。（B）

A、6~8個月

B、4~6個月

C、3~4個月

D、12個月

14、食欲是由（）引起的興奮。（C）

A、故事

B、教師

C、食物

D、音樂

15、在指導學前兒童學習時，保育員應尊重學前兒童的學習特點，()，促進學前兒童主動地學習。（B）

A、做好充分的準備

B、接納學前兒童在學習上的差異

C、與教師共同配合

D、做好精神準備

16、合理安排飲食，輔食多樣化，合理安排生活起居能夠預防嬰兒（）。（A）

A、營養不良

B、多動癥

C、自閉癥

D、鉛中毒

17、語言活動包括的兩個過程是：（）。（D）

A、理解過程和實踐過程

B、學習過程和表達過程

C、概括過程和理解過程

D、表達過程和感知、理解過程

18、一般情況下，嬰幼兒在（）可以自行控制排尿。（C）

A、1歲

B、4歲

C、2-3歲

D、5歲

19、職業的特征包括兩個方面：一是謀生手段，即必需性；二是職責特定，即（）（C）

A、勞動性

B、發展性

C、專門性

D、職業性

20、為了預防嬰幼兒腳凍傷，腳出汗時應及時()。（D）

A、洗腳

B、撒上痱子粉

C、脫掉鞋子

D、換掉汗濕的襪子

21、做好接種幼兒登記和檢查工作，防止（），是預防接種工作的主要內容之一。（D）

A、感冒

B、家長到幼兒園

C、幼兒哭

D、漏種、錯種或重復接種

22、餐桌消毒常用的消毒劑為()。（C）

A、濃度為5%的過氧乙酸

B、濃度為5%的來蘇兒

C、濃度為0.2%的過氧乙酸

D、濃度為5%的漂白粉溶液

23、體弱兒身體不好的原因主要是先天不足；平時過于嬌生慣養使孩子缺乏鍛煉；身患某種疾病；（）等等。（D）

A、緊張的學習生活

B、活動時間的長短

C、天氣的變化

D、大病初愈

24、晨檢后，首先幫助和指導嬰幼兒()。（A）

A、將外衣疊放整齊

B、洗手洗臉和漱口

C、吃早飯

D、到游戲區

25、餐具、毛巾、瓜果蔬菜可使用濃度為()來進行消毒。（A）

A、0.2％～0.5％的84消毒液浸泡

B、0.2％的過氧乙酸擦拭

C、10％的漂白粉溶液擦拭

D、2％～5％的84消毒液擦拭

26、我們可以摸到的淋巴結群分布在()等處。（C）

A、眼部、頸部

B、太陽穴、手腕

C、頸部、腋窩

D、腹股溝、臀部

27、清潔便池時，在池底、拐角、下水管道口()處重點擦拭，做到無尿鹼、無臭味。（C）

A、60cm

B、40cm

C、10cm

D、1cm

28、在幼兒的記憶中，()占主導地位。（B）

A、意義記憶

B、形象記憶

C、錯誤記憶

D、偶發記憶

29、保育員喚醒尿床幼兒更換尿濕的衣服時，應做到()。（D）

A、讓幼兒換干衣后馬上躺下

B、讓幼兒換干衣后起床

C、讓幼兒當眾更換干衣

D、讓幼兒避開其他幼兒換干衣

30、嬰兒因某些食物過敏反應，一般不常出現的癥狀是（）。（B）

A、濕疹、蕁麻疹

B、嗜睡、便秘

C、腹瀉、嗜睡

D、紫疳、嘔吐

31、保育員在放置消毒劑時，要放在()。（C）

A、方便拿取的地方

B、盥洗室角落

C、嬰幼兒拿不到的地方

D、辦公室

32、經過測評，可獲得的嬰兒在各個領域能力發展的（）即教育訓練的起點。（A）

A、最高點

B、常用點

C、平均點

D、平均值

33、指導幼兒使用抹布的方法是（）。（B）

A、一抹到底，不翻面

B、對折，擦半張桌子翻一個面，擦一張桌子清洗一次抹布

C、對折，擦半張桌子翻一個面，循環使用，中途不清洗抹布

D、擦一張桌子更換一次抹布

34、口語表達的過程中要注意（）。（A）

A、發音、音調、語法、語意

B、書面表達和身體動作表達

C、聲音的大小最為重要

D、流利的說話

35、下面對社會性適應能力表述正確的是（）。（B）

A、可以督促他人的能力

B、人們通過對自己表情、姿態、言語、語氣、活動、行為的控制，使個人與社會相適應的能力

C、可以自由的生活能力

D、一個人的表達能力

36、()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。（B）

A、對所有的工作人員應立即進行隔離

B、對患病工作人員應立即進行隔離

C、對所有的嬰幼兒應立即進行隔離

D、將可疑患兒臨時放在班上

37、提醒睡眠中的遺尿嬰幼兒排尿首先要喚醒熟睡的嬰幼兒，是為了()。（B）

A、讓嬰幼兒無意識排尿

B、讓嬰幼兒有意識排尿

C、影響嬰幼兒睡覺

D、不耽誤嬰幼兒睡覺

38、餐桌的消毒方式是用()。（B）

A、消毒劑刷洗

B、消毒劑滯留擦拭

C、消毒劑噴灑

D、消毒劑浸泡

39、為了預防嬰幼兒中暑，天氣炎熱時保育員應提醒嬰幼兒多()。（A）

A、喝水

B、吃冰

C、沖涼

D、吹風

40、測量體重時應注意環境恒溫，避免()。（B）

A、開窗

B、對流風

C、關窗

D、開燈

41、學習是指由于經驗的積累而發生的一種行為上的變化，表現為在知識上的豐富，能力上的增長，技能上的嫻熟和()等方面的進步。（B）

A、智力的增長

B、適應環境

C、社會性

D、情緒

42、相比之下，以下幾種方法中，能使年齡大一些的幼兒經常保持快樂的最好方法是（）（C）

A、滿足生理需要

B、給他們講笑話

C、幫助他們獲得成功感

D、給他們發獎品

43、我國幼兒園的()是我國幼兒教育機構的一大特色。（B）

A、教育形式

B、雙重任務

C、教育內容

D、教育方法

44、()和社會發展功能是幼兒教育意義在實踐中的體現。（A）

A、個體發展

B、社會進步

C、個體行為

D、社會研究

45、幼兒園全日觀察的重點是嬰幼兒精神狀況、食欲狀況、（）、睡眠狀況、體溫等。（C）

A、大便狀況

B、吃飯情況

C、大小便狀況

D、情緒情況

46、膀胱壓力感受器的興奮向上傳達給()，才能產生尿意。（C）

A、眼睛

B、鼻子

C、大腦皮層

D、脊髓

47、嬰兒測量身高時，應記錄量床上刻度數，以()。（B）

A、cm為單位，精確到小數點后二位數

B、cm為單位，精確到小數點后一位數

C、m為單位，精確到小數點后二位數

D、m為單位，精確到小數點后一位數

48、嬰幼兒預防接種后的輕微反應會在（）后消失。（B）

A、48小時

B、24小時

C、12小時

D、6小時

49、應根據幼兒的（）選擇和指導游戲。（C）

A、興趣

B、需要

C、年齡特點

D、游戲特點

50、吃飯時手的姿勢是（）（C）

A、不扶碗

B、雙手扶碗

C、一手扶碗

D、用筷子觸碗

51、企業生產經營活動中，要求員工遵紀守法是（）。（B）

A、約束人的體現

B、由經濟活動決定的

C、人為的規定

D、追求利益的體現

52、幼兒走失可能是因為幼兒特別()或注意力不集中，不知不覺離開集體，去關注其他有趣事情。（D）

A、聽話

B、乖巧

C、孝順

D、好奇

53、幼兒園每天應對（）進行擦拭。（B）

A、玩具

B、門拉手

C、玩具架

D、圖書

54、在同一時間內，幼兒把注意分配到兩種或幾種不同的對象與活動上，稱為()。（C）

A、注意的分散

B、注意的選擇

C、注意的分配

D、注意的集中

55、嬰兒的在攀登架游戲中，大大提高了（）。（D）

A、運動時均衡的節奏感

B、精細動作技能

C、增強自信

D、上下肌肉的力量和靈活性

56、有些意外事故發生后，必須在現場爭分奪秒地進行正確而有效的急救，以防止造成死亡或終身殘廢。急救的原則主要是()、防止傷殘和減少痛苦。（A）

A、挽救生命

B、防止失明

C、防止失語

D、防止耳聾

57、（）是嬰兒雖然是生理性遠視，但仍能近距離清楚視物的原因。（D）

A、眼球前后徑短

B、眼球前后徑長

C、眼睛容易近視

D、晶狀體彈性好，調節能力強

58、3-6歲幼兒每日的睡眠時間為()。（A）

A、11小時

B、12小時

C、13-14小時

D、14-15小時

59、幼兒的需要主要有生理的需要、活動的需要、認識的需要、愛的需要、（）等。（C）

A、尊重自己

B、識字的需要

C、受人尊重的需要

D、玩水的需要

60、肥胖對孩子的危害是()。（C）

A、造成多動癥

B、導致貧血

C、帶來動脈硬化的隱患

D、導致感冒

61、（）等都是嬰兒精細動作設計訓練需把握的基本規律。（B）

A、交換取物規律、雙手互敲規律

B、曲伸規律、左右規律、速度規律

C、生長規律

D、協調規律、動靜適宜規律

62、選擇、購買消毒劑要有（）字樣。（B）

A、“衛健字”

B、“衛消字”

C、“衛食字”

D、“衛準字”

63、給嬰兒洗澡應注意（）。（C）

A、保持低水溫

B、保持高水溫

C、保持水溫適中并隨時調節

D、一次性調好水溫

64、幼兒園定期邀請家長來園參觀，參加園內活動，這種家庭教育指導的形式是()。（C）

A、家長會議

B、家長委員會

C、家長開放日

D、家長講座

65、()一般要求所有家長參加，并讓家長了解教育內容，掌握教育方法，體會老師工作的艱辛，從不同的側面認識自己的孩子。（A）

A、家長開放日

B、家長委員會

C、家長會議

D、家長講座

66、嬰幼兒易患中耳炎，原因是（）。（D）

A、耳咽管傾度大

B、呼吸道易感染

C、中耳免疫力差

D、咽鼓管寬短平直

67、以下傳染病屬于腸道傳染病的是（）。（D）

A、流感

B、水痘

C、手足口病

D、細菌性痢疾

68、嬰幼兒的手指甲應該（）剪一次。（D）

A、四周

B、三周

C、兩周

D、一周

69、為了防止嬰幼兒遺尿，（）時應提醒嬰幼兒排尿。（D）

A、入園時

B、游戲后

C、進餐后

D、上床前

70、（）是2-3歲嬰兒手指協調和控制能力的訓練重點。（A）

A、玩膠泥、撕揉紙團

B、拋擲、取物

C、套疊、敲擊

D、拍打、抓握、推拉

71、研究兒童生長發育的一個基本方法是（）。（A）

A、人體測量學

B、心理學

C、教具學

D、營養學

72、嬰兒游戲的選擇與設計，受情緒影響很大，設計實施者必須把握到（）等特點。（A）

A、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態下，適宜選擇比較激烈﹑活動量大的游戲

B、嬰兒感覺困倦、身體不適或情緒不佳的狀態適合選擇比較激烈活動量大的游戲

C、嬰兒在情緒低落時、吃得少的狀態下適宜選擇激烈活動量較大游戲

D、嬰兒吃得特別飽后，適合選擇比較激烈活動量大的游戲

73、嬰兒語言理解能力建立的基礎是（）。（B）

A、口語理解和書面語理解

B、感知經驗、概念建立以及對符號、口語的理解

C、符號認知以及口語理解

D、認知能力的提高

74、母乳喂養6個月以內的嬰兒（）。（A）

A、可大大降低過敏的發生率

B、能夠降低過敏的發生率

C、不能降低過敏的發生率

D、可提高過敏的發生率

75、有些意外事故發生后，必須在現場爭分奪秒地進行正確而有效的急救，以防止造成死亡或終身殘廢。（）主要是挽救生命、防止傷殘和減少痛苦。（D）

A、中暑的處理原則

B、判斷病情的依據

C、凍傷的處理原則

D、急救的原則

76、關于盧梭教育思想的描述，不正確的是()。（D）

A、學前教育對于兒童一生的發展至關重要

B、學前教育要考慮兒童的特點

C、要對兒童進行全面發展教育

D、教、學、做合一的教育方法

77、盥洗室的地面應保持干燥，在每次組織盥洗后，保育員都應及時將地面拖干凈，以防()（B）

A、滑到

B、擦傷

C、割傷

D、燙傷

78、幼兒起床后，被子應完全打開通風，()再疊被子。（A）

A、幼兒先穿好衣服

B、幼兒先吃點心

C、幼兒先洗手穿鞋子

D、幼兒先喝水

79、（）是育嬰師在實施個別化教學中的原則。（C）

A、根據嬰兒的家庭條件來設定教學計劃

B、教師任意的設定教學計劃

C、設計與指導并重

D、教學計劃越是簡單越好

80、為預防缺鐵性貧血，應給幼兒提供蛋白質及含鐵豐富的食品，如()。（B）

A、海帶、蝦米

B、牛奶、動物肝臟

C、蔬菜、水果

D、面包、餅干

81、嬰幼兒服退燒藥的間隔時間是（）。（B）

A、2小時

B、4小時

C、3小時

D、6小時

82、嬰幼兒驚厥后成人千萬不要驚慌失措，不可大聲疾呼，（）。（C）

A、可以用力搖晃，不能拍打嬰幼兒

B、不能用力搖晃、可以拍打嬰幼兒

C、不能用力搖晃、拍打嬰幼兒

D、可以用力搖晃、拍打嬰幼兒

83、兒童的性格尚未出現明顯的個別差異。（×）

84、（）孩子上課隨便說話，玩東西、搞小動作是其缺乏獨立意識和獨立生活能力的表現。（×）

85、()不應讓口吃的幼兒緊張