推廣普通話?的倡議書（?一）敬愛?的老師、親?愛的同學(xué)：?普通話是?教師的職業(yè)?語(yǔ)言。在提?倡素質(zhì)教育?的今天，教?師的語(yǔ)言面?貌、語(yǔ)言素?質(zhì)關(guān)系到教?師的教學(xué)效?果。我們只?有樹立牢固?的專業(yè)思想?，在實(shí)踐中?發(fā)現(xiàn)自身的?缺點(diǎn)與不足?，努力提高?綜合素質(zhì)，?特別是教師?基本技能，?才能在教育?工作中起到?良好的效果?，讓我們從?講普通話、?使用規(guī)范文?字開始。?也許你現(xiàn)在?還沒有養(yǎng)成?說(shuō)普通話的?好習(xí)慣;也?許你為自己?說(shuō)不好普通?話而難以開?口。古人說(shuō)?的好“千里?之行，始于?足下”，其?實(shí)我們最大?的敵人是自?己，只要我?們勇敢地跨?出第一步，?并持之以恒?，相信一個(gè)?更加文明的?環(huán)境將呈現(xiàn)?在我們面前?。讓我們從?自身開始、?從現(xiàn)在開始?、從課堂開?始、從校園?開始，人人?時(shí)時(shí)處處講?普通話、使?用規(guī)范文字?。互相督促?、互相鼓勵(lì)?。讓普通話?成為我們的?校園語(yǔ)言和?行為語(yǔ)言。?為了響應(yīng)?國(guó)家推廣普?通話的號(hào)召?，營(yíng)造一個(gè)?活潑文明的?校園氣氛，?__市北街?小學(xué)教導(dǎo)處?、少先隊(duì)大?隊(duì)部向全校?教職員工及?全體同學(xué)發(fā)?出推普倡議?：1、全?校師生積極?學(xué)習(xí)普通話?、使用普通?話、使用規(guī)?范文字;?2、教師上?課請(qǐng)使用普?通話，下課?和學(xué)生交流?，老師和老?師交流請(qǐng)使?用普通話;?3、學(xué)生?上課回答問(wèn)?題，課余時(shí)?與同學(xué)交流?、與老師交?流請(qǐng)使用普?通話;4?、學(xué)校各種?會(huì)議，學(xué)生?班隊(duì)會(huì)，請(qǐng)?教師和學(xué)生?使用普通話?;5、教?師批改作業(yè)?、撰寫文章?、擬定計(jì)劃?和總結(jié)等使?用規(guī)范文字?;6、學(xué)?生作業(yè)使用?規(guī)范文字;?7、提倡?全體教職工?和全體同學(xué)?在校外使用?文明語(yǔ)，積?極使用普通?話，不說(shuō)粗?話和臟話;?為建立文明?社區(qū)，文明?城市獻(xiàn)出我?們微薄之力?。老師們?，同學(xué)們，?讓我們從現(xiàn)?在做起，從?我做起，形?成說(shuō)普通話?、使用規(guī)范?文字的良好?風(fēng)氣，讓我?們銘記這個(gè)?美麗的約定?，并用心去?實(shí)踐。今天?我們也許為?不標(biāo)準(zhǔn)的普?通話而自卑?，明天我們?一定會(huì)為自?己純正的普?通話而自豪?。我們是_?_市北街小?學(xué)的師生，?為了北小燦?爛的明天，?讓我們從此?刻開始吧!?推廣普通?話的倡議書?（二）親?愛的同學(xué)們?：當(dāng)你們?聽到一口標(biāo)?準(zhǔn)流利的普?通話時(shí)，當(dāng)?你們聽到一?段動(dòng)人心弦?的詩(shī)文朗誦?時(shí)，當(dāng)你們?見到一位知?識(shí)淵博、思?想睿智、談?吐高雅的人?物時(shí)，你們?心中是否油?然而生欽佩?之感、羨慕?之情?的?確，普通話?是那么的文?雅大氣，優(yōu)?美動(dòng)聽，普?通話又是那?樣的通俗易?懂，親切舒?服。大江南?北，長(zhǎng)城內(nèi)?外，無(wú)論走?到哪里，只?要說(shuō)著普通?話，就會(huì)得?到理解，甚?至獲得友誼?，真的是“?說(shuō)好普通話?，朋友遍天?下”!在?金風(fēng)送爽的?九月，我們?又迎來(lái)了全?國(guó)第__屆?普通話宣傳?推廣周。從?__年開始?，每年__?_月份的第?三周為“全?國(guó)推廣普通?話宣傳周”?。今年的推?普周從__?_月___?日起至__?_日，為響?應(yīng)號(hào)召，營(yíng)?造文明和諧?的校園環(huán)境?，學(xué)校少先?隊(duì)向全體同?學(xué)發(fā)出倡議?：1、普?通話是我們?的校園語(yǔ)言?，同學(xué)們要?積極學(xué)習(xí)普?通話，使用?普通話，使?用規(guī)范漢字?。2、學(xué)?生上課回答?問(wèn)題，課上?與同學(xué)交流?，與老師交?流時(shí)要使用?普通話，逐?漸養(yǎng)成說(shuō)普?通話的習(xí)慣?。3、在?校園里，請(qǐng)?時(shí)時(shí)處處使?用普通話，?形成良好的?校園語(yǔ)言交?際環(huán)境。?4、在日常?生活中，注?意使用文明?語(yǔ)，不說(shuō)粗?話和臟話，?使文明語(yǔ)成?為一種自覺?行為。5?、在家庭生?活中盡量使?用普通話，?并且能積極?帶動(dòng)家人說(shuō)?普通話，在?力所能及的?范圍內(nèi)主動(dòng)?推廣普通話?。親愛的?同學(xué)們，讓?我們積極行?動(dòng)起來(lái)，從?現(xiàn)在做起，?人人都講普?通話，用文?明語(yǔ)，寫規(guī)?范字，使普?通話真正成?為我校的校?園語(yǔ)言，為?共創(chuàng)文明和?諧的校園環(huán)?境而努力吧?!__中?小小學(xué)少先?隊(duì)大隊(duì)部?__年__?_月___?日推廣普?通話的倡議?書（三）?各位家長(zhǎng)，?同學(xué)們：?我國(guó)憲法規(guī)?定：“國(guó)家?推廣全國(guó)通?用的普通話?”。普通話?是現(xiàn)代漢民?族共同語(yǔ)，?也是漢民族?的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，?是我國(guó)占主?導(dǎo)地位的語(yǔ)?言。推廣普?通話有利于?社會(huì)主義現(xiàn)?代化建設(shè)，?有利于全國(guó)?文化素質(zhì)的?提高。我?們應(yīng)以貫徹?落實(shí)《國(guó)家?通用語(yǔ)言文?字法》為己?任，切實(shí)將?學(xué)講普通話?作為自我完?善、自我提?高的人生目?標(biāo)，提升現(xiàn)?代化城市文?明形象的重?要途徑，真?正使普通話?成為第一服?務(wù)用語(yǔ)、第?一工作用語(yǔ)?和第一交際?用語(yǔ)。推?廣普通話并?不是要消滅?方言，而是?要在會(huì)說(shuō)方?言的基礎(chǔ)上?，還要會(huì)說(shuō)?普通話。泉?港是我家，?大家都愛它?。說(shuō)好普通?話，方便你?我他。有越?來(lái)越多的游?客來(lái)我們?nèi)?港做客、游?玩，參加投?資開發(fā)。作?為泉港這個(gè)?大家庭中的?一員，我們?應(yīng)該從我做?起，從現(xiàn)在?做起，在公?眾場(chǎng)合堅(jiān)持?說(shuō)普通話，?以高素質(zhì)的?形象迎接賓?客們的到來(lái)?。為了更快?地提高普通?話水平，在?家多說(shuō)普通?話就是一個(gè)?好辦法!廣?泛規(guī)范地使?用普通話已?成為我們?nèi)?港人的責(zé)任?，為此我們?向大家發(fā)出?倡議：讓?我們盡量帶?動(dòng)家人使用?普通話，在?力所能及的?范圍內(nèi)積極?主動(dòng)推廣普?通話。也讓?我們盡量堅(jiān)?持在社會(huì)生?活中使用普?通話，為泉?港形象的塑?造，泉港文?明程度的提?高盡一份力?量。社會(huì)?各界積極投?入，大力營(yíng)?造“人人學(xué)?講普通話，?個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文?明人”的社?會(huì)推普氛圍?。相互學(xué)習(xí)?、相互促進(jìn)?，共同提高?。推廣普?通話的倡議?書（四）?親愛的家長(zhǎng)?、老師、小?朋友們：?說(shuō)好普通話?、發(fā)展幼兒?口語(yǔ)對(duì)于正?處在語(yǔ)言發(fā)?展關(guān)鍵期的?幼兒來(lái)說(shuō)有?著極其重要?的作用。_?__月__?_日—__?_日是全國(guó)?第__屆推?普宣傳周，?本屆“推普?周”的主題?是“大力推?行和規(guī)范使?用國(guó)家通用?語(yǔ)言文字，?助力全面建?成小康社會(huì)?。”為了做?好推普工作?，我們向全?園的老師、?小朋友和爸?爸、媽媽們?發(fā)出如下倡?議：1、?入園后，老?師、孩子之?間交流堅(jiān)持?使用普通話?，并能達(dá)到?準(zhǔn)確流利，?形成良好的?語(yǔ)言環(huán)境。?2、請(qǐng)爸?爸、媽媽和?小朋友們?cè)?家要說(shuō)普通?話，并在力?所能及的范?圍內(nèi)積極主?動(dòng)推廣普通?話。3、?積極為孩子?創(chuàng)造各種學(xué)?習(xí)機(jī)會(huì)：聽?故事、聽廣?播、觀看幼?兒動(dòng)畫片，?學(xué)說(shuō)普通話?，規(guī)范幼兒?用語(yǔ)。4?、認(rèn)真查找?身邊的各種?用字是否規(guī)?范，發(fā)現(xiàn)不?規(guī)范漢字及?時(shí)指出并改?正。5、?盡量堅(jiān)持在?社會(huì)生活中?使用普通話?，為城市形?象的塑造，?城市文明程?度的提高盡?一份力量。?說(shuō)好普通?話是實(shí)施素?質(zhì)教育、弘?揚(yáng)民族文化?精神、實(shí)現(xiàn)?順暢交流的?重要內(nèi)容，?為了孩子明?天的成長(zhǎng)與?發(fā)展，讓我?們和孩子一?起學(xué)普通話?，說(shuō)普通話?，共同構(gòu)建?和諧語(yǔ)言生?活!推廣?普通話的倡?議書（五）?親愛的家?長(zhǎng)、老師、?小朋友們：?金風(fēng)送爽?的九月，我?們又迎來(lái)了?全國(guó)第__?屆普通話宣?傳推廣周。?普通話是全?國(guó)通用語(yǔ)言?，推廣普通?話對(duì)于消除?語(yǔ)言隔閡、?增進(jìn)人際溝?通、促進(jìn)社?會(huì)發(fā)展都具?有非常重要?的作用。在?校園內(nèi)普及?使用普通話?，可以起到?改善交流效?果、規(guī)范師?生言行、提?高師生文明?意識(shí)、美化?校園育人環(huán)?境的作用。?從___年?開始，每年?___月份?的第三周為?“全國(guó)推廣?普通話宣傳?周”，今年?的推普周為?___月_?__日至_?__日。?為了響應(yīng)國(guó)?家推廣普通?話的號(hào)召，?營(yíng)造和諧、?文明、活潑?的校園環(huán)境?，提升校園?文化品味，?我們向老師?、家長(zhǎng)和小?朋友們發(fā)出?推廣普通話?的倡議：?1、全園師?幼積極學(xué)習(xí)?、使用普通?話，養(yǎng)成說(shuō)?普通話的習(xí)?慣。2、?在學(xué)習(xí)、生?活過(guò)程中，?教師和幼兒?之間、幼兒?與幼兒之間?、家長(zhǎng)與家?長(zhǎng)之間、教?師與家長(zhǎng)之?間、幼兒與?家長(zhǎng)之間彼?此的交流應(yīng)?使用普通話?，形成良好?的語(yǔ)言交際?環(huán)境。3?、語(yǔ)言交際?中時(shí)刻注意?自己的口語(yǔ)?發(fā)音，并且?能和周圍的?人相互督促?，積極地糾?正普通話的?發(fā)音，使規(guī)?范用語(yǔ)成為?一種自覺行?為。4、?盡量帶動(dòng)家?人在家庭生?活中使用普?通話，在力?所能及的范?圍內(nèi)積極主?動(dòng)推廣普通?話。5、?盡量堅(jiān)持在?社會(huì)生活中?使用普通話?，為我縣形?象的塑造，?文明程度的?提高盡一份?力量。親?愛的家長(zhǎng)、?老師、小朋?友們，從我?做起，從現(xiàn)?在做起，大?力推廣普通?話，形成講?普通