《學前教育機構基本信息表》由各學前教育機構負責人錄入機構的基本信息。每個機構只需錄入一張機構信息表。指標內容如下：【機構名稱】：按招行政主管部門批準的學前教育機構全稱進行填報，與公章一致。【機構地址】：名稱填寫學前教育機構登記注冊的詳細地址，包括省（自治區、直轄市）/地（市、州）/縣（區、旗）/鄉（鎮）/街（村）/門牌號。其中省、市、縣無需填寫，系統會根據機構選擇填充。【機構駐地城鄉類別】：是指學校（機構）駐地的城鄉分類屬性，分為主城區、城鄉結合區、鎮中心區、鎮鄉結合區、特殊區域、鄉中心區、村莊，以國務院關于市鎮建制的規定和行政區劃為基礎，以民政部門確認的居民委員會和村民委員會為最小劃分單元。（一）主城區:主城區是指市轄區和不設區市的下列地域：1.街道辦事處所轄的居民委員會地域；2.與城市的公共設施、居住設施等完全連接的其他村級地域。（二）城鄉結合區:城鄉結合區是指與城市的公共設施、居住設施等部分連接的村級地域。（三）鎮中心區:鎮中心區是指市轄區、不設區的市、縣、自治縣、旗、自治旗所轄城區以外的鎮的下列區域：1.鎮所轄的居民委員會地域；2.與鎮的公共設施、居住設施等完全連接的其他村級地域。（四）鎮鄉結合區:鎮鄉結合區是指與鎮的公共設施、居住設施等部分連接的村級地域。（五）特殊區域:特殊區域是指地處城區、鎮中心區、鎮鄉結合區以外，不隸屬鄉級行政區域，且常住人口在3000人以上的工礦區、開發區、科研單位、大專院校、農場、林場和其他特殊區域等。其中：1.開發區是指各級人民政府批準的經濟技術開發區、高新技術開發區、工業園區、科技園區等區域。2.農（林）場是指農場、林場的場部所在地的區域，以及經濟較發達，具有一定的二、三產業規模的農（林）場職工聚集地。農（林）場部以上管理機構隨駐地的行政區域劃分城區或鎮區。3.其他特殊區域是指常住人口達到3000人，同時，從事非農產業人員達到70%的獨立區域。（六）鄉中心區:鄉中心區是指鄉、民族鄉人民政府駐地的村民委員會地域和鄉所轄居民委員會地域。（七）村莊:村莊是指農村村民居住和從事各種生產活動的區域，以及未劃入城鎮的農場、林場等區域。【機構類別】：機構類別分“1-幼兒園；2-幼兒班”。如用戶機構存在機構列表中則無需填寫，否則通過下拉框選擇。【機構舉辦者類型】：是指學校（機構）的上級主管部門或為設置學校（機構）提供必要經費和基本辦學條件者，包括：教育部門、其他部門、地方企業、事業單位、部隊、集體、民辦：1.教育部門：是指利用國家財政性教育經費舉辦各級各類學校（機構）的各級教育行政部門。2.其他部門：是指利用國家財政性教育經費或國有資產舉辦幼兒園的教育行政部門以外的各級黨政機關，國家級金融機構、經濟實體等。如：財政、衛生、農業、國家電網公司等單位。3.事業單位：是指利用國有資產或財政專項補貼舉辦幼兒園的事業單位。如科研機構，大、中、小學（除民辦）等。4.部隊：是指在各地舉辦幼兒園的軍隊系統。5.集體：是指利用集體或公共資產、經費舉辦幼兒園的街道、鄉鎮、居委會或村委會。6.地方企業：是指利用企業撥款（企業對學校的撥款屬于國家財政性教育經費和國有資產舉辦學校（機構）的地方國有企業，如鋼鐵、石油等企業。7.民辦：是指利用非國家財政性經費舉辦學校（機構）的社會組織或個人。【機構成立年月】：填寫學前教育機構創建的年月。（公辦園以設立審批通過時間為準，民辦園以辦園許可證審批時間為準）。年填4位數字、月填2位數字。如：“201110”。【機構開辦形式】：分為“1-全日制設午餐；2-全日制未設午餐；3-半日制；4-寄托制（全托）；5-定時制；9-其他”。全日制：幼兒上午和下午在園，又按是否午餐劃分為未設午餐和設午餐。半日制：幼兒在園時間只半天。寄宿制（全托）：幼兒周一入園周五離園，晚上在園寄宿。其他：包括臨時寄托和季節制。【附設班類型】:附設班：是指受當地條件、資源所限，經教育行政部門批準，利用現有學校資源（教職工、辦學條件等），舉辦的其他層次（形式）的教學班。不屬于主體校默認組成部分的教育形式，均視為附設班。【有無少數民族雙語教學班】：是指在少數民族和少數民族地區各級各類學校中，面向少數民族學生實施的以國家通用語言文字和少數民族語言文字為教學語言的教學活動。選擇有無該教學活動。內蒙古自治區、遼寧省、吉林省、黑龍江省、廣西壯族自治區、四川省、貴州省、云南省、西藏自治區、甘肅省、青海省、新疆維吾爾自治區等12省（自治區）填報本項。【是否鄉鎮中心學前教育機構】：是指隸屬鄉鎮中心的學前教育機構選擇是或否。【是否是附屬園】：指存在一定隸屬關系或合作關系的兩個或兩個以上的獨立法人單位。默認選擇否附屬于學校類型以及附屬于學校名稱兩個字段默認置灰。當選是時，附屬于學校類型和附屬于學校名稱兩個字段才能輸入。【附屬于學校類型】：是指附屬園附屬于學校的類型。分為“11-幼兒園；21-小學；22-成人小學；31-普通初中；32-職業初中；33-成人初中；34-普通高中；35-成人高中；36-中等職業學校；37-工讀學校；41-普通高等學校；42-成人高等學校；51-特殊教育；91-培養研究生的科研機構；92-民辦的其他高等教育機構；93-中等職業培訓機構”。【附屬于學校名稱】：是指附屬園附屬于學校的具體中文名稱。【機構負責人姓名】：機構負責人姓名，幼兒園填寫園長姓名，幼兒班填寫負責幼兒班人員姓名【機構負責人手機號碼】：填寫機構負責人員手機號碼。格式為11位數字。【郵政編碼】：填寫學前教育機構所在區的郵政編碼。格式為6位數字【辦公電話】：填寫學前教育機構的固定辦公電話號碼或手機號碼。【傳真電話】：填報學前教育機構的固定辦公傳真號碼。格式為4位國家區號-4位省市區號-8位電話號碼。【是否普惠性幼兒園】：普惠性幼兒園是指面向大眾、收費較低、提供普惠性服務的公民辦幼兒園，具體由各地教育行政部門認定。【項目幼兒園類別】：——否：指不是由各級政府財政項目支持建設的幼兒園——農村學前教育推進工程：指國家發改委農村學前教育推進工程項目支持建設的幼兒園——中央財政支持項目：指中央財政項目支持建設的幼兒園，包括利用閑置校舍改建的幼兒園、依托農村小學增設的附屬幼兒園——省級財政支持項目：指本省省級財政支持建設的幼兒園，若與國家項目重疊，優先選擇國家項目。——其他：指由地市、區縣財政支持建設的幼兒園，若與省級項目重疊，優先選擇省級；若與國家項目重疊，優先選擇國家項目。【公辦園核定編制總數】：公辦園核定編制總數：指經編制部門核定的編制總數。如目前尚未配齊教職工，仍需填寫原核定的編制總數。【機構開辦許可證頒證日期】：由教育部門頒發給民辦學前教育機構的辦園許可證的日期。非必填項。【機構開辦許可證號】：填寫由教育部門頒發給民辦學前教育機構的辦園許可證。非必填項。【機構開辦許可證審批機關】：由教育部門頒發給民辦學前教育機構的辦園許可證審批機關名稱。【機構登記注冊號】：由縣、區級教育部門頒發給公辦學前教育機構的登記注冊證號。【法人登記證號（事業單位/非企業）】：事業單位法人登記證號：公辦學前教育機構所取得的事業單位法人登記證號。【非企業法人登記證號】：民辦學前教育機構所取得的由民政部門頒發的非企業法人登記證。【單位電子信箱】：填寫學前教育機構的單位電子信箱地址。格式中必須包括@符。【校園（局域）網域名】：填寫學前教育機構的外部網站名稱或地址。【機構經度】：是指經國土資源部門測定的學校中心點的經度。經度有效值范圍為東經73度～135度。用戶需填寫數字內容。【機構緯度】：是指經國土資源部門測定的學校中心點的緯度。緯度有效值范圍為北緯4度～54度。用戶需填寫數字內容【海拔高度】：是指經國土資源部門測定的學校中心點的海拔高度。用戶填寫浮點型數字《學前教育機構辦學條件信息表》由學前教育機構負責人依據所在機構辦學情況錄入表數據，此表為必填表。數據項之間要滿足一定的邏輯關系。每個機構只需錄入一張信息表。指標解釋內容如下：【占地面積】：是指學校校園內的土地面積，不包括校園外學校擁有的農場、林場及校辦工廠等土地面積。【綠化用地面積】：是指學校占地面積中集中用于種植花草、樹木以及天然林的土地面積。【運動場地面積】：是指學校專門用于室外體育運動并有相應設施所占用的土地面積。【框架結構】：是指由梁和柱組成的能承受垂直和水平荷載的結構稱為框架結構。框架按所用材料分為鋼框架、鋼筋混凝土框架等。用戶無需填寫，系統在此處會自動匯總下面所填數據。【框架結構園舍建筑面積】：是指幼兒園使用的框架結構園舍面積，包括框架結構自有面積和框架結構租用面積。單位為“平方米”。【框架結構危房面積】：是指框架結構并且結構已嚴重損壞，或承重構件已屬危險構件，隨時可能喪失穩定和承載能力，不能保證居住和使用安全的房屋的面積。框架結構教學及輔助用房：包括框架結構的活動室、盥洗室、睡眠室、保健室及圖書室。單位為“平方米”。【活動室面積】：填寫活動室面積，浮點型數字。【盥洗室面積】：填寫盥洗室面積，浮點型數字。【睡眠室面積】：填寫睡眠室面積，浮點型數字【保健室面積】：填寫保健室面積，浮點型數字【圖書室面積】：填寫圖書室面積，浮點型數字【框架結構行政辦公用房】：包括框架結構的教師辦公室等。單位為“平方米”。填寫教師辦公室面積，單位平方米。【框架結構生活用房】：包括框架結構的廚房等生活服務用房。單位為“平方米”。【其中：廚房面積】：按框架結構生活用房具體用途填報。單位為“平方米”。【框架結構其他用房】：指除“框架結構教學及輔助用房”、“框架結構行政辦公用房”以及“框架結構生活用房”以外的框架結構其他用房。單位為“平方米”。【磚混結構園舍建筑面積】：是指幼兒園使用的磚混結構園舍面積，包括磚混結構自有面積和磚混結構租用面積。單位為“平方米”。磚混結構：是指墻、柱等豎向承重構件采用磚、木、石或砌塊砌體建造，樓蓋和屋蓋等水平承重構件采用鋼筋混凝土或其他材料建造的房屋稱為砌體結構房屋，也稱為混合結構或磚混結構。【磚混結構危房面積】：是指磚混結構并且結構已嚴重損壞，或承重構件已屬危險構件，隨時可能喪失穩定和承載能力，不能保證居住和使用安全的房屋的面積磚混結構教學及輔助用房：包括磚混結構的活動室、盥洗室、睡眠室、保健室及圖書室。單位為“平方米”。【活動室面積】：按磚混結構教學及輔助用房具體用途填報。單位為“平方米”。【盥洗室面積】：按磚混結構教學及輔助用房具體用途填報。單位為“平方米”。【睡眠室面積】：按磚混結構教學及輔助用房具體用途填報。單位為“平方米”。【保健室面積】：按磚混結構教學及輔助用房具體用途填報。單位為“平方米”。【圖書室面積】：按磚混結構教學及輔助用房具體用途填報。單位為“平方米”。【磚混結構行政辦公用房】：包括磚混結構的教師辦公室等。單位為“平方米”。【其中：教師辦公室面積】：按磚混結構行政辦公用房的具體用途填報。單位為“平方米”。【磚混結構生活用房】：包括磚混結構的廚房等生活服務用房。單位為“平方米”。其中廚房面積：按磚混結構生活用房的具體用途填報。單位為“平方米”。【磚混結構其他用房】：指除“磚混結構教學及輔助用房”、“磚混結構行政辦公用房”以及“磚混結構生活用房”以外的磚混結構其他用房。單位為“平方米”。【磚木結構園舍建筑面積】：是指幼兒園使用的磚木結構園舍面積，包括磚木結構自有面積和磚木結構租用面積。單位為“平方米”。磚木結構：是指墻、柱等豎向承重構件采用磚、土、石或砌塊砌體建造，樓蓋和屋蓋等水平承重構件采用木結構的房屋，稱為磚木結構。【磚木結構危房面積】：是指磚木結構并且結構已嚴重損壞，或承重構件已屬危險構件，隨時可能喪失穩定和承載能力，不能保證居住和使用安全的房屋的面積。磚木結構教學及輔助用房：包括磚木結構的活動室、盥洗室、睡眠室、保健室及圖書室。單位為“平方米”。【活動室面積】：按磚木結構教學及輔助用房具體用途填報。單位為“平方米”。【盥洗室面積】：按磚木結構教學及輔助用房具體用途填報。單位為“平方米”。【睡眠室面積】：按磚木結構教學及輔助用房具體用途填報。單位為“平方米”。【保健室面積】：按磚木結構教學及輔助用房具體用途填報。單位為“平方米”。【圖書室面積】：按磚木結構教學及輔助用房具體用途填報。單位為“平方米”。【磚木結構行政辦公用房】：包括磚木結構的教師辦公室等。單位為“平方米”。【其中：教師辦公室面積】：按磚木結構行政辦公用房的具體用途填報。單位為“平方米”。【磚木結構生活用房】：包括磚木結構的廚房等生活服務用房。單位為“平方米”。【其中：廚房面積】：按磚木結構生活用房的具體用途填報。單位為“平方米”。【磚木結構其他用房】：指除“磚木結構教學及輔助用房”、“磚木結構行政辦公用房”以及“磚木結構生活用房”以外的磚木結構其他用房。單位為“平方米”。【土木結構】：是指墻、柱等豎向承重構件采用土建造（如夯土墻、土坯墻等），樓蓋和屋蓋采用木結構的房屋，稱為土木結構。【土木結構園舍建筑面積】：是指幼兒園使用的土木結構園舍面積，包括土木結構自有面積和土木結構租用面積。單位為“平方米”。【土木結構危房面積】：是指土木結構并且結構已嚴重損壞，或承重構件已屬危險構件，隨時可能喪失穩定和承載能力，不能保證居住和使用安全的房屋的面積。【土木結構教學及輔助用房】：包括土木結構的活動室、盥洗室、睡眠室、保健室及圖書室。單位為“平方米”。【活動室面積】：按土木結構教學及輔助用房具體用途填報。單位為“平方米”。【盥洗室面積】：按土木結構教學及輔助用房具體用途填報。單位為“平方米”。【睡眠室面積】：按土木結構教學及輔助用房具體用途填報。單位為“平方米”。【保健室面積】：按土木結構教學及輔助用房具體用途填報。單位為“平方米”。【圖書室面積】：按土木結構教學及輔助用房具體用途填報。單位為“平方米”.【土木結構行政辦公用房】：包括土木結構的教師辦公室等。單位為“平方米”。【其中：教師辦公室】:按土木結構行政辦公用房的具體用途填報。單位為“平方米”。【土木結構生活用房】：包括土木結構的廚房等生活服務用房。單位為“平方米”。【其中：廚房面積】:按土木結構生活用房的具體用途填報。單位為“平方米”。【土木結構其他用房】：指除“土木結構教學及輔助用房”、“土木結構行政辦公用房”以及“土木結構生活用房”以外的土木結構其他用房。單位為“平方米”。【供水方式】：是指園內供水的方式，分為“1-自備水源；2-網管供水；3-無水源”。【廁所情況】：是指園內廁所的情況，分為“1-衛生廁所；2-非衛生廁所；3-無廁所”。【圖書】：是指學前教育機構圖書館及資料室擁有的正式出版書籍。單位為“冊”。【教師類圖書】：是指學前教育機構圖書館及資料室擁有的正式出版的教師類書籍。單位為“冊”。【幼兒類圖書】：是指學前教育機構圖書館及資料室擁有的正式出版的幼兒類書籍。單位為“冊”。【安全保衛人員】：是指包括從事安全保衛工作的校內職工、臨時工、外聘保安公司等人員。【數字資源量（GB）】：是指學前教育機構引進（包括購買、租用和受贈）或自建（包括掃描、轉換和錄入）的，擁有磁、光介質或網絡使用權的數字形態，可供教師和幼兒使用的文獻資源。單獨統計其中電子圖書資源量。單位為“GB”。《教育經費支出信息表》1.1事業性經費支出【總計】：填寫支出總計。【合計】：填寫事業性經費支出合計。1.1.1工資福利支出【工資福利支出小計】：按《政府收支分類科目》中支出經濟分類科目301類"工資福利支出"填列。反映學校或單位開支的在職職工和臨時聘用人員的各類勞動報酬，以及為上述人員繳納的各項社會保險費等。【基本工資】：按《政府收支分類科目》中支出經濟分類科目301類"工資福利支出"第01款"基本工資"填列。反映學校或單位按規定發放的基本工資，包括公務員的職務工資、級別工資:機關工人的崗位(技術等級)工資:事業單位工作人員的崗位工資，薪級工資;各類學校畢業生試用期工資。【津貼補貼】：按《政府收支分類科目》中支出經濟分類科目301類"工資福利支出"第02款"津貼補貼"填列。反映經國家批準的機關事業單位艱苦邊遠地區津貼、機關工作人員地區附加津貼，機關工作人員崗位津貼、事業單位工作人員特殊崗位津貼補貼。如:教齡津貼、中小學教師班主任津貼、特級教師津貼、特教津貼等。【社會保障繳費】：按《政府收支分類科目》中支出經濟分類科目301類"工資福利支出"第03款"獎金"及第07款"績效工資"填列。反映教育行政單位工作人員的獎金，學校或教育事業單位工作人員的績效工資。【其他支出小計】：按《政府收支分類科目》中支出經濟分類科目301類"工資福利支出"第05款"伙食費"、第06款"伙食補助費"、第99款"其他工資福利支出"之和填列。【其中：代課人員工資】：此項僅公辦園填寫。按《政府收支分類科目》中支出經濟分類科目301類"工資福利支出"第99款"其他工資福利支出"中用于代課人員的工資填列。1.1.2對個人和家庭的補助支出【對個人和家庭的補助支出小計】：按《政府收支分類科目》中支出經濟分類科目303類"對個人和家庭的補助"填列。反映政府對個人和家庭的補助支出。【離、退休費小計】：按《政府收支分類科目》中支出經濟分類科目303類"對個人和家庭的補助"第01款"離休費"加第02款"退休費"填列。"離休費"反映學校或單位的離休人員的離休費、護理費和其他補貼。"退休費"反映學校或單位的退休費和其他補貼。【基本離退休費】：填寫基本離退休費.【離退休人員補貼】：填寫離退休人員補貼。【醫療費】：按《政府收支分類科目》中支出經濟分類科目303類"對個人和家庭的補助"第07款"醫療費"填列。反映學校或單位在職職工、離退休人員的醫療費，學生醫療費，優撫對象醫療補助。【助學金】：按《政府收支分類科目》中支出經濟分類科目303類"對個人和家庭的補助"第08款"助學金"填列。反映各級各類學校學生助學金、獎學金、學生貸款貼息等費用。【其他支出】：按《政府收支分類科目》中支出經濟分類科目303類"對個人和家庭的補助"第03款"退職(役)費"、第04款"撫恤金'人第05款"生活補助'人第06款"救濟費'人第09款"獎勵金"、第10款"生產補貼"、第11款"住房公積金'人第12款"提租補貼'人第13款"購房補貼"以及第99款"其他對個人和家庭的補助支出"之和填列。1.1.3商品和服務支出【商品服務支出小計】：按《政府收支分類科目》中支出經濟分類科目302類"商品和服務支出"填列。反映學校或單位購買商品和服務的支出(不包括用于購置固定資產的支出)。【辦公費】：按《政府收支分類科目》中支出經濟分類科目302類"商品和服務支出"第01款"辦公費"填列。反映學校或單位購買按財務會計制度規定不符合固定資產確認標準的日常辦公用品、書報雜志等支出。【水費】：按《政府收支分類科目》中支出經濟分類科目302類"商品和服務支出"第05款"水費"填列。反映學校或單位支付的水費、污水處理費等支出。【電費】：按《政府收支分類科目》中支出經濟分類科目302類"商品和服務支出"第06款"電費"填列。反映學校或單位的電費支出。【郵電費】：按《政府收支分類科目》中支出經濟分類科目302類"商品和服務支出"第07款"郵電費"填列。反映學校或單位開支的信函、包裹、貨物等物品的郵寄費及電話費、電報費、傳真費、網絡通訊費等。【取暖費】：按《政府收支分類科目》中支出經濟分類科目302類"商品和服務支出"第08款"取暖費"填列。反映學校或單位取暖用燃料費、熱力費、爐具購置費、鍋爐臨時工工資、節煤獎以及由單位支付的在職職工和離退休人員宿舍取暖費。1.2事業性經費支出1.2.1商品和服務支出【差旅費】：按《政府收支分類科目》中支出經濟分類科目302類"商品和服務支出"第11款"差旅費"填列。反映學校或單位工作人員出差的住宿費、旅費、伙食補助費、雜費、干部及大中專學生調遣費、調干家屬旅費補助等。【維修（護）費】：按《政府收支分類科目》中支出經濟分類科目302類"商品和服務支出"第13款"維修(護)費"填列。反映學校或單位日常開支的固定資產(不包括車船等交通工具)修理和維護費用，網絡信息系統運行與維護費用，以及按規定提取的修購基金。【專用材料費】：按《政府收支分類科目》中支出經濟分類科目302類"商品和服務支出"第16款"培訓費"填列。反映學校或單位各類培訓支出以及按標準提取的"職工教育經費".【培訓費】：按《政府收支分類科目》中支出經濟分類科目302類"商品和服務支出"第18款"專用材料費"填列。反映學校或單位日常購買專業材料支出。具體包括藥品及醫療器材，實驗室藥品，專用服裝，消耗性體育用品，專用工具和儀器等方面支出。【勞務費】：按《政府收支分類科目》中支出經濟分類科目302類"商品和服務支出"第26款"勞務費"填列。反映學校或單位支付給單位和個人的勞務費用，如臨時聘用人員，鐘點工工資，稿費，翻譯費，評審費等。【福利費】：按《政府收支分類科目》中支出經濟分類科目302類"商品和服務支出"第29款"福利費"填列。反映學校或單位按規定提取的福利費。【園舍租賃】：填寫園舍租賃費。【其他支出】：按《政府收支分類科目》中支出經濟分類科目302類"商品和服務支出"第02款"印刷費"、第03款"咨詢費"、第04款"手續費"、第09款"物業管理費"、第12款"因公出國(境)費用"、第14款"租賃費'人第15款"會議費'人第17款"公務接待費'人第25款"專用燃料費"、第27款"委托業務費"、第28款"工會經費"、31款"公務用車運行維護費'人39款"其他交通工具運行維護"、第99款其他商品和服務支出之和填列。1.2.2其他資本性支出【其他資本性支出合計】：按《政府收支分類科目》中支出經濟分類科目310類"其他資本性支出"填列。反映非各級發展與改革部門集中安排的用于學校或單位購置固定資產、土地和無形資產，以及購建基礎設施、大型修繕所發生的支出。專項公用支出【專項公用支出小計】：填寫專項公用支出小計。【辦公設備購置】：按《政府收支分類科目》中支出經濟分類科目310類"其他資本性支出"第02款"辦公設備購置"填列。反映學校或單位用于購置并按財務會計制度規定納入固定資產核算范圍的辦公家具和辦公設備的支出。【專用設備購置】:按《政府收支分類科目》中支出經濟分類科目310類"其他資本性支出"第03款"專用設備購置"填列。反映學校或單位用于購置具有專門用途、并按財務會計制度規定納入固定資產核算范圍的各類專用設備的支出。【交通工具購置】:按《政府收支分類科目》中支出經濟分類科目310類"其他資本性支出"第13款"公務用車購置"和19款"其他交通工具購置"填列。反映學校或單位用于購置各類交通工具(如小汽車、摩托車等)的支出(含車輛購置附加稅).【信息網絡構建】:按《政府收支分類科目》中支出經濟分類科目310類"其他資本性支出"第07款"信息網絡購建"填列。反映學校或單位用于信息網絡方面的支出o如計算機硬件、軟件購置、開發、應用支出等，如果購建的計算機硬件、軟件等不符合財務會計制度規定的固定資產確認標準的，不在此反映。【其他支出】：按《政府收支分類科目》中支出經濟分類科目310類"其他資本性支出"第09款"土地補償'人第10款"安置補助"、第11款"地上附著物和青苗補償"、第12款"拆遷補償"、第99款"其他資本性支出"填列。反映學校或單位著作權、商標權、專利權等無形資產購置支出，以及其他上述科目中未包括的資本性支出o如娛樂、文化和藝術原作的使用權、購買國內外影片播映權、購置圖書等。專項項目支出【小計】：填寫專項項目支出小計。【房屋建筑物構建】：按《政府收支分類科目》中支出經濟分類科目310類"其他資本性支出"第01款"房屋建筑物購建"填列。反映學校或單位用于購買、自行建造辦公用房、倉庫、職工生活用房、教學科研用房、學生宿舍、食堂等建筑物(含附屬設施，如電梯、通訊線路、水氣管道等)的支出。【大型修繕】：按《政府收支分類科目》中支出經濟分類科目310類"其他資本性支出"第06款"大型修繕支出"填列。反映學校或單位財務會計制度規定允許資本化的各類設備、建筑物、公共基礎設施等大型修繕的支出。1.2.3基本建設支出：按《政府收支分類科目》中支出經濟分類科目309類"基本建設支出"科目和學校財務報表中"結轉自籌基建"科目填列。反映各級發展和改革部門集中安排用于學校或單位購置固定資產、土地和無形資產，以及購建基礎設施、大型修繕所發生的支出以及與之配套完成上述項目的非財政預算內資金支出，財政預算內配套的資金不在此填列。《教育經費收入信息表》【總計】：填寫教育經費收入總計.【財政補助收入合計】：填寫財政補助收入合計。【教育事業費撥款】：填報學校或單位從中央和地方財政取得的預算內教育事業費，即列入《政府收支分類支出科目》第205類"教育支出"科目中教育事業費撥款數，不含205類第09款"教育費附加支出'人10款"地方教育附加支出'人11款"地方教育基金支出"及其他類科目中納入基金預算管理的安排用于教育的財政性經費撥款.【其他撥款】：填報學校從中央和地方取得的除《政府收支分類支出科目》第205類以外的其他屬于財政預算內的經費撥款。如第210類中的"醫療保障"經費、第221類中的"住房改革"經費、第208類"社會保障和就業"中的相關經費、第218類03款01項"地震災后恢復重建支出"中"學校及其他教育設施"的經費等。注意:教育收費資金應計入"事業收入"指標中，凡將其列入財政預算內教育撥款的，統計填報時必須予以剔除。【教育費附加】：填報按照國家規定比例向繳納增值稅、營業稅、消費稅的單位和個人征收的教育費附加。該指標應填報統計年度內學校或單位實際收到的教育費附加撥款數。【地方教育附加】：地方教育附加:指地方各級政府根據《教育法》的有關規定，在征收教育費附加以外，開征的用于教育的地方附加。如地方政府按增值稅、營業稅、消費稅一定比例征收的用于教育的地方附加等。該指標應填報統計年度內學校或單位實際收到的地方教育附加撥款數。【地方基金小計】：填報地方各級政府除預算內教育經費、教育費附加、地方教育附加以外的納入基金預算管理的安排用于教育的其他財政性經費撥款。如國有土地使用權出讓收入、城市基礎設施配套費收入、彩票公益金收入、國有資源(資產)有償使用收入、能源建設基金收入等安排用于教育的撥款。該指標應填報統計年度內學校或單位實際收到的地方教育基金撥款數。【其中土地出讓收益】：填報統計年度內學校實際收到的政府按土地出讓收益的10%計提的教育資金撥款數。即《政府收支分類科目》中"2120808教育資金安排的支出"所反映的土地出讓收益用于學前教育、義務教育和高中階段學校的校舍建設和維修改造、教學設備購置等項目的支出。【企業撥款/舉辦單位、個人投入】：此項僅民辦園填寫。（1）企業撥款：填報中央和地方所屬企業在企業營業外資金列支或企業自有資金列支，并實際撥付所屬學校的辦學經費。（2）舉辦單位、個人投入：填報辦學的單位或公民個人投入給民辦學校的辦學經費。【事業收入小計】：填報學校或單位開展教學及其輔助活動依法取得的經財政部門核準留用或經財政專戶核撥回的預算外資金。【事業收入其中學雜費】：填報經財政部門核準留用或經財政專戶核撥回的學費數(含普通高中按省級人民政府規定收取的擇校費和幼兒園的保育費)，不包括上繳財政專戶但尚未返還部分、學校收取的課本費和其他代收費項目.【經營收入】：此項僅公辦園填寫，填報學校或單位在教學及其輔助活動之外開展非獨立核算經營活動取得的收入。【附加單位上繳收入】:此項僅公辦園填寫，填報學校或單位附屬獨立核算的單位按照有關規定上繳的各種收入。【上級補助收入】:此項僅公辦園填寫，填報學校或單位從主管部門和上級單位取得的非財政補助收入。【校辦產業和經營收益用于教育的經費】：此項僅民辦園填寫，填報學校舉辦的校辦產業和各種經營取得的收益及投資收益中用于補充教育經費的部分。【其他收入小計】:填報除上述各項收入以外的其他各項收入。如:捐贈收入、投資收益、資產處置收入、聯合辦學(班)收入、鄉村安排用于的教師獎勵、取暖的資金等。【其中捐贈收入】:填報境內外社會各界及個人對教育的資助和捐贈.【其中投資收益】：此項僅公辦園填寫，填報學校或單位對外投資取得的收益.【基本建設撥款】：填報學校或單位從中央和地方發展與改革部門取得的列《政府收支分類科目》經濟分類第309類的"基本建設支出"撥款。【附：本年實際收取學雜費】：填報統計年度內學校按照規定的標準向學生實際收取的學雜費(含普通高中按省級人民政府規定收取的擇校費和幼兒園的保育費)。其中：普通本專科學費：學前項目無需填寫。《教職工基本信息表》錄入并維護當前年度機構中教職工基本信息表。【姓名】：是指在公安戶籍管理部門正式登記注冊、人事檔案中正式記載的中文姓名（包括外國人正式的漢字姓名）。【性別】：是指教職工的性別，分為“1-男；2-女”。【國籍】：是指教職工所屬的國籍，用三位字母代碼，如CHN-中國，USA-美國，參見附錄《世界各國和地區名稱代碼》。【港澳臺僑】：指港澳臺同胞(居住在我國香港特別行政區、澳門特別行政區和臺灣省的中國同胞)以及華僑(定居在國外的中國公民)。【現地址】：是指教職工現在居住的地址。出生日期：是指出生證簽署的并在公安戶籍部門正式登記注冊、人事檔案中記載的時間日。年填4位數字、月和日填2位數字，年月日間用“-”分開。如：“2011-10-08”。【政治面貌】：分為：“01-中國共產黨黨員；02-中國共產黨預備黨員；03-中國共產主義青年團團員；04-中國國民黨革命委員會會員；05-中國民主同盟盟員；06-中國民主建國會會員；07-中國民主促進會會員；08-中國農工民主黨黨員；09-中國致公黨黨員；10-九三學社社員；11-臺灣民主自治同盟盟員；12-無黨派民主人士；13-群眾”。【民族】：是指教職工所屬的民族，用兩位數字代碼，如：01-漢族，02-蒙古族，參見附錄《中國各民族代碼》。【戶口性質】：是指公安戶籍部門確認的教職工戶口的類別，分為“1-農戶；2-非農戶”。【身份證件號碼】：是指身份證件類型所對應的有效身份證件號碼。【是否學前教育專業畢業】：是指畢業于學前教育專業的教職工。【任職類別】：是指教職工在園內任職的類別，分為“01-園長；02-副園長；03-其他行政人員；04-專任教師；05-兼任教師；06-代課教師；07-保健醫；08-保教主任；09-保育員；10-營養師；99-其他”。【專業技術職務】：是指根據實際工作需要設置的有明確職責、任職條件和任期，需要具備專門的業務知識和技術水平才能擔負的工作崗位。【參加社保類型】：參加社保類型：是指教職工參加的社保類型，分為“1-事業單位保險；2-城鎮企業職工保險；3-無”。【有無醫療保險】：是指為補償疾病所帶來的醫療費用的一種保險。【編制情況】：是指事業單位職工其經費一般由國家事業費開支的單位所使用的人員編制，分為“1-在編；0-不在編”。【有無養老保險】：是指國家和社會根據一定的法律和法規，為解決勞動者在達到國家規定的解除勞動義務的勞動年齡界限，或因年老喪失勞動能力退出勞動崗位后的基本生活而建立的一種社會保險制度《教職工培訓信息表》【人次】：統計本年度內教師參加各級教育行政部門組織的，或企事業單位及社會團體組織的經教育行政部門認定的培訓項目的人次。【本機構投入經費】：填寫本機構投入經費總額，單位“元”。【專任教師培訓人均經費】：填寫專任教師培訓人均經費，單位“元”。【年度】：填寫教職工培訓年度。格式為四位阿拉伯數字，如“2011年”。《學前教育機構班級信息表》由學前教育機構負責人根據機構班級分布情況錄入表數據。每個班級必須對應機構的一位或多位教師。填寫當年信息。【班級名稱】：手動填寫學前教育機構班級的名稱。【班級類別】：分為“1-托班；2-小班；3-中班；4-大班”。通過下拉框進行選擇。是否少數民族教學班：選擇班級是否為少數民族教學模式班級。【少數民族雙語教學】：是指在少數民族和少數民族地區各級各類學校中，面向少數民族學生實施的以國家通用語言文字和少數民族語言文字為教學語言的教學活動。包括一類模式、二類模式、三類模式。【一類模式】：除漢語文（漢語）學科外，其他學科用民族語授課，使用民族文字教材的雙語教學模式。【二類模式】：除民族語文學科外，其他學科用漢語授課，使用漢語文（漢語）教材的雙語教學模式。【三類模式】：部分學科用民族語授課，部分學科用漢語授課的雙語教學模式。教師1姓名：在教師列表中選擇本班任職教師姓名。《幼兒資助信息表》幼兒資助信息表為非必填表。若機構存在接受資助的幼兒，需由教師填寫該表內容；反之，無需填寫。【姓名】：是指在公安戶籍管理部門正式登記注冊、人事檔案中正式記載的中文姓名（包括外國人正式的漢字姓名）。必須是本園內幼兒【性別】：是指幼兒的性別，分為“1-男；2-女”。【出生日期】：是指出生證簽署的并在公安戶籍部門正式登記注冊、人事檔案中記載的時間日。年填4位數字、月和日填2位數字，年月日間用“-”分開。如：“2011-10-08”。【家庭人均年收入】：是指家庭所有成員年收入除以人口數量總和的值，單位為“元”。【監護人】：指對無民事行為能力和限制民事行為能力的人（如未成年人或精神病人）的人身、財產和其他合法權益負有監督和保護責任的人。監護人必須具有完全行為能力，并依法律規定產生。【監護人聯系電話】：幼兒監護人的聯系電話號碼。【本學期補助伙食費金額】：填寫本學期幼兒補助的伙食費金額，單位為“元”。【本學期減免保教費金額】：填寫本學期幼兒減免的保教費金額，單位為“元”。【本學期其他補助金額】：【資助發放日期】：是指資助具體發放的日期。年填4位數字、月和日填2位數字，年月日間用“-”分開。如：“2011-10-08”。《學前教育機構保教費收費標準信息表》【保教費等收費標準】：公辦園是本園所執行的物價部門制定的收費標準，民辦園是在物價部門備案的收費標準。保教費：元/月住宿費：元/月，僅寄宿制幼兒園填寫其他服務性代收費：除伙食費外的其它服務性代標準（元/月）《幼兒基本信息表》錄入機構當年每個幼兒的基本信息內容，有兩種錄入方式：直接錄入和導入操作。【導入操作】：參照EXCEL模板格式將幼兒信息錄入到EXCEL中，然后通過系統的導入導出功能，將EXCEL模板導入系統。【姓名】：是指在公安戶籍管理部門正式登記注冊、人事檔案中正式記載的中文姓名（包括外國人正式的漢字姓名）。【班級名稱】：是指幼兒就讀班級的名稱。可通過下拉框選擇【性別】：是指幼兒的性別，分為“1-男；2-女”。【出生日期】：是指出生證簽署的并在公安戶籍部門正式登記注冊、人事檔案中記載的時間日。年填4位數字、月和日填2位數字，年月日間用“-”分開。如：“2011-10-08”。【民族】：幼兒的民族，用兩位數字代碼，如：01-漢族，02-蒙古族，參見附錄《中國各民族代碼》。【國籍】：是指幼兒所屬的國籍，用三位字母代碼，如CHN-中國，USA-美國，參見附錄《世界各國和地區名稱代碼》。【港澳臺僑】：指港澳臺同胞(居住在我國香港特別行政區、澳門特別行政區和臺灣省的中國同胞)以及華僑(定居在國外的中國公民)。【出生地】：是指幼兒出生所在的省名稱。【監護人姓名】：指對無民事行為能力和限制民事行為能力的人（如未成年人或精神病人）的人身、財產和其他合法權益負有監督和保護責任的人。監護人必須具有完全行為能力，并依法律規定產生。【戶口性質】：是指公安戶籍部門確認的幼兒戶口的類別，分為“1-農戶；2-非農戶”。【戶口所在地】：是指公安戶籍部門確認的幼兒戶口所在的省名稱。【現地址】：是指幼兒現在居住的地址。【入園日期】：是指幼兒進入本學前教育機構的日期，年填4位數字、月和日填2位數字，年月日間用“-”分開。如：“2011-10-08”。【是否獨生子女】：是指幼兒屬于獨生子女范疇。【是否留守兒童】：是指父母外出務工三個月以上，由其他親屬監護并留在戶籍所在地家鄉接受義務教育的子女。【是否進城務工人員隨遷子女】：是指進城務工人員，其子女跟隨父母來到城市。【是否殘疾幼兒】：是指在心理、生理、人體結構上，某種組織、功能喪失或者不正常，全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動能力的幼兒。【殘疾幼兒類別】：包括視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾、多重殘疾和其他殘疾。【是否寄宿生】：是指住在幼兒園宿舍中的幼兒。【是否孤兒】：是指失去父母的兒童或者是未成年人。【是否低保】：是指其家庭人均月收入低于市低保標準的居（村）民，享受國家最低生活保障補助。【是否接受資助】：是否接受資助：是指按照《財政部，教育部關于建立學前教育資助制度的意見》（財教【2011】410號）要求和各地制定的實施方案，該幼兒為地方政府確定的應資助幼兒。本項包括國家，學校和社會資助幼兒。《學前教育發展狀況信息表》省份所有省（區、市）填報范圍省級、地市級、縣（區）級教育行政部門周期一年填報一次具體要求本次全國數據采集填報2011年數據指標解釋：無《擴大學前教育資源規劃基本情況表》省份所有省（區、市）填報范圍省級、地市級、縣（區）級教育行政部門周期僅填報一次具體要求本次全國數據采集填報2011年數據1基本情況1.1現有幼兒園數（2010年底）【基本情況現有幼兒園數（2010年底）】：區縣用戶需填寫截至2010年底本教育行政部門管轄范圍內幼兒園的數量類型為數字型，單位為”所”。

【基本情況現有幼兒園數（2010年底）在園幼兒數】：區縣用戶填寫截至2010年底本教育行政部門管轄范圍內幼兒的數量，單位為“萬人”。【公辦幼兒園數】：需填寫截至2010年底本教育行政部門管轄范圍內幼兒園的數量，單位為”所”。【公辦幼兒園在園幼兒數】：需填寫截至2010年底本教育行政部門管轄范圍內公辦幼兒園幼兒的數量，單位為“萬人”。【公辦鄉鎮幼兒園數（獨立園）】：需填寫截至2010年底本教育行政部門管轄范圍內公辦鄉鎮獨立設置幼兒園的數量，單位為”所”。【公辦鄉鎮幼兒園數（獨立園）在園幼兒數】：需填寫截至2010年底本教育行政部門管轄范圍內公辦鄉鎮獨立設置幼兒園幼兒的數量，單位為“萬人”。【公辦村幼兒園數（獨立園）】：需填寫截至2010年底本教育行政部門管轄范圍內公辦村獨立設置幼兒園的數量，單位為”所”。【公辦村幼兒園數（獨立園）在園幼兒數】：填寫截至2010年底本教育行政部門管轄范圍內公辦村獨立設置幼兒園幼兒的數量，單位為“萬人”。【農村小學或教學點附屬幼兒園數】：填寫截至2010年底本教育行政部門管轄范圍內公辦農村小學或教學點附屬幼兒園的數量，單位為”所”。【農村小學或教學點附屬幼兒園在園幼兒數】：填寫截至2010年底本教育行政部門管轄范圍內公辦農村小學或教學點附屬幼兒園幼兒的數量，單位為“萬人”。【民辦幼兒園數】：填寫截至2010年底本教育行政部門管轄范圍內民辦幼兒園的數量，單位為”所”。【民辦幼兒園在園幼兒數】：填寫截至2010年底本教育行政部門管轄范圍內民辦幼兒園幼兒的數量，單位為“萬人”。1.22010年學前教育入園情況【學前一年入園率】：填寫截至2010年底本教育行政部門管轄范圍內學前一年幼兒的入園率，單位為“%”。【學前二年入園率】：填寫截至2010年底本教育行政部門管轄范圍內學前二年幼兒的入園率，單位為“%”。【學前三年入園率】：填寫截至2010年底本教育行政部門管轄范圍內學前三年幼兒的入園率，單位為“%”。1.3現有閑置中小學校數【現有閑置中小學校數】：填寫本區縣管轄范圍內現有閑置中小學校數，單位為”所”。【現有閑置校舍面積數（平方米）】：填寫本區縣管轄范圍內現有閑置中小學校舍面積，單位為“平方米”。2學前教育發展目標2.1入園指標【學前一年入園率（2013）】：填寫2013年本教育行政部門管轄范圍內學前一年幼兒的入園率目標，單位為“%”。【學前一年入園率（2015）】：填寫2015年本教育行政部門管轄范圍內學前一年幼兒的入園率目標，單位為“%”。【學前二年入園率（2013）】：填寫2013年本教育行政部門管轄范圍內學前二年幼兒的入園率目標，單位為“%”。【學前二年入園率（2015）】：填寫2015年本教育行政部門管轄范圍內學前二年幼兒的入園率目標，單位為“%”。【學前三年入園率（2013）】：填寫2013年本教育行政部門管轄范圍內學前三年幼兒的入園率目標，單位為“%”。【學前三年入園率（2015）】：填寫2015年本教育行政部門管轄范圍內學前三年幼兒的入園率目標，單位為“%”。2.2擬新增入園幼兒數【擬新增入園幼兒數（2013）】：填寫2013年本教育行政部門管轄范圍內擬新增入園幼兒數，單位為“萬人”。【擬新增入園幼兒數（2015）】：填寫2015年本教育行政部門管轄范圍內擬新增入園幼兒數，單位為“萬人”。32011-2015年提高入園率的具體措施【計劃新建幼兒園數】：填寫2011-2015年期間本教育行政部門管轄范圍內計劃新建幼兒園擬解決入園幼兒數，單位為“萬人”。【計劃新建幼兒園受惠入園幼兒數（2013）】：填寫2013年計劃新建幼兒園受惠幼兒總數（人）。【計劃新建幼兒園受惠入園幼兒數（2015）】：填寫2015年計劃新建幼兒園受惠幼兒總數（人）。【計劃閑置校舍改建幼兒園數】：填寫2011-2015年期間本教育行政部門管轄范圍內計劃閑置校舍改建幼兒園數，單位為”所”。【計劃閑置校舍改建幼兒園受惠入園幼兒數（2013）】：填寫2013年計劃閑置校舍改建幼兒園受惠入園的幼兒數（人）。【計劃增設附屬幼兒園數】：填寫2011-2015年期間本教育行政部門管轄范圍內計劃增設附屬幼兒園數，單位為”所”。【計劃增設附屬幼兒園受惠入園幼兒數（2013）】：填寫2013年計劃增設附屬幼兒園受惠入園的幼兒數（人）。【計劃開展巡回支教設立支教點數】：填寫2011-2015年期間本教育行政部門管轄范圍內計劃開展巡回支教設立支教點數，單位為”所”。【計劃開展巡回支教設立支教點受惠入園幼兒數（2013）】：填寫2013年計劃開展巡回支教設立支教點受惠入園的幼兒數（人）。【計劃開展巡回支教設立支教點受惠入園幼兒數（2015）】：填寫2015年計劃開展巡回支教設立支教點數受惠入園幼兒總數（人）。【計劃扶持普惠性民辦幼兒園數】：填寫2011-2015年期間本教育行政部門管轄范圍內計劃扶持普惠性民辦幼兒園數，單位為”所”。【計劃扶持普惠性民辦幼兒園受惠入園幼兒數（2013）】：填寫2013年計劃扶持普惠性民辦幼兒園幼兒總數（人）。【計劃扶持普惠性民辦幼兒園受惠入園幼兒數（2015）】：填寫2015年計劃扶持普惠性民辦幼兒園幼兒總數（人）。【計劃扶持集體、企事業單位辦幼兒園數】：填寫2011-2015年期間本教育行政部門管轄范圍內計劃扶持集體、企事業單位辦幼兒園數，單位為”所”。【計劃扶持集體、企事業單位辦幼兒園受惠入園幼兒數（2013）】：填寫2013年計劃扶持集體、企事業單位辦幼兒園受惠入園幼兒總數（人）。【計劃扶持集體、企事業單位辦幼兒園數惠入園幼兒數（2015）】：填寫2015年計劃扶持集體、企事業單位辦幼兒園受惠入園幼兒總數（人）。《農村學前教育推進工程試點項目信息表》省份河北、山西、內蒙、遼寧、黑龍江、吉林、安徽、江西、河南、湖北、湖南、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、西藏、陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆、兵團填報范圍縣（區）級教育行政部門周期動態填報，一月審核一次具體要求本次全國數據采集填報自項目開展以來（包括2010年、2011年、2012年）的所有數據【幼兒園名稱】：填寫本區縣管轄范圍內學前教育機構名稱。【建設校舍面積數（平方米）】:填寫年度新建幼兒園校舍的面積，單位為“平方米”。【新增幼兒學位數（個）】:填寫年度新建幼兒園提供的新增幼兒學位數，單位為“個”。【總投入數（萬元）】：填寫年度新建幼兒園項目的投入總金額，單位為“萬元”。【國家投入數（萬元）】：填寫年度新建幼兒園項目的國家投入總金額，單位為“萬元”。【省投入數（萬元）】：填寫年度新建幼兒園項目的省投入總金額，單位為“萬元”。【地市投入數（萬元）】：填寫年度新建幼兒園項目的地市投入總金額，單位為“萬元”。【區縣投入數（萬元）】：填寫年度新建幼兒園項目的區縣投入總金額，單位為“萬元”。【設施設備投入數（萬元）】：填寫年度新建或改擴建幼兒園項目的設施設備投入總金額，單位為“萬元”。【教職工配備數（人）】：填寫年度新建或改擴建幼兒園項目的教師配備總人數，單位為“人”。【項目開始時間（年/月）】：填寫改建項目的開始日期和截止日期。【項目結束時間（年/月）】:填寫改建項目的開始日期和截止日期。《中西部地區農村閑置校舍改建項目信息表》省份福建、山東、河北、山西、內蒙、遼寧、黑龍江、吉林、安徽、江西、河南、湖北、湖南、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、西藏、陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆、兵團填報范圍縣（區）級教育行政部門周期動態填報，一月審核一次具體要求本次全國數據采集填報自項目開展以來（包括2010年、2011年、2012年）的所有數據；【校舍閑置面積（平方米）】：校舍閑置面積：填寫校舍閑置的面積數，單位為“平方米”。【服務村組數（個）】：服務村組數：填寫服務村組數，單位為“個”。1服務范圍內幼兒數（人）【服務范圍內0-3歲幼兒數】：填寫服務范圍內0至3歲幼兒的數量，單位為“人”。【服務范圍內3-6歲幼兒數】：填寫服務范圍內3至6歲幼兒的數量，單位為“人”。2改建項目資金（萬元）【改建項目資金小計】：改建項目資金小計：填寫改建項目資金總額，單位為“萬元”。【改建項目資金申請中央補助】：填寫改建項目資金中申請中央補助金額，單位為“萬元”。【改建項目資金省級安排】：填寫改建項目資金中省級安排金額，單位為“萬元”。【改建項目資金市級安排】：填寫改建項目資金中市級安排金額，單位為“萬元”。【改建項目資金縣級安排】：填寫改建項目資金中縣級安排金額，單位為“萬元”。3改建內容【改建面積數（平方米）】：改建面積數：填寫改建項目中改建的面積總數，單位為“平方米”。【加固改造投入（萬元）】：加固改造投入：填寫改建項目中加固改造投入總金額，單位為“萬元”。【設備購置價值（萬元）】：設備購置價值：填寫改建項目中設備購置價值總金額，單位為“萬元”。4改建后幼兒園基本情況【幼兒園面積（平方米）】：填寫改建后幼兒園總面積數，單位為“平方米”。【計劃設立幼兒園班數（個）】：填寫改建后設立幼兒園的班級總數，單位為“個”。【計劃容納幼兒人數（人）】：填寫改建后容納幼兒總人數，單位為“人”。5開始結束時間【項目開始時間（年/月/日）】：填寫改建項目的開始日期和截止日期。【項目結束時間（年/月/日）】：填寫改建項目的開始日期和截止日期。【項目進度】：指本項目實施進展情況，包括規劃、立項、開工、建設、完工、投入使用等【規劃】：指該幼兒園已經納入縣級教育行政部門規劃，報上報省級教育行政部門立項：指該項目已獲國家有關項目負責單位批復，獲省級有關部門根據國家下達資金已確定該項目立項【開工】：指該項目已完成招標，正式開工建設【建設】：正在建設中，尚未完工【完工】：已完工并驗收【投入使用】：已舉辦幼兒園，正式開始招生《中西部地區農村小學、教學點增設附屬幼兒園項目信息表》省份福建、山東、河北、山西、內蒙、遼寧、黑龍江、吉林、安徽、江西、河南、湖北、湖南、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、西藏、陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆、兵團填報范圍縣（區）級教育行政部門周期動態填報，一月審核一次具體要求本次全國數據采集填報自項目開展以來（包括2010年、2011年、2012年）的所有數據【學校名稱】：填寫本區縣管轄范圍內可增設附屬幼兒園的農村小學及教學點名稱。1農村小學及教學點基本情況【農村小學及教學點設立時間（年/月或無）】：填寫本區縣管轄范圍內可增設附屬幼兒園的農村小學及教學點設立日期，年填4位數字、月和日填2位數字，年月日間用“-”分開。如：“2011-10-08”。【農村小學及教學點最近維修改造時間（年/月或無）】：填寫本區縣管轄范圍內可增設附屬幼兒園的農村小學及教學點最近維修改造日期，年填4位數字、月和日填2位數字，年月日間用“-”分開。如：“2011-10-08”。【農村小學及教學點校舍面積（平方米）】：填寫本區縣管轄范圍內可增設附屬幼兒園的農村小學及教學點校舍面積總數，單位為“平方米”。【農村小學及教學點富余校舍數量（間）】：填寫本區縣管轄范圍內可增設附屬幼兒園的農村小學及教學點富余校舍數量，單位為“間”。【農村小學及教學點富余校舍面積（平方米）】：填寫本區縣管轄范圍內可增設附屬幼兒園的農村小學及教學點富余校舍面積，單位為“平方米”。【農村小學及教學點教師數量（人）】：填寫本區縣管轄范圍內可增設附屬幼兒園的農村小學及教學點教師數，單位為“人”。【農村小學及教學點學生數（人）】：填寫本區縣管轄范圍內可增設附屬幼兒園的農村小學及教學點學生數，單位為“人”。【農村小學及教學點班級數（個）】：填寫本區縣管轄范圍內可增設附屬幼兒園的農村小學及教學點班級數，單位為“個”。1.1擬服務半徑內幼兒數（人）【擬服務半徑內幼兒0—3歲】：填寫本區縣管轄范圍內可增設附屬幼兒園的農村小學及教學點服務半徑范圍內0-3歲幼兒數，單位為“人”。【擬服務半徑內幼兒3—6歲】：填寫本區縣管轄范圍內可增設附屬幼兒園的農村小學及教學點服務半徑范圍內3-6歲幼兒數，單位為“人”。2增設附屬幼兒園規劃【增設附屬幼兒園規劃擬設立班數（個）】：填寫本區縣管轄范圍內農村小學及教學點增設附屬幼兒園的班數，單位為“個”。【增設附屬幼兒園規劃擬招收幼兒數（人）】:填寫本區縣管轄范圍內農村小學及教學點增設附屬幼兒園的幼兒數，單位為“人”。2.1資金需求（萬元）【小計】:填寫增設附屬幼兒園項目資金使用總額，單位為“萬元”。【功能改造】:填寫增設附屬幼兒園項目功能改造部分資金使用金額，單位為“萬元”。【保教設備（玩教育、圖書等):）填寫增設附屬幼兒園項目保教設備部分資金使用金額，單位為“萬元”。【生活設施（取暖、桌椅床等）】:填寫增設附屬幼兒園項目生活設施部分資金使用金額，單位為“萬元”。2.2資金落實（萬元）【申請中央補助】:填寫增設附屬幼兒園項目資金落實情況中央補助部分金額，單位為“萬元”。【省級補助】:填寫增設附屬幼兒園項目資金落實情況省級補助部分金額，單位為“萬元”。【市級補助】:填寫增設附屬幼兒園項目資金落實情況省級補助部分金額，單位為“萬元”。【縣級補助】:填寫增設附屬幼兒園項目資金落實情況縣級補助部分金額，單位為“萬元”。2.3師資配備【擬配備人數（人）】:填寫增設附屬幼兒園項目師資配備人數，單位為“人”。【配備方式（小學轉崗、教育局派、學校自聘等）】:填寫增設附屬幼兒園項目師資配備方式。3開始結束時間【項目開始時間（年/月/日）】：填寫農村小學增設附屬幼兒園項目的開始日期和截止日期。【項目結束時間（年/月/日）】：填寫農村小學增設附屬幼兒園項目的開始日期和截止日期。《中央財政扶持民辦幼兒園發展獎補資金申報表》省份所有省（區、市）填報范圍縣（區）級教育行政部門周期一年填報一次具體要求本次數據采集填報2011年數據1民辦園基本情況【民辦園幼兒園數（上年度執行情況）】：填寫上年度，本區縣管轄范圍內民辦幼兒園的數量，單位為“所”。【民辦園幼兒園數（當年預計）】：填寫本年度，本區縣管轄范圍內預計民辦幼兒園的數量，單位為“所”。【普惠性民辦園幼兒園數（上年度執行情況）】：填寫上年度，本區縣管轄范圍內普惠性民辦幼兒園的數量，單位為“所”。【普惠性民辦園幼兒園數（當年預計）】：填寫本年度，本區縣管轄范圍內預計普惠性民辦幼兒園的數量，單位為“所”。【在園幼兒數（上年度執行情況）】：填寫上年度，本區縣管轄范圍內民辦幼兒園在園幼兒的數量，單位為“人”。【在園幼兒數（當年預計）】：填寫本年度，本區縣管轄范圍內預計民辦幼兒園在園幼兒的數量，單位為“人”。【普惠性民辦園在園幼兒數（上年度執行情況）】：填寫上年度，本區縣管轄范圍內普惠性民辦幼兒園在園幼兒的數量，單位為“所”。【普惠性民辦園在園幼兒數（當年預計）】：填寫本年度，本區縣管轄范圍內預計普惠性民辦幼兒園在園幼兒的數量，單位為“所”。【專任教師數（上年度執行情況）】：填寫上年度，本區縣管轄范圍內民辦幼兒園專任教師的數量，單位為“人”。【專任教師數（當年預計）】:填寫本年度，本區縣管轄范圍內預計民辦幼兒園專任教師的數量，單位為“人”。【普惠性民辦園專任教師數（上年度執行情況）】:填寫上年度，本區縣管轄范圍內普惠性民辦幼兒園專任教師的數量，單位為“所”。【普惠性民辦園專任教師數（當年預計）】:填寫本年度，本區縣管轄范圍內預計普惠性民辦幼兒園專任教師的數量，單位為“所”。2普惠性民辦園收支情況2.1收入合計【收入合計（上年度執行情況）】：填寫上年度，本區縣管轄范圍內普惠性民辦幼兒園總收入的金額，單位為“萬元”。【收入合計（當年預計）】：填寫本年度，本區縣管轄范圍內預計普惠性民辦幼兒園總收入的金額，單位為“萬元”。【財政補助（上年度執行情況）】：填寫上年度，本區縣管轄范圍內普惠性民辦幼兒園財政補助部分金額，單位為“萬元”。【財政補助（當年預計）】：填寫本年度，本區縣管轄范圍內預計普惠性民辦幼兒園財政補助部分金額，單位為“萬元”。【事業收入（上年度執行情況）】:填寫上年度，本區縣管轄范圍內普惠性民辦幼兒園事業收入部分金額，單位為“萬元”。【事業收入（當年預計）】:填寫本年度，本區縣管轄范圍內預計普惠性民辦幼兒園事業收入部分金額，單位為“萬元”。【事業保教費收入（上年度執行情況）】:填寫上年度，本區縣管轄范圍內普惠性民辦幼兒園保教費收入部分金額，單位為“萬元”。【事業保教費收入（當年預計）】:填寫本年度，本區縣管轄范圍內預計普惠性民辦幼兒園保教費部分收入金額，單位為“萬元”。【捐贈收入（上年度執行情況）】:填寫上年度，本區縣管轄范圍內普惠性民辦幼兒園捐贈部分收入金額，單位為“萬元”。【捐贈收入（當年預計）】:填寫本年度，本區縣管轄范圍內預計普惠性民辦幼兒園捐贈部分收入金額，單位為“萬元”。【其它收入（上年度執行情況）】：填寫上年度，本區縣管轄范圍內普惠性民辦幼兒園其它部分收入金額，單位為“萬元”。【其它收入（當年預計）】：填寫本年度，本區縣管轄范圍內預計普惠性民辦幼兒園其它部分收入金額，單位為“萬元”。2.2支出合計【支出個人部分（上年度執行情況）】:填寫上年度，本區縣管轄范圍內普惠性民辦幼兒園支出總金額，單位為“萬元”。【支出個人部分（當年預計）】:填寫本年度，本區縣管轄范圍內預計普惠性民辦幼兒園個人部分支出金額，單位為“萬元”。【個人工資福利支出（上年度執行情況）】:填寫本年度，本區縣管轄范圍內預計普惠性民辦幼兒園個人部分支出金額，單位為“萬元”。【個人工資福利支出（當年預計）】:填寫本年度，本區縣管轄范圍內預計普惠性民辦幼兒園工資福利部分支出金額，單位為“萬元”。【對個人和家庭補助支出（上年度執行情況）】:填寫上年度，本區縣管轄范圍內普惠性民辦幼兒園對個人和家庭補助部分支出金額，單位為“萬元”。【對個人和家庭補助支出（當年預計）】:填寫本年度，本區縣管轄范圍內普惠性民辦幼兒園對個人和家庭補助部分支出金額，單位為“萬元”。【公用部分（上年度執行情況）】：填寫上年度，本區縣管轄范圍內普惠性民辦幼兒園公用支出金額，單位為“萬元”。【公用部分（當年預計）】：填寫本年度，本區縣管轄范圍內預計普惠性民辦幼兒園公用部分支出金額，單位為“萬元”。【基本建設支出（上年度執行情況）】：填寫上年度，本區縣管轄范圍內普惠性民辦幼兒園基本建設部分支出金額，單位為“萬元”。【基本建設支出（當年預計）】：填寫本年度，本區縣管轄范圍內預計普惠性民辦幼兒園基本建設部分支出金額，單位為“萬元”。3中央獎補資金使用情況【中央補助（申請）數（上年度執行情況）】：填寫上年度，本區縣管轄范圍內普惠性民辦幼兒園中央補助金額總數，單位為“萬元”。【中央補助（申請）數（當年預計）】：填寫本年度，本區縣管轄范圍內預計普惠性民辦幼兒園申請中央補助金額總數，單位為“萬元”。【支出數（上年度執行情況）】：填寫上年度，本區縣管轄范圍內普惠性民辦幼兒園支出中央獎補資金總額，單位為“萬元”。【支出數（當年預計）】：填寫本年度，本區縣管轄范圍內預計普惠性民辦幼兒園預支出中央獎補資金總額，單位為“萬元”。【用于公用經費支出（上年度執行情況）】：填寫上年度，本區縣管轄范圍內普惠性民辦幼兒園支出用于公用經費支出部分中央獎補資金總額，單位為“萬元”。【用于公用經費支出（當年預計）】：填寫本年度，本區縣管轄范圍內預計普惠性民辦幼兒園預支出用于公用經費支出部分中央獎補資金總額，單位為“萬元”。【用于設備購置支出（上年度執行情況）】：填寫上年度，本區縣管轄范圍內普惠性民辦幼兒園支出用于設備購置支出部分中央獎補資金總額，單位為“萬元”。【用于設備購置支出（當年預計）】：填寫本年度，本區縣管轄范圍內預計普惠性民辦幼兒園預支出用于設備購置支出部分中央獎補資金總額，單位為“萬元”。【用于園舍維修改造支出（上年度執行情況）】：填寫上年度，本區縣管轄范圍內普惠性民辦幼兒園支出用于園舍維修改造支出部分中央獎補資金總額，單位為“萬元”。【用于園舍維修改造支出（當年預計）】：填寫上年度，本區縣管轄范圍內普惠性民辦幼兒園支出用于園舍維修改造支出部分中央獎補資金總額，單位為“萬元”。【受惠幼兒園數（上年度執行情況）】：填寫上年度，本區縣管轄范圍內中央獎補資金受惠普惠性民辦幼兒園數，單位為“所”。【受惠幼兒園數（當年預計）】：填寫本年度，本區縣管轄范圍內中央獎補資金預計可受惠的普惠性民辦幼兒園數，單位為“所”。《城市學前教育綜合獎補資金項目信息表》省