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文檔簡介
【單元測試】2022-2023學年九年級歷史下冊分層訓練AB卷(部編版)第四單元經濟大危機和第二次世界大戰(B卷·能力提升練)(測試時間:90分鐘;卷面滿分:100分)班級姓名學號分數一、單選題(本大題共25小題,共50分)1.(2022·河南周口·九年級單元測試)兩次世界大戰爆發的根本原因是(
)A.科學技術迅猛發展 B.資本主義經濟危機的打擊C.法西斯勢力掌握了國家政權 D.帝國主義經濟政治發展不平衡【答案】D【詳解】結合所學知識可知,兩次世界大戰爆發的根本原因是帝國主義經濟發展不平衡,帝國主義國家要求重新劃分利益,D項正確;科學技術迅猛發展,不是兩次世界大戰爆發的根本原因,排除A項;資本主義經濟危機的打擊是二戰爆發的一個重要原因,與一戰無關,排除B項;法西斯勢力掌握了國家政權是二戰爆發的重要原因,不是根本原因,排除C項。故選D項。2.(2022·廣東·九年級單元測試)歷史上,國際格局的轉型往往孕育著原有強國的衰落與新興大國的崛起。從第一次世界大戰結束后凡爾賽一華盛頓體系的確立,到第二次世界大戰結束前夕雅爾塔體系的確立,國際格局完成了又一次轉型。在“又一次轉型”中興起的大國是(
)A.美國和蘇聯 B.英國和法國 C.德國和日本 D.英國和美國【答案】A【詳解】結合所學知識,雅爾塔會議充滿了美蘇相互妥協,共同主宰世界的氛圍,所以雅爾塔體系的確立,國際格局完成了又一次轉型。在“又一次轉型”中興起的大國是美國和蘇聯,A項正確;英國和法國不符合題意,排除B項;德國和日本不符合題意,排除C項;英國和美國不符合題意,排除D項。故選A項。3.(2022·江蘇蘇州·九年級單元測試)“1920—1929年,美國工人工資增長2%,而工廠生產率卻增長55%。農業工人的工資還不到非農業工人的40%。到1929年,美國國家財富的三分之一由只占人口總數的1%的人擁有。”這一現象帶來的直接后果是(
)A.生產率的提高造成大量失業 B.羅斯福當選為美國總統C.爆發了空前嚴重的經濟危機 D.美國加強對經濟的干預【答案】C【詳解】根據題干并結合所學知識可知,從材料可以獲取到從1920年到1929年期間美國工人的收入與生產率之間存在矛盾,即生產的相對剩余。1929年,經濟危機首先在美國爆發,形成了前所未有的、持續最久的世界經濟大危機,選項C符合題意;選項ABD材料均沒有體現,不符合題意。故選C。4.(2022·山東濟南·八年級單元測試)“1929年10月24日,美國股市突然打了一個噴嚏,這個噴嚏迅速蔓延全球,所有資本主義國家都感冒了。”導致“所有資本主義國家都感冒了”的是(
)A.巴黎公社成立 B.第一次世界大戰 C.經濟大危機 D.十月革命【答案】C【詳解】根據題干中的時間1929年,結合題中的國家“美國股市”可以判斷,材料中所指的事件是1929年從美國率先爆發的經濟危機,C項正確。巴黎公社成立是1871年在法國,排除A項;第一次世界大戰爆發于1914年,排除B項;十月革命爆發于1917年的俄國,排除D項。故選C項。5.(2022·湖南湘西·九年級單元測試)對比德國和日本走上法西斯道路的歷程,不同之處表現在(
)A.都是在經濟危機的影響下建立的 B.都是以軍部為核心建立起來C.都促使了世界大戰策源地的形成 D.都嚴重威脅了世界的和平與安全【答案】B【詳解】依據所學知識,對比德國和日本走上法西斯道路的歷程,德國是由希特勒建立的法西斯政黨納粹黨上臺建立起法西斯統治,而日本是以軍部為核心建立法西斯統治,因此是不同之處,B項正確;德國和日本都是在1929-1933年經濟危機的影響下建立法西斯統治,排除A項;德國和日本走上法西斯道路分別促使世界大戰的歐洲、亞洲策源地形成,排除C項;德國和日本走上法西斯道路,瘋狂向外擴張,發動第二次世界大戰,嚴重威脅世界的和平安全,排除D項。故選B項。6.(2022·廣東·惠東縣地質學校九年級單元測試)二戰后期,反法西斯同盟國先后召開了四次重要國際會議,根據圖示,指出其召開的先后順序是(
)A.①④②③ B.②①③④ C.③④①② D.④③②①【答案】C【詳解】結合所學可知,①是在蘇聯黑海北部的克里木半島召開的雅爾塔會議,在1945年2月4日到11日;②是柏林近郊的波茨坦召開的波茨坦會議,時間是1945年7月17日到1945年8月2日;③是埃及開羅召開的開羅會議,時間是1943年11月23日至26日;④是伊朗首都德黑蘭舉行的德黑蘭會議,時間是1943年11月28日至12月1日。故正確的順序是③④①②,C項正確;ABD三項排序錯誤,排除ABD三項。故選C項。7.(2015·北京市房山區周口店中學八年級單元測試)“1929年10月24日,美國紐約股市突然打了個噴嚏,這個噴嚏迅速蔓延全球,所有資本主義國家都感冒了。”這段描述反映的是(
)A.自然環境惡化 B.經濟危機蔓延 C.霸權主義影響 D.恐怖主義泛濫【答案】B【詳解】根據題干“1929年”“紐約股市突然打了個噴嚏”“所有資本主義國家都感冒”,結合所學知識,1929年10月下旬,美國股票價格突然暴跌,一場規模空前的經濟大危機迅速席卷了整個資本主義世界,B正確;題干反映的是經濟危機的蔓延,不是自然環境惡劣、霸權主義、恐怖主義,排除ACD。故選B。8.(2022·山東菏澤·九年級單元測試)20世紀中期,世界風云變幻,國際關系復雜,出現了很多經典漫畫。下圖漫畫是1945年蘇美英三國首腦在雅爾塔會議的場景。這次會議的的主要目的是(
)A.討論瓜分德國海外殖民地問題 B.討論開辟歐洲第二戰場相關事宜C.研究對日本的分區占領問題 D.協調盟軍行動,爭取最后勝利【答案】D【詳解】結合所學可知,為了協調盟軍行動,盡快打敗法西斯,爭取最后勝利,1945年2月,美國、英國、蘇聯三國首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在蘇聯雅爾塔召開會議,D項正確;討論瓜分德國海外殖民地問題是1919年的巴黎和會,排除A項;討論開辟歐洲第二戰場相關事宜是在1943年的德黑蘭會議上,排除B項;雅爾塔會議研究分區占領德國的問題,排除C項。故選D項。9.(2022·廣東·九年級單元測試)漫畫可以拓寬學習歷史的途徑,達到“以圖證史”的目的,能夠更直接鮮明地感受歷史。下圖為二戰時期的漫畫,盤子的餡餅上寫著英文“捷克斯洛伐克”,左邊戴禮帽的是英法領導人。此漫畫意在(
)A.說明帝國主義國家發展不平衡 B.諷刺西方大國的綏靖政策C.控訴戰爭給人民帶來沉重災難 D.揭露德日意法西斯的罪行【答案】B【詳解】根據所學可知,1938年,發生了慕尼黑陰謀,英法對德國法西斯推行綏靖政策,出賣了捷克斯洛伐克,B項正確;材料是在說明英法對德國法西斯的態度,不是說帝國主義國家發展不平衡、戰爭災難、德日意法西斯罪行,排除ACD三項。故選B項。10.(2022·全國·八年級單元測試)如圖是抗日戰爭時期的一副漫畫。符合其主題的是(
)①日本企圖從海上封鎖中國
②抗日戰爭開始進入相持階段③中國抗戰牽制了日軍主要兵力
④侵略擴張使日本陷入戰爭泥潭A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【詳解】依據材料漫畫信息,1941年,日本軍人一腳陷入中國大陸,一腳又踏進太平洋。結合所學知識可知,中國抗戰牽制了日本的主要兵力,侵略擴張使日本陷入戰爭泥潭,③④正確,D項正確;日本企圖從海上封鎖中國是對此漫畫的曲解,排除中含有①的選項,排除A、B項;抗日戰爭開始進入相持續階段,是在1938年,而漫畫中的時間是1941年,排除含有②的選項,排除C項;故選D項。11.(2022·廣東·九年級單元測試)如圖是1945年發生的兩件大事。它們共同見證了(
)A.資本主義經濟危機完全消除 B.社會主義革命蓬勃興起C.法西斯主義稱霸野心的破滅 D.世界和平獲得永久保障【答案】C【詳解】蘇軍攻克柏林,以及美國軍艦“密蘇里號”上的日本投降儀式,都證明的是反法西斯戰爭的勝利開展,見證了法西斯主義稱霸野心的破滅,C項正確;AD項太絕對,排除AD項;材料與社會主義無關,排除B項。故選C項。12.(2022·廣東·九年級單元測試)如圖是第二次世界大戰期間的重要事件,其中標志著二戰達到最大規模的是(
)A. B.C. D.【答案】C【詳解】1941年12月7日,日軍偷襲美國海軍基地珍珠港。次日,美、英對日宣戰,德、意也對美宣戰。日本還向東南亞等地區發動了進攻。第二次世界大戰達到最大規模,C項正確;諾曼底登陸開辟歐洲第二戰場,排除A項;蘇軍攻克柏林,是在第二次世界大戰蘇德戰爭中,蘇軍實施的最后一次戰略性進攻戰役,排除B項;D項標志著二戰結束,排除D項。故選C項。13.(2022·廣東·九年級單元測試)下圖是第二次世界大戰中部分國家傷亡人數及持續作戰時間圖。此圖表明了(
)A.美國援助是世界反法西斯戰爭勝利的關鍵因素B.英國是世界上最早參加反法西斯戰爭的國家C.蘇聯在世界反法西斯戰爭中犧牲最大D.中國為世界反法西斯戰爭的勝利作出了巨大貢獻【答案】D【詳解】根據材料“中國傷亡3500余萬”“中國14年”可知,中國為世界反法西斯戰爭的勝利作出了巨大貢獻,D項正確;美國援助是中國抗戰取勝的關鍵因素,題干信息中沒有體現,本身說法也錯誤,不符合題意,排除A項;英國是世界上最早參加反法西斯戰爭的國家,題干信息中沒有體現,本身說法也錯誤,不符合題意,排除B項;蘇聯在世界反法西斯戰爭中犧牲最大說法錯誤,據“蘇聯傷亡3000余萬人”“中國傷亡3500余萬人”可知,中國在世界反法西斯戰爭中犧牲最大。排除C項。故選D項。14.(2022·河南·鄭州市第四初級中學九年級單元測試)有學者認為:危機并不一定就絕對是一件不好的事情。“危機”這個詞本身就包含著“危害”和“發展機會”兩層含義。下列史實不能驗證這一結論的是(
)A.面對分裂勢力的挑戰,美國通過戰爭維護了國家統一B.面對一戰和三年國內戰爭帶來的災難,列寧實行了新經濟政策C.面對經濟大危機的打擊,德意日走上了法西斯道路D.面對經濟大危機的打擊,美國加強了聯邦政府的調控權力【答案】C【詳解】根據所學可知,德意日面對經濟大危機的打擊,走上法西斯道路,實行對外擴張,發動第二次世界大戰并沒有給三國帶來發展機會,C項符合題意,選擇C項;美國面對分裂勢力的挑戰,通過戰爭維護了國家統一,促進了美國資本主義的發展和美國的崛起,A項不符合題意,排除A項;蘇俄面對一戰和三年國內戰爭帶來的災難,實行了新經濟政策,促進了蘇俄經濟的恢復和發展,B項不符合題意,排除B項;美國面對經濟大危機的打擊,通過實施羅斯福新政,加強了聯邦政府的調控權力,使美國經濟緩慢復蘇,D項不符合題意,排除D項。故選C項。15.(2022·全國·九年級單元測試)某校開展研究性學習,下面是同學們搜集到的一組圖片,據此概括德意日法西斯暴行的共同特點是(
)A.瘋狂擴軍備戰 B.制造獨裁恐怖C.武裝奪權 D.抵制國際共產主義運動【答案】B【詳解】根據題干圖片“水晶之夜”可“奧斯維辛集中營”可知體現的是德國法西斯迫害猶太人暴行,根據圖片“日本屠殺中國軍民”可知是日本法西斯對中國的暴行,根據“意大利在利比亞的屠殺”可知是意大利法西斯的暴行,故上述一組圖片體現出德意日法西斯暴行的共同特點是制造獨裁恐怖,B正確;材料沒有體現ACD的內容,排除。故選B。16.(2022·重慶江北·九年級單元測試)因果聯系是事物普遍聯系中的一種聯系,事物之間既是先行后續的關系,又是引起和被引起的關系。下列前后史事之間,沒有因果聯系的是(
)A.《共產黨宣言》的發表——第一國際的成立B.1929年經濟危機的爆發——意大利建立法西斯政權C.毛澤東發表《論持久戰》——中共七大的召開D.真理標準問題的討論——十一屆三中全會的召開【答案】B【詳解】結合所學知識可知,意大利建立法西斯政權是1922年,是受一戰的影響。1929年經濟危機的爆發使意大利法西斯專政進一步強化。故1929年經濟危機的爆發和意大利建立法西斯政權沒有因果聯系,B符合題意;《共產黨宣言》的發表,標志著馬克思主義的誕生。馬克思主義誕生后,國際工人運動進入了一個新的歷史時期。1864年,英國、法國、德國等國的工人代表聯合起來成立了國際工人協會,史稱“第一國際”。故《共產黨宣言》的發表和第一國際的成立有因果聯系,排除A;1938年,毛澤東發表《論持久戰》,向全國人民指明了抗日戰爭的正確道路。1945年召開的中共七大,為爭取抗日戰爭的最后勝利準備了條件,并為中國共產黨和中國人民指明了戰后的奮斗方向。毛澤東發表《論持久戰》和中共七大的召開有因果聯系,排除C;關于真理標準問題的討論為十一屆三中全會的召開奠定了思想基礎,真理標準問題的討論和十一屆三中全會的召開有因果聯系,排除D。故選B。17.(2022·廣東·九年級單元測試)2022年3月7日,王毅外長在回答記者提問時指三出:“說到種族滅絕’,大多數人想到的是16世紀的北美印第安人,19世紀的非洲黑奴,20世紀的猶太人,以及至今仍在堅持抗爭的澳洲原住民。”20世紀,對猶太人實施“種族滅絕”這種反人類暴行的國家是(
)A.英國 B.德國 C.美國 D.法國【答案】B【詳解】1933年,德國希特勒解散國會,禁止其他政黨行動,集黨政軍大權于一身,正式建立了法西斯專政,納粹黨的其他暴行有焚燒進步書籍、加強思想控制以及迫害猶太人。故B符合題意;A、C和D都不是法西斯的國家,排除。故選B。18.(2022·廣東·九年級單元測試)人類是休戚與共的命運共同體,納粹主義強調種族優越論,違背平等相待,開放包容的理念。下列史實中最能體現希特勒為首的納粹黨及德國法西斯政權反人類罪行的是(
)A.殘酷迫害和屠殺大量猶太人 B.納粹黨煽動復仇情緒C.1933年希特勒出任德國總理 D.1938年吞并了奧地利【答案】A【詳解】根據所學可知,1933年希特勒掌握德國政權后,煽動種族主義,掀起迫害猶太人的狂潮,幾百人猶太人遭到屠殺,這一行徑最能體現希特勒為首的納粹黨及德國法西斯政權反人類罪行,A項正確;納粹黨煽動復仇情緒主要是表達對《凡爾賽條約》的不滿,針對的是英法等國,排除B項;1933年希特勒出任德國總理,標志著德國法西斯政權的建立,排除C項;1938年德國吞并了奧地利是德國侵略擴張的表現,與“種族優越論”“反人類罪行”不符,排除D項。故選A項。19.(2022·廣東·九年級單元測試)如表,下列表述準確的是(
)A.政府的放任政策導致棉花產量在1931年跌到最低谷B.棉花產量的大幅度下降帶來1933年棉花價格的下降C.政府對棉花產量的調控利于1934年棉花的價格回升D.1937年棉花價格的大幅下降源于經濟大危機的爆發【答案】C【詳解】依據所學可知,1929年到1933年是美國經濟大危機時間,1933年,美國實行羅斯福新政,政府對棉花產量的調控利于1934年棉花的價格回升,C項正確;1931年的棉花產量較高加上經濟環境不好導致1931年美國棉花價格最低,排除A項;1932年和1933年的棉花產量差不多,且1933年棉花價格是升高,排除B項;1937年棉花大幅度下降源于棉花產量太多,市場供大于求,排除D項。故選C項。20.(2022·河北·弘濟學校九年級單元測試)“羅斯福無意發動一場革命,也無意為美國創造一種新的體制機構。相反,他是在設法醫治一個資本主義社會的暫時疾病,通過護理使它恢復健康。”材料表明羅斯福新政的實質是(
)A.對資本主義制度的自我完善 B.決心從根本上消除經濟危機C.加強國家對經濟的干預和指導 D.繼續實行自由放任的經濟模式【答案】A【詳解】根據“相反,他是在設法醫治一個資本主義社會的暫時疾病,通過護理使它恢復健康”可得出材料強調羅斯福新政的初生是在維護資本主義制度前提下對資本主義生產關系的局部調整,A項正確;經濟危機不能從根本上消除,排除B項;C項是特點,排除C項;羅斯福新政是加強國家干預,排除D項。故選A項。21.(2022·廣東·九年級單元測試)“我們最重大的首要任務,是使人民有工作可做。……由政府本身直接募工,可以部分地完成這一任務……”為解決“這一任務”,美國羅斯福政府采取的措施是(
)A.整頓金融體系 B.加強對工業的計劃指導 C.推行“以工代賑” D.調整農業政策【答案】C【詳解】根據所學可知,羅斯福推行“以工代賑”,促進就業,拉去消費,與材料中“我們最重大的首要任務,是使人民有工作可做。……由政府本身直接募工,可以部分地完成這一任務……”的主旨相符,C項正確;ABD項也是其措施,但不是材料主旨內容,排除ABD項。故選C項。22.(2022·山東煙臺·八年級單元測試)“羅斯福無意發動一場革命,也無意為美國創造一種新的體制機構。相反,他是在設法醫治一個資本主義社會的暫時疾病,通過護理使它恢復健康。”材料表明羅斯福新政(
)A.是資本主義內部的一次自我調節 B.實行自由放任的經濟模式C.放松了國家對經濟的干預和指導 D.從根本上消除了經濟危機【答案】A【詳解】根據材料內容“羅斯福無意發動一場革命,也無意為美國創造一種新的體制機構。相反,他是在設法醫治一個資本主義社會的暫時疾病,通過護理使它恢復健康。”結合所學知識可知,1929到1933年的經濟危機打擊了整個資本主義世界,為應對經濟危機,羅斯福實行新政,在不改變資本主義制度的前提下,開創了資本主義國家開始大規模干預經濟的先河,使美國渡過了經濟危機。所以材料表明羅斯福新政是資本主義內部的一次自我調節,A項正確;實行自由放任的經濟模式是在胡佛總統時期,排除B項;羅斯福新政加強了國家對經濟的干預和指導,排除C項;羅斯福新政只是暫時緩和了經濟危機,沒有從根本上消除經濟危機,排除D項。故選A項。23.(2022·江西吉安·九年級單元測試)1930-1931年,紐約市兒童餐廳提供的廉價午餐數量猛增,曾在1917-1918年因戰爭而暢銷的香煙產量再次劇增,許多穿著整潔西裝的商販在街頭兜售蘋果,也成為城市一景。這反映出,當時美國(
)A.經濟危機持續加深 B.社會矛盾趨于緩和 C.新政取得良好成效 D.社會保障制度建立【答案】A【詳解】根據材料“紐約市兒童餐廳提供的廉價午餐數量猛增”“因戰爭而暢銷的香煙產量再次劇增”“許多穿著整潔西裝的商販在街頭兜售蘋果”分析可知,失業人數激增,人民生活水平下降,生活困難,反映了經濟危機持續加深,A項正確;社會矛盾沒有得到緩和,排除B項;根據材料“1930-1931年“及所學知識可知,此時尚未實行羅斯福新政,1933年羅斯福上臺,排除C項;材料并未體現福利制度的確立,排除D項。故選A項。24.(2022·山西運城·九年級單元測試)下表是《1937年各大國國民收入與國防開支的比例》,可用于研究()國家美國英國法國德國意大利日本國民收入(億美元)6802201001706040國防開支所占比例(%)1.55.79.123.514.528.2A.三國同盟和三國協約的形成 B.凡爾賽-華盛頓體系的建立C.第二次世界大戰戰爭策源地的形成 D.歐美各國支持中國的全民族抗戰【答案】C【詳解】依據題干《1937年各大國國民收入與國防開支的比例》,結合所學知識,1929——1933年的經濟大危機沉重打擊了資本主義世界,為了轉嫁危機,德國和日本走向了法西斯道路。加強軍費開支,建立了法西斯專政,成為第二次世界大戰戰爭策源地。C符合題意;三國同盟和三國協約的形成于一戰之前。A不符合題意;凡爾賽——華盛頓體系的建立于一戰后。B不符合題意;歐美各國支持中國的全民族抗戰在題干中沒有體現出來,D不符合題意;故選C。25.(2022·全國·九年級單元測試)下圖是20世紀四十年代初期美國媒體上的一幅漫畫,漫畫中有三個卡通人物形象分別是希特勒、墨索里尼、廣田弘毅,他們正在切瓜,而瓜皮上的紋理是一副世界地圖。如果給這幅漫畫擬定一個題目,那么下列選項中最合適的是(
)A.《英法對軸心國實行綏靖政策》 B.《蘇聯與德國、日本互不侵犯》C.《德意日法西斯正在瓜分世界》 D.《美國與法西斯國家關系穩定》【答案】C【詳解】根據“漫畫中有三個卡通人物形象分別是希特勒、墨索里尼、廣田弘毅,他們正在切瓜,而瓜皮上的紋理是一副世界地圖。”可知,漫畫反映的是德意日法西斯正在瓜分世界,C符合題意;漫畫沒有涉及綏靖政策,A排除;漫畫沒有涉及蘇聯,B排除;漫畫沒有體現美國與法西斯國家關系穩定,D排除。故選擇C。二、綜合題(本大題共4小題,共50分;第26小題12分,第27小題12分,第28小題12分,第29小題14分)26.(2022·廣東·九年級單元測試)閱讀下列材料,回答問題材料一
1929年在美國爆發的經濟大危機使資本主義世界經濟遭受了沉重打擊美國德國日本資本主義世界工業生產下降50%40%33%1/3對外貿易縮減75%70%50%2/3失業人數1700萬600萬~800萬300萬3000萬以上材料二
世界經濟危機爆發之后,資本主義國家各自尋求解困之道。其中,美國的羅斯福新政“調整了19世紀以來的自由主義經濟政治,嘗試發揮國家在經濟與社會中的調整作用”。與此同時,日、德先后建立了法西斯體制,走上了對內獨裁與對外擴張之路。人類社會面臨戰爭威脅。(1)據材料一表格,說明此次經濟大危機有何特點。(2)據材料二分析,主要資本主義國家應對經濟危機的措施有何不同?這對國際關系產生了什么影響?(3)當今人類社會面臨著各種突發危機和挑戰,從上述國家面對經濟危機的不同態度和結果,我們能得到什么有益的啟示?【答案】(1)波及范圍廣,破壞性大。(2)美國實施了羅斯福新政,采取了國家大規模干預經濟的模式;德國和日本走上了法西斯道路。羅斯福新政為其他資本主義國家解決經濟危機提供了范例,德國和日本走上法西斯道路,威脅了世界的和平。(3)各個國家應該加強國際合作,采用和平的方式解決爭端。【詳解】(1)根據材料一表格涉及的國家和行業可以概括出經濟危機的特點是波及范圍廣,從工業、貿易額的下降和失業人數上升可以概括出此次經濟危機破壞性大。(2)第一問,根據材料二的內容“美國的羅斯福新政調整了19世紀以來的自由主義經濟政治,嘗試發揮國家在經濟與社會中的調整作用。”可知,美國應對經濟危機采取的措施是,實施了羅斯福新政,采取了國家大規模干預經濟的模式;根據“日、德先后建立了法西斯體制,走上了對內獨裁與對外擴張之路”可知,德國和日本應對經濟危機采取的措施是,走上了法西斯道路。第二問,依據所學知識可知,羅斯福新政為其他資本主義國家解決經濟危機提供了范例,德國和日本走上法西斯道路,威脅了世界的和平,導致了第二次世界大戰的爆發。(3)本題屬于開放性試題,言之有理即可。當今人類社會面臨著各種突發危機和挑戰,各個國家應該加強國際合作,采用和平的方式解決爭端等等。27.(2022·全國·九年級單元測試)圖片是凝固的歷史。有關戰爭的圖片,為我們反思戰爭、珍視和平提供了重要的形象史料。觀察下列圖片,回答問題。(1)圖5反映出抗戰時期民眾的什么心聲?結合圖6寫出抗日戰爭開始的標志性事件。(2)宣傳畫是戰爭時期輿論宣傳的重要形式,隱含了豐富的歷史信息。從圖7中可以獲取哪些歷史信息?(至少寫2條)(3)以上哪三幅圖屬于第一手史料?(寫出圖片番號即可)這些第一手史料共同反映的時代主題是什么?【答案】(1)心聲:軍民聯合抗戰(或“中國人民抗戰必勝”)等符合圖片主題即可。開始標志:1931年,九一八事變。(2)中、蘇、美、英等國是世界反法西斯的主力;世界反法西斯同盟形成;世界反法西斯力量空前強大;世界人民對反法西斯戰爭的勝利充滿信心。(3)第一手史料:圖5、圖7、圖8時代主題:反抗法西斯侵略,維護世界和平。(意思相近酌情給分,1分)【詳解】(1)根據圖片5的內容可知,中國人民在抗日戰爭中希望全民族團結聯合起來,共同抗戰,打敗侵略者,贏得戰爭的勝利,打敗日本帝國主義,實現民族獨立和國家富強。抗日戰爭是從1931年的九一八事變開始的。(2)本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,根據圖片7的內容可知,中、蘇、美、英等國是世界反法西斯的主力;世界反法西斯同盟形成;世界反法西斯力量空前強大;世界人民對反法西斯戰爭的勝利充滿信心。(3)本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,第一手史料:圖5、圖7、圖8;此時代的主題是:反抗法西斯侵略,維護世界和平。并最終全世界的人民都聯合起來,建立了反法西斯聯盟,共同作戰,最終取得了反法西斯戰爭的勝利。28.(2022·山西·太原市第五十一中學校九年級單元測試)聆聽歷史是一種偉大的智慧,回望大國風云,讓歷史照亮我們前進的道路。根據下面圖文信息,回答相關問題。材料
17世紀末的俄國現狀:軍事上沒有海軍,只有陸軍;經濟上只有21個手工工場;政治上部門職責不清,官員貪贓枉法,地方勢力成為獨霸一方的小沙皇;文化教育上,識字率最高的莫斯科,識字的居民只占23.6%……是什么力量迫使他們搞改革的呢?是把俄國拉上資本主義道路的經濟發展的力量。地主—農奴主不能阻撓俄國同歐洲商品交易的增長,不能保持住舊的、崩潰的經濟形態。克里木戰爭表明了農奴制俄國的腐敗和無能。農民的“騷亂”在解放前每10年都要高漲一次,這使得頭號地主亞歷山大二世不得不承認,與其等待從下面來推翻,不如從上面來解放。(1)【原因探尋】是唯物史觀的重要呈現。結合材料歸納彼得一世改革和1861年農奴制改革發生的原因。(2)【力量呈現】是影響歷史走向的重要因素。分別簡述圖中內容的歷史價值及異同點。(3)【成就展示】是社會發展進步的重要體現。從歷史背景或時代價值層面解讀圖片所示水利工程的異同點。【答案】(1)彼得一世改革:17世紀末西歐各國資本主義發展迅速,俄國在軍事、政治、經濟、文化、教育等方面都落后。1861年農奴制改革:資本主義經濟的發展;克里木戰爭的失敗所反映出的制度問題;農奴的反抗。(答出任意一點)(2)歷史價值:二月革命:推翻了沙皇專制統治,資產階級臨時政府掌握了全國政權。十月革命:十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命,建立了第一個無產階級專政的國家,開辟了人類探索社會主義道路的新時代;十月革命沉重打擊了帝國主義的統治,推動了國際無產階級革命運動的發展進程,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。(答出任意一點)不同點:二月革命是資本主義性質的革命,建立了資產階級臨時政府;十月革命是社會主義性質的革命,是無產階級革命。相同點:背景都是俄國參加第一次世界大戰;斗爭方式都是暴力革命。(答出任意一點)(3)不同點:田納西水利工程:1929—1933年美國發生了規模空前的經濟大危機,經濟蕭條,工人失業,羅斯福政府實行“以工代賑”的政策,興建大量公共設施,提供大量就業機會,用國家力量擴大消費,調整供給與需求的矛盾,有利于緩解經濟危機。第聶伯河水電站:斯大林執政時期形成了高度集中的經濟體制,國家按計劃調配和使用全國的人力、物力、財力資源,建立了比較齊全的工業體系,建成了大型的水利工程,經濟取得了巨大發展。相同點:都是國家干預經濟的成果;都促進了經濟的發展。【詳解】(1)根據“17世紀末的俄國現狀:軍事上沒有海軍,只有陸軍;經濟上只有21個手工工場;政治上部門職責不清,官員貪贓枉法,地方勢力成為獨霸一方的小沙皇;文化教育上,識字率最高的莫斯科,識字的居民只占23.6%”可以看出,彼得一世改革發生的原因是俄國政治、經濟、文化原因落后于西方。根據材料“是什么力量迫使他們搞改革的呢?是把俄國拉上資本主義道路的經濟發展的力量。地主—農奴主不能阻撓俄國同歐洲商品交易的增長,不能保持住舊的、崩潰的經濟形態。克里木戰爭表明了農奴制俄國的腐敗和無能。”可知,1861年改革發生的原因是農奴制阻礙資本主義發展,農奴制危機嚴重。(2)根據所學知識,題干圖片二月革命推翻沙皇專制統治,建立資產階級臨時政府;圖片十月革命推翻資產階級臨時政府,建立世界上第一個社會主義國家。根據所學知識,二月革命和十月革命不同點:二月革命是資本主義性質的革命,建立了資產階級臨時政府;十月革命是社會主義性質的革命,是無產階級革命。它們相同點:背景都是俄國參加第一次世界大戰;斗爭方式都是暴力革命。(3)根據所學知識,題干圖片田納西水利工程是美國1929-1933年經濟大危機時,羅斯福政府實行“以工代賑”的政策,興建大量公共設施,提供大量就業機會,用國家力量擴大消費,調整供給與需求的矛盾,有利于緩解經濟危機,建立田納西水利工程。圖片第聶伯河水電站是斯大林執政時期形成了高度集中的經濟體制,國家按計劃調配和使用全國的人力、物力、財力資源,建立了比較齊全的工業體系,建成了大型的水利工程,促進經濟取得了巨大發展。根據所學知識,它們的共同點都是國家干預經濟的成果;都促進了經濟的發展。29.(2022·重慶市江津第五中學校九年級單元測試)閱讀材料,回答問題史料實證、時空觀念、唯物史觀、家國情懷均屬于歷史學科核心素養范疇。結合所學知識,完成下列探究任務。【史料實證—戰爭之因】總的來看,兩次世界大戰的原因,都是市場經濟運行過程中的矛盾和運行故障造成的……當關稅戰、傾銷戰、貨幣戰和伴隨商業角逐的外交戰仍不足以達到預期目的時,個別國家很可能不惜軍事冒險,因此戰爭不可避免。——高德步《世界經濟通史·下》【時空觀念—戰爭之實】【唯物史觀—戰爭之殤】第一二次世界大戰情況比較參戰國(個)卷入人口(億)參戰人員(億)傷亡人員(億)直接經濟損失(億美元)第一次世界大戰30多個150.70.318
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