小學生二年級主題班會方案集錦主題班會必需有明確的教育目的，自始自終貫穿、滲透著極強的教育性。主題確實定與設計，必需具有顯明的目的性，以下是我細心收集整理的二年級主題班會方案，下面我就和大家共享，來觀賞一下吧。

二年級主題班會方案1

一、活動宗旨：

大教育家蘇霍姆林斯基曾經說過：“讓學生變機靈的方法，不是補課，不是增加作業量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。”因為“書籍是人類進步的階梯”，“書中蘊含著豐富的才智和力氣”。《語文課程標準》中明確指出：“閱讀是搜集處理信息，相識世界，開展思維，獲得審美體驗的重要途徑”。“造就學生廣泛的閱讀愛好，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。”這充分說明讀書的重要性和必要性。為更好地貫徹新課程理念，全面提高小學生的文化素養和綜合素養，依據二年級的實際狀況，在全年級開展“好書伴我成長”讀書活動，詳細實施方案如下：

二、活動目標：

通過活動的開展：

1、建立起以班級為主的圖書角。圖書角有必須數量的書籍。鼓舞學生自己購書、捐書，或學生之間相互溝通個人圖書，努力實現班級圖書資源共享。圖書質量上要有保證，所陳設書籍須符合學生的年齡特點，有益于其成長，書籍類別豐富。

2、在年級內形成酷愛讀書的良好風氣。

3、在教師的指導下，起先進展讀書摘抄。

4、通過開故事會、美文誦讀等形式溝通讀書心得，引發學生的愛好，造就學生的語言表達實力和口頭表達實力。

三、活動主題：讀書的孩子最漂亮

四、活動口號：讀書好，讀好書，好讀書

五、活動對象：二年級全體學生

六、活動時間：

每日支配不少于半小時的靜讀時間，利用晨讀、午讀及回家的時間，每兩周至少支配一次讀書匯報、溝通、指導課。

七、活動形式：

班級活動與小組活動以及個體閱讀三者有機結合。

1、共讀二本好書。老師重點引薦二本適合學生閱讀的書籍，并針對學生的閱讀狀況開展讀書溝通活動。

2、學生自由借閱圖書，并進展溝通。

八、活動內容：

1、各班可利用晨、午讀時間開展“好書伴我成長”主題活動和讀書指導課。

2、讀書筆記撰寫指導。選出一些優秀的摘抄本進展展覽，起到典范鼓勵的作用。

3、班級讀書體會溝通——我最喜愛的一本書(讀書卡)引薦溝通。

4、小小故事會。

5、指導出刊班級讀書小報。

在教師或家長的協助下，收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每個學生出刊讀書手抄報。開展班級讀書小報評比活動。

九、評比表彰

每學期能讀書2本以上，并能精讀其中5篇文章，能在班級組織的各類讀書評比活動中獲獎的學生，評為班級讀書之星和年級之星。

二年級主題班會方案2

【班會目的】

通過這次主題班會，引導學生學習家庭生活平安學問，進一步增加學生的平安意識和自我愛護意識;駕馭一些自救自護的本事;珍惜生命，安康成長。

【班會打算】

1、學生通過各種渠道搜集有關家庭平安方面的資料。

2、制作相關的課件。

3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命平安第一”八個美術字。

【班會程序】

一、談話引入：

同學們生活在華蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的關懷、愛惜，好像不存在什么危急。但是，家庭生活中仍舊有很多事情須要備加留意和當心對待，否那么很簡單發生危急，釀成事故。下面就談談家居平安要留意什么：

二、家居平安

1、用電平安

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要駕馭一些根本的用電常識。

(1)相識了解電源總開關，學會在緊急狀況下關斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

(3)電器運用完畢后應拔掉電源插頭。

(4)運用中發覺電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等狀況，應馬上關掉電源開關，停頓運用。

(5)發覺有人觸電要設法剛好關斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手干脆救人。

2、平安運用煤氣

(1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

(2)運用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

三、交通平安

1、行走時怎樣留意交通平安

(1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

(2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

(3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

(4)穿越公路時，要遵守交通規那么，做到“綠燈行，紅燈停”。

2、交通平安：全國平均每天發生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，干脆經濟損失731萬。真是令人痛心。提示學生們要特殊留意交通平安，上放學時必須要遵守交通規那么，過公路時要提高警覺，留意來往的車輛。剛好消退交通隱患。

四、校內內應留意的平安

1、防火：學校是人群密集的地方，防火是學校平安的重要問題，

(1)制止在校內內玩火、放炮。

(2)上試驗課要留意教師的要求，不要隨意亂動藥品。

(3)定期檢查防火設施發覺損壞應馬上修復。盼望大家能齊抓共管。共同參加到校內平安防范的活動中來。

2、防盜：保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來生疏人員進入校內。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警覺，加強防范意識，發覺盜竊事務即時報警。

3、防校內暴力：同學之間要和諧相處，互幫互助，團結友愛。假設存在分歧、沖突要剛好溝通化解，不要心存怨恨。假設發覺對方尋釁滋事應剛好向有關教師反映狀況，尋求學校的協助。

五、體育運動平安：

在體育運動中必須要做好打算活動，聽從體育老師的支配和調度，不行私自活動或打鬧。教師講解動作要領時要謹慎聽講，在做有必須難度的動作時要學會自我愛護，加強愛護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有平安隱患問題。

六發生火災怎么辦?

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、一旦身受火災的威逼，千萬不要驚惶，要冷靜，想方法離開火場。

3、逃命時，盡量采納愛護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包袱身體。

七、實踐競賽：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節過程，三人表演)

2、大家謹慎視察表演后探討：

(1)發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應當怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點具體地址、火勢狀況)

(2)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面學問。還有什么狀況可能發生火災?發生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

八、快板表演：平安學問小結

家用電器和煤氣，閱讀說明再運用。

發生火災不要慌，斷電呼救第一樁。

放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨，抓住時機趕快溜。

一人在家關好門，與人說話要慎重。

發覺壞人來撬門，趕快撥打110。

平安隱患時時有，留意平安到處提。

平安常識牢牢記，歡樂常伴我和你!

【小結】

只要我們到處當心，留意平安，駕馭自救、自護的學問，熬煉自己自護自救的實力，機靈英勇的處理遇到的各種異樣的狀況或危急，就能安康地成長。

二年級主題班會方案3

班會主題：交通平安記心中

【活動目標】：

1、讓學生在溝通中相識一些常見的交通標記、交警動作，學習駕馭一些交通平安常識。

2、讓學生在活動中體驗交通規那么的重要性，從而自覺地遵守交通規那么。

3、讓學生在合作中增加交通平安意識，推動交通文明行為，珍愛生命，歡樂成長。

【活動形式】：主題班會

【活動打算】：

1、細心布置活動場景

2、學生收集各種交通標記，學習交通平安學問。

3、排練相關的節目。

【活動時間】：20__年_月__日

【活動過程】：

(一)主題導入：

1、主持人：我們每個小學生都要了解根本的交通規那么，增加交通平安意識。提高遵守交通法規的自覺性。養成良好的習慣性。熟記最根本的交通標記。做到開心上學，平安回家。

2、嬉戲——-猜謎語

(1)白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通平安有保障(人行橫道線)

(2)圓圓三只大眼睛，十字路口做衛兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。

3、提醒本次班會主題——交通平安記心中。

(二)交通平安知多少

A、(學生跑上臺把事先打算好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進展講解。

B、交通學問競賽。分兩組隊員來判定哪些行為是留意了交通平安的，而哪些是特別危急的?(答對題多者為勝)

(三)小品《車禍之后》

1、小品內容：一名學生放學回家由于不遵守交通規那么，結果出了車禍。

2、議一議：

(1)這個同學違反了哪些交通規那么?

(2)我們應如何遵守交通規那么?

3、小結：是啊!這多危急啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個終身缺憾，真惋惜!交通平安，我們可得隨時留意。在學校里，我們應當怎樣留意平安呢?

(四)交通平安三字經

講法規，為平安，靠右行，記心田。

過公路，左右望，紅燈停，綠燈行。

無燈時，勤擺手，過道口，要直走。

多人行，莫并肩，橫過道，要快走。

過馬路，走天橋，貪便利，最危急。

雨天傘，莫遮眼，路上水，當心滑。

夜間行，耳加眼，走或停，要清楚。

莫在路，玩追逐，玩滑板，路上險。

自行車，常查驗，閘與鈴，要完善。

過十二，才上路，不逆行，不搶道。

搭摩托，戴頭盔，乘汽車，平安帶。

頭與手，不外探，有垃圾，勿外拋。

見意外，速報案，幫大人，不等閑。

交通法，莫違反，出事故，懊悔晚。

(五)老歌新唱《祝你平安》

你的車子檢查好了嗎?

交通法規記在心上了嗎?

生活的路總有一些危急事。

請你必須要警覺留意平安過得好。

祝你平安哦祝你平安讓那歡樂圍繞在你身邊。

路口的指示燈你看清晰了嗎?

平安帶，滅火器你都帶上了嗎?

人生自古總有很多突發事請你多做些防范歡樂多于苦惱。

祝你平安哦祝你平安讓那歡樂圍繞在你身邊。

你恒久都華蜜是我的心愿。

二年級主題班會方案4

活動目的：

感恩是一種生活看法，是一種美德。感恩應當是社會上每個人應當有的根本道德準那么，是做人的至少修養，也是人之常情。目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，正逐步腐蝕著人們的心靈，一味的索取不知回報使得一些年輕人變得自私冷漠，道德水準滑坡。對廣闊青少年來說，感恩意識絕不是簡潔回報父母的哺育之恩，它更是一種責隨意識、獨立意識、自尊意識和健全人格的表達。

通過本次活動，體會父母、師長、親人、同學、摯友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。造就自己的責任感，努力以自己的實際行動，締造一個美妙、和諧的社會。

活動打算：

1、制作班會活動設計。

2、學習唱《感恩的心》。《游子吟》

3、學生提前給父母、教師或好友等寫一封感恩的信。

活動時間：201_年11月30日

活動地點：多媒體教室

活動過程：

一、引入

主持人：感謝父母，他們賜予你生命，撫養你成人;感謝教師，他們教給你學問，引領你做“大寫的人”;感謝摯友，他們讓你感受到世界的暖和;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。感謝太陽，它讓你獲得暖和;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。【二年級感恩教育主題班會教案】二年級感恩教育主題班會教案。感恩是禮貌。有人協助了我們，我們隨口說聲“感謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精致。所以，感恩，是一種多樣的藝術。

下面我宣布“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會此時此刻起先!

二、感恩父母

(一)、感受父母的愛

主持人：無論你身在何地，有一個人，她恒久占據在你心中最松軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;

有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報……

這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。

父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障;

父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延長，為你指引迷津，護你一路走好。

讓我們一起感受宏大的母愛和父愛。

1、故事1、漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，本性純粹，孝敬父母，是一位著名的孝子。

二年級主題班會方案5

一、活動目的：

通過主題活動讓學生知道元旦的由來，以及一些過新年的習俗。通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在鎮小校內、感受教師慈母般教育的愉悅心情和對將來美妙學習生活的期望。

二、活動打算：

1、收集資料

2、節目編排

3、制作powerpoint

三、活動過程：

1、各小隊集隊、報告人數。

2、中隊長報告人數。

主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會此時此刻起先。

乙：全體起立、出旗、敬禮

合：唱團歌。甲：彈去往日的風塵，迎來新年的絢麗時間。

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片快樂的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在為它慶祝。

乙：讓我們以的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。

請觀賞歌舞表演《迎新年》

合：我們小摯友們邁著喜悅的步伐走進了新年，掌聲歡送同學的豎笛合奏《中國少年先鋒隊隊歌》

甲：在這喧鬧的節日里，小鳥在歌頌