第頁家長會學生發言稿7篇家長會學生發言稿篇1

敬重的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！

我叫張金麒，可能您也看出來了，我是一個非常胖的男生。可能您并不相識我，或許是因為我的成果不是最優秀的，我也不是最聰慧的，但我認為我還是比較仔細、努力的一個學生。因此，董老師給了我這次作為進步學生發言的機會，我特別感謝董老師。我下面就談一談我是如何進步的。

首先，要學會樹立目標。初一時，我也是一個稀里糊涂的學生，不知道為什么學習，為了什么學習，也沒有什么目標意識。所以，第一次月考時，我才考了1010多名。看到自己可憐的分數時，我才意識到自己應當努力了。從那時起，我就依據自己的實際狀況，制定下一階段的目標。我的成果也有1010多名，漸漸進步到8、9百名，再到700多名，600多名。我的確不是聰慧的孩子，我也曾經愛說話，愛偷懶，可是在爸爸媽媽、老師和同學們的幫助下，我下決心不斷超越自己，超越那些在小學時在我前面的同學，我勝利了。這次期中考試我考了605名，但這肯定不是我最志向的成果，我將新的目標定為進入年級前600名，我信任會通過刻苦努力實現我的新目標。

其次，還要好好聽講，仔細完成作業。這些都是老生常談的問題，但作為學生，我們最應當重視的就是這些日常的學習了。有時，好好聽講，仔細完成作業說起來特別簡單，可是真正實行起來又那么困難。我常想放棄，也想走個神，想想自己喜愛的嬉戲；也想不寫作業，抄抄同桌的蒙混過關；也想學習是個累人的苦差事，愛考幾分就考幾分算了。還好，我沒有那樣去做，而是管住了自己。老師常說：“不愛學習的人沒有品位，打攪別人學習的沒有人品。”我肯定不做沒有人品的學生，更要爭做有品位的好學生。

我是一個住宿生，周末才能回家。父母每次都給我做美味可口的飯菜，也常常詢問我一周的學習生活狀況。他們關切愛惜我，更是激勵督促我要樂于助人，酷愛集體，敬重師長，團結同學，吃苦耐勞。正是家人賜予我的愛，讓我更不敢懈怠。我充分利用周六日在家的休息時間，把一周5天在學校學到的學問進行總結。我把周末當成加油站，查漏補缺，不讓5+2=0。

最終，祝福我的同學都仔細學習，珍惜時間，爭做最好自己，攜起手來，共創245班美妙的明天！

感謝大家！

家長會學生發言稿篇2

敬重的老師，各位叔叔，阿姨：

你們好！

我很興奮能作為學生代表在此發言，首先，我代表全體同學感謝你們在百忙之中，抽出時間來參與這次家長會！我叫xx，在經過上次月考后，我得了全班同學仰慕的好成果，激烈之余，我想，這些完全歸功于我的老師、同學和家長的支持！

其實，許多家長都想為自己的孩子找到一個好學習方法，但我認為，方法是孩子自己在學習過程中摸索總結的，并不肯定適合于任何人，首先，每個人，必需得有個學習目標和安排。否則就事倍公半，出力不討好的結局，以下是我的學習心得：

首先，盧勤阿姨說過，學習是自己的事。不能讓家長督促。更何況現在留守兒童倍增，更應當自覺學習，對得起在外工作的父母。課堂40分鐘賽過課后苦學2小時。

其次，好的生活習慣才有好的學習習慣。我每天晚上睡覺前，都會把書本歸位到書包里，再把明天要學的內容預習一下，有疑問處作個記號，這樣老師在講的時候，便迎刃而解了，做到“有備而來”。

終歸我們在父母面前恒久是個孩子，所以，有時還是管不住自己的，可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些知名度很高的大教化家的話來激勵我，旁敲側擊。讓我的學習動力漸漸提升起來，如盧勤，蒙特梭利，杜曼等。

其實是，我在家里，并不是一個受母親溺愛的孩子。平常，做錯了事，媽媽總是讓我知道錯在哪里，今后如何做，讓我樹立了事情都要有責任心的看法。原來我們做學生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個干凈舒適的環境下學習和成長。雖然有時為此而懊惱過，反叛過，惹媽媽生氣，事后，媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說，在校是個好學生，在家更要做個好孩子，母親平常為生意勞碌著，所以，只有言傳的分，讓我做些力所能及的事情，培育我自己的事情自己做，自己動手豐衣足食的好習慣。

話又說回來，我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話，其實，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽話的，間或對你們的發泄和不滿，也在常理之中，因為我們是成長中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子，希望父母多多看到我們的優點，用一種信任，敬重，商議和激勵的語氣來和我們相處，溝通，想必大家輕松，才是真的輕松！對我們的學習更上錦上添花！

對于自己的管理，我認為最大的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少，這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要緣由。學習不行能每一個人都那么自覺，都那么有責任感，有集體觀念。所以就須要有人去督促他們，去幫助他們，使他們變更這些習慣。而我認為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴厲的訓斥。作為一個孩子，我認為一個良好的家庭環境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個華蜜的家庭，有慈愛的父母。他們從未嚴厲地斥責我，他們很少強迫我去學習。

最終，我給大家一句話，那就是：自己跟自己比，這次跟上次比，今日跟昨天比！家長同學們，加油吧！

我的發言完畢！感謝大家！

家長會學生發言稿篇3

敬重的各位家長：

大家上午好！

特別感謝各位家長參與今日的家長會，是你們辛勤的汗水培育我們一步步成長，我代表班級65位同學向你們表示誠心地感謝和崇高地敬意！我是十一班班長XXX，特別興奮受班主任王老師的托付，向各位家長匯報一段時間來班級的整體狀況。希望您能借此了解我們各方面的成長狀況，更希望能得到您的理解、支持和激勵。

一、學習狀況

開學以來，整體成果不斷上升，剛入學時班級成果在全年級倒數第一，經過多半年來的努力，這次考試成果已躍居年級中上游。主要緣由：

一、因為班主任王老師的嚴格要求。就對我們的行為規范嚴抓不懈：男生不得留長發，女生不得燙發，常常進行文明儀表大檢查，規范了我們的行為，嚴格要求，讓我們有更多的心思和精力投入到驚慌的學習中。各位任課老師都能盡職盡責，辛勤備課，恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。

二、班級各位同學的紀律意識、刻苦精神、集體榮譽感都有了較大提高，以前遲到的現象，現在已大為削減，同學上課時的留意力也較為集中。

二、集體活動

開學以來班級集體的凝合力明顯增加。在全班同學的共同努力下，我們班級今年的運動會、歌詠競賽、朗誦競賽都取得了好成果。運動會成果名列前茅。其中有4名同學拿到了個體項目的第一名。在團體項目中，同學們踴躍參與，熱忱高漲，取得了優秀的成果。在歌詠競賽中，我班同學仔細練習，團結一心，一鼓作氣拿下了全年級第一名的好成果。在朗誦競賽中，我班渠欣雨同學更是取得了一等獎，為我們的班級掙了一分光。極大增加了我們班級的自信念。

三、對家長想說的話

各位家長，初一學習是初中學習的一個轉折點，我們的學習成果也起先兩級分化，可以說初一一年對我們的整個初中學習特別關鍵，在試驗中學這個美麗的環境中我們為著同一個目標而奮斗，而家長對我們得關切與幫助是特別重要的。當我們獲得勝利時，把你的親吻送給我們，那將是對我們最好的嘉獎；當我們遇到挫折時，把你的擁抱送給我們，那將是對我們最好的激勵。把你的時間留點給我們，把你的愛撫送給我們，把你的信任贈予給我們，把你的愛毫不吝嗇送給我們，從精神上善待我們，無需太多語言，我們就會覺得享受到了無盡的愛與關懷，那會是我們學習的最大動力。

最終，請允許我代表全班65名同學向家長保證：我們會盡己所能，勤奮學習，刻苦用功，撒下汗水的，總能得到珍寶。自信人生二百年，會當擊水三千里，信任三年后，我們的努力肯定會給你們交上一份滿足的答卷。從小立下凌云志，定位中華揚國威，愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的勝利而傲慢，驕傲！感謝大家！

家長會學生發言稿篇4

敬重的老師，敬愛的家長摯友們：

大家下午好！我是代軼博。今日想要和大家共享的是自己來到衡實的感受。

正所謂兩橫一豎就是干。來到衡實，只有不斷努力，酷愛學習，仔細學習才無愧于我們背后的追求卓越！學習確定苦全部人都一樣，關鍵在于我們對學習的看法。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”當我們真正潛下心來，投身于學習中去，真正以學習為歡樂，真正酷愛學習時，得到的并不僅僅是成果的提升，更是追求卓越的意義所在。有一句說：“當你把勝利當做呼吸一樣渴望時你就會勝利。”把學習當做一種渴望，自然而然的，我們就會有所進步。

其實初到衡實，我沒少埋怨，覺得成天學習味同嚼蠟。但其實生活并不缺少美，只是缺少發覺美的眼睛。當你留心視察時，就能發覺衡實學習生活之美。現在，路邊花叢中的月季正開的嬌艷欲滴，綠草散發著勃勃朝氣。細致一想，每天充溢勞碌、有意義的生活不也是一種美嗎？來到這里，我們把握大好年華，奮斗在幻想的道路上，不正洋溢著青春之美！

自從來到衡實，自以為在學習生活方面都有了很大提升，這些點滴進步自然離不開老師們的辛勤付出。就那班主任馮老師為例，每天早上跑操地點都會出現他的身影，課間也會時時來班級照看，晚三下課后陪我們學習到九點三十的也總少不了他。老師對我們的教化大至人生哲理，小至個人規劃。以至于老師出差兩天，我們都覺得自己是沒人管的孩子了。其他老師也都盡職盡責，每天晚新聞期間，穿梭于走廊間為的就是便利有問題的同學能盡快解決問題，學科自習時來到班上監督我們完成任務。氣氛活躍的課堂，對待問題的耐性講解，被仔細批改過的作業，留有寄語的改錯本……老師們用學問的甘露澆開我們志向的花朵，專心靈的清泉潤育學生情操的美果。

來到學校老師猶如我們的家長，賜予我們無微不至的關懷，而遠在家中的父母也無時無刻不牽掛著我們。前幾天馮老師給我們放了一段視頻，講解并描述的就是一個孩子為了意外失憶的母親而努力學習的故事。最終一句“希望你進步的速度快過他們老去的步伐。”更是著實感動了大家。學習困倦時，想到還在辛苦工作的父母，心中便有了動力，精神消沉時，想到父母的殷切希望，心中便涌起一股暖流，遭遇挫折打算放棄時，想到父母的諄諄訓誨，心中便有了希望。

既然選擇了遠方，留給世界的就只能是背影。八班的同學們，努力吧！帶著對學習對生活的酷愛。前進吧，帶著老師的期盼父母的希望。讓我們堅持在奮斗的路上，抵達勝利的彼岸！

家長會學生發言稿篇5

敬重的老師、叔叔阿姨，敬愛的同學們：

大家好。

我是馮嘉xx。很榮幸在這里和大家溝通學習上的閱歷。

其實我的成果始終都不算很好，只是我沒有放棄，在老師的悉心指導、爸爸媽媽和同學們的幫助下，這次我的考試成果才有所提高。在此，我心里特別感謝他們，讓我又重新找回了自信。

時間過得真快，轉瞬我們已經在試驗中學生活兩個多月了，現在的我，早已沒有了剛入學時的手忙腳亂。剛開學的時候，一下子面對那么多的課程，我不知道應當從哪里著手學習，顧了這頭，又顧不了那一頭，心里苦悶得不得了，感覺上初中除了累再沒別的了。每當我回家不快樂發牢騷的時候，媽媽總是一邊仔細地聽，一邊耐性地開導我，教我怎么樣去合理安排學習時間，建議我每天盡可能提前仔細完成老師布置的作業，每天至少擠出30——40分鐘的時間去復習一天里所學的內容。還建議我盡快調整好自己的心理狀態來適應初中驚慌的學習生活。開學半月后媽媽出差了，我的心里像是沒了著落，不知道怎么做才好，只好自己嘗試著根據媽媽說的話去做，漸漸地，我找到了適合我的時間支配，每天不僅能把當天學的內容復習一遍，還能擠出時間看些媽媽給我打算的文學經典名著，我的閱讀面寬了，對事物的理解實力也有點提高了，學習政治、歷史、地理這些科目也不覺得很吃力了。國慶節后媽媽出差回家，我已經基本能適應這里的學習生活了。

剛開學上課時我有好多地方聽不懂，作業多得應付不過來，也沒時間去問老師，又不能堅持每天復習，所以學習上的缺口越來越大，沒過多久我的學習愛好和剛上初中時的激情就消逝了大半。月考后我的成果很不志向，在班級排在31名，那些日子我的心情簡直糟糕透了。媽媽見我學習有些吃力，提議讓我周末去上輔導班。這讓我想起我小學時上英語輔導班的情形，因為常常想著課堂上不會的內容課下可以找輔導班的老師講，所以上課聽講就不怎么專心了，等到了輔導班，課堂上不會的內容也早想不起來去問老師了，不會的學問越積越多，我的成果越來越差，自信念也快沒了。所以我沒有聽媽媽的話去輔導班，我不想給自己留下課堂上偷懶的余地，除了比以前更加勤奮，還努力抓住課堂上的每一分鐘跟著老師的思路去學習，課下及早完成作業，爭取多擠出時間來復習。媽媽還開導我盡快調整心態，開快樂心地接受現在的生活學習環境，要求讓我每節課至少把老師講的80%的內容記住，還說，人在課堂上接觸新學問的時候，記憶特殊深刻，上課時仔細聽一分鐘，比課下自己努力非常鐘還管用。平常上課老師也總是要求我們要仔細聽講。于是我盡我最大的實力去記住上課時老師講的內容，特殊是數學，有疑問的地方我剛好問學習比我好的同學，回到家里爸爸媽媽也幫我講解、復習，盡可能給我最大的幫助和支持，慢慢地，我不再浮躁，苦悶，也能沉下心來去學習。期中考試演練雖然我的名次下降了2個，但是我的總成果提高了，我的學習勁頭又回來了，我又找到了以前的自信。

我們現在一共七門課，比小學時候多了四個學科，作業也多了好多，每天完成老師布置的作業就能占去我們大半天的時間，所以說仔細完成老師布置的每一項作業也是一種很好的學習方法。小學時候老師就要求我們要獨立完成作業，其實是在教我們獨立思索，獨立完成一件事。由于以前我很馬虎，作業上常常出現不應當出現的錯誤，媽媽就要求我作業完成后自己獨自檢查，假如老師批改后仍有錯誤就會嚴歷懲處我，提示我仔細完成作業，還得仔細檢查。現在我已經養成了寫完作業獨立復查的習慣。平常回家寫作業時媽媽總是說“要像考試一樣寫作業”，每天讓我依據作業量給自己定個時間，在限定的時間內仔細完成老師布置的作業，做完后仔細復查，考試前卻說“要像寫作業一樣考試”，主要是怕我在考試時驚慌，想讓我養成一種好的應試心理，以平常心對待考試。媽媽總說，學習是你自己的事兒，凡事只要專心了、盡力了就行。在學校里，老師總是剛好激勵我，指導我的學習，回到家里，爸爸媽媽總是給我最大的幫助和支持，不斷的開導我，很少責怪我，這讓我感覺思想上沒有太大的壓力，學習也變得輕松多了。

這次期中考試我在班級排23名，可我卻快樂不起來，除了語文進步10分、英語進步6分、地理進步8格外，其余各科成果都沒有提高。說明我的`努力還不夠，我的差距還很大，學習方法還須要不斷改進，希望老師同學們一如既往地幫助我，我會更加勤奮，信任我會越來越好。

感謝大家。

家長會學生發言稿篇6

敬愛的父母：

大家好！首先，請允許我代表全部的老師和同學向你表示熱情的歡迎。今日，你可以從繁忙的日程中抽出珍貴的時間來參與這個家長會。單從這一點，你就能看到你對我們孩子的關切，對學校工作的支持。

時間飛逝。從上一次家長會到現在，距離高考只有40天了。為什么要在這么短的時間內為家長會騰出珍貴的課堂時間？我覺得這次家長會的真正意義不在于我們能通過家長會溝通什么，而在于你能給我們多少激勵。在學生心目中，我們不在乎家長會開什么會，但只要他們的家長參與，對他們來說就是傲慢和華蜜，會成為取之不盡的力氣源泉！

從第一種模式到其次種模式，我們班進步很大。我信任這一切都離不開你的激勵和支持。事實上，我們在學校學習沒有你想象的那么簡單。我信任在座的家長都知道我們晚上開燈。但其實是依據在教室里學習到22:30之后的續集改編的。有時候我們很累，很累，很想放棄，但是當我們想到自己背負了那么多的期望，就會精神煥發。

學習就像逆水行舟。不進則退。有人進就有人退，不是你不動，是別人快。我們都很清晰這一點，所以我們許多同學六點鐘就到了操場，在別人還在睡覺的時候背誦語文和英語。課間放棄休息，中午留在教室而不是回宿舍午休，晚上在教室學習到22:30晚上回宿舍接著看書，每分鐘都算。每天除了八個小時，還有吃飯、晨練的時間，幾乎無處不在。這塊海綿里的水幾乎被擰干了。為什么我的成果上不去？一切都是量變導致質變的過程。蛻繭成蝶的過程雖然漫長，但必定會來。在這個過程中，作為父母，你可以間或抽出時間去學校探望孩子，間或給孩子帶一頓暖和的午餐，在孩子難過、愁悶的時候賜予激勵。我們不是鐵石心腸。春風和雨水的呵護，信任會給我們乏累的心注入新的活力。

家長會學生發言稿篇7

各位尊敬的家長：下午好！

今日特別榮幸的站在這里代表

其次小學的全體學生發言。在此表示對各位家長的敬意，你們辛苦了！在上一學期，我在學校老師的悉