人教版八年級物理上冊第二章單元測試含答案一、填空題(每空2分,共48分)1.自然界和日常生活中有很多有趣的聲現象。例如:果樹能發出笑聲是因為果實的外殼上面有許多小孔,經風一吹,殼里的籽撞擊殼壁,使其___________發聲;廣場音樂噴泉的優美旋律是通過________傳入我們耳中的;將要上鉤的魚,會被岸上的說話聲或腳步聲嚇跑,表明_______能夠傳聲。2.用聲波清洗鐘表等精細的機械是利用聲能傳遞_________外科醫生可利用超聲波振動除去人體內的結石是利用聲能傳遞______醫生用B超來獲取病人體內器官的情況,這是利用聲能傳遞__________3.每周日晚間很多戲曲愛好者會守在電視機前觀看河南衛視主辦的戲曲綜藝欄目—《梨園春》。節目中二胡手為選手伴奏時調整琴弦的松緊程度,這樣做的目的是改變琴聲的__________大家能分辨不同主持人的聲音是根據_________來判斷的,觀眾遇到精彩唱段時會大聲喝彩,這是形容聲音的________(均選填“音調”“響度”或“音色”)4.青少年噪聲性耳聾人數日漸增加,原因之一是青少年使用耳機時聲音強度過高,其強度可達到100~115_____。因此專家建議青少年使用耳機時,強度不要超過最大可輸出強度的60%,這是從______________減弱噪聲。如圖所示的掛耳式耳機,使用時聲音是通過_________的方式傳給聽覺神經的。5.我們能看到蝴蝶翅膀在振動,卻聽不到因翅膀振動而發出的聲,這是因為蝴蝶翅膀振動的頻率__________20Hz(選填“低于”或“高于”)。這種聽不到的聲波有很強的破壞性,在大地震時,距離震源很遠的人會出現頭暈、惡心等癥狀,就與這種聲波有關,我們將這種聲波稱為______聲波。6.向一個空暖水瓶中灌水,有經驗的人憑聲音就可知瓶是否灌滿。這是因為水灌得越多,空氣柱變得越_____(選填“長”或“短”),空氣柱發出聲音的音調越____________7.如圖所示,在桌子上將正在響鈴的鬧鐘放在密閉的玻璃罩內,用抽氣機逐漸抽去玻璃罩內的空氣,則鈴聲將會越來越______(選填“強”或“弱”),這個實驗說明___________同時,在實驗進行時還要用減震材料把玻璃罩與桌子隔開,防止______傳聲,干擾實驗現象。8.如圖所示:①輕敲256Hz的音叉,用懸吊著的乒乓球接觸發聲的音叉,發現乒乓球被彈開,說明聲音是由物體______產生的;②重敲同一音叉,聽到更大的聲音,同時發現乒乓球被彈開得更遠,說明聲音的響度與發聲體的________有關③換用512Hz的音叉重復實驗,聽到聲音的音調更高,說明音調與發聲體的_______有關。9.由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的聲音叫回聲。只有當回聲到達人耳比原聲晚_________s以上,人耳才能把回聲跟原聲區分開來,此時障礙物到聽者的距離至少為________m(按聲速為340m/s計算)。二、選擇題(每小題3分,共30分。每小題只有一個選項符合題目要求)10.小紙片會在發聲的揚聲器紙盒上跳動,發聲的音叉接觸水面時會激起水花,風吹樹葉嘩嘩作響,樹葉在不斷晃動。這些現象說明了()A.聲音是由物體振動產生的B.聲音能在水中傳播C.聲音的傳播需要介質D.聲音能在空氣中傳播11.關于聲現象,下列說法正確的是()A.只要物體在振動,我們就能聽到聲B.因為空氣的阻礙小,所以聲音在空氣中傳播速度最大C.超聲波傳播得比次聲波快D.通過聲學儀器接收到的次聲波等信息可以判斷地震的方位和強度12.中央電視臺播出的《中國成語大會》節目使觀眾對中國文化有了進一步的了解,那么下列成語中跟聲音響度有關的是()A.震耳欲聾B.掩耳盜鈴C.余音繞梁D.燕語鶯聲13.一艘科考船利用聲吶系統對某海域的海底形狀進行了測繪。具體方法是:在經過該海域水平面等間距的AB、C、D、E五個位置時,向海底定向發射超聲波,測得回收信號的時間分別為0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s。根據時間,求出海底與海平面的距離,就可以繪出海底的大致形狀,則該海域海底的大致形狀如圖中的()14.在繁華的鬧市設立噪聲監測器(如圖所示),該儀器主要能測定聲音的()A.音調B.響度C.音色D.聲速15.下列事例中屬于阻斷噪聲傳播的是()A.考試期間考場周邊工地停止施工B.汽車駛入市區禁止鳴喇叭C.飛機場附近居民采用雙層窗D.工人工作時戴防噪聲耳罩16.如圖所示,甲、乙、丙、丁是不同的聲音輸入到示波器上時顯示的波形圖。則下面說法中正確的是()A.甲和丙聲音的音調相同B.丙聲音在水中傳播最快C.丁聲音的響度最小D.丁聲音屬于噪聲17.下列與聲音有關的現象中,說法正確的是()A.圖1:人說話時聲帶在振動B.圖2:用麥克風唱歌可以提高音調C.圖3:聽到的鼓聲是通過地面傳來的D.圖4:小聲說話是防止噪聲進入耳朵18.蜜蜂載花蜜飛行時,它的翅膀平均每秒振動約300次;不載花蜜飛行時,翅膀平均每秒振動約440次。有經驗的養蜂人能辨別出蜜蜂是出去采蜜,還是采蜜回來。養蜂人辨別所依據的特征是()A.聲音的音調不同B.聲音的響度不同C.聲音的音色不同D.飛行的路線和高度不同19.中華古詩詞、俗語中蘊含著豐富的聲學知識,下列有關理解正確的是()A.“誰家玉笛暗飛聲”中的笛聲由笛管的振動產生B.“響鼓還要重錘敲”說明聲音的音調與振幅有關C.“聞其聲而知其人”是根據聲音的響度來辨別的D.“柴門聞犬吠,風雪夜歸人”說明聲音可傳遞信息三、實驗探究題(每空1分,共8分)20.小雨用一把鋼尺,要探究“音調與什么因素有關”,“響度與什么因素有關”。(1)小雨首先用鋼尺探究“音調與什么因素有關”。他把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發出的聲音,同時注意鋼尺振動的________縮短鋼尺伸出桌邊的長度,發現鋼尺振動得越來越_______音調越來越_______此實驗表明:物體振動的__________越大,音調越高。(2)接下來小雨用鋼尺探究“響度與什么因素有關”實驗中應注意保持鋼尺_______不變,用大小不用的力去改變鋼尺的_________聽振動發出的聲音有何不同。此實驗表明:物體振動的________越大,響度越大。(3)點燃的蠟燭放在揚聲器的前方,當揚聲器中發出較強的聲音時,可以看到燭焰在搖晃,此現象說明聲音能夠傳遞____________四、綜合應用題(第21小題6分,第22小題8分,共14分)21.甲同學在一根長68m的鋼管一端敲一下,乙同學把耳朵貼在鋼管另一端聽到兩次響聲(設聲音在空氣和鋼管中傳播速度分別為340m/s和5200m/s)。(1)請解釋敲一下為什么能聽到兩次聲音。(2)先后兩次聲音的時間差是多少?(保留兩位小數)一輛汽車朝山崖勻速行駛,在離山崖s=700m處鳴笛,汽車直線向前行駛S1=40m后司機剛好聽到笛聲的回聲。(聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)求:(1)聲音傳播的路程。(2)聲音在這段路程中傳播所用的時間。(3)汽車行駛的速度。答案1.振動空氣水(或液體)2.能量能量信息3.音調音色響度4.dB(分貝)聲源處骨傳導5.低于次6.短高7.弱聲音的傳播需要介質固體8.①振動②振幅③頻率9.0.11710~14ADACB15~19CCAAD20.(1)頻率快高頻率(2)