高二下冊期?末老師評語?【精選篇】?1.李?安琪：在老?師的印象中?，你是個文?靜、內向、?沉默寡言的?學生。平時?你自覺遵守?學校的規章?制度，認真?完成值日生?工作，尊師?愛友。學習?較認真，能?認真完成老?師布置的作?業，專心聽?講，學習成?績較好。老?師希望你能?注意各科的?平衡，尤其?要注意理科?的學習。同?時，老師也?認為你在學?習上還不夠?刻苦，對自?己的要求不?夠嚴格。希?望你在未來?的日子里，?發奮學習，?你是個聰明?的、有很好?基礎的學生?，你應該取?得更好的成?績。2.?姚國旗：?你是一個內?向、懂事有?禮貌的孩子?，尊敬師長?，團結同學?，做好值日?生工作;學?習態度較端?正，上課聽?講較認真，?按時完成作?業，但成績?進步不明顯?;望對自己?嚴格要求，?加強學習責?任心和上進?心，做到踏?實刻苦，注?意在理科上?多提高，學?好每一門功?課，進一步?提高成績，?爭取有大的?突破。望你?朝更高的目?標，快馬加?鞭朝前進吧?!3.?易雨星：你?是一個很聰?明樂觀的孩?子，如果你?能把你的聰?明全用在學?習上，你定?會取得令你?自己都感到?吃驚的好成?績。不過，?這學期你還?是有進步的?。老師希望?你能在寒假?里查漏補缺?，有計劃地?安排好學習?和休息，努?力縮短與成?績優秀同學?的距離。如?果你認認真?真地去做了?，老師相信?你的成績將?無可限量。?4.羅?心竹：你忠?厚老實、沉?默寡言，平?時能按時到?校，基本上?無遲到早退?現象。學習?上不夠努力?，作業不能?及時完成，?對自己缺乏?信心。其實?，你是個聰?明的學生，?只是基礎打?得不夠扎實?，只要你肯?花工夫，一?樣能取得滿?意的成績。?老師希望你?以后能樹立?信心，加倍?努力，提高?學習成績。?5.彭?楊雙：人很?聰明，學習?上很有潛力?。平時能按?時到校，基?本上能遵守?學校的規章?制度。但在?學習上，目?的不夠明確?，貪玩，作?業有拖拉現?象;上課注?意力不夠集?中，自修課?廢話較多，?雖經多次教?育，但效果?不明顯。成?績不夠理想?，且有退步?跡象。老師?覺得你的基?礎不差，人?又聰明，為?什么不給自?己一個機會?呢?只要你?能努力，你?能取得的進?步將不可估?量。6.?趙萬里：?內向、厚道?，這是你給?我的最初印?象。但后來?，老師發現?其實你很調?皮，甚至上?課有時也要?做點小動作?。老師知道?你很聰明，?但總覺得你?沒有在學習?上花很多心?思。哲人說?，誰能把握?住機會，誰?就是天才。?老師不知道?你是怎樣想?的，只想告?訴你，時光?匆匆，三年?一晃而過，?在學習上你?想繼續深造?嗎?如果想?，那就給自?己一個機會?吧。老師希?望你能在寒?假里查漏補?缺，在新學?期里更勤奮?地學習，以?取得較大的?進步。7?.許靈紫?：內向、文?靜、厚道。?在老師的眼?里，你是一?個聽話的孩?子，各方面?表現都挺好?，特別是能?認真完成老?師交給的任?務，嚴守校?紀校規，這?一切你都做?得不錯，希?望保持下去?。老師希望?你在學習上?能下一番苦?工夫，刻苦?努力，力爭?完成規定的?學習任務，?縮短與其他?同學的差距?。老師相信?你經過努力?，一定能達?到目的。?8.你是?一個思想純?潔、不斷要?求進步的男?孩，能嚴格?遵守學校紀?律，自覺完?成老師交給?的各項任務?，學習上有?鉆研精神，?上課時不時?的“插嘴”?充分說明你?腦瓜敏捷，?但有時候你?沒能掌握好?分寸，學習?上還缺乏踏?實的作風，?沒能更好地?做到全面發?展，有偏科?現象。“千?里之行，始?于足下”，?只有腳踏實?地、埋頭苦?干，才能結?出豐碩之果?!9.?誠實，文靜?是你良好的?一面;能積?極參加勞動?，運動會上?努力為班級?體爭取榮譽?，曾經因為?沒有取得好?成績而落淚?，讓我深深?的感動。但?學習是你的?薄弱項，老?師知道你也?很努力，但?缺少一個有?效的學習方?法，因此致?使你的學習?成績提高不?大。老師建?議你在這一?方面可以多?和同學交流?，找到適合?自己的有效?的學習方法?，爭取早日?實現你的夢?想。10?.古往今?來，大凡出?名的人哪一?個不是跟“?勤”字有關?，大科學家?愛因斯坦也?曾說過，天?才出于百分?之九十九的?汗水加百分?之一的天賦?。可見，成?功的喜悅是?辛勤的汗水?澆灌出來的?，而懶惰的?人大多一事?無成。你身?上最大的毛?病是什么—?—“懶”。?“懶”使你?迷失了學習?的方向;“?懶”使你染?上了許多壞?習氣;“懶?”使你喪氣?了斗志;“?懶”使你與?成功無緣。?其實，你是?個很聰明的?學生。你模?仿力較強，?記得那次班?會課上，你?表演的“孫?悟空”，惟?妙惟肖，令?人記憶猶新?。老師希望?你能樹立起?必勝的信心?，去打敗你?的“天敵”?!到時，會?有“奇跡”?出現的。?11.聰?穎好學，積?極思考、善?于發問。性?格開朗、熱?情大方。做?事負責、干?練。主動參?與班級活動?并能做好組?織工作，深?得老師的信?任。望今后?能以更高的?要求來加強?自己各個方?面的能力，?以更強的實?力迎接未來?的挑戰。?12.課?堂上，你悅?耳的發言聲?吸引著同學?，班會上，?你侃侃而談?的風度令同?學羨慕。同?學們都說：?“將來一定?會在如詩如?畫的清華園?中尋找到你?的足跡。”?老師更想說?：“只有用?辛勤的汗水?去澆灌的土?地上才會開?滿最艷麗的?花朵，只有?做勤勞的小?蜜蜂，才會?收獲甘甜的?蜜。”愿你?踏踏實實地?走好每一步?，我期盼著?你的凱歌奏?響!13?.你聰明?，有才智，?你學什么東?西都特別快?。在老師的?心中你是一?個非常可愛?的女孩，你?充滿活力，?進入高二以?來思想日臻?成熟。上進?的欲望強烈?，特別是咱?們談話以后?進步非常顯?著，看到課?堂上，你那?專注的神情?，認真的學?習態度，老?師也感到欣?慰。老師喜?歡你那種敢?想、敢說、?敢問、敢辯?的課堂表現?。如果你能?合理地安排?時間，再勤?奮些，再嚴?謹些，你的?成績會提高?得更快。希?望你在高三?這關鍵的一?年能以全新?的面貌、高?度的熱情投?入到學習當?中去。1?4.課堂?上，你答案?在胸，卻從?不輕易舉手?;班級里，?你滿腔熱情?，卻從未啟?齒表白。你?的作業整潔?，成績總是?保持優良，?若能敞開心?扉，融匯在?集體的海洋?中，你將會?收獲更多的?快樂。1?5.你忠?實憨厚，聽?話懂事，你?心系集體，?樂意助人，?你明白事理?，要求上進?，但你拖拉?散漫，意志?薄弱，缺乏?責任，缺少?動力，這一?切都阻礙了?你成績的飛?速進步，讓?老師欣慰的?是這一切都?在慢慢地改?變著。相信?自己，只要?信心恒在，?你的明天一?定會變得美?好。高二?下冊期末老?師評語【經?典篇】1?.在我的?記憶里，你?總是那樣謙?和，面帶微?笑，老師同?學都很喜歡?你。責任心?強，熱愛集?體，在運動?會、藝術節?都能積極參?加并表現特?出。上課專?心聽講，善?于思考，學?習踏實，成?績優良。希?一如既往，?樹立必勝的?信心，再接?再厲，刻苦?磨礪自己的?意志品質，?力爭在下學?期有新的突?破!2.?該生是一?名遵規守紀?的學生，她?尊敬師長，?禮貌待人，?團結同學，?熱愛集體，?集體觀念強?，有強烈的?責任心，愛?好學習，勤?奮努力善于?思考，有強?烈的自尊心?，不輕言放?棄，敢于向?困難挑戰。?積極幫助別?人，勤勞勇?敢，擔當戶?外公益活動?的義務，重?視朋友的友?誼，與朋友?交往融洽。?重視團員合?作以及組員?之間的交流?與合作，熱?愛勞動。積?極參加學校?的活動，重?視集體榮譽?，審美觀強?，熱愛美的?事物，該生?喜歡欣賞和?體驗生活。?3._?__在校遵?守紀律，與?師長和同學?的關系都很?和睦，只是?對自己的學?習還沒有引?起足夠的重?視，顯得比?較漫不經心?、蜻蜓點水?。建議今后?轉變自己的?態度，把在?校所有的時?間和精力都?投入到學業?中去，要知?道你已經沒?有后路可退?了，已經到?了破釜沉舟?、背水一戰?的時候了。?希望你能走?向成功。?4.__?_學業上已?有穩步前進?的趨勢，性?格上也還知?情懂禮，可?見你正在健?康成長。要?知道，人生?的道路十分?漫長，要用?寬容博大的?心胸去包容?一切，要用?冷靜理智的?思維去處理?世事，這樣?人生的道路?才能越走越?寬廣，越走?越有信心，?越走越有滋?味。5.?___你?在學習上比?較自信，在?生活中也很?樂觀，可見?你一直都在?健康成長。?建議今后你?要更加嚴格?地要求自己?，為自己制?定一個行之?有效的階段?目標，并且?不惜任何代?價地使之實?現。只要你?現在能走上?學習的正軌?，你的求學?之路必將更?加寬廣。?6.__?_在學習上?頗有天分，?只是努力的?程度不夠，?因此成績比?較一般;在?紀律上有時?會散漫，沒?有什么堅定?的主見，因?而有時會隨?大流。今后?要讓自己變?得更出眾一?些，而不是?單純地做個?普通的學生?，考一個普?通的成績，?過一種普通?的生活。人?生可以多姿?多彩，就_?__你自己?去把握。?7.__?_有高度的?責任感，有?強烈的自尊?心，要學會?涵養自我良?好的綜合素?質。在學習?上要積極探?索合適高效?的方法，提?高自己學習?的效率，從?而取得重大?的進步。記?住：在這個?社會，有實?力自然會有?魅力。8?.___?有理想，有?抱負，有自?信，這些都?是成大事者?必須具備的?良好的品質?。但是，理?想如何實現?，抱負如何?施展，自信?如何樹立，?都要體現在?我們一朝一?夕的學習之?中。今后要?增強自己的?自制力，充?分利用好上?課的時間，?使自己每一?天的學習都?充實愉快，?并且達到“?日日有所得?”的目的。?9.你?平時能自覺?遵守班級紀?律，團結同?學，尊敬師?長，在日常?生活中與同?學們相處融?洽。你學習?態度認真，?看得出來你?非常用功，?對自己要求?也很高，成?績進步很大?。希望你繼?續保持這股?學習熱情，?在下學期繼?續努力，老?師相信你一?定能取得更?大的進步!?10.?有人說身高?和智力成反?比，你的存?在使得這個?謬論不攻自?破了，經過?高中一年半?的學習和多?少次的考試?，你自己也?應該相信自?己的能力，?雖然平時你?在同學心中?也是在努力?學習，但是?我知道你并?沒有用全部?的心思在學?習上，以你?的能力，你?應該穩定在?班級的前五?名左右，真?的努力吧，?相信你付出?才有回報!?加油啊!?11.你?是一個比較?有頭腦的中?學生，愛憎?分明，毫無?公子哥兒氣?，人品好!?你有很強的?自尊心，想?學好每一科?。尊敬師長?，遵守紀律?，勞動起勁?，與同學們?友好相處。?學習上，你?探究學習方?法，提高效?率，打破學?習瓶頸，經?過后半學期?的努力，有?了較大的進?步。12?.你本期?來，表現令?人滿意，上?課認真聽講?，按時完成?老師布置的?各項任務，?積極響應班?級活動，和?同學們也能?和睦相處，?樂于助人，?遵守校紀班?規，不做違?紀的事。在?學習上，你?能向成績好?的同學看齊?，踏實努力?，認真聽講?，做到了不?懂就問，因?此成績有進?步。13?.在班級?工作中，你?是老師的好?幫手。關心?班級樂于助?人，這是你?身上的閃光?點，作為班?長，這一切?都是你的可?貴之處。常?言道：重無?足赤，人無?完人，你能?找出自己的?不足嗎?實?際上，所有?的優點都將?成為你前進?的障礙，在?成績面前，?你有新的目?標嗎?在榮?譽面前，你?能正視自己?的位置嗎??在過失面前?，你能虛心?接受批評嗎??你是一個?很有潛力的?女孩，也是?一個很有上?進心的好學?生，相信在?你的人生旅?途中沒有最?好，只有更?好。14?.回想你?，腦海中即?刻浮現你清?俊的淺淺的?笑，你的真?誠，你的善?良，加上你?的勤奮和聰?穎，讓你的?學習和生活?如此快樂和?充實，碩果?累累。你的?沉穩，你的?機智，讓我?們每個人都?感到踏實，?充滿信心。?你在學習時?間上給了自?己充分的保?障，很少遲?到，練習題?做得較多，?經驗豐富，?有不懂的問?題能及時向?老師請教，?因此成績進?步明顯。?15.你?是個懂禮貌?、明事理的?孩子，腳踏?實地、勤奮?好學，關心?集體，熱愛?勞動。雖然?不愛言語，?對事物卻有?自己獨到的?見解，沉穩?上進的你，?經過努力，?各方面取得?了較好的成?績。但是你?也要知道學?習不是死記?硬背，還要?講究方法、?技巧。老師?相信：只要?你信心不倒?，努力不懈?，終有一天?會到達成功?的彼岸!?16.你?本期來，團?結同學，熱?愛勞動，集?體榮譽感強?，熱心班級?事務，遵守?紀律，改掉?了以前上課?講小話的不?良習慣;在?學習上，逐?步走向正軌?，逐漸掌握?了高中課程?的學習方法?。希望你能?牢牢握住勤?奮這把鑰匙?，努力學習?，不懈追求?，希望的大?門一定會向?你敞開。?17.你?有許多優點?：非常懂事?，善解人意?誠實純樸，?樂于助人，?遵守紀律，?總是默默的?盡力把所有?事做好，是?一個可愛的?學生。希望?你在以后的?學習中，注?意改善學習?方法。只要?有恒心，積?極開動腦筋?，勇敢地回?答老師的問?題，相信你?會取得滿意?的成績。只?要你肯努力?，老師和同?學都會幫助?你的，你的?進步是老師?最大的欣慰?。18.?學習上認?真與執著的?你給老師留?下深刻的印?象;勞動中?不聲不響、?埋頭苦干的?你令老師很?欣賞;你尊?敬老師，同?學之間互相?幫助，寬厚?仁道，不與?人爭鋒，自?信、樂觀、?和群。在你?的身上我看?到了成功的?希望。繼續?努力吧，我?深深地為你?祝福!1?9.你遵?規守紀、肯?學、求上進?，領悟力強?，為人誠樸?，品行端正?，溫文爾雅?，你有良好?的心理素質?，優秀的思?維理解能力?。作為理科?生，你能充?分利用課余?時間，多多?做題，豐富?自己的解題?經驗，現在?的成績在班?上處在前列?。你集體榮?譽感強，學?校組織的籃?球賽，你奮?力拼搏，為?班級爭得了?榮譽。2?0.你是?個有禮貌的?孩子，無論?于何種勞動?場合，你的?身影總是最?為忙碌，可?以說你是班?里最熱愛勞?動的孩子之?一。你對待?學習積極、?主動、認真?，一步一個?腳印，成績?進步幅度之?大讓老師高?興。希望你?今后多加強?數學和英語?這兩科的學?習，各科平?衡發展，年?高考時加上?你的體育專?業成績，相?信你能實現?自己的理想?。高二下?冊期末老師?評語【熱門?篇】1.?這個學期?，你熱心地?幫助班上同?學做了許多?事，在完成?這些事情時?，你不僅減?輕了我的負?擔，同時體?現了你的價?值，讓大家?看到你的閃?光點。祝你?在人生道路?上，越來越?成熟。2?.隨著歲?月的流逝，?你在不斷地?成長，成長?中的你是否?應該不斷地?學習：學習?如何做人，?如何待人，?如何交朋友?，如何處理?問題…3?.外表憨?厚、內心質?樸的你是個?很可愛的男?孩，生物老?師每次都是?由衷的夸獎?你工作的主?動負責，同?學們也很喜?歡靦腆質樸?的你。如果?能收點玩心?，更多的投?入到學習中?來，你會有?更大的發展?!4.?嘹亮動聽的?歌聲讓大家?一開學就記?住了你，你?是我們班的?驕傲。如果?在學習上你?也投入像學?音樂般的熱?情，相信你?會有更多的?收獲，此外?，和同學們?交往要多一?點耐心，這?樣你才會發?現其實大家?都很喜歡你?呢。5.?你是個單?純文靜、有?點內向的男?孩。對自己?要求比較嚴?格，學習較?認真，能很?好的遵守校?規校紀，積?極參加班級?的各項活動?。老師覺得?美中不足的?一點就是你?的玩心重了?點，學習上?缺乏鉆勁與?狠勁，希望?來期可以看?到你的飛速?進步!6?.你能尊?敬老師，團?結同學，關?心集體，成?績有一定的?進步。但你?學習自覺性?有待進一步?提高，要老?師提醒的次?數太多。希?你今后重新?塑造一個良?好的自我形?象，爭取在?學習上有新?的突破。我?會滿懷信心?地等著這一?天的。7?.“書山?有路勤為徑?，學海無涯?苦作舟。”?學習中出現?困難是正常?，只要我們?執著地去作?一件事，那?么從長遠看?，勝利必將?屬于你。請?你珍惜自己?所擁有的一?切，并大膽?地去開拓進?取，再多一?分堅強，多?一分毅力，?多一分思索?，多一分拼?搏，你將會?發現生活就?該如此陽光?燦爛!8?.對音樂?的酷愛和擅?長，使你具?有美好的心?靈和高雅的?氣質。你美?麗、乖巧，?笑意常掛臉?上，帶給同?學和老師以?歡樂。你人?小志大，工?作認真負責?。在大合唱?比賽中，你?焦急而執著?的面孔，忙?碌的身影使?老師對你另?眼相看。愿?你在未來的?路上，永遠?快樂、奮進?，取得你最?好的成績。?9.汪?璐：你是一?個文靜、可?愛的女孩，?在課堂上你?也能認真聽?講，作業也?完成得較好?，總的一句?話，學習上?比較認真。?但基礎不好?，學得有些?困難吧，不?過還是希望?你好好努力?呀，老師可?是在關注著?你的每一點?進步!1?0.張磊?：人們最敬?佩的人并不?是有本領有?能力的人，?而是有能力?和本領仍能?虛懷若谷，?不張揚、不?炫耀，不斷?向別人學習?，提高自己?的人。你也?有很多優點?，本來也可?以成為人見?人愛